
【第1篇】2025年朝花夕拾讀書心得優(yōu)秀范文怎么寫800字
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,字里行間透出孩提時(shí)代的幼稚,總角之年的童真,弱冠時(shí)期的懵懂,不惑歲月的穩(wěn)重……
這本書是魯迅先生其中一部著名的散文集,原名叫《舊事重提》。在書中,他回憶了自己年少時(shí)光的求學(xué)生涯,以此懷念自己的過去,抒發(fā)了對(duì)時(shí)光易逝的感慨。瘦削、嚴(yán)厲的壽鏡吾老先生,關(guān)心魯迅的藤野老師,為人高傲的老友范愛農(nóng),樸實(shí)的阿長(zhǎng)……這些人在魯迅看來,都是值得去懷念的。雖然歲月的流逝如同白駒過隙一般,但他們都在魯迅的腦海里刻下了深深的印跡,這是他永生永世也無法忘懷的。
其中,我印象最深的是衍太太,她在《父親的病》這篇故事中出場(chǎng)。在魯迅的父親彌留之際,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些苦痛”。后來父親死了,這讓魯迅覺得“這卻是我對(duì)于父親最大的錯(cuò)處”。衍太太對(duì)孩子們卻很“好”:看到他們吃冰不會(huì)像別人一樣告發(fā),而她自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)衍太太,實(shí)際心中卻是鄙視她的。因?yàn)樗o魯迅看不健康的畫,還一再唆使他變賣母親的首飾來換錢。這是個(gè)自私自利、喜歡使壞的婦人,這個(gè)形象同時(shí)也諷刺了舊社會(huì)上的許多官僚。
垂髫之年,魯迅曾在一個(gè)名叫“三味書屋”的私塾讀書。這里號(hào)稱是“全城最嚴(yán)的書塾”,剛剛離開家里的“百草園”來到這里的魯迅,對(duì)一切都感到好奇。但不久后,他就對(duì)日復(fù)一日的讀書生活厭倦了,于是便常常和伙伴們一起,溜到屋子后面的小花園里去,折一折梅花,爬一爬假山,捉一捉昆蟲,也是挺愜意的。但每每都會(huì)被壽鏡吾老先生喝回:“人都到哪里去了?!”于是便只好灰溜溜地走回,也免不了“吃板子”。然而即使付出了代價(jià),也抵擋不住大家往后跑的“恒心”。魯迅在多年以后回顧這件事,也還是覺得很有趣味。畢竟,人總是會(huì)有一顆童心的。
《朝花夕拾》是一幅畫卷,是一部往事,也是一把利刃。它平淡中見真情,從側(cè)面抨擊了有著不良風(fēng)氣的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅“要求改革”的愿望。
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寫心得,說實(shí)話挺講究個(gè)人感受的。就拿《朝花夕拾》來說,這本書很多人讀過,但每個(gè)人的感悟都不一樣。我覺得寫心得的時(shí)候,別想著套模板,不然寫出來的東西味同嚼蠟。像我第一次讀這本書時(shí),就被魯迅先生那種平實(shí)又深刻的敘述方式吸引住了。他寫人寫事特別細(xì)膩,尤其是那些童年回憶,讓我也想起了自己的小時(shí)候。
寫心得時(shí),不妨先理清思路,想想哪些地方讓自己印象深刻。比如《從百草園到三味書屋》,那里面描述的百草園生活多有趣啊!要是自己能有那樣的童年就好了。當(dāng)然了,寫心得不是單純復(fù)述書里的內(nèi)容,得有自己的想法。像我寫的時(shí)候,就忍不住對(duì)比現(xiàn)在的生活,覺得那時(shí)候的孩子雖然沒有電子玩具,但自由自在的玩樂時(shí)光反而更珍貴。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)發(fā)現(xiàn)有些句子寫得不太順溜。比如,“魯迅先生用文字重現(xiàn)了那個(gè)年代的風(fēng)貌”,這句看著有點(diǎn)拗口,但改來改去總覺得原來的還好。其實(shí)寫東西,偶爾有點(diǎn)小瑕疵很正常,不用太糾結(jié)。還有一次我寫心得,本來想說“他的筆下充滿了對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判”,結(jié)果不小心寫成了“他的筆下充滿了對(duì)現(xiàn)實(shí)的批叛”。雖然發(fā)現(xiàn)后改過來了,但當(dāng)時(shí)也沒太在意,畢竟重點(diǎn)在于表達(dá)自己的想法。
心得,最好結(jié)合自身經(jīng)歷。像我讀《朝花夕拾》的時(shí)候,就想起自己小時(shí)候跟伙伴們一起玩耍的日子。那時(shí)候沒手機(jī)沒電腦,大家玩得可開心了。所以寫心得時(shí),不妨把自己的經(jīng)歷融入進(jìn)去,這樣既真實(shí)又有感染力。要是完全照搬書本上的內(nèi)容,讀者看了難免會(huì)覺得枯燥無味。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得時(shí)別忘了保持一定的專業(yè)性。像魯迅先生的作品,涉及不少歷史背景和社會(huì)現(xiàn)象,要是不了解這些,寫出來的東西可能就淺薄了。像我寫的時(shí)候,就特意查了查當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境,這樣寫出來的內(nèi)容才更有深度。當(dāng)然,查資料的時(shí)候也要注意甄別信息,別被誤導(dǎo)了。
【第2篇】2025朝花夕拾1000字讀書心得怎么寫5200字
____朝花夕拾1000字讀書心得1
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事。我在假期里讀了這本書,體會(huì)一下魯迅那個(gè)年代小孩子的童年生活,給我的感觸頗深。
這本書中寫了許多關(guān)于魯迅年少時(shí)的小故事。比如《狗貓鼠》、《父親的病》、《從百草園到三味書屋》等共10往篇文章,每篇都講的栩栩如生。《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良。《二十四孝圖》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊。《五猖會(huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷。《無常》栩栩如生地描寫了鄉(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無常。其中有三篇是我最喜歡的。
《從百草園到三味書屋》講的是小時(shí)候淘氣的魯迅在百草園無憂無慮的生活到后來在三味書屋讀書的乏味生活的故事。如魯迅冬天下雪時(shí)捉鳥,他先掃開一塊雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹篩,在下面撒下秕谷捉鳥,描寫的之生動(dòng),仿佛我正在看著他捉鳥。一直到魯迅被送到私塾讀書,課上偷偷畫畫,到書屋的小園玩耍。前后形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,體現(xiàn)出小孩子追求自由,熱愛大自然的心態(tài),也表現(xiàn)了私塾對(duì)孩子們的束縛。
《父親的病》寫出了魯迅父親被庸醫(yī)所害的全過程,寫了魯迅的父親患病,四處求醫(yī)、找藥引的絕望,與想盡辦法為父親救治的焦急心情和父親臨終前魯迅心里、思想變化及事后對(duì)于父親的痛處。
給我印象最深的文章莫過于《狗貓鼠》,這篇有趣的文章中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的故事。寫到了狗為什么會(huì)仇貓而引出魯迅為什么會(huì)仇貓,又寫到了魯迅喜歡隱鼠和老鼠的真正克星——蛇,到“我”救了隱鼠,又被貓吃掉的過程。
我喜歡這篇文章的另一個(gè)原因,是我從小就與小動(dòng)物結(jié)緣——狗、貓、鼠等小動(dòng)物我都養(yǎng)過,讀了這篇文章使我眼前又浮現(xiàn)出養(yǎng)小動(dòng)物時(shí)的情形,仿佛魯迅與貓的博斗就是我在與貓博斗,倍感親切。在我3歲時(shí)隔壁阿姨就送了我一只泰國貓,它的樣子初看起來象是只小狗,而且機(jī)靈、膽小、怕人,一不注意就到處躲藏,常害得我們?nèi)页鰟?dòng)去找它,后來由于搬家才忍痛將它送人。倉鼠更不用說,我家現(xiàn)在還養(yǎng)著呢,而且有兩個(gè)品種,學(xué)習(xí)之余、閑暇時(shí)我就斗斗它們玩,別有一番情趣。
《朝花夕拾》的作者魯迅在中國文學(xué)界可是個(gè)了不起的大人物,現(xiàn)代文學(xué)家、思想家和革命家,出身于一個(gè)官僚的地主家庭,開始選擇學(xué)醫(yī),后來認(rèn)識(shí)到學(xué)醫(yī)只能醫(yī)治人們?nèi)怏w上的病痛,精神上的麻木遠(yuǎn)比身體上的病痛更可怕。從《朝花夕拾》的文章中我們隱約可以看到魯迅用平時(shí)的話語對(duì)舊社會(huì)的的厭惡、不滿和抨擊。
《朝花夕拾》帶我們領(lǐng)略了魯迅的那個(gè)年代的童年生活,相比起來,我們的童年是多么美好啊,所以,我們更要珍惜現(xiàn)在這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,渡過一個(gè)美好的、有意義的童年。
《朝花夕拾》真的是一本值得好好品味的好書,它使我明白了許多,讀完這本文學(xué)名著后,使我受益非淺。
____朝花夕拾1000字讀書心得2
自從我進(jìn)了初中,就發(fā)現(xiàn)每本語文書上都有魯迅的文章,幾乎每一篇文章都選自一個(gè)好聽的名字——《朝花夕拾》。一遇到魯迅的文章,老師都會(huì)細(xì)細(xì)地講,課文下邊的注釋也總是密密麻麻。《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。
在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。
這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。魯迅在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨,那便是魯迅的保姆“長(zhǎng)媽媽”,她是個(gè)需要一分為二看待的人。因?yàn)樯鐣?huì)的影響,“阿長(zhǎng)”保留了許多迂腐的習(xí)俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜歡切切察察,喜歡告狀,還盲目地對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事妄加評(píng)論,甚至還踩死了“我”喜愛的隱鼠。
因此,“我”對(duì)她懷恨在心。看到這,讀者在腦子里勾勒出的是一個(gè)活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而,魯迅對(duì)她的印象遠(yuǎn)不止這些。她有可愛的一面。“阿長(zhǎng)”知道“我”喜歡《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫“我”買來了《山海經(jīng)》。由此,“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛,他希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息。還有一位人物令我印象深刻,她就是衍太太,她在《父親的病》中出場(chǎng)。在“父親”臨終前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。”后來“父親”死了,這讓“我”覺得是“‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)處”。
衍太太對(duì)別的孩子們“很好”:慫恿他們吃冰,給魯迅看不健康的畫,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服,衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻是鄙視衍太太的。因?yàn)檫@是個(gè)自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的婦人。《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
____朝花夕拾1000字讀書心得3
《朝花夕拾》,早晨的花兒,到晚上再去拾起,很有詩意的書名;同樣,也是一本很有意思的書,這本書使得我收益非淺,感觸良多啊!
初讀這本書,說實(shí)話,我也不是很讀得懂。就連那篇《從百草園到三味書屋》,我也是學(xué)得似懂非懂的。我甚至覺得:魯迅的這些文章,看起來簡(jiǎn)直就是象在跟你聊天似的,哪算得上什么名著?
后來多讀了幾遍,我明白了,不要把這樣的名著當(dāng)作佳作,其實(shí),這本書的文章看似“聊天”也正是魯迅先生的文字魅力所在。它看上去很樸實(shí),甚至比較口語化,但為什么卻能夠深深地吸引人呢?就是因?yàn)檫@樣的樸實(shí),讓人感覺很親切,就象他站在你面前跟你訴說著什么似的,“說”到興奮處,文字又會(huì)變得非常熱烈,這就讓人能夠從中品味和感受魯迅先生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
郁達(dá)夫是這樣形容魯迅的文字的:“魯迅的文體簡(jiǎn)練得像一把匕首,能以寸鐵殺人,一刀見血,重要之點(diǎn),抓住之后,只消三言兩語就可以把主題道破。”是的,這個(gè)特點(diǎn)在《二十四孝圖》這篇文章中表現(xiàn)得一覽無遺。一開頭,便以“尋咒”從側(cè)面點(diǎn)出中心,接下來便訴說了一段他童年的一段故事。
其實(shí),魯迅先生是話中有話啊,他借著說童年看《二十四孝圖》的事情,其實(shí)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗——即對(duì)兒童的不重視。兒童都讀不到他們應(yīng)該讀的書,而人們卻熟視無睹,這難道不該引起我們的反思嗎?然而現(xiàn)在的孩子們別說愛讀書,他們連根本不想讀書,不思學(xué)習(xí)。再看看那時(shí)侯的孩子們,他們渴望讀書卻沒有書讀,而現(xiàn)在我們有書讀卻不愿讀,這難道不是一個(gè)令人悲哀的現(xiàn)象嗎?
《朝花夕拾》中那幾篇描寫人的文章,我是比較喜歡的。首先,這些文章的內(nèi)容比較吸引我——因?yàn)槲蚁矚g看到各色各樣的人,再加上魯迅那種輕松而生動(dòng)的語言,讀著讀著,你仿佛就可以看到那個(gè)人似乎站在你面前一樣。比如《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,描寫的是魯迅家的保姆阿長(zhǎng)。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。
的確,對(duì)于這個(gè)婦女,魯迅先生不但沒有避諱寫出她的美與丑,反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅先生對(duì)她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭,字里行間都流露出他的感情。而且我還發(fā)現(xiàn),這個(gè)“長(zhǎng)媽媽”跟“孔已己”很相似,同是舊中國的人民,遭遇也差不多,比如他們的名字,都是已經(jīng)被人遺忘了的,而外號(hào)也是隨便起的。可悲的人啊!
直到我寫完了這篇讀后感,“感”到了這么多,我認(rèn)為我才算是真正地讀懂了《朝花夕拾》這一本名著!
____朝花夕拾1000字讀書心得4
風(fēng),從窗前的花圃吹來,你伏案窗前,看著搖曳在和曦中的半畝花田,你細(xì)數(shù)花名,透過每一株花的緋紅,你憶起一樁樁昔日旖旎。風(fēng),緊握著旖旎,撲進(jìn)你的筆觸,撲進(jìn)白紙上的點(diǎn)點(diǎn)墨痕,發(fā)酵著——《朝花夕拾》款款而來。
被旖旎浸潤(rùn)的《朝花夕拾》,不是窗前的苦思冥想,是源于生活的藝術(shù)真實(shí)。
他用最溫情樸實(shí)的字句描繪兒時(shí)的生活與求學(xué)經(jīng)歷,兩言三語即道破主題,表達(dá)對(duì)無憂的童年的深深緬懷與對(duì)黑暗、腐朽的封建社會(huì)的教育制度的無情揭露。
秋天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
在春天的花圃中,偶遇一朵霞粉的清香,令我輾轉(zhuǎn)難忘——《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》。
阿長(zhǎng),她是魯迅小時(shí)的保姆,開始時(shí)“我”十分討厭“長(zhǎng)媽媽”,因?yàn)椋浅:檬拢依锝?jīng)常因?yàn)樗膰\嘰喳喳而雞犬不寧;她學(xué)問不深,但“禮儀”這方面卻是信手拈來——大年初一,清早還沒等睜開眼,就被“長(zhǎng)媽媽”拉著說:“阿媽,恭喜恭喜!”并且還要“吃一點(diǎn)福橘”,以求一年順?biāo)炱桨?還有“長(zhǎng)媽媽”關(guān)于“長(zhǎng)毛”之類的看法,我就十分“反動(dòng)”;但即使這些是夾雜這封建迷信的無知,但也無處不夾雜著對(duì)“我”的愛,這些都在他為我買的《山海經(jīng)》中噴涌出來,這使我十分的感動(dòng),別人不能、不敢做的事而“長(zhǎng)媽媽”卻做到了,不僅僅使我對(duì)他之前的抱怨完全消滅,而且也讓她在我的心中的位置上得到了提升。今后我每天都膩在“長(zhǎng)媽媽”身邊,同他一起看晦澀的字眼,妙趣的插圖,美好的世界。
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》在我看來,無疑是魯迅先生文筆最細(xì)膩,溫柔,豐滿,最富有人間真情的一篇。
文章通過記述“我”兒時(shí)與“長(zhǎng)媽媽”相處的幾件事,滿懷誠摯的刻畫出一位淳樸善良的農(nóng)村婦女形象。她雖沒有文化,甚至粗俗,但她樂于助人,心思單純善良,有耐心陪伴、聆聽孩子,對(duì)美好事物有執(zhí)著追求。溫婉的同時(shí)把無知的“長(zhǎng)媽媽”與“藏書無數(shù)的遠(yuǎn)房叔祖”相比較,抨擊了名流文人對(duì)青少年的麻木無情,打擊了反動(dòng)文人。文中的“長(zhǎng)媽媽”無雖名無姓,卑微充斥著她的靈魂。但正是這卑微的長(zhǎng)媽媽,他的身上卻散發(fā)著質(zhì)樸善良的人性光輝,這正是中國舊社會(huì)千千萬萬勞動(dòng)人民的縮影!
魯迅在窗前半畝花田的游酣,絕不是發(fā)思古之幽情,而是為了抨擊現(xiàn)實(shí),獲取光明!《朝花夕拾》中魯迅看到,并深深地贊譽(yù)了蘊(yùn)藏在“長(zhǎng)媽媽”一般人身上的人性的光輝,正是因?yàn)檫@種偉大的力量的存在,魯迅先生才有動(dòng)力繼續(xù)披荊斬棘,新中國才有冉冉不息的希望!
這力量就是對(duì)祖國青年的關(guān)懷!這就是腳踏實(shí)地的“實(shí)做”精神!這就是中華民族“最值得寶貴”的“民魂”!只有他們,中國才有真進(jìn)步!
____朝花夕拾1000字讀書心得5
沒課的時(shí)候,讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文,十分的優(yōu)美。在這組文章中,魯迅先生追憶了自己年少時(shí)的往事,有他對(duì)童年生活的回憶,還有對(duì)師友的懷念。其中有不少關(guān)于少年兒童的往事,讓我看到了不一樣的童年,也回想起自己童年時(shí)的日子。
里面有一篇《從百草園到三味書屋》,這也是初中時(shí)收錄到語文課本里的一篇文章,所以對(duì)這篇文章頗為熟悉,不同年齡讀這篇文章,也有著不同的感受。
十四歲時(shí)讀這篇文章,我看到了魯迅先生兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活。
“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了”這是魯迅先生對(duì)百草園的描寫,在這里,童年時(shí)的魯迅先生是無憂無慮的,是快樂的。
可這樣快樂的時(shí)光是短暫的。
文章接下來就是對(duì)三味書屋的描寫:“沒有孔子的牌位,我們便對(duì)著那匾和鹿行禮。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。”這是魯迅先生對(duì)自己第一次去三味書屋的描寫,他被迫到三味書屋,百草園也就賣給了別人,這里沒有百草園的活潑和樂趣,這里有的是嚴(yán)肅、是認(rèn)真,讓魯迅先生的心靈也隨之改變。
那時(shí)候讀這篇文章,自己也是感同身受很多。兒時(shí)的我,雖然是個(gè)女孩子,但也會(huì)和弟弟或是鄰居家的小伙伴一起去田野里捉螞蚱、找蛐蛐,跟奶奶一起挖野菜,還會(huì)和小伙伴悄悄地到種棗樹的人家中摘棗吃,有時(shí)被發(fā)現(xiàn),一起被大人們罵也是開心的。那時(shí)的我們,會(huì)因?yàn)槌粤藙e人家的棗而開心,會(huì)因?yàn)榘焉惩炼殉沙潜ざd奮,而漸漸地,我們長(zhǎng)大了,到了背起書包上學(xué)的年紀(jì),也就是像魯迅先生那樣,不喜歡那樣枯燥無味的讀書生活,不想去上學(xué),不喜歡上學(xué)時(shí)老師嚴(yán)肅的樣子,就連兒時(shí)的同伴也漸漸走遠(yuǎn),分散在各地,開始變得陌生,或是失去音信。有人說,越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大煩惱越多,長(zhǎng)大的我們變得成熟,所以現(xiàn)在十八歲的我再讀這篇文章,雖然沒有生活在魯迅先生那時(shí)的'年代,但也是體會(huì)到了心靈的變化。我看到了文章中所揭露的那時(shí)兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾。
毛主席在世時(shí)曾認(rèn)為,魯迅先生是“中國的第一等圣人”。若把文壇比作星空,那魯迅先生的作品一定是其中最閃亮、最耀眼的星。
以上只是略微表達(dá)自己一些淺薄的看法和感想,相信以后,我會(huì)閱讀到更多的魯迅先生的作品,會(huì)更加深刻地理解魯迅先生,也相信我們新時(shí)代的青年們,會(huì)更深入地實(shí)踐魯迅先生的教誨。
____朝花夕拾1000字讀書心得
精選用戶撰寫心得64人覺得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的,尤其是像《朝花夕拾》這種書,里面有不少值得琢磨的地方。我第一次讀的時(shí)候,就感覺魯迅先生寫得很實(shí)在,不像有些文章那樣虛頭巴腦。他的文字里帶著點(diǎn)冷幽默,又有點(diǎn)淡淡的憂傷,這讓我想起小時(shí)候看老電影的感覺。
寫心得的時(shí)候,我覺得最好是從自己的感受出發(fā),別剛開始就想著套公式。比如,《朝花夕拾》里有幾篇講他小時(shí)候的事情,我就回憶了一下自己小時(shí)候的事,想想那時(shí)候有沒有類似的經(jīng)歷。這樣寫出來的東西就不會(huì)空洞。不過,有時(shí)候會(huì)忘記具體的情節(jié),這時(shí)候可以翻翻書,找到原文對(duì)照一下,看看是不是記錯(cuò)了什么。
還有就是,寫的時(shí)候不要光顧著抄書里的內(nèi)容,要把自己的想法摻進(jìn)去。比如,魯迅先生寫到一些人和事,我就想,如果換成是我,我會(huì)怎么看這些人,會(huì)不會(huì)有不一樣的看法?當(dāng)然了,有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了,這也很正常,畢竟每個(gè)人的想法都不一樣嘛。
有時(shí)候也會(huì)遇到不知道該怎么表達(dá)的情況,比如看到某句話特別有意思,但又說不清楚為什么有意思。這時(shí)候可以試著換個(gè)角度,比如說從感情上入手,想想這句話讓自己想起了什么。還有,有時(shí)候?qū)懙锰珕拢渥犹L(zhǎng),讀起來費(fèi)勁,那就得改一改,把長(zhǎng)句拆開,讓意思更清楚些。
寫完之后,最好能找別人看看,聽聽他們的意見。有時(shí)候自己覺得寫得很好,但別人可能覺得哪里還可以改進(jìn)。不過這個(gè)過程可能有點(diǎn)麻煩,因?yàn)橛袝r(shí)候聽進(jìn)去了別人的建議,反而覺得自己寫得更糟了,但這其實(shí)是好事,說明你在進(jìn)步。
其實(shí)寫心得沒什么固定的套路,關(guān)鍵是要真誠,把自己的真實(shí)感受寫出來就行。要是寫得太過拘謹(jǐn),反而顯得不自然。就像做菜一樣,調(diào)料放多了反而不好吃。所以寫的時(shí)候不用太擔(dān)心格式什么的,只要心里有東西,寫出來就會(huì)有味道。
【第3篇】朝花夕拾1至5章讀書心得怎么寫5300字
朝花夕拾1至5章讀書心得1
初讀這本書,講實(shí)話,我也不是很讀得懂。就連那篇《從百草園到三味書屋》,我也是學(xué)得似懂非懂的。我甚至覺得:魯迅的這些文章,看起來簡(jiǎn)直就是象在跟你聊天似的,哪算得上什么名著?
后來多讀了幾遍,我懂得了,不要把這樣的名著當(dāng)作美文,其實(shí),這本書的文章看似“聊天”也正是魯迅的文字魅力所在。它看上去很樸實(shí),甚至比較口語化,但為什么卻能夠深深地吸引人呢?就是因?yàn)檫@樣的樸實(shí),讓人感覺很親切,就象他站在你面前跟你訴說著什么似的,“說”到興奮處,文字又會(huì)變得非常熱烈,這就讓人能夠從中品味和感受魯迅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
朝花夕拾1至5章讀書心得2
心目中,有兩位文人一生銘記,一位是現(xiàn)代童話大王鄭淵潔,他給了我最初的啟蒙;另一位便是魯迅,那位“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅。
人們常說,一本好書,見證了一段歷史,《朝花夕拾》便是如此。
一本只有十篇文章的回憶散文集,見證了近代中國三十年的文化變遷,也留給了讀者太多太多的感觸。封建思想,帝國主意的壓迫,中國六億人民正處于水深火熱之中。那時(shí)的魯迅,只有十四歲。
十四歲,父親去世,魯迅陰遭受誹謗而遠(yuǎn)離紹興,到了南京進(jìn)入雷電學(xué)堂。十八歲,只身一人又開始了怨毒日本求學(xué)之路。不該那些年齡承受的苦楚,魯迅用他瘦弱的肩膀擔(dān)著。初到日本,魯迅和孫中山先生一樣,懷著相同的夢(mèng)想——學(xué)醫(yī)救國而努力。不同的是,一場(chǎng)講述日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的電影,改變了魯迅今后的人生,從此棄醫(yī)從文。這是莫大的勇氣啊!一介平民,硬是用短小的筆尖,劃開了帝國主義·封建主義埋下的陰霾,讓一縷縷陽光,溫暖了無數(shù)愛國青年的內(nèi)心。
之后,魯迅在北京東交民巷的舊屋里,多了一張?zhí)僖皣?yán)九郎先生的照片,沒有了完好的講義,卻給魯迅今后的生涯做出了無限的鋪墊……
在幼時(shí)的魯迅,也有著平常的童年:“謀殺”自己隱鼠的阿長(zhǎng),卻幫自己買來了夢(mèng)寐以求的《山海經(jīng)》;背完了《孟子見梁惠王》的前三卷,也傷逝了去看五猖會(huì)的熱情;告別了逸趣橫生的百草園,隨著大多數(shù)學(xué)子一起,進(jìn)入了三味書屋,請(qǐng)教了鏡壽吾先生。仿佛人生都不會(huì)有偏差,直到自己父親瀕危,家境衰落。魯迅的人生也從此逆轉(zhuǎn)。
《朝花夕拾》并不如《百草集》那樣有著濃厚的諷刺意味。相反,書中的背景,沒有了夸張的手法,沒有了可以的抨擊,留下的只是一張張回憶的影子和一段段歷史的記憶。腐朽的封建教育,崇洋媚外的社會(huì)風(fēng)尚,還有大鬧牛鬼蛇神的迷信之事,這些在《朝花夕拾》的任務(wù)里充分的體現(xiàn)出來。魯迅就是魯迅,只有經(jīng)歷了許多常人無法經(jīng)歷的故事,才會(huì)有今天所見的《朝花夕拾》。
魯迅再給日本友人增田涉的信中曾提到:這十篇,原文載莽原上,后來被集成書了,原名叫“舊事重提”……后來想一想覺得……于是改名為《朝花夕拾》。起初,魯迅準(zhǔn)備寫的十一篇,結(jié)果只寫了最后一篇《范愛農(nóng)》便草草結(jié)尾了。據(jù)回憶錄中講述:這篇寫法較差,大概是路途奔波,思路有點(diǎn)亂罷!其實(shí)知曉魯迅當(dāng)時(shí)狀況的人都知曉,魯迅再用一種什么樣的心態(tài),住在廈門大學(xué)圖書館的閣樓上,一邊與“名人志士”作斗爭(zhēng)的同時(shí),望著一輪明月,寫著這十篇——《朝花夕拾》。
魯迅的遺體上蓋著毛主席親手寫的“民族魂”三個(gè)紅字。這也是當(dāng)今社會(huì)所缺少的。區(qū)別于日本的民族排擠,中國人至少應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,面對(duì)未來許許多多魯迅先生還未曾面臨過的,民族危難……
《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡郏搅讼﹃栁飨聲r(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。
魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
枯燥,乏味,是對(duì)魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。
從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。
有人說:要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。
小的時(shí)候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,兩只。。。。。。”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超,無奈,只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場(chǎng)小小的“災(zāi)難”。《朝花夕拾》是魯迅的代表作,書中涵概了魯迅先生從孩提青年時(shí)期的悲歡離合,記錄著一位文學(xué)巨匠成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我家的那本《朝花夕拾》有些年代了,它散發(fā)著古書的風(fēng)韻。觸著那飽經(jīng)風(fēng)霜的封面,看著草書的《朝花夕拾》書名,想起了魯迅對(duì)一個(gè)書名的精雕細(xì)刻。此書本名為《舊事重提》后經(jīng)他的一番苦思冥想,改成了現(xiàn)在的名字,
翻開己發(fā)黃的紙頁,一陣墨香撲面而來。它經(jīng)過了時(shí)間的醞釀,沉淀,發(fā)酵,變得如此醇厚,如此深長(zhǎng)。我沉醉了。霎那間,我仿佛乘著一葉扁舟,在迷霧氤氳的歷史海洋中航行,而《朝花夕拾》恰似一盞明燈,穿透迷霧,引領(lǐng)我來到魯迅的過去。
我看到了阿長(zhǎng)。那個(gè)矮矮胖胖的保姆,她影響了魯迅的兒童時(shí)代,她睡覺時(shí)總是愛擺一個(gè)'大'字,她和別人講話時(shí)總愛指指點(diǎn)點(diǎn),她腦袋里全是瑣碎的小節(jié)。當(dāng)和迅哥兒講長(zhǎng)毛的故事時(shí),他對(duì)她的全是敬畏,當(dāng)阿長(zhǎng)踏死了魯迅心愛的小隱鼠時(shí),迅哥兒很氣憤,當(dāng)阿長(zhǎng)買來了魯迅弋夢(mèng)寐以求的'三哼經(jīng)'時(shí)魯迅再一次敬畏她了。她善良而愚昧。
我看到了魯迅的父親,父親曾讓童年的魯迅困惑過,因?yàn)樵谒d高采烈地要去看五猖會(huì)時(shí),勒令他背書。而魯迅從沒有指責(zé)過自己的父親。父親被庸醫(yī)治死,一直是埋在魯迅心中的痛苦。《父親的病》中重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病,描述了幾位名醫(yī)的性醫(yī)態(tài)度,作風(fēng),開方等種.種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分,故弄玄虛,勒索錢財(cái),草菅人命的本質(zhì)。后來,魯迅聽從了衍太太的話,在父親臨終前大叫,大聲哭喊,沒有讓父親安靜地離去,這是讓魯迅靈魂永遠(yuǎn)不安的痛。我看到了藤野先生,一位異國醫(yī)學(xué)教授。他平等待人,嚴(yán)謹(jǐn),正直,熱誠,沒有民族偏見的高尚品格,令人肅然起敬。他所做的一切都很平凡,平凡中滲透出偉大。他給予了魯迅先生無盡的安慰與幫助,若我們不設(shè)身處地地想象魯迅當(dāng)時(shí)的艱難處境,便很難感受到這位老師的偉大之處。
我又來到了百草園,草木茂盛,鮮花遍地。魯迅在這里享受到了童年的無限樂趣。雪地捉鳥,疊羅漢,拔首烏弄壞了后墻,采野果吃,都是魯迅兒時(shí)最快樂的游戲,兒童的生活趣味是廣闊的。我又踏進(jìn)了三味書屋,小小的書屋,束縛著多少孩子的童年,約束著多少孩童好玩的天性,封建的書櫥教育,孩子只能讀書,背書,連問題都不能問,孩子們的童年是灰色的,沒有一點(diǎn)樂趣,看著那不知所云的文言文,只能死記硬背。孩子們的童年不應(yīng)是這樣的,應(yīng)是活潑快樂地健康成長(zhǎng)。我合上書頁,舉目遠(yuǎn)眺,看見有一叢薔薇開了一朵嬌嫩的花。呵,《朝花夕拾》不就像這一朵唯一盛開的薔薇花嗎,艷麗而嬌美,而又有刺,魯迅的語言雖在這本書中有些溫情,卻也不乏他冷峻,犀利的風(fēng)格。
朝花夕拾1至5章讀書心得3
魯迅的名字,是家喻戶曉的。讀到他的文章,卻是在課本里,課文叫做《從百草園到三味書屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家,更是有點(diǎn)恐懼,不敢輕易讀他的書。怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀過魯迅那《閏土》,《從百草園到三味書屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實(shí)的文筆,細(xì)膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。
首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄,細(xì)細(xì)品讀下去。魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。
魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因?yàn)槭钱?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯(cuò),所以過上了相對(duì)比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今,我們生活的21世紀(jì)。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!生活條件好了,不用在下雪天受凍,有暖氣;不用在大熱天流汗,有空調(diào)。可以吃到很多魯迅哪個(gè)時(shí)候有的人一輩子也無法吃到的東西。但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個(gè),但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,也是不敢“妄想”的。我們南方現(xiàn)在是難得看到飄雪的。記得小時(shí)候,上海的某一年冬天,下過一場(chǎng)大雪,一場(chǎng)有積雪的大雪。能想象得到當(dāng)時(shí)出家門的時(shí)候,一定是手上戴著手套,頭上頂著帽子,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那年,抵抗不了上海的寒冷,生病了,要去醫(yī)院。卻似乎沒有沾到半點(diǎn)雪。印象里是出租車窗外綠化帶上的一層雪。還有初次見到的雪花,只是不能碰,剛快碰到就被一旁的大人攔下來。這是“不乖”的表現(xiàn)。回想起來,如果現(xiàn)在的我,仍能想起當(dāng)年的冰涼,哪怕是透過手套得來的濕嗒嗒的冰涼,或許也能像魯迅先生一樣,成為落筆的資本。只是現(xiàn)在,倒寧愿忘記那場(chǎng)雪了呢,因?yàn)闆]有樂趣,只有被約束的難受!
與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時(shí)只能呆在書院里讀書,會(huì)覺得多少的失落呢?其實(shí),相對(duì)于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實(shí)事的動(dòng)蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對(duì)于那個(gè)封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松。可是,也不得不說,以孩子們當(dāng)事人的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。我正接受,所謂更加“全面”的教育但沒有一點(diǎn)興趣,很累,很累。我不再能夠體會(huì),究竟什么才是我們的快樂。
《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,是對(duì)逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時(shí)候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時(shí)候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實(shí)是能真切的感受得到的。
朝花夕拾1至5章讀書心得4
郁達(dá)夫是這樣形容魯迅的文字的:“魯迅的文體簡(jiǎn)練得像一把匕首,能以寸鐵殺人,一刀見血,重要之點(diǎn),抓住之后,只消三言兩語就可以把主題道破。”是的,這個(gè)特點(diǎn)在《二十四孝圖》這篇文章中表現(xiàn)得一覽無遺。一開頭,便以“尋咒”從側(cè)面點(diǎn)出中心,接下來便訴說了一段他童年的一段故事。其實(shí),魯迅先生是話中有話啊,他借著說童年看《二十四孝圖》的事情,其實(shí)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗——即對(duì)兒童的不重視。兒童都讀不到他們應(yīng)該讀的書,而人們卻熟視無睹,這難道不該引起我們的反思嗎?然而我又想到了現(xiàn)在,現(xiàn)在的孩子們別說愛讀書,他們連根本不想讀書,不思學(xué)習(xí)。再看看那時(shí)侯的孩子們,他們渴望讀書卻沒有書讀,而現(xiàn)在我們有書讀卻不愿讀,這難道不是一個(gè)令人悲哀的現(xiàn)象嗎?
朝花夕拾1至5章讀書心得5
朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡郏搅讼﹃栁飨聲r(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
朝花夕拾讀書筆記
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寫讀書心得其實(shí)是個(gè)挺有意思的事,尤其是像《朝花夕拾》這樣的書。這本書里的故事和人物都很有味道,要是想寫出自己的體會(huì),得先把書里的內(nèi)容好好琢磨一下。比如魯迅先生寫的那些童年回憶,可能有些場(chǎng)景你也會(huì)覺得熟悉,像是小時(shí)候的玩伴、學(xué)校里的趣事什么的,把這些跟自己的經(jīng)歷聯(lián)系起來想想,就能找到不少共鳴。
寫的時(shí)候別急著下結(jié)論,可以從一個(gè)小點(diǎn)開始,比如說第一章節(jié)里提到的那個(gè)長(zhǎng)媽媽。她給魯迅買《山海經(jīng)》的故事特別暖心,很多人可能也有類似的經(jīng)歷,就是有人不經(jīng)意間給了自己很大的幫助。你可以從這個(gè)點(diǎn)出發(fā),說說自己生活中有沒有遇到過這樣的人和事,然后聊聊當(dāng)時(shí)的感受。當(dāng)然了,寫的時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)興奮把句子寫得有點(diǎn)亂,比如“長(zhǎng)媽媽買書給我印象太深了,以至于后來我都不記得當(dāng)時(shí)具體怎么感謝她的了。”這種話就挺好,顯得真實(shí)。
接著說說第五章,里面提到魯迅在日本留學(xué)的一些事。這部分我覺得可以結(jié)合現(xiàn)在的留學(xué)生涯去談,比如在外求學(xué)時(shí)遇到的文化差異,或者對(duì)未來的迷茫什么的。要是寫到這里突然冒出一句“在日本的時(shí)候,那感覺真是又新鮮又孤單”,這樣的話就挺自然的,畢竟人在異鄉(xiāng)確實(shí)會(huì)有這樣的復(fù)雜心情。
寫心得的時(shí)候要注意語氣,不要總是板著臉一本正經(jīng)地說道理。可以稍微輕松一點(diǎn),比如說“讀到魯迅小時(shí)候被先生罰跪在堂前,我就忍不住笑出聲來,這讓我想起自己也干過不少傻事。”這樣的句子既有趣又能拉近跟讀者的距離。
不過,寫的時(shí)候也別光顧著抒情,還是要有點(diǎn)深度的。可以試著分析一下魯迅為什么要把這些往事寫得這么生動(dòng),他想通過這些故事告訴我們什么。這里可能會(huì)不小心寫成“魯迅為什么要把那些舊事寫得那么詳細(xì),難道只是為了懷舊?”這樣問句式的表達(dá)就不錯(cuò),能引發(fā)讀者的思考。
【第4篇】2025朝花夕拾讀書心得體會(huì)范文怎么寫500字
《朝花夕拾》不過是一本極薄的本子。它是有些文言文的好的味道。它的作者是魯迅。
我似乎很小的時(shí)候就聽聞魯迅的大名了,相比于巴金,果然知道的更早些。可相比與巴金,我也更喜歡和了解后者些。不過兩人的文筆,應(yīng)該差不多,不過性格不同,時(shí)代相同的關(guān)系。
每每聽聞魯迅先生的偉大,便總念著要去讀一讀。
倒真的去看了,第一遍沒甚感覺,只覺平淡得出奇。倒不會(huì)跟其人去說魯迅先生如何偉大,文筆如此動(dòng)人之類的話了。
不管如何,多讀讀總是好的。于是有讀了第二遍,或許是真的對(duì)魯迅先生的作品涉獵不多,依舊認(rèn)為平平無奇,但掩卷一會(huì),倒想出一些端倪來了。
本來是不懂《朝花夕拾》的題目,現(xiàn)在想來竟是魯迅先生慢慢回憶少時(shí)的事,時(shí)光淌過也就磨滅了輕狂,所謂文章平平淡淡倒是覺得魯迅先生其中還有一絲如有如無的惆悵。
不過還是不甚懂。但只覺得了原來能夠?qū)懗鲞@種文章也是不容易的了。若是自己在多少年后也這樣回憶往事,可也能寫出這番話來?
憶起第一次閱讀《從百草園到三味書屋》害怕“美女蛇”倒真真是好笑了。是聯(lián)系自己所浮想一下罷了。
這是略略對(duì)《朝花夕拾》有些回味,大概這些散文不過就無聊之作。
精選用戶撰寫心得35人覺得有幫助
寫心得體會(huì),其實(shí)挺講究個(gè)人經(jīng)歷和感受的。要是想寫出點(diǎn)門道來,得先找個(gè)安靜的時(shí)間,把自己放空,想想最近讀了什么書,哪些地方戳到了心里。比方說《朝花夕拾》,魯迅先生的文章不是那么容易懂的,得反復(fù)看幾遍,琢磨那些字里行間的深意。
我以前寫這類東西的時(shí)候,總覺得自己思路亂,后來慢慢學(xué)會(huì)列個(gè)簡(jiǎn)單的提綱,大概分成幾個(gè)部分,比如開頭先聊聊為什么選這本書,中間詳細(xì)講講印象最深的部分,結(jié)尾就隨便寫點(diǎn)感想。當(dāng)然,這不是說非得這么弄,只是我覺得這樣能讓自己思路清晰點(diǎn)。
說到具體寫法,我覺得用詞得謹(jǐn)慎。比如形容魯迅先生的文字,有人喜歡用“犀利”,但我總覺得這個(gè)詞有點(diǎn)太普通了,換個(gè)說法可能更好。還有就是,千萬別覺得寫完就完事了,多看看,改改錯(cuò)別字,有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)前面寫得不對(duì)勁,那就得改。像我有一次寫到“魯迅先生的文章總是那么令人回味無窮”,后來想想“回味無窮”這個(gè)詞用得有點(diǎn)濫,就換成了“發(fā)人深省”。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得還得結(jié)合自身情況。就像我讀《朝花夕拾》時(shí),就想到了自己小時(shí)候的一些趣事,把這些穿插進(jìn)去,感覺文章就生動(dòng)多了。不過有時(shí)候也會(huì)犯點(diǎn)小糊涂,比如把“朝花夕拾”記成了“夕拾朝花”,好在后來發(fā)現(xiàn)了。還有一次寫到“魯迅先生的文字像一把鋒利的劍”,后面又寫“直刺人心”,結(jié)果自己都沒發(fā)現(xiàn)前后有點(diǎn)矛盾,直到朋友提醒才意識(shí)到。
【第5篇】朝花夕拾寫讀書心得600字怎么寫3350字
朝花夕拾寫讀書心得1
《朝花夕拾》的開篇之作《狗,貓,鼠》給我留下了很深的印象。魯迅先生用了對(duì)比與諷刺的手法,借物喻人。他的仇貓,理由,怎么仇貓都寫得惟妙惟肖,趣味十足。還有魯迅先生無意中救的那只小隱鼠,看了他的描述,我都想養(yǎng)一只呢!小隱鼠不懼人,很可愛,像小墨猴一般也喜歡舔墨,滿足了魯迅先生一度想養(yǎng)一只小墨猴的愿望。讓我感受到了魯迅先生小時(shí)候的天真爛漫。也讓我感受到他對(duì)小動(dòng)物的喜愛。最有趣的是當(dāng)他知道心愛的隱鼠并不是被貓吃了,而是被長(zhǎng)媽媽踏死時(shí),發(fā)覺自己錯(cuò)怪了貓,從而對(duì)貓頗為客氣。還有魯迅先生寫的《從百草園到三味書屋》也表達(dá)出了兒時(shí)最真的想法:在百草園中無憂無慮地玩耍,與小蟲為友,以冬天捕鳥為樂,生活是多么有趣,多么自在啊!細(xì)致的描寫讓我很羨慕魯迅先生在百草園的日子。比起現(xiàn)在相對(duì)緊張的生活,那簡(jiǎn)直是樂園!但是魯迅先生被家里人送到了最嚴(yán)厲的私塾讀書,使他很懷念百草園的一切。私塾的千篇一律使他有些厭倦,不過他也會(huì)自己找樂,讓生活多些色彩……
《朝花夕拾》以小孩子的目光寫了魯迅先生兒時(shí),青年時(shí)的一些事情,平淡而不乏有趣,讓我真切的了解了偉人的童年。也使我很羨慕他自由的生活。雖然有些地方看不懂,讀不深,但也能多多少少了解一些。有時(shí)間,你也來看一看吧,相信你一定會(huì)有所收獲的!
朝花夕拾寫讀書心得2
國慶放假期間,我無聊的沒什么事情干,于是,我打算讀一本好書。在初中,學(xué)了許多有關(guān)于魯迅先生的文章,我突然想看看他的作品,于是,便閱讀了《朝花夕拾》這本書。
里面有一篇散文是我們學(xué)過的,叫做《從百草園到三味書屋》,描寫了魯迅魯迅先生小時(shí)候在百草園得到的樂趣和在三味書屋中乏味的讀書生活,在上個(gè)學(xué)期,老師已經(jīng)帶著我們深深地學(xué)習(xí)了這篇課文,有一些段落我還可以背出來,對(duì)于這篇課文來說,我已經(jīng)十分熟悉。
其他的九篇文章都分別敘述了不一樣卻都同樣有意義的事情,我很想把我我每一篇的感想都寫下來,但是還是決定挑出我最深有感觸的那一篇?
阿長(zhǎng)是魯迅魯迅先生小時(shí)候的保姆,這篇散文記述魯迅兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景,描寫了長(zhǎng)媽媽當(dāng)時(shí)善良、樸實(shí)的特點(diǎn),但她也有愚昧迷信的一面,嘮叨著?滿肚子是麻煩的禮節(jié)?的性格。當(dāng)她知道魯迅先生一直很想看《山海經(jīng)》的圖畫后,過了十幾天或者一個(gè)月,她就把魯迅渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》買來送給了他,我還記得她當(dāng)時(shí)的那句淳樸的話語:?哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!?這句話讓我感動(dòng)了,這是多么可愛的保姆啊。我體會(huì)得出魯迅魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽充滿了尊敬和感激。魯迅魯迅先生用深情的語言,表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠的懷念。從長(zhǎng)媽媽身上,我看到了魯迅對(duì)底層勞動(dòng)人民的感情:他既揭示他們身上愚昧麻木的一面,也歌頌他們身上美好善良的一面。文筆相當(dāng)之好。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的故事寫出了魯迅先生的小時(shí)的生活,讓我受益匪淺。
朝花夕拾寫讀書心得3
書中的十篇文章是魯迅“想從紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來”的作品,題材都是“從記憶中抄出來的”,是魯迅對(duì)自己過去生活的憶寫。從這些描述中,呈現(xiàn)出魯迅情感的另外一面:對(duì)于童年生活的珍愛,對(duì)于坎坷人生的珍重,對(duì)于親情友情的珍視,對(duì)于鄉(xiāng)土之情的珍惜,它含蓄、自然、樸實(shí)的筆調(diào)背后充滿溫馨的柔情,蘊(yùn)含著萬千情思,展示出一位有情有義的魯迅形象,令人百讀不厭。
我很喜歡其中的《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》,文章先介紹了人們對(duì)長(zhǎng)媽媽的稱呼,稱呼的由來和她外形的特點(diǎn),以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長(zhǎng)媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細(xì)。
本文真實(shí)地 反映了阿長(zhǎng)的形象,魯迅筆下的阿長(zhǎng)是一個(gè)很不幸而又渴望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女,她沒文化、粗俗、好事,而又熱心幫助孩子解決陰暗,心地善良。全文用具體事例表現(xiàn)人物的特點(diǎn),文中關(guān)于阿長(zhǎng)的形象都是通過外貌描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫等表現(xiàn)的。本文還寫了作者前后不同的心理變化,原來并不大佩服她,但在她給作者買來《山海經(jīng)》后,作者發(fā)生新的敬意了。
最后,“仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安她的魂靈!”也表現(xiàn)了作者的情感。讀完此篇文章,不難發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象,獨(dú)特而不平凡,而也揭示了封建社會(huì)比較黑暗、腐朽的事實(shí)。作者此篇文章包含的愛心與同情,讓我們?cè)僖淮位氐郊儤愕哪甏リP(guān)懷身邊每一個(gè)人。
巴金評(píng)價(jià):“作者這樣寫阿長(zhǎng),‘不虛美’、‘不隱惡’,真實(shí)寫人的主張,是一種尊重事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,而且這樣把她的善良仁慈的美同愚昧落后的丑相摻雜,沙里淘金似的讓她閃爍出美的光輝,將阿長(zhǎng)這個(gè)人物寫得更加真實(shí)感人。”因此,本文是寫真人實(shí)事散文的典范之作,一定會(huì)讓你受益匪淺。
朝花夕拾寫讀書心得4
在眾多中國優(yōu)秀作家中,我最喜歡的是朱自清、羅蘭,其次就是魯迅先生了。讀他們的書,就像和許多高尚的人談話。
《朝花夕拾》是魯迅先生寫的兒時(shí)一本散文集。本書原名《舊事重提》,也許是題目太直白了吧,便改為了《朝花夕拾》。書里寫的是魯迅先生童年時(shí)和青年時(shí)所難忘的事和經(jīng)歷,也說明了自己最珍貴的童年過得很不好,他所做的每一件事都得不到長(zhǎng)輩們的認(rèn)同,這使他很傷心。但作者想要告訴我們的是:能從童年的無奈釋放出來,是想讓我們的長(zhǎng)輩以一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們。
這本書里有很多生動(dòng)的故事,給我印象最深的是《范愛農(nóng)》這一篇,寫了作者在日本留學(xué)時(shí)和回國后與范愛農(nóng)接觸的事情。范愛農(nóng),在革命前不滿黑暗社會(huì)、追求革命,辛亥革命后又備受打擊和迫害。我很同情者為革命者,這位正直倔強(qiáng)的愛國者,至今不知是如何去世的。無論如何,讓我們?yōu)樗o予沉重的悼念吧。范愛農(nóng),一位知識(shí)分子,但是無法在黑暗社會(huì)立足。他內(nèi)的心痛苦、悲涼,有誰替他分解點(diǎn)呢?所以,我們和魯迅先生一樣,疑心他是自殺的。
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,這一章給我的印象也很深,長(zhǎng)媽媽很愛魯迅,但長(zhǎng)媽媽姓名的來歷和家人對(duì)她不同的稱呼,從中知道長(zhǎng)媽媽身份的卑微和地位的低下。睡覺時(shí)擺一個(gè)“大”字,可以看出來,她也是一個(gè)粗俗、不拘小節(jié)的人;“死了人,生了孩子的屋子里,不應(yīng)該走進(jìn)去。”“曬褲子用的竹竿下,是萬不可鉆過去的。”……這些也能反映出長(zhǎng)媽媽是個(gè)善良、迷信的好媽媽。讀了這一章,使我非常的敬佩長(zhǎng)媽媽。
在這些“歷史”書中,我們知道了偉大的祖國有著太多屈辱的歷史。但現(xiàn)在,祖國一天天繁榮富強(qiáng)起來,值得我們?nèi)ジ桧灐⑷ベ澝牢覀兡莻ゴ蟮淖鎳?
中國,崛起!
朝花夕拾寫讀書心得5
這幾天,我拜讀了魯迅先生唯一的一本散文集《朝花夕拾》,在這本散文集中,作者懷念著少年和青年時(shí)代的往事,既描寫了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念, 又真實(shí)的描寫了辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),從國內(nèi)到國外所經(jīng)歷的種種生活。其中寫了許多關(guān)于少年兒童的事,是我在讀文章時(shí)仿佛看到了魯迅那時(shí)候社會(huì)的迂腐,也看出了魯迅高昂的革命熱情。
這本書中有一篇《藤野先生》讓我讀來十分感動(dòng),因?yàn)檫@篇文章讓我知道,知識(shí)是沒有國界的。藤野先生是魯迅在日本學(xué)醫(yī)時(shí)的老師,對(duì)作者十分關(guān)心。藤野先生在生活中不大講究,但為人卻十分誠懇、公正,對(duì)學(xué)生誨人不倦,對(duì)研究一絲不茍。他一一糾正魯迅筆記上的錯(cuò)誤,不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯(cuò)誤,也都一一糾正了。這樣一直繼續(xù)到他教完他所擔(dān)任的公課。在他知道中國人很敬重鬼時(shí),還擔(dān)心魯迅不肯解剖尸體。藤野先生真摯的愛,給了在異國他鄉(xiāng)的魯迅極大的鼓舞。
藤野先生讓我連想到了在中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候,有一位加拿大的醫(yī)生白求恩,來到了中國,他就兢兢業(yè)業(yè)的工作,救死扶傷成了他的最高是命。在面對(duì)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),他毫不退縮,絲毫沒有回國的意思,而是堅(jiān)持留在了中國,最終在為病人的手術(shù)時(shí)不幸被感染,不久便離開了人世。
藤野先生和白求恩醫(yī)生一樣,他們都為自己的使命拼搏著,而且有著超越國界的博大胸懷。這不僅讓我感動(dòng)也引發(fā)了我深深的思考,我想我們作為一名學(xué)生,最大的使命不就是學(xué)習(xí)嗎?所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藤野先生一絲不茍的精神,應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,去完成自己的使命。
《朝花夕拾》不僅是魯迅對(duì)過去生活的回憶,更是對(duì)我們現(xiàn)在的激勵(lì),激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)建設(shè)我們的祖國。
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寫讀書心得,說實(shí)話剛開始真不容易下手。有些人說要抄書里的句子,我覺得這沒什么用,關(guān)鍵是要有自己的想法。比如你讀到一段特別打動(dòng)你的地方,就想想為什么它能打動(dòng)你,是文字優(yōu)美還是情節(jié)吸引人?再把自己的感受寫下來,這樣才不算白讀。
我有個(gè)朋友寫心得,總是喜歡用一些大詞兒,什么“意義非凡”之類,聽著倒是挺正式,但總覺得少了點(diǎn)真誠。其實(shí),寫心得沒必要非要裝得很專業(yè),把自己心里最真實(shí)的想法表達(dá)出來就行。有時(shí)候想到什么就寫什么,說不定還能寫出新意來。
寫的時(shí)候也別太拘泥于形式,想怎么寫就怎么寫,比如記下某個(gè)瞬間的感受,或者突然蹦出來的靈感。要是覺得手邊沒紙筆也沒關(guān)系,現(xiàn)在手機(jī)這么方便,隨手記個(gè)筆記就行。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了,這是常事,不用太擔(dān)心。
還有一點(diǎn)要注意,就是別光顧著摘抄書里的內(nèi)容,那樣就成了讀后感而不是心得了。心得重在分享自己的理解,哪怕有點(diǎn)偏題也沒關(guān)系。就像我有一次看《紅樓夢(mèng)》,本來想寫家族興衰,結(jié)果寫著寫著跑題寫了林黛玉的性格,也算是一種收獲吧。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)自己理解錯(cuò)了某些細(xì)節(jié),這時(shí)候不要緊,改過來就好。畢竟誰都有可能誤解,重要的是通過寫心得能讓自己對(duì)書本內(nèi)容有更深的認(rèn)識(shí)。還有,寫完之后最好放一放,過幾天再看看,說不定會(huì)有新的感悟。
【第6篇】魯迅回憶錄之朝花夕拾讀書心得怎么寫800字
他的作品數(shù)不勝數(shù),有《彷徨》、《吶喊》、《朝花夕拾》……他的文章抑揚(yáng)頓挫,他的文章留連忘返,他的文章針針見血。最令我感興趣的,非《朝花夕拾》莫屬。
《朝花夕拾》是魯迅一九二七年七月十一日,寫完于廣州。這本書中的作品都是回憶性文章,但它們不是對(duì)往事的單調(diào)記錄,而是用嫻熟的文學(xué)手法寫成的優(yōu)美的散文珍品。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動(dòng)地描述,選擇富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)描畫人物的性格,使作品充滿濃厚的生活氣息,人物形象鮮明生動(dòng),給人以深刻的印象。本書共有十篇文章,這十篇文章的語言都是清新、樸實(shí),親切感人。
本書原名叫《舊事重提》,但魯迅覺得不太優(yōu)美,于是將它改為《朝花夕拾》。這個(gè)題目帶露折花,色香好了很多。這本書都是魯迅回憶童年美好時(shí)光而寫下。其中最吸引我的還是《從百草園到三味書屋》了。
這篇文章是魯迅回憶自己在童年時(shí),在百草園的美好時(shí)光。這篇文章多次用了景色描寫,如:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。”這一句話就用了景色描寫,生動(dòng)形象地寫出了百草園的景色優(yōu)美與神奇,表現(xiàn)出作者對(duì)百草園的回憶。這篇文章還加入了《美女蛇》的故事,給百草園增添了一份神奇的面紗。幼時(shí)的魯迅受此影響,天天等待著美女蛇的`出現(xiàn),等待著老和尚給他一個(gè)神奇的盒子,但是終究沒有出現(xiàn)。這實(shí)在是太天真了。
這本書還有其他一系列的童年回憶,如《狗·貓·鼠》、《阿長(zhǎng)與 <山海經(jīng)> ;》、《五猖會(huì)》等等,都能體現(xiàn)出魯迅幼時(shí)的天真可愛,和他對(duì)幼時(shí)美好時(shí)光的懷念之情。 山海經(jīng)>
這本書中,魯迅寫過一句話:“這十篇就是從記憶中抄出來的,與實(shí)際內(nèi)容或有些不同,然而我現(xiàn)在只記得是這樣。”它的出現(xiàn),讓我眼前一亮,心想:我也從記憶中“抄”出一篇文章來吧!于是我便絞盡腦汁,想把過去的記憶全部掏出來,看看有沒有童年趣事,但沒有。他的技藝真高!
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寫讀書心得其實(shí)是一種很個(gè)人化的體驗(yàn),每個(gè)人的感受都不一樣,但大致還是有一些門道可循。比如說《朝花夕拾》,這書名本身就挺有意思的,聽著像是撿拾過去的記憶,就像黃昏時(shí)分回望早晨的花朵。如果想寫出自己的體會(huì),就得先把書好好讀一遍,至少得知道里面講了什么,不然寫出來的東西就空洞得很。
書里的內(nèi)容多是魯迅先生回憶少年時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有些事挺有趣的,也有些事可能讓人覺得沉重。像《從百草園到三味書屋》里那個(gè)神秘的美女蛇故事,小時(shí)候聽的時(shí)候總覺得害怕又好奇,現(xiàn)在想想,這大概就是童年的一種樂趣吧。要是寫心得,可以把自己小時(shí)候類似的經(jīng)歷寫進(jìn)去,這樣既能讓文章生動(dòng)一些,也能顯得真實(shí)。
不過,寫心得的時(shí)候別光顧著抄書上的內(nèi)容,得有自己的想法。比如魯迅提到他小時(shí)候不喜歡背書,那咱們也可以想想自己上學(xué)時(shí)是不是也有過類似的感覺,然后再聯(lián)系一下現(xiàn)在的教育方式,說不定能引發(fā)不少感慨。當(dāng)然,寫的時(shí)候不一定非得嚴(yán)肅到底,適當(dāng)加點(diǎn)輕松的描述會(huì)讓文章更有吸引力。
說到吸引人,排版也很重要。字跡要清楚,段落分明,不然看的人會(huì)很頭疼。還有,用詞要講究,盡量避免那些太生僻或者拗口的詞,畢竟不是所有人都像研究文學(xué)的專家那樣熟悉那些復(fù)雜的表達(dá)。偶爾用些口語化的東西倒是可以,但不能太過頭,否則就會(huì)顯得不正式。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候還可以結(jié)合點(diǎn)背景知識(shí),這樣會(huì)讓文章顯得更有深度。像魯迅先生寫這本書的時(shí)候,社會(huì)環(huán)境肯定對(duì)他有很大影響,所以他的文字里常常帶著批判的意味。如果能稍微了解一下當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況,寫起來就會(huì)更有底氣。當(dāng)然,這并不是說要死記硬背一堆歷史事件,而是稍微了解一點(diǎn),心里有個(gè)底就行。
【第7篇】朝花夕拾讀書心得300字大全怎么寫4100字
朝花夕拾讀書心得300字大全1
《朝花夕拾》的作者是魯迅先生,魯迅先生的背景我想大家都知道,在清政府風(fēng)雨飄搖、新舊時(shí)代替換之際。魯迅先生的家族背景也不是十分平定與幸福。周氏家族的黃金時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了,但還并沒有完全破落。他的家里還有四五十畝水田和一些店面房子,加上祖父又在京城做官,所以仍然是一個(gè)豐衣足食的“仕宦之家”。此外魯迅所著《朝花夕拾》的前文和后文是有相照應(yīng)的部分,例如第一篇《狗·貓·鼠》的后段提到女工阿長(zhǎng),第二篇就寫《阿長(zhǎng)與 <山海經(jīng)> ;》。 山海經(jīng)>
《朝花夕拾》包括小引與后記一共是十二篇,其中除去小引和后記記敘篇有九篇,有一篇《狗·貓·鼠》是一篇諷刺文。此文寫貓和鼠甚多,寫狗幾乎為零,由“仿佛聽得有人說我是仇貓的”為開頭,引出下文,諷刺對(duì)象主要為徐志摩和陳西瀅等人,從中有引用他們的一些話做為內(nèi)容,重點(diǎn)是對(duì)他們的話進(jìn)行批評(píng)!而后段又寫了自己心愛的小隱鼠受害。在本短文后面寫到了女工阿長(zhǎng),而第二就提到了《阿長(zhǎng)與 <山海經(jīng)> ;》。 山海經(jīng)>
《阿長(zhǎng)與 <山海經(jīng)> ;》則主要是寫阿長(zhǎng)的性格與贈(zèng)送給魯迅的《山海經(jīng)》。短文重點(diǎn)寫阿長(zhǎng)的生活習(xí)慣、為人性格、殘害“我”的小隱鼠一事和阿長(zhǎng)的能做到許多別人不可能做到的事!此外便是描寫《山海經(jīng)》內(nèi)的圖畫。 山海經(jīng)>
《五猖會(huì)》則記敘父親要我背會(huì)《鑒略》才能讓我去看會(huì)一事和五猖會(huì)等會(huì)的熱鬧非凡;《二十四孝圖》寫的是自己想做孝子而不知如何是好,去觀賞此圖所發(fā)現(xiàn)以及許多不解的地方而覺得奇怪例如“老萊娛親”;《從白草園到三味書屋》就寫我小時(shí)的時(shí)候的歡樂時(shí)光以及與三味書屋里面的回憶;《父親的病》則是記敘治療時(shí)取藥的“百變”、以及在父親臨去前對(duì)父親大吼大叫的行為而內(nèi)疚;《鎖記》寫對(duì)于學(xué)問的選擇與決定東渡日本的事情所做清淡地描寫;《藤野先生》則是對(duì)恩師的回憶;《范愛農(nóng)》則是對(duì)朋友的懷戀和憐惜!
《朝花夕拾》一書是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄,這是一部中國濃縮的歷史。此書寫到了關(guān)于當(dāng)時(shí)的政治、社會(huì)、平民間的關(guān)系的一種簡(jiǎn)單的描寫,但卻讓人能很快記住,而我,就清晰地記住了,在《父親的病》一文中寫了:兩名醫(yī)生的不一樣的換藥、不一樣的藥引、藥方,卻還治不好父親的病一事,我作為讀者,真切地體會(huì)到當(dāng)時(shí)的社會(huì)、公民心里不正,也許這就是當(dāng)時(shí)政治的腐敗吧。讀完這本書,真的了解了很多。另外,由于里面有許多的句型是我沒見過的,讀的時(shí)間也稍微長(zhǎng)了一點(diǎn)。
朝花夕拾讀書心得300字大全2
每讀完這篇文章,心中總要憧憬一番。時(shí)間似乎也停留了,停在了那美好的童年。
——題記
“不必說碧綠的菜田,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫著天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄去了……”
這是魯迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇,寫的是魯迅童年的生活和學(xué)習(xí),回憶中的百草園和三味書屋。不是簡(jiǎn)單的勾勒,也沒有濃濃的筆墨,而是流露著兒時(shí)的快樂,甚是打動(dòng)人心。
“油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴。翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有班螫,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……”這些景致不僅讓魯迅回味,更讓我心動(dòng)。讀著那份熱愛自然、向往自由的童真童趣,享受著那不時(shí)從字里行間透露出來的天真爛漫的情感,就仿佛親眼看見了兒時(shí)的魯迅:時(shí)常與昆蟲為伴,愛采摘野果,喜歡和伙伴們一起捕鳥,收藏愛書,追根究底的問問題……是啊,這一切的一切,不都只有兒時(shí)的我們才值得擁有嗎?
回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新、忍俊不禁。
小時(shí)候,外婆家門口有條河,河水無聲的淌過,像一條會(huì)跑的路。河邊有些鵝卵石。我會(huì)撿幾顆自己喜歡的,一路把它們放到竹林里,雞窩旁。想想這些石頭,眼看著河水跑,一輩子都不能離開自己待的地方……
朝花夕拾讀后感700字一群光著膀子的孩子,舉著竹竿在村里涌過來又涌過去。整個(gè)暑假我的膝蓋都有傷口,卻從未親手抓到過一只知了。倒是曾倚在樹下,聽過知了們把大樹變成一把會(huì)唱歌的傘……
會(huì)時(shí)常在正午的太陽高照時(shí)依然專注于大地上螞蟻們的運(yùn)食……會(huì)偶爾幻想:要是我也能像蚯蚓一樣變成兩個(gè),一個(gè)負(fù)責(zé)玩……會(huì)守在電視機(jī)旁認(rèn)真的看《新聞聯(lián)播》,然后在主持人說完“謝謝您的收看”時(shí)和表弟表姐一起對(duì)著電視回答“不客氣”……
悠悠童年,承載著太多美好的回憶,我們真應(yīng)該好好感受。再次拿起《朝花夕拾》,讀起了《從百草園到三味書屋》,仿佛走進(jìn)了百草園,走進(jìn)了三味書屋,走進(jìn)了童年……
朝花夕拾讀書心得300字大全3
我讀的名著是《朝花夕拾》,作者魯迅,我不覺得這像是一本名著,反倒像一個(gè)朋友與你閑聊家常。這本書主要是記述了魯迅從幼年時(shí)期到青年時(shí)期的道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面。《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是對(duì)逝去歲月的回憶,真摯的情懷,無奈的憂傷,這一切都是能感受到的。
我最喜歡的人物是藤野先生,魯迅初到東京時(shí),看到的是清國留學(xué)生在上野公園的櫻花樹下讓人鄙夷的身影,聽到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧。這讓魯迅極為厭惡,于是他去了仙臺(tái),在那里認(rèn)識(shí)了藤野先生。藤野先生雖衣著模糊,但對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),對(duì)學(xué)生的作業(yè)一絲不茍,在魯迅的作業(yè)上用紅筆圈出來。而且他平等公正,毫無民族偏見,有著高尚的人格。
印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,細(xì)讀《從百草園到三味書屋》享受這不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。三味書屋后面還有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄的。描述了兒時(shí)在家中百草園玩耍的無限樂趣。而《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》說的是兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景,比如她睡相不好,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”,給我講“長(zhǎng)毛的故事”,謀害了我的“隱鼠”,給我買來了《山海經(jīng)》等。刻畫了一位可敬可愛的封建女性的形象,她有著中國勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德,她不僅質(zhì)樸,而且善良,關(guān)愛別人。作者由原來的討厭她,變成敬她愛她。
一切感受都是那么的天真爛漫,令人回味,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那份熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母家奴管束著,不過,這正是兒童特有的。
曾幾何時(shí),我已遠(yuǎn)離了童年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中,紛紛擾擾的生活中,童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅吧一起熱愛自然,向往自由。
朝花夕拾讀書心得300字大全4
在暑假里,我讀了一本名著,叫《朝花夕拾》。《朝花夕拾》原本叫做《舊事重提》,收集了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10片文章。
在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘咋百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前面寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)節(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯訊先生要求“人的解放”的愿望。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,又采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。
朝花夕拾讀書心得300字大全5
在歷史的長(zhǎng)河中,有很多讓我們記住的人,他們都是為人民造過福,也有一些人是因?yàn)樗麄冊(cè)煜碌臑?zāi)難來讓人們記住他。但是他們與歷史的車輪相比,多么不據(jù)有說服力。
我記住了一個(gè)人,相必大家都認(rèn)識(shí),他就是我國的大文豪家——魯迅,我十分喜歡看他寫的《朝花夕拾》,里面有許多生動(dòng)的故事,有十分疼愛我的長(zhǎng)媽媽,有三味書屋的樂趣……
第一篇《狗。貓。鼠》,這是《朝花夕拾》的頭篇美文。文章開篇聯(lián)系現(xiàn)實(shí),引出“我”對(duì)貓的仇恨,接著用西方童話做諷刺“現(xiàn)代評(píng)論派之流星”是“沒眼力的狗”。之后才開始對(duì)往事的回憶,夏夜祖母在桂樹下給我講貓的故事。隱鼠之死;到了北京,貓傷害了兔的兒女們,夜間時(shí)常嚷嚷擾人。可見,自始至終,我仇恨貓的理由都是“光明正大”的。
第二篇《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》是一篇寫人的散文。文章起始,簡(jiǎn)略說明長(zhǎng)媽媽姓名的來歷和家人對(duì)她不同的稱呼,從中便可以了解她身份的卑微和地位低下。隨后通過“切切察察”“睡覺像個(gè)大字,”等細(xì)節(jié)表現(xiàn)她的饒舌、粗俗、不拘小節(jié);又通過她懂得許多“道理”“規(guī)矩”表現(xiàn)長(zhǎng)媽媽的迷信、善良;長(zhǎng)媽媽給我們講長(zhǎng)毛的故事,讓我覺得她有種神力。
第三篇《五猖會(huì)》是舊時(shí)酬神曰賽,也化指節(jié)日娛樂歷史。文章雖名為五猖會(huì),實(shí)是以小見大,揭露封建家庭教育對(duì)兒童天性的束縛和壓制。文中始終沒有正面敘述五猖會(huì)的場(chǎng)景,而是用了很大篇來說明迎神賽會(huì)對(duì)兒童的吸引力,孩子們所盼望的過年外,大概要數(shù)迎神賽會(huì)的到來了。
第四篇《無常》承繼《五猖會(huì)》而來,細(xì)致刻畫了迎神賽會(huì)上的“活無常”的形象,若將這兩篇散文和小說《社戲》集中來讀,我們可以發(fā)現(xiàn)紹興節(jié)日迎神賽會(huì)的民俗的真實(shí)景象。
魯迅一生所寫的著作不計(jì)其數(shù),但是朝花夕拾的魅力和
文才我覺得是最為突出的一部作品。
朝花夕拾讀書筆記
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朝花夕拾這本書很多人都讀過,想寫個(gè)心得也不是件難事。寫心得的時(shí)候得先想想書里的內(nèi)容,特別是那些讓自己印象深刻的片段。魯迅先生寫的這本書,里面的故事很有味道,就像老酒一樣越品越有勁。比如阿長(zhǎng)買來的《山海經(jīng)》,這事挺有意思的,能寫出自己的感受很重要。
寫的時(shí)候要把自己的想法表達(dá)清楚,不要怕啰嗦,想說什么就說什么。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題,這時(shí)候得拉回來,不然就偏離主題了。比如寫到阿長(zhǎng)買書那段,可以聊聊她這個(gè)人怎么樣,她是怎樣的人生態(tài)度之類的。要是光寫書里的情節(jié),就少了點(diǎn)個(gè)人色彩。
還有就是要注意語言,不要太過正式也不要太隨意。用詞得當(dāng)很重要,有些詞可能聽起來很高級(jí),但不一定合適。比如形容某個(gè)人物,與其說“性格復(fù)雜”,不如說“有點(diǎn)矛盾”。這樣顯得更接地氣。
有時(shí)候?qū)憱|西會(huì)遇到卡殼的情況,這時(shí)不妨停下來想想別的事情,說不定靈感就來了。我有一次寫心得就差點(diǎn)寫不下去,后來去喝了杯茶,回來思路就順暢了。寫的時(shí)候也別太在意字?jǐn)?shù),只要把自己的想法寫出來就行,畢竟不是交作業(yè)。
寫心得其實(shí)是個(gè)自我提升的過程,通過寫可以更好地理解書里的內(nèi)容。不過有時(shí)候也會(huì)寫得不太理想,可能是沒想明白,也可能是因?yàn)闀r(shí)間緊。
【第8篇】散文集朝花夕拾讀書心得精選怎么寫600字
初讀了《朝花夕拾》不覺得像一本名著,反而覺的像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常,原來這才是這本書的獨(dú)特之處。
我正在讀“無常”這一篇章是,也正好是全書的一半,“無常”與之前“五猖會(huì)”上的堂報(bào),高照,高蹺,抬閣,馬頭,等,一定是魯迅愛看的,不然怎么會(huì)寫的如此詳細(xì)呢!從此看來魯迅小時(shí)候一定也是很貪玩的,不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。
再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺的這篇文章一定還有深層的含義,看來我還得慢慢的滲透一下,才能得出結(jié)論。
說起《狗·貓·鼠》與《阿長(zhǎng)和〈山海經(jīng)〉》可是我在這書中最感興趣了的,一開始,看這本書的第一篇文章像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍,說實(shí)在的,我也挺討厭貓,也是因?yàn)樗粤宋业淖類邸t燒魚。不過,如果當(dāng)時(shí)的我把這件事紀(jì)錄下來的話,就能與魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》雖然我平時(shí)不喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺的`其實(shí)那只老鼠也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死隱鼠時(shí),感覺有點(diǎn)氣憤同時(shí)也為魯迅失去隱鼠也感到惋惜。更感覺阿長(zhǎng)真壞,不僅踩死了可愛的隱鼠,還把罪名強(qiáng)加在了貓身上!使魯迅錯(cuò)怪了貓!
從看了阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》開始,如今我不記恨她了。阿張雖然多嘴,禮節(jié)多,但是她爽直,淳樸,又能幫魯迅買《山海經(jīng)》,人品也是不錯(cuò)的。
《朝花夕拾》的內(nèi)容簡(jiǎn)短卻不缺乏經(jīng)典,看來想讀透這本書,還是得好好體會(huì)!
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寫散文集《朝花夕拾》的讀書心得其實(shí)挺有感觸的,這書是魯迅先生的作品,里面的文章都很有味道。剛開始讀的時(shí)候,可能得先了解下背景,不然有些地方會(huì)有點(diǎn)費(fèi)解。比如魯迅先生寫的一些舊事,現(xiàn)在的小朋友可能就不大懂了。不過要是能多查查資料,就能明白他為什么這樣寫了。
我覺得寫心得最重要的是把自己真實(shí)的感受寫出來。比如讀到魯迅先生回憶小時(shí)候的事情時(shí),我就會(huì)想起自己的童年,雖然我們的經(jīng)歷不一樣,但那種懷念的感覺是相通的。你可以試著問問自己,這本書里有沒有讓你特別感動(dòng)的地方?或者有沒有讓你覺得奇怪的地方?
寫的時(shí)候不用太拘謹(jǐn),想到什么就寫什么。比如說某篇文章里的某個(gè)細(xì)節(jié),突然讓你想起了什么,就把它記下來。像我有一次看《從百草園到三味書屋》,就覺得魯迅先生描述的那些植物特別生動(dòng),好像自己也站在那個(gè)園子里一樣。我就把這個(gè)感覺寫進(jìn)了我的心得里。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)不小心用錯(cuò)了詞,像把“回憶”寫成“回億”,這樣的小問題其實(shí)也沒關(guān)系。只要意思對(duì)了就行。還有就是句子長(zhǎng)短可以變化一下,有時(shí)候?qū)懙锰R了反而顯得呆板。就像魯迅先生的文章,有時(shí)候一句話很長(zhǎng),有時(shí)候又很短促,這樣讀起來才更有節(jié)奏感。
再比如,你可以試著用自己的話去復(fù)述書中的故事,而不是單純地摘抄原文。這樣不僅能加深理解,還能讓自己有更多發(fā)揮的空間。當(dāng)然,如果你覺得某個(gè)句子特別好,也可以稍微改動(dòng)一下,讓它更適合你的表達(dá)方式。
寫完之后,最好能回頭看看,檢查一下有沒有明顯的錯(cuò)誤。不過也不要太過糾結(jié),畢竟寫心得不是考試,重要的是把自己的想法記錄下來。而且有時(shí)候一些小錯(cuò)誤反而能讓文章看起來更真實(shí),更有人情味兒。
其實(shí)寫心得的過程也是個(gè)自我反思的機(jī)會(huì),通過閱讀和寫作,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己對(duì)某些事情的看法發(fā)生了變化。希望你能找到屬于自己的寫法,寫出讓自己滿意的心得來。



















