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            2025三國(guó)演義1000字讀書(shū)心得怎么寫(xiě)(精選8篇)

            發(fā)布時(shí)間:2025-12-20 13:40:01 查看人數(shù):41

            2025三國(guó)演義1000字讀書(shū)心得

            【第1篇】2025三國(guó)演義1000字讀書(shū)心得怎么寫(xiě)5150字

            ____三國(guó)演義1000字讀書(shū)心得1

            滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。

            話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分。東漢末年,群雄割據(jù),董卓獨(dú)霸朝綱,禍亂朝廷。涿郡劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,征戰(zhàn)四方,三顧茅廬,結(jié)孫權(quán),破曹操,借荊州,取巴蜀,成就一番霸業(yè);江東孫權(quán),兵精糧足,又有三江之固,據(jù)江東而虎視天下;奸雄曹操,據(jù)陳留,討董卓,征袁術(shù),平袁紹,遠(yuǎn)征烏桓,一統(tǒng)北方,而后破馬超,敗韓遂,拿定西涼,欲征荊州以霸天下,但兵敗赤壁,從此三國(guó)鼎立局面形成。

            風(fēng)云變幻,刀光劍影的三國(guó)時(shí)代文爭(zhēng)武斗,英杰輩出。

            蜀漢丞相諸葛亮原在南陽(yáng)隆中躬耕隱居,本不想聞達(dá)于諸侯,但劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山共圖“匡復(fù)漢室”大業(yè),他深受其感動(dòng),遂與劉備暢論天下大事,未出茅廬已三分天下,出山后,博望坡初次用兵用幾千人馬殺退曹操十萬(wàn)大軍,接著出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜,促成了著名的赤壁之戰(zhàn),燒得曹操八十萬(wàn)大軍灰飛煙滅,片甲不留,使他再無(wú)力發(fā)動(dòng)大規(guī)模南征,狼狽逃回北方,大大挫傷了曹軍的銳氣。并且進(jìn)一步智激周瑜血戰(zhàn)曹仁,他則趁機(jī)取南郡,奪荊襄,建立蓄軍養(yǎng)兵的根據(jù)地。先帝伐吳失敗,諸葛亮受托孤之重,平定南方,六出祁山,北伐中原,盡心輔佐漢帝劉禪,鞠躬盡瘁,死而后已,直到病死軍中,諸葛亮足智多謀,機(jī)警善辯,忠心謹(jǐn)慎,執(zhí)法嚴(yán)明,是封建時(shí)代一個(gè)偉大的軍事家、政治家的藝術(shù)典型。

            東吳水軍都督周瑜,年少氣盛,但卻深曉韜略,具有多方面的藝術(shù)修養(yǎng),是一個(gè)頗具軍事才干和政治才干的人物。當(dāng)年曹操南下侵吳,就是他和諸葛亮共同指揮孫劉聯(lián)軍大破曹軍于赤壁,戰(zhàn)前,他曾利用蔣干使反間計(jì)除掉了曹操的水軍都督蔡瑁、張?jiān)?,并利用蔣干第二次過(guò)江之際讓龐統(tǒng)給曹操獻(xiàn)上連環(huán)計(jì),讓曹營(yíng)戰(zhàn)船作繭自縛。但此人心胸狹隘,自負(fù)好勝,缺乏容人之量,最終落得被活活氣死的下場(chǎng)。

            我沒(méi)有關(guān)公的英勇無(wú)比;沒(méi)有張飛的赤膽忠心;也沒(méi)有劉備的仁義善良,我只是我。在和平的年代里,這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有那么多的爾虞我詐,也做不了英雄,但兩千年來(lái),天變、地變、國(guó)邊、人變,滄海桑田,無(wú)不變的事物,然而社會(huì)構(gòu)成的相生相克,此消彼長(zhǎng),強(qiáng)弱退換,進(jìn)步退化的生存法則卻從未變過(guò)。我們期待桃園三結(jié)義的兄弟,雖不用出生入死,卻想一起去奮斗美好的未來(lái)。不一定要兵戎相見(jiàn),考的卻是應(yīng)變能力,在這個(gè)社會(huì)上,弱肉強(qiáng)食依然是社會(huì)的法則,無(wú)形的斗爭(zhēng)每天都在上演唯有學(xué)會(huì)應(yīng)變,變得強(qiáng)大,才能在社會(huì)上立足,。最終天下大勢(shì)合久必分,分久必合,司馬炎統(tǒng)一三國(guó),其實(shí)也沒(méi)有最后的勝者,也沒(méi)有失敗者。司馬炎不是,曹操也不是,劉備孫權(quán)也不是失敗者。他們都在自己的舞臺(tái)上綻放出他們最絢麗的光彩,人生又何嘗不是這樣?

            ____三國(guó)演義1000字讀書(shū)心得2

            童年似一條奔騰的河流;童年如一棵秋天的果樹(shù);童年像一首悠揚(yáng)的歌兒。漫長(zhǎng)的童年道路上留下的是一段段記憶,將陪伴我們走向意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代。在這個(gè)時(shí)候里肯定少不了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,也少不了一套陪伴我們的圖書(shū)。在這個(gè)寒冷的假期,我讀完了一篇三國(guó)演義,在美麗的經(jīng)典著作中,拓展視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

            三國(guó)演義講了劉、關(guān)、張三人在東漢末年成立蜀國(guó),與吳、魏造成三國(guó)鼎立的情況。最后,由司馬炎帶領(lǐng)的晉軍統(tǒng)一了三國(guó),結(jié)束了三國(guó)鼎立的局面。

            看完這本名著,心中感觸成千。先說(shuō)說(shuō)蜀王小劉吧!從一個(gè)賣(mài)草鞋的一介布衣,到三國(guó)之一的蜀國(guó)君主,無(wú)一不顯示著他憂國(guó)憂民、禮賢下士的品質(zhì),三顧茅廬,桃園三結(jié)義,一個(gè)個(gè)故事歷歷在目??蓱z的是,當(dāng)初兄弟三人,到最后只剩他一人,從他哭到眼睛流血,天昏地暗這一點(diǎn)來(lái)看,他還是挺有義氣的人。

            不過(guò),當(dāng)然,俗話說(shuō)的好:“成功男人背后肯定還有一個(gè)在默默支持他的男人。”小劉也是如此?!疤て畦F鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”,經(jīng)過(guò)他的不懈努力,終于得到了孔明先生——諸葛亮。這諸葛亮可謂是“神出鬼沒(méi)”,小劉光顧三次,才得以識(shí)得真面目。雖然小亮未出茅廬,但已知天下三分,與周瑜聯(lián)手時(shí),以草船借箭顯示了他知地理,通天文,識(shí)人心,神機(jī)妙算,氣得心胸狹窄,嫉賢妒能的周瑜喊著:“既生瑜,何生亮。”吐血身亡。不過(guò)“聰明一世,糊涂一時(shí)。”連這樣聰穎的諸葛亮也有失算的時(shí)候。在大戰(zhàn)之時(shí),派馬謖去守街亭,卻沒(méi)料想到他一意孤行,最后失了街亭,打了敗仗。但是,我很羨慕諸葛亮,不是羨慕他的才華,也不是羨慕他的智慧,而是羨慕他的運(yùn)氣,人的一生一直都在找一個(gè)對(duì)手,而他不費(fèi)吹灰之力就得到了他的對(duì)手——司馬懿。兩人在各方面都不相上下,不過(guò)司馬懿的疑心讓諸葛亮的“空城計(jì)”有了用武之地。哈哈,這真是聰明反被聰明誤啊!

            最后,咱們?cè)僬f(shuō)說(shuō)“義絕”關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)吧!這人可是義膽又絕,過(guò)五關(guān)斬六將,放水淹七軍,卻因?yàn)橐粫r(shí)大意帶傷參軍,大敗走麥城,魂歸西天。

            這本書(shū)帶給了我無(wú)窮的.歡樂(lè),無(wú)論是“曹孟德煮酒論英雄”,還是“張翼德大鬧長(zhǎng)坂橋”,都給我留下了深刻的印象,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在魂?duì)繅?mèng)縈。似乎不看完這本書(shū),我的大腦就不肯休眠,手也不聽(tīng)使喚地一面一面翻下去。

            我要在三國(guó)演義的陪伴下,插上想象的翅膀,在知識(shí)的天空中自由翱翔。我在名著的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng),在大地復(fù)蘇的時(shí)刻快樂(lè)奔跑!這本書(shū)會(huì)有我童年的書(shū)頁(yè)上添上多彩的一面,在我的記憶深處徘徊。

            ____三國(guó)演義1000字讀書(shū)心得3

            《三國(guó)演義》真乃一部大氣磅礴的好書(shū)!全書(shū)中,給我印象最深的是曹操、孫權(quán)、劉備。

            《三國(guó)演義》中給曹操的評(píng)價(jià)著實(shí)不高,他不是“英雄”是“奸雄”;不僅是“賊”,而且是“國(guó)賊”;諸如此類(lèi)。但我不這么認(rèn)為。

            在曹操與劉備“青梅煮酒論英雄”時(shí),他說(shuō)袁術(shù)是“冢中枯骨”,袁紹是“色厲膽薄、好謀無(wú)斷;干大事而惜身、見(jiàn)小利而忘命”,說(shuō)劉璋“雖系宗室、乃守戶(hù)之犬耳”,說(shuō)張繡、張魯、韓遂等人為“碌碌小人”。我原本以為,這只是一種蔑視、一種霸氣,但讀到后面,這些話全部應(yīng)驗(yàn),由此可見(jiàn),曹操看人的眼光實(shí)在很準(zhǔn)。他的武將“李典、樂(lè)進(jìn)、典韋、于禁、許褚”等個(gè)個(gè)是猛將,全都死心塌地地跟著他出生入死,為曹操打了無(wú)數(shù)的勝仗,成為曹軍中的中流砥柱。他的文臣“荀彧、荀攸、程昱、郭嘉、劉曄、滿(mǎn)寵、呂虔”等人則幾乎全是北方最優(yōu)秀的文臣、軍師,這些人中許多是從曹操的敵人那里過(guò)來(lái)的,由此可見(jiàn)曹操求賢若渴的程度無(wú)人能及,單從這方面說(shuō),他比劉備更占據(jù)“人和”。

            小時(shí)候聽(tīng)別人說(shuō)曹操占盡了“天時(shí)”,看過(guò)書(shū)之后才懂,因?yàn)椴懿僭谙麥缭B的時(shí)候?qū)嶋H上已經(jīng)占據(jù)了北方(其他軍閥往往自相殘殺、兩敗俱傷),這樣他就有機(jī)會(huì)休養(yǎng)生息、恢復(fù)經(jīng)濟(jì),而且北方人口眾多,所以曹操的軍隊(duì)也得以迅速擴(kuò)充至五十多萬(wàn),真是占盡了天時(shí)。

            再說(shuō)孫權(quán),孫權(quán)相比于曹操、劉備,優(yōu)勢(shì)在于他擁有父親、哥哥留給他的富饒的江南大地和眾多的賢臣良將。這使得他成為一個(gè)“繼承者”而非“創(chuàng)業(yè)者”,但繼承者絕不可無(wú)能,孫權(quán)就是一個(gè)典型的例證,他獨(dú)具慧眼,提拔了“呂蒙、陸遜”等一大批智勇雙全的將軍,不但奪回了荊州、還讓蜀國(guó)元?dú)獯髠?,成功坐穩(wěn)了第二把交椅。我覺(jué)得孫權(quán)長(zhǎng)人之處還在于他的韜光隱晦,他主動(dòng)受魏文帝冊(cè)封為“吳王”,避免了與魏的再次戰(zhàn)爭(zhēng),得以壯大實(shí)力。孫權(quán)占據(jù)地利又認(rèn)真經(jīng)營(yíng),使得吳國(guó)穩(wěn)穩(wěn)地成為三國(guó)之中最長(zhǎng)壽的國(guó)家。

            最后說(shuō)說(shuō)劉備,劉備起初就不斷遭遇戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有建立起穩(wěn)固的根據(jù)地,兵將都少得可憐,占領(lǐng)益州后又丟了荊州,總之非常艱難,但劉備打著漢代宗室的旗號(hào),依仗著諸葛亮、五虎上將等的鞠躬盡瘁,在紛亂的東漢也為自己謀得的一席之地。創(chuàng)立了蜀國(guó),建國(guó)之后,蜀魏還是打個(gè)不停,他們拼的是消耗,但劉備忘了蜀國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事力量跟魏國(guó)差得太遠(yuǎn)了,拼消耗怎能抵得過(guò)魏國(guó)?這就導(dǎo)致諸葛亮、姜維為此奮斗一生、無(wú)所進(jìn)展。再加上個(gè)孬種皇帝劉禪,蜀國(guó)就這么完了!成為三國(guó)中最短命的皇帝。其實(shí)劉備可以讓關(guān)羽先撤出荊州修養(yǎng)生息、積累實(shí)力,鞏固孫劉聯(lián)盟,那樣歷史也許就要重寫(xiě)了。

            ____三國(guó)演義1000字讀書(shū)心得4

            “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅?!痹陂L(zhǎng)江岸邊,在神州大地上,在20_年前的中國(guó),這片神圣的土地經(jīng)歷了什么呢?三國(guó)時(shí)期。雖然民不聊生,卻趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂,卻英雄輩出;雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長(zhǎng)江、黃河,可是他們的事跡、這個(gè)年代的歷史卻永遠(yuǎn)流淌在我們心中,就像血液是熱的,更是充滿(mǎn)色彩的。我從小就看三國(guó),6歲時(shí),一本厚厚的,表面枯燥無(wú)味的書(shū)擺在了我的書(shū)架上,懷著充滿(mǎn)希望的心情翻開(kāi)了這本書(shū),書(shū)中的內(nèi)容竟一下子吸引了我,我鉆進(jìn)了這本充滿(mǎn)魔力的書(shū),直到現(xiàn)在,我還在研究三國(guó)。

            這本書(shū)記載的是東漢末年,由農(nóng)民起義到群雄割據(jù)的一系列故事。這個(gè)時(shí)期沒(méi)有誰(shuí)是王者,沒(méi)有皇帝,更沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。個(gè)個(gè)秣兵厲馬,個(gè)個(gè)雄心勃勃,都想成為最終的霸主。特別是劉備、曹操、孫權(quán)這三個(gè)老大,都有無(wú)數(shù)的兵馬,無(wú)限的魅力,打來(lái)打去,一場(chǎng)仗打了八十多年后,終于決出了勝負(fù),勝者不是魏、蜀、吳,而是新的勢(shì)力晉,這個(gè)搞笑的結(jié)局為三國(guó)畫(huà)上了“!”,或是個(gè)“?”。

            三國(guó)時(shí)期,不僅有血肉橫飛,猛將如云的戰(zhàn)場(chǎng),還有在戰(zhàn)場(chǎng)后方,無(wú)數(shù)出謀劃策、運(yùn)籌帷幄的“戰(zhàn)場(chǎng)”。有像呂布、趙云這樣的猛將,有像諸葛亮、周瑜這樣的不用刀槍卻勝過(guò)刀槍的謀士。更有像劉備、曹操這樣的王者。從這些英雄與歷史的`身上,我懂得了許多道理。

            三國(guó)世界個(gè)個(gè)王者最終的目標(biāo)無(wú)非是當(dāng)上皇上,他們充滿(mǎn)野心,自以為是,恨不得一步登天,但是最后卻誰(shuí)也沒(méi)能得逞。做人就不要這樣,野心越大,輸?shù)镁驮綉K。一步登天是不可能的,只有踏實(shí)的做事,一步一個(gè)腳印,從小到大,從無(wú)到有,才能取得最終的成功。如果一口吃個(gè)胖子是絕對(duì)吃不下的。雖然一開(kāi)始你可能像劉備一樣渺小,但是只要努力,踏踏實(shí)實(shí)的來(lái)攀登生活的這個(gè)梯子,當(dāng)爬到梯子頂端時(shí),你會(huì)看到自己腳印,看到下面的世界那么美麗。成功需要努力,只有心還不夠,除了有心還要有行動(dòng)。滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。看看袁紹這樣的人,只是充滿(mǎn)了野心,卻不付出努力,一顆心是達(dá)到了成功,可是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)走的路,他還遠(yuǎn)沒(méi)有走完。

            這三國(guó)這個(gè)亂世中,其實(shí)每一個(gè)人都是我們的老師,曹操告訴我們做人必須有心計(jì),劉備說(shuō)想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆充滿(mǎn)慈愛(ài)的心。諸葛亮扇動(dòng)羽扇,告訴我們只有時(shí)刻謹(jǐn)慎、細(xì)心才能成大事。關(guān)羽滿(mǎn)臉懊悔:“哎,千萬(wàn)別像我這樣,心高氣傲,這樣得不到什么好的結(jié)局”。呂布來(lái)了,趙云來(lái)了,董卓來(lái)了,他們都來(lái)到了《三國(guó)演義》這本書(shū)中,講述他們的人生。

            以史為鑒,以史為例。從《三國(guó)演義》這本書(shū)中,我體會(huì)到了做人的真理,足夠享用一生?!度龂?guó)演義》本身就是真理。讀歷史,讓人明智,讀國(guó)學(xué),讓人明理。從這些經(jīng)典中,我們就可以與英雄對(duì)話,與歷史交談。讀三國(guó),讓我身處這個(gè)充滿(mǎn)魔力的三國(guó)世界,我還要在這個(gè)三國(guó)世界中繼續(xù)去探索。

            ____三國(guó)演義1000字讀書(shū)心得5

            “功蓋分三國(guó),名成八陣圖?!敝T葛亮用他的智慧詮釋了什么是忠誠(chéng)。

            為覓明君,他不惜身臥草廬,諸葛亮上知天文,下曉地理,雖身在草廬之中,卻有”天下三分“之識(shí)。也只有在劉備這樣愛(ài)才惜才用才的人那里,才有諸葛亮的用武之地;也正是劉備的三顧茅廬,得到諸葛亮這樣興扶蜀漢大業(yè)的忠誠(chéng)烈士。

            為報(bào)明君,他站場(chǎng)大展才華。赤壁之戰(zhàn),諸葛亮終于等來(lái)了一個(gè)施展智慧的.舞臺(tái),面對(duì)周瑜的再三刁難,諸葛亮應(yīng)對(duì)自如;面對(duì)曹操試圖統(tǒng)一全國(guó)的狼子野心,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,孫劉聯(lián)合抗曹的戰(zhàn)略;借東風(fēng),讓一向狂妄自大的曹操終于因赤壁大敗二不敢擅自南下,不敢輕易把爪牙對(duì)準(zhǔn)蜀吳兩國(guó)。三氣周瑜,氣死王朗,他憑借三寸不爛之舌贏了最終的勝利;據(jù)荊州,取西川,孔明在一步步的向勝利靠近。

            為了蜀漢,雖然劉備已死,他卻依然擔(dān)起了興復(fù)蜀漢的大業(yè),隨著張關(guān)相繼死去,劉備也在白帝城托孤。雖然蜀國(guó)已不再如昔日一般強(qiáng)盛,在逐漸走向衰敗,可孔明依舊在做最后的抵抗。七擒孟獲,孔明平定南蠻;空城退敵,孔明讓司馬懿望塵莫及;六出祁山,孔明把一生都獻(xiàn)給了蜀漢大業(yè),他在用自己的堅(jiān)持來(lái)詮釋忠誠(chéng),他在用行動(dòng)回報(bào)劉備。

            孔明是無(wú)私的,他大可把皇位奪過(guò)來(lái),自己掌握大權(quán),可他沒(méi)有;孔明是公平的,他并沒(méi)有包庇一兵一卒,更不用說(shuō)對(duì)待自己,當(dāng)犯錯(cuò)時(shí),他毅然決定辭相,為的是公正的;孔明是忠誠(chéng)的,他雖然死了,卻仍在做著貢獻(xiàn)。

            星墜五丈原,孔明歸天了,但臨終前,孔明的心還在想著退敵,興蜀。他把他還能教的都交給了姜維,更是口授妙計(jì)與馬岱,司馬懿大軍殺來(lái),姜維用孔明臨終前授予的妙計(jì),用諸葛亮的雕像,嚇得司馬懿倉(cāng)惶而逃,便有了“諸葛亮嚇走活仲達(dá)”的歷史典故,讓司馬懿事后不得不感嘆:“吾能料其生,不能料其死矣!”更有那腦后生反骨的魏延,見(jiàn)孔明已死,終于原形畢露了,舉兵造反,最終還是被假意歸順的馬岱一刀結(jié)果了性命,成為了刀下亡魂。鞠躬盡瘁,死而后已,孔明還在用自己的方式為蜀漢大業(yè)出力。

            六出祁山,卻都無(wú)功而返;名成八陣,智慧成就了忠誠(chéng);面對(duì)困境,毅然遞《出師表》,他的堅(jiān)持與恒心成就了蜀漢。

            雖然蜀漢輸了,但諸葛亮勝利了,他用“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神贏得了世人的尊敬,贏得了對(duì)手的尊敬。

            ____三國(guó)演義1000字讀書(shū)心得

            精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得53人覺(jué)得有幫助

            寫(xiě)一篇關(guān)于《三國(guó)演義》的讀書(shū)心得,說(shuō)起來(lái)還挺有意思的。這本書(shū)大家應(yīng)該都看過(guò),里面的人物性格鮮明,故事也很精彩。不過(guò)寫(xiě)心得的時(shí)候,可別光顧著復(fù)述故事,得有自己的想法才行。

            先從人物入手,比如說(shuō)關(guān)羽,他忠義無(wú)雙,這大家都清楚。但如果只是照搬這個(gè)評(píng)價(jià),那就沒(méi)什么新意了。你可以想想,為什么關(guān)羽會(huì)這么忠義?是不是因?yàn)樗麖男∈艿侥撤N影響?或者是他在亂世中找到了自己的信仰?把這些聯(lián)系到一起,就能寫(xiě)出點(diǎn)深度來(lái)了。

            還有就是戰(zhàn)爭(zhēng)描寫(xiě),《三國(guó)演義》里的戰(zhàn)斗場(chǎng)面特別多,每個(gè)戰(zhàn)役都有各自的特色。寫(xiě)心得的時(shí)候,可以挑一個(gè)你覺(jué)得最精彩的戰(zhàn)役,分析一下雙方的戰(zhàn)略部署。比如赤壁之戰(zhàn),曹操為什么會(huì)失敗?是不是因?yàn)檩p敵了?還是說(shuō)周瑜和諸葛亮的計(jì)謀太厲害?

            不過(guò),寫(xiě)心得的時(shí)候容易忽略細(xì)節(jié)。有些人可能覺(jué)得只要把主要事件講清楚就行了,但這其實(shí)會(huì)讓文章顯得空洞。比如劉備三顧茅廬那段,除了寫(xiě)他如何誠(chéng)心邀請(qǐng)諸葛亮出山,還可以聊聊劉備當(dāng)時(shí)的處境,為什么非得請(qǐng)諸葛亮不可。這樣不僅能讓文章更豐滿(mǎn),也能看出你的理解力。

            再說(shuō)到語(yǔ)言表達(dá),有時(shí)候用詞不當(dāng)會(huì)鬧笑話。比如把“運(yùn)籌帷幄”寫(xiě)成“運(yùn)籌帷圍”,雖然發(fā)音差不多,但意思就差遠(yuǎn)了。所以寫(xiě)的時(shí)候要多檢查幾遍,特別是那些不太常用的成語(yǔ),最好查查字典確認(rèn)一下。

            書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

            讀書(shū)心得不一定非要寫(xiě)得很正式,有時(shí)候也可以帶點(diǎn)個(gè)人感情。比如你讀到某個(gè)情節(jié)特別感動(dòng),不妨直抒胸臆,把自己的感受寫(xiě)出來(lái)。畢竟每個(gè)人的感受都是獨(dú)特的,這也是寫(xiě)心得的意義所在。

            小編友情提醒:

            寫(xiě)心得的時(shí)候要注意節(jié)奏,不要一口氣說(shuō)完所有想法??梢韵葘?xiě)幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),然后慢慢展開(kāi),這樣既不會(huì)顯得啰嗦,又能把重點(diǎn)突出。要是擔(dān)心思路混亂,可以先列個(gè)提綱,但別太拘泥于形式,靈活調(diào)整就行。

            希望這些小建議能幫到你,不過(guò)具體怎么寫(xiě)還得靠你自己去摸索。寫(xiě)的過(guò)程可能會(huì)遇到困難,但堅(jiān)持下去就會(huì)有所收獲。

            【第2篇】三國(guó)演義讀書(shū)心得50字怎么寫(xiě)650字

            這個(gè)假期,我懷著激動(dòng)的心情把《三國(guó)演義》又看了一遍。這本書(shū)主要講了魏、蜀、吳的百年政治斗爭(zhēng)、思想斗爭(zhēng)、武力斗爭(zhēng)等千余件事。這本書(shū)的作者是羅貫中,他把這篇《三國(guó)演義》寫(xiě)的淋漓盡致,如曹操的“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”,周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”,諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”等。

            《三國(guó)演義》寫(xiě)的是歷史,他用文學(xué)題材寫(xiě)出了前后九十七年的中國(guó)歷史。規(guī)模宏大,氣象宏偉。其他小說(shuō)都望塵莫及,這也是其他小說(shuō)無(wú)法比擬的。

            我讀了《三國(guó)演義》后,給我留下深刻印象的是文中的關(guān)羽(又名關(guān)云長(zhǎng))很了不起,他身高九尺,胸前長(zhǎng)須飄飄,臉色好像紅棗一樣,一雙單鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常威武、雄偉。我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)椋幸淮嗡淖蟊壑辛硕炯?,需要用小刀劃開(kāi)肉,把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來(lái),雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”非常痛苦,但是,他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛,一邊專(zhuān)心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏,被魏吳聯(lián)軍殺了,但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(zhǎng)存在我的心中。

            俗話說(shuō):老不看《三國(guó)》,少不看《水滸》。如今《三國(guó)演義》我已經(jīng)看了五、六遍了。里面的故事我也能講出一大半了,但里面的思想我還不能理解,今后,我一定要把這本《三國(guó)演義》讀通、讀懂,理解里面的每一句話。因?yàn)椤度龂?guó)演義》是我國(guó)古代文學(xué)的四大名著之一,具有很高的地位。我一定好好努力,理解其中的精髓,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,較好的加以運(yùn)用,使老祖宗們留下的文獻(xiàn)在新的世紀(jì)起到新的作用。

            精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得67人覺(jué)得有幫助

            寫(xiě)心得其實(shí)挺講究方法的,尤其是像《三國(guó)演義》這種經(jīng)典書(shū),很多人想簡(jiǎn)單寫(xiě)個(gè)五十字的心得,但又怕太敷衍。我的建議是,先把書(shū)里的主要人物和事件理清楚,比如劉備、關(guān)羽、張飛他們?nèi)值艿墓适戮€。再想想這些人物給你什么感覺(jué),是忠義還是別的什么。這樣寫(xiě)起來(lái)就不是干巴巴的幾句話。

            我以前寫(xiě)過(guò)一次,寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了,本來(lái)想說(shuō)曹操挺厲害的,結(jié)果寫(xiě)成他性格復(fù)雜了。五十字限制確實(shí)難,但也不能為了湊字?jǐn)?shù)亂寫(xiě),不然看的人會(huì)覺(jué)得沒(méi)誠(chéng)意。記得那次我還寫(xiě)成“劉備仁德天下聞名”,其實(shí)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)一下他如何體現(xiàn)仁德才對(duì),這算是個(gè)小失誤吧。

            書(shū)里有很多成語(yǔ)典故,像“草船借箭”之類(lèi)的,可以挑一個(gè)結(jié)合自己的理解去寫(xiě)。不過(guò)有時(shí)候想表達(dá)太多,反而會(huì)讓句子變得啰嗦。像我有一次寫(xiě)了好幾句,最后別人跟我說(shuō)根本看不出重點(diǎn)在哪。五十字雖然不多,但要把核心思想點(diǎn)出來(lái)才行。

            寫(xiě)的時(shí)候最好別急著下筆,先想想自己最想說(shuō)什么。有些人喜歡直接抄別人的感悟,但這沒(méi)什么意義,畢竟心得是要寫(xiě)出自己的想法。要是實(shí)在不知道從哪開(kāi)始,可以從書(shū)名入手,像“讀《三國(guó)演義》有感”,接著補(bǔ)充點(diǎn)具體內(nèi)容就行。

            【第3篇】2025三國(guó)演義讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)900字

            我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,四大名著早已讀的滾瓜爛熟??砂嗬锿蝗挥科鹑龂?guó)演義的高潮。我只好在涌進(jìn)書(shū)海讀起來(lái)。

            三國(guó)演義主要講了:由于張角的“黃巾起義”而涌出了三位豪杰,也就是本書(shū)的三位主人公:劉備,關(guān)羽,張飛。同時(shí)還涌出了一代奸雄——曹操。于是劉關(guān)張三人和幸運(yùn)兒孫權(quán)還有曹操可是了三國(guó)鼎立的形勢(shì)。

            后來(lái)就講了關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,劉備得諸葛亮如魚(yú)得水等多個(gè)劇情。這里我最佩服的是趙云。俗話說(shuō)的好:“一呂二趙三典韋”。雖然趙云沒(méi)有‘不孝子’呂布勇猛,可我佩服的還是趙云,因?yàn)橼w云有勇也有謀,可呂布為了錢(qián)連自己的義父都敢殺。中國(guó)自古以來(lái)講求文武皆備,即所謂劍膽琴心。但真正的做大事者需要?jiǎng)δ懗嘈?。赤心,也叫赤子之心,既有善惡之別又能懲惡揚(yáng)善,向劉備一樣。如果劉備沒(méi)有赤子之心那么他們?nèi)擞肋h(yuǎn)成不了世界上的亮點(diǎn)。呂布可謂勇猛但是他缺少一顆赤子之心,乃成為“三姓家奴”。所以真正的第一應(yīng)該是趙云!話說(shuō)趙云因?yàn)橐雇肀徊苘娡灰u而和大走散,只身一人穿行于曹軍之中猶如無(wú)人之境。終于尋得了劉備的兒子“阿斗”才殺回來(lái),這才有了劉備摔阿斗的典故?,F(xiàn)在你們了解趙云了吧!可事情恰恰與我預(yù)料的相反。不是我所希望的蜀國(guó)得到江山而是我所反對(duì)的魏國(guó)得到江山,也就是曹操一方。

            再說(shuō)曹操。曹操年輕時(shí)父親曾給他看過(guò)一掛。算卦的人說(shuō)曹操在太平盛世里是忠臣??稍趤y世里是個(gè)奸雄。可是偏偏實(shí)現(xiàn)了最不好的那一預(yù)言,曹操偏偏在亂世里長(zhǎng)大。于是它成為了一代奸雄。其實(shí)曹操也挺厲害的,沒(méi)有軍師也能成就天下大業(yè)??刹懿偈鞘鞘强炭虨樽约褐?,所以殘害了許多無(wú)辜。劉備是時(shí)時(shí)刻刻為百姓著想,所以他得了許多民心??刹懿僖餐ψ⒅赜胁胖俊1热缭诠俣赡且粦?zhàn),許攸去投奔曹操,曹操聽(tīng)了,來(lái)不及穿鞋就去見(jiàn)他,這才有歷史上官渡這一篇。還有幸運(yùn)兒孫權(quán)。孫權(quán)的江山完全是靠他爸爸孫堅(jiān)打下來(lái)的。在江東有一個(gè)傳說(shuō),找文官就找張昭,找武官就找周瑜。其實(shí)孫權(quán)就是一普普通通的人物。他就會(huì)防守,不會(huì)攻擊。要不是他爸爸,他才不會(huì)成為吳國(guó)的帶領(lǐng)人呢!

            這本書(shū)也只能介紹到這了,如果我們班又進(jìn)行某一本書(shū)的高潮我很愿意為你講解哦!

            精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得46人覺(jué)得有幫助

            寫(xiě)讀書(shū)筆記這事,說(shuō)起來(lái)挺有意思?!度龂?guó)演義》這樣的書(shū),故事多、人物雜,要是想把它讀明白,寫(xiě)個(gè)讀書(shū)筆記是個(gè)不錯(cuò)的法子。不過(guò)這筆記怎么寫(xiě),得看個(gè)人的理解。有些人喜歡記下關(guān)鍵情節(jié),像劉備三顧茅廬這樣的大事件,這當(dāng)然是個(gè)方向。

            還有一種方法,是從人物的角度入手。比如說(shuō)曹操,他這個(gè)人復(fù)雜得很,既有雄才大略的一面,也有疑心重的一面。如果能把這些性格特點(diǎn)分析出來(lái),再結(jié)合書(shū)里的具體例子,那筆記肯定能寫(xiě)得有深度。當(dāng)然,這里頭有個(gè)小地方要注意,就是別光盯著某一個(gè)細(xì)節(jié)不放,得從整體上去把握人物。

            書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

            書(shū)里的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫(xiě)也是一大看點(diǎn)。像赤壁之戰(zhàn),火攻的戰(zhàn)術(shù)就很有講究。寫(xiě)筆記的時(shí)候,可以把這些戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用講清楚,還能順便提提當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)略背景什么的。只是有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)遇到點(diǎn)麻煩,比如一時(shí)想不起某個(gè)戰(zhàn)役的具體時(shí)間,這就得翻書(shū)找資料了。

            其實(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記沒(méi)什么固定的套路,重要的是有自己的想法。要是覺(jué)得哪段話特別打動(dòng)自己,不妨抄下來(lái),再寫(xiě)下自己的感想。不過(guò),寫(xiě)的時(shí)候得留神,別把別人的原話全抄了,那樣就沒(méi)意思了。還有,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)忘記前面寫(xiě)了什么,所以最好邊寫(xiě)邊理思路,不然到后來(lái)可能連自己都搞不清楚到底想表達(dá)什么。

            有時(shí)候靈感來(lái)了,也可以寫(xiě)寫(xiě)對(duì)書(shū)中某些觀點(diǎn)的看法。比如有人覺(jué)得諸葛亮太過(guò)神機(jī)妙算,但實(shí)際上他的成功也離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)配合。寫(xiě)這種看法的時(shí)候,得把自己的理由說(shuō)清楚,最好能舉幾個(gè)例子來(lái)支撐,這樣才更有說(shuō)服力。

            【第4篇】三國(guó)演義讀后感-三國(guó)演義讀書(shū)心得優(yōu)秀作文2025怎么寫(xiě)800字

            大家都說(shuō)三國(guó)演義是一部好書(shū),可我一直不愛(ài)看,被逼無(wú)奈之下,我讀了著本著作,我發(fā)現(xiàn)此書(shū)使我受益匪淺?!度龂?guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。

            其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

            我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了,他是一個(gè)忠臣,一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,而且諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,可為是個(gè)奇才!他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣再說(shuō)關(guān)羽,一個(gè)黑臉,大胡,丹鳳眼,臥蠶眉的大將軍,也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

            曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄,而且我對(duì)他的感覺(jué)也不好,雖說(shuō)是一個(gè)人才,非常聰明,且善于打仗,但有謀權(quán)篡位之心。不過(guò)他說(shuō)劉備與他是并世英雄,而且沒(méi)有殺劉備,雖當(dāng)時(shí)劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞,畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。他眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

            還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,佩服不愧是名著!

            精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得100人覺(jué)得有幫助

            讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,我剛開(kāi)始就被里面的人物吸引住了。劉備那種仁德之心,曹操那種雄才大略,諸葛亮那種神機(jī)妙算,都讓我佩服得不得了。特別是諸葛亮,他真是個(gè)厲害角色,無(wú)論是草船借箭還是空城計(jì),都是那么精彩。不過(guò),有時(shí)候看多了他的智謀,會(huì)讓人覺(jué)得他好像無(wú)所不能,這可能有點(diǎn)夸張吧。

            書(shū)里的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫(xiě)特別多,看得我眼花繚亂。有時(shí)候,一場(chǎng)戰(zhàn)斗從頭到尾寫(xiě)了好幾頁(yè),看得人熱血沸騰。但是,有些地方寫(xiě)得太復(fù)雜了,比如某次戰(zhàn)役的布局,光看地圖就暈頭轉(zhuǎn)向。我覺(jué)得要是能簡(jiǎn)單點(diǎn)就好了,畢竟不是所有人都對(duì)軍事那么感興趣。

            說(shuō)到人物刻畫(huà),《三國(guó)演義》里每個(gè)人都有鮮明的性格。關(guān)羽忠義無(wú)雙,張飛脾氣暴躁,趙云英勇無(wú)敵,這些都是很生動(dòng)的形象。可是,有時(shí)候感覺(jué)作者把某些人物寫(xiě)得太理想化了,像劉備總是那么善良,一點(diǎn)缺點(diǎn)都沒(méi)有,這樣反而顯得不真實(shí)。當(dāng)然,這也可能是當(dāng)時(shí)寫(xiě)書(shū)的習(xí)慣吧。

            書(shū)里的詩(shī)詞也挺有意思,好多地方都會(huì)引用一些古詩(shī)文。有時(shí)候看到那些句子,會(huì)覺(jué)得很有意境,但有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)多余,像是為了湊字?jǐn)?shù)才加上去的。不過(guò),這些詩(shī)詞確實(shí)增加了書(shū)的文化底蘊(yùn),讓整本書(shū)看起來(lái)更有味道。

            讀完這本書(shū),我對(duì)歷史有了更深的理解。比如,我知道了東漢末年群雄并起的原因,明白了為什么會(huì)有那么多割據(jù)勢(shì)力。不過(guò),有時(shí)候書(shū)里提到的一些歷史背景,對(duì)于不太熟悉的人來(lái)說(shuō)可能不太好理解。如果能有個(gè)簡(jiǎn)短的注釋就好了,至少能讓讀者知道這是怎么回事。

            【第5篇】三國(guó)演義讀書(shū)心得600字范文怎么寫(xiě)700字

            《三國(guó)演義》記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110年的歷史。這本書(shū)以陳壽的《三國(guó)志》為模板,經(jīng)過(guò)羅貫中的大膽創(chuàng)作而完成。作者運(yùn)用生動(dòng)、有趣的藝術(shù)表現(xiàn)形式,使得歷史以另一個(gè)姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前。仔細(xì)閱讀這本書(shū),你可以從中感受到作者的巧妙用心,桃園結(jié)義、過(guò)五關(guān)斬六將、七擒孟獲、借東風(fēng)、火燒赤壁、草船借箭等耳熟能詳?shù)墓适戮瓦@樣栩栩如生地出現(xiàn)在我們面前,并讓人深醉其中、覺(jué)得妙趣橫生。

            翻開(kāi)這本書(shū),就如同翻開(kāi)了一副巨大的歷史畫(huà)卷。文中雖沒(méi)有華麗的辭藻,但是作者那樸素直白的語(yǔ)言卻更打動(dòng)人,就像那點(diǎn)點(diǎn)筆墨繪出這幅畫(huà)卷中的朵朵奇葩,讓人沉醉不已。這里不僅有硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),也有兄弟之間的情義,也有爾虞我詐的陰謀,還有情深意長(zhǎng)的愛(ài)情......紛繁復(fù)雜的內(nèi)容讓人震撼不已,宏大的故事架構(gòu)讓人唏噓稱(chēng)嘆。這也許就是經(jīng)典之作的不同之處吧,也難怪學(xué)者們將這本書(shū)列為“四大名著”之一。

            品讀三國(guó),你能感受到字里行間的震撼力量,那驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面總是讓人難以忘懷;品讀三國(guó),你能體會(huì)到其中深藏的魅力,那栩栩如生地人物形象讓人敬佩不已。掩卷沉思,腦海里都是書(shū)中的場(chǎng)景,我忍不住驚嘆作者巧妙的構(gòu)思與精巧的安排。那種宏大而一氣呵成的氣勢(shì),讓人情不自禁的一口氣看完,然后深深地感受到經(jīng)典之作無(wú)法抗拒的魅力。

            讀三國(guó),感受到的不僅僅是那一段歷史,更是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的思想。這種思想與我埋藏在心底的理想發(fā)生碰撞,產(chǎn)生串串火花,鼓勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值而奮斗。

            雖然,時(shí)間流逝,硝煙散去,英雄不在,千年故事俱已化成塵土。但是《三國(guó)演義》始終是我心中的經(jīng)典,它不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消逝。它就如一盞永不熄滅的燈,永存心中。

            精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得45人覺(jué)得有幫助

            讀《三國(guó)演義》這樣的經(jīng)典名著,其實(shí)挺有意思。我剛開(kāi)始覺(jué)得這書(shū)肯定特別難懂,畢竟歷史故事,好多名字都記不住。不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn),只要跟著情節(jié)走,慢慢就明白了。這本書(shū)里的人物特別鮮活,像劉備、曹操、孫權(quán),每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)。劉備仁義,曹操聰明又有心計(jì),孫權(quán)則穩(wěn)重。要是想寫(xiě)點(diǎn)心得體會(huì),可以從這些人物入手,聊聊他們的做法對(duì)自己有什么啟發(fā)。

            寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候,我覺(jué)得最重要的是結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如看到關(guān)羽那么講義氣,我就想到自己平時(shí)跟朋友相處時(shí)是不是也該更仗義一些。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)跑題,比如本來(lái)想說(shuō)關(guān)羽的事,結(jié)果又扯到張飛去了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,稍微調(diào)整一下思路就行。還有就是,有些地方可能記得不太清楚,像誰(shuí)在哪場(chǎng)戰(zhàn)役中打了勝仗,這時(shí)候可以查查資料補(bǔ)一補(bǔ),不然寫(xiě)起來(lái)底氣不足。

            寫(xiě)的時(shí)候別太拘泥于形式,想到什么寫(xiě)什么就好。有時(shí)候靈感來(lái)了,一口氣能寫(xiě)不少。不過(guò)也有時(shí)候腦子空空的,不知道從哪里開(kāi)始。這時(shí)候可以想想看,《三國(guó)演義》里哪個(gè)場(chǎng)景最吸引你?是赤壁之戰(zhàn)的大火,還是諸葛亮的草船借箭?抓住這個(gè)點(diǎn)展開(kāi)去寫(xiě),就不會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手了。

            書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

            寫(xiě)心得的時(shí)候最好多用點(diǎn)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得更有深度。比如說(shuō)“權(quán)謀”,這是《三國(guó)演義》里的核心主題之一。通過(guò)分析書(shū)中人物的權(quán)謀手段,能學(xué)到很多做人處事的道理。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記這個(gè)詞該怎么拼,就隨便寫(xiě)了個(gè)類(lèi)似的詞湊合用。其實(shí)只要大概意思對(duì)了,讀者應(yīng)該也能理解。

            寫(xiě)心得的時(shí)候千萬(wàn)別太死板,就像看書(shū)一樣,放松心態(tài)就好。有時(shí)候?qū)懙幂p松隨意反而更能打動(dòng)人心。比如寫(xiě)到諸葛亮的智慧時(shí),可以說(shuō)他簡(jiǎn)直是個(gè)天才,什么難題到了他手里都能迎刃而解。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)把“天才”寫(xiě)成“天才”,雖然沒(méi)什么大影響,但回頭檢查的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。

            【第6篇】三國(guó)演義讀書(shū)心得600怎么寫(xiě)6700字

            三國(guó)演義讀書(shū)心得一

            “此生有限而事業(yè)不能實(shí)現(xiàn),這是多么悲哀啊!”孔明在臨死前長(zhǎng)嘆。這句話啟發(fā)了我,諸葛亮都覺(jué)得一生是很遺憾,沒(méi)有達(dá)成事業(yè),那我們更應(yīng)該努力。書(shū)里的人物個(gè)個(gè)斗智斗勇。英勇乃呂布,他設(shè)計(jì)使袁術(shù)和劉備不再打仗。智慧乃諸葛孔明,他幫助劉備一統(tǒng)天下。使一空城計(jì),讓司馬懿逃去。狡猾乃曹操,他計(jì)謀多的數(shù)不勝數(shù),求賢若渴的他三天一小宴,五天一大宴的想要留住關(guān)羽。

            故事中的十六回中的片段,讓我記憶深刻。大概講述了呂布邀請(qǐng)了紀(jì)靈和劉備前來(lái)參會(huì),酒會(huì)剛一半?yún)尾甲屗麅杉腋髯詴?huì)營(yíng)不再打仗。紀(jì)念和張飛的“舌斗”,使呂布決定幫助劉備。他說(shuō):“只要我一百五十步外射中小枝,你倆家各自退兵。”劉備心中暗暗希望呂布射中。便見(jiàn)呂布慢慢踱步到庭院中,一手拿起箭,一手拉滿(mǎn)弓,嘴里叫一聲聲“著!”,之間箭就飛出弓外,眨眼間射中150步遠(yuǎn)的小枝。

            假如我是劉備。第一,我兵力不足。第二,敵方入兵殺來(lái),我不情愿,也只能硬戰(zhàn)。第三,我希望呂布射中,這樣就避免了雙方的廝殺,老百姓的無(wú)畏犧牲。

            假如我是紀(jì)靈。第一,我覺(jué)得呂布射不中。第二,就算他射不中,我方軍力也很十足,這樣很容易就滅了劉備。

            假如我是呂布。第一,我希望各自?xún)煞讲灰獞?zhàn)爭(zhēng)。第二,我不想得罪兩家中的任何一家。第三,我要幫助劉備且我有這個(gè)本事。

            讀了這本書(shū),我的感想:兒時(shí)的我只會(huì)畫(huà)出那呂布,覺(jué)得帥氣。而且我只能用畫(huà)筆讓自己感到他的英勇。而此時(shí)的我,讀了那么多真實(shí)的故事,真正地從作者文字中了解了呂布的形象。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋啊!

            三國(guó)演義讀書(shū)心得二

            《三國(guó)演義》全稱(chēng)《三國(guó)志通俗演義》,又稱(chēng)《三國(guó)志英雄傳》,它的作者是元末明初的羅貫中。

            《三國(guó)演義》不僅是較早的一部歷史小說(shuō),而且代表著古代歷史小說(shuō)的最高成就。它用淺近的文言,明快流暢;筆法變化波瀾多姿;語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,把百年左右頭緒續(xù)繁,錯(cuò)綜復(fù)雜的事件和人物,組織得完整嚴(yán)密,訴述得前呼后應(yīng),層層遞進(jìn);這本書(shū)特別擅長(zhǎng)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng),它把人物的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)得生動(dòng)形象;描寫(xiě)戰(zhàn)斗的同時(shí),兼寫(xiě)其他活動(dòng),作為戰(zhàn)斗的前奏、余波;把緊張的、驚心動(dòng)魂的戰(zhàn)斗場(chǎng)景表現(xiàn)得有節(jié)奏和詩(shī)情畫(huà)意。

            《三國(guó)演義》中,有足智多謀、善于謀劃的諸葛亮;有善良勇敢的關(guān)羽;又心直口快的張飛;還有曹操、周瑜、董卓、劉備等人物,個(gè)個(gè)栩栩如生的形象,給我們留下了一個(gè)個(gè)英雄硬漢的形象,它對(duì)中國(guó)歷史、文學(xué)史都有很大的影響。

            留給我印像最深的故事是《草船借箭》,它主要講的是:周瑜不服氣,他讓諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬(wàn)只箭,諸葛亮用了一個(gè)方法,這個(gè)方法就是著名的“草船借箭”,晚上,二十只船靠近曹操水寨,曹操的水軍放了一大堆的箭,結(jié)果,二十只船上所有的稻草人參上密密麻麻地插滿(mǎn)了箭,看!諸葛亮不費(fèi)江東半點(diǎn)財(cái)力就得到了十萬(wàn)多只箭,而且那天才是第三天呢!讀完故事后,我佩服得五體投地,諸葛亮真的好聰明。我們要學(xué)習(xí)諸葛亮,專(zhuān)心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要向他那樣虛心、用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī)。

            從《三國(guó)演義》這本書(shū)中,我體會(huì)到了做人的道理,足夠享用一生,《三國(guó)演義》是一部豐富而深刻的巨作,有人說(shuō):“每一本書(shū),都像一盞燈,可以照亮前方前進(jìn)的道路?!笔桥叮@盞燈不僅能照亮我前進(jìn)的道路,更照亮我的人生。

            三國(guó)演義讀書(shū)心得三

            在這個(gè)寒假,我一口氣讀完了一本六十三余萬(wàn)字的文言文《三國(guó)演義》。

            在三國(guó)演義中,關(guān)羽可謂是羅貫中寫(xiě)得最好的一個(gè)人物了,而且他也是作者熱烈頌揚(yáng)的一個(gè)英雄人物,魯迅先生說(shuō)過(guò):“以至劉備之寬厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖;唯有關(guān)羽,義勇之概,時(shí)時(shí)可見(jiàn)矣?!痹凇皽鼐茢厝A雄” 、“斬顏良、誅文丑”中,可以看出關(guān)羽的英勇,在“刮骨療毒”中,可以看出他的“大丈夫”氣概,總之,羅貫中用各種夸張的手段,使關(guān)羽在他近六十年的征戰(zhàn)變成了一個(gè)英雄。

            曹操在三國(guó)演義中,也是作者寫(xiě)得較成功的人物之一,曹操被作為惡的象征,那么他無(wú)疑是“奸雄”的代名詞。如果說(shuō)劉備的江山是哭來(lái)的,孫權(quán)的江山是繼承來(lái)的,那么曹操的江山就是自己奮斗出來(lái)的。曹操不僅是“運(yùn)籌帷幄”的指揮官,而且還是“歷經(jīng)磨難”的斗士》曹操在三十余年的征戰(zhàn)中,常常親臨戰(zhàn)場(chǎng),被馬超打得割須棄袍,華容道遇到關(guān)羽,在赤壁之戰(zhàn),曹操幾乎全軍覆沒(méi),但他沒(méi)有放棄,而是退回北方“收兵” 、“養(yǎng)民” 、“屯田”,好來(lái)年再戰(zhàn)。

            在三國(guó)演義中,我還學(xué)到了許多計(jì)謀,比如:荀彧的驅(qū)虎吞狼之計(jì),郭嘉留下的遺計(jì),劉琦的上屋抽梯之計(jì),王允的美人計(jì),龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì),司馬懿的五路夾擊之計(jì),諸葛亮的空城計(jì)等等。我還認(rèn)識(shí)到了許多歷史的人物:善于“運(yùn)籌帷幄”的周瑜,善使飛刀的祝融夫人,單騎救主的趙云,驍勇善戰(zhàn)的呂布,力大無(wú)比的典韋,還有“虎癡”許褚,江東的四大精英“程普” 、“黃蓋” 、“韓當(dāng)” 、“祖茂”,曹魏的五子良將“張遼” 、

            “徐晃” 、“樂(lè)進(jìn)” 、“于禁” 、“張頜”。

            這本《三國(guó)演義》是我學(xué)會(huì)了許多許多,真不愧為“四大名著之一”啊!

            三國(guó)演義讀書(shū)心得四

            說(shuō)到三國(guó),大家第一時(shí)間想到的便是曹操、劉備、孫權(quán)等人。很多人認(rèn)為這三個(gè)中,離統(tǒng)一天下最近的人便是曹操了,因?yàn)榻y(tǒng)一天下的人是他手下的司馬氏,許多人都因?yàn)檫@點(diǎn),而覺(jué)得曹操十分成功,我卻有不同的看法。

            首先,我不否認(rèn)曹操是個(gè)成功的人,他手下大將如云,每一個(gè)都肯為他付出生命;他手下的謀士也是大排長(zhǎng)龍,而且都是學(xué)富五車(chē)、才高八斗。

            再說(shuō)說(shuō)他本人,更是聰敏絕頂,對(duì)他看中的人,可以說(shuō)是開(kāi)誠(chéng)布公,什么好東西都給他;可是,對(duì)所有人,他似乎都不會(huì)完全信任,有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)橐稽c(diǎn)小動(dòng)作引起了他的疑心就大開(kāi)殺戒……我想,曹操是一個(gè)歷史上性格最復(fù)雜,形象最多樣的人了,他聰明透頂,又愚不可及;奸詐狡猾,有坦率真誠(chéng);豁達(dá)大度,又疑神疑鬼;寬宏大量,又心胸狹隘;大家風(fēng)范,小人嘴臉……這些極其矛盾的性格,同時(shí)在他的身上體現(xiàn),就造就了一代奸雄。

            我認(rèn)為這也是他的可悲之處,無(wú)論他是和性格,都離不開(kāi)“猜疑”二字,而就算他猜疑了一輩子,他一手建立的曹氏王朝,也被他最得力的手下司馬一族奪去,猜疑了一輩子,也沒(méi)出掉一個(gè)真正的“禍害”。無(wú)論對(duì)誰(shuí),他都做不到用人不疑,疑人不用:對(duì)待降將蔡瑁張?jiān)剩灰蛞稽c(diǎn)疑心就殺了他們;對(duì)待關(guān)羽,寧可自己戰(zhàn)敗也不然他又見(jiàn)到劉備的機(jī)會(huì),是為了想留住關(guān)羽;對(duì)待劉備,即使他有了皇親國(guó)戚的身份,也不將兵權(quán)交給他,連荊州都還要派一個(gè)車(chē)胄去鎮(zhèn)守、監(jiān)視……曹操每次做起決定來(lái)都是閃爍不定,都把人派出去了,還要找兩個(gè)人跟著,還不放心,偏要自己也一起去。

            我覺(jué)得這就是曹操的悲劇之處,是他失敗的原因。

            三國(guó)演義讀書(shū)心得五

            “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。”聽(tīng)到這首著名的詩(shī)歌,人們都能想到四大名著之一的《三國(guó)演義》,它是一本讓人百看不厭,集兵法、智慧為一體的小說(shuō)書(shū)。

            二年級(jí)看的時(shí)候,我看的是青年版。當(dāng)時(shí)它對(duì)我來(lái)說(shuō)不光是一本著作,還是一本我非常喜歡的小說(shuō)。他將人物刻畫(huà)的栩栩如生、惟妙惟肖,其中,有軟弱無(wú)能的劉禪,有足智多謀的諸葛亮,抬棺上戰(zhàn)龐統(tǒng)…五年級(jí)的時(shí)候再看,它就是一本富含著哲理的人生書(shū)籍了,給予我無(wú)限的啟發(fā)。亂世出英雄,在這個(gè)群雄紛爭(zhēng)的年代,諸葛亮憑借著他的智慧做出“火燒連環(huán)船”、“草船借箭”等驚人之舉;曹操的身世并不顯赫,卻能以他的謀略、胸懷,脫穎而出、統(tǒng)一天下……他們,是歷史長(zhǎng)河中的星星,閃耀著不一樣的璀璨之光!

            劉備讓我們看到,一個(gè)人要寬容、謙讓;而諸葛亮讓我們看到,一個(gè)人要忠于職守、鞠躬盡瘁、死而后已;關(guān)羽讓我們看到,每個(gè)人最重要的品質(zhì)就是忠義、勇敢、智慧、有禮…而我最喜歡的人物是曹操,他用成功告訴我們,為人要有胸懷天下之志,有英勇深遠(yuǎn)之謀,有禮賢下士之品,在殺伐果斷之中成就自己的理想。曹操身上雖然有很多缺點(diǎn),但人物形象卻非常飽滿(mǎn)和豐富,他讓我看到了人的多面性,從中我懂得了,在看待事物和評(píng)價(jià)人物時(shí)要從多方面考慮,要有包容之心,要有辯證之法,去理解事物的本源,將歷史人物當(dāng)成一面鏡子,修正自己的錯(cuò)誤,堅(jiān)持自己的優(yōu)點(diǎn)。

            三國(guó)演義的確是一本小說(shuō),但是它是一本富有哲理、以史為鑒、精通兵法的小說(shuō),它讓我們體會(huì)到了人間的冷暖、忠義、奸詐、狡猾、智慧,讓我們從中體會(huì)到無(wú)窮的啟發(fā)與樂(lè)趣!

            三國(guó)演義讀書(shū)心得六

            三國(guó)是一本好書(shū),就是一本好書(shū)讓我廢寢忘食。大清早的起床看三國(guó),坐在廁所上也在看三國(guó),上學(xué)時(shí)希望趕快下課,讓我看三國(guó),中午吃飯抱著本三國(guó)看,回家寫(xiě)好作業(yè)還看三國(guó),看了n遍青少年版的,終于看到了原版。

            我看了n遍三國(guó),信不信由你。今天我將寫(xiě)我的三國(guó)讀后感。希望你能看到頭,不要看了一半就把我給砍了!!!

            《三國(guó)》是古今中華文學(xué)史上的明珠,它以三國(guó)這個(gè)歷史時(shí)期做底,描寫(xiě)出誰(shuí)都的有血有肉的英雄人物,在這些人物里我最喜歡曹操和趙云。

            曹操,一個(gè)宦官家庭子弟,幼時(shí)任性好俠、放蕩不羈,不修品行,人們認(rèn)為他是一個(gè)成不了才的人,可是有一道人說(shuō)他是:“子治世之能臣,亂世之奸雄也?!苯o不出所料曹操成為了挾天子以令諸侯的奸雄。你們認(rèn)為他是大奸雄,雖然英雄和奸雄只相差一個(gè)字但卻差之千里。不過(guò)我認(rèn)為他是一個(gè)大英雄,為什么呢?

            1.東漢末年,漢氣以衰,漢肯定要滅國(guó),不管是哪一個(gè)人只要他滅漢或挾天子都要被稱(chēng)之為奸雄,但是奸雄只是一個(gè)名號(hào),而挾了天子卻可以令諸侯其好處大過(guò)一個(gè)不好的名號(hào),曹操看到了這一點(diǎn)為打下江山而做了基礎(chǔ)。

            2.曹操有明治,在他治理國(guó)家時(shí)讓將士與百姓一起種田以增加國(guó)庫(kù)糧食,曹操在世時(shí)大力興修水利設(shè)施并卓有成效,如在周瑜的家鄉(xiāng)舒城建立的七門(mén)三堰一直到北宋時(shí)還能每天澆灌兩萬(wàn)頃良田。

            3.曹操不記前嫌,廣招人才。曹操曾3次發(fā)表求賢令以找人才。曹操還不計(jì)前嫌,張繡曾殺死曹操之子曹昂,曹操愛(ài)將典韋,但曹操不計(jì)前嫌,當(dāng)張繡投奔時(shí)也收入門(mén)下。

            4.曹操也是一個(gè)偉大的軍事家,官渡之戰(zhàn)以少勝多。滅袁紹,除呂布,殺劉表,砍袁術(shù),去馬騰,降服張魯,大戰(zhàn)馬超。

            這是我心中的三國(guó),一本好書(shū)。

            三國(guó)演義讀書(shū)心得七

            懷著激動(dòng)的心情,我翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。

            曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

            在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄.

            在三國(guó)中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,他不但忠,而且還要算一種難忠。

            其實(shí),《三國(guó)演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。

            平時(shí),我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)之后,就不這么做了,好像自己變得開(kāi)朗大方起來(lái)。我覺(jué)得我們應(yīng)該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn),具有大無(wú)畏的精神,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

            讀了《三國(guó)演義》之后,我覺(jué)得我似乎長(zhǎng)大了許多,成熟了許多,不再像以前那樣自私自利了。這本書(shū)真是知識(shí)的源泉!

            三國(guó)演義讀書(shū)心得八

            《三國(guó)演義》這部小說(shuō)似乎對(duì)魏國(guó)和吳國(guó)不太公平,蜀國(guó)人物簡(jiǎn)直被神化了。吳國(guó)將領(lǐng)的勇武,如甘寧、凌統(tǒng)、孫堅(jiān),不在關(guān)羽之下,賈詡和郭嘉的謀略也不比諸葛亮遜色,可書(shū)中總是突出蜀國(guó)的人物,實(shí)在是不公平。我認(rèn)為張遼才是眾多武將中最杰出的一個(gè)。

            張遼舊主呂布被抓后,貪生怕死,乞求曹操收留,為此張遼大罵呂布:“呂布匹夫!死則死耳,何懼之有!”足以顯示出張遼寧死不屈的高潔品格,不比關(guān)羽差多少。后來(lái)他忠于曹操,也是忠義之人,為何人們只記得關(guān)羽!

            張遼的為將之道是勿以勝為喜,勿以敗為憂。正是如此,沒(méi)能讓太史慈的計(jì)策成功,因而大敗孫權(quán)于合肥,也使吳國(guó)上將太史慈陣亡。雖不及諸葛亮,但有哪個(gè)當(dāng)將軍的像張遼一樣智勇雙全,且得勝后不驕傲?關(guān)羽雖智勇雙全但剛愎自用,根本不及張遼,而趙云在謀略方面也遜色一些。

            張遼鞠躬盡瘁。曹操平定漢中后,孫權(quán)又興兵攻打合肥。張遼率領(lǐng)魏軍死守。令孫權(quán)元?dú)獯髠瑓菍⒍u死于水中,陳武被龐德斬殺,大敗于濡須口,張遼從而威震逍遙津。江南人一聽(tīng)到張遼的大名,連小孩晚上都不敢哭,可見(jiàn)張遼的厲害之處。直到在淮南戰(zhàn)死為止,張遼立下的功名不可計(jì)數(shù)??v是諸葛亮也打過(guò)敗仗,可張遼身經(jīng)百戰(zhàn),幾乎不敗,不讓吳軍踏入魏國(guó)半寸土地,哪個(gè)將軍能夠像這樣英勇?

            關(guān)羽智勇雙全,但驕傲無(wú)比;諸葛亮才智過(guò)人,但不能上陣廝殺;張飛脾氣暴躁;趙云過(guò)于謹(jǐn)慎,容易錯(cuò)過(guò)戰(zhàn)機(jī);黃忠年邁,容易輕敵;馬超有勇無(wú)謀……如此看來(lái),蜀中的豪杰哪個(gè)能敵張遼?

            三國(guó)演義中的英雄無(wú)數(shù),但我不希望人們的目光只停留在蜀國(guó)的幾個(gè)身上,如何才能“百家爭(zhēng)鳴”,就看我們能否有自己的見(jiàn)解,而并不是別人留下來(lái)的。

            三國(guó)演義讀書(shū)心得九

            讀完厚厚的一本三國(guó)演義,不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。三國(guó)演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。

            先來(lái)說(shuō)說(shuō)曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯(cuò)了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,其無(wú)情無(wú)義至此,陳宮便離他而去,曹操后來(lái)說(shuō)的那句話耐人尋味:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。但反過(guò)來(lái)想想,如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過(guò)來(lái)追殺他,可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。但是奸詐帶來(lái)的只會(huì)是一時(shí)的小利,一直是奸詐的話,自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來(lái)董承一伙人便刺殺曹操,可惜事敗了。后來(lái)陸續(xù)都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,否則這位曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是,做人不能太狡詐。

            與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了,他以仁義當(dāng)先,他熱愛(ài)百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時(shí),還帶著百姓逃命,他管理一個(gè)新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的愛(ài)戴。

            但不論是曹操還是劉備,他們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是非常注重人才,曹操失了一個(gè)呂韋,祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,獨(dú)哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙云并不是劉家的將軍,但他十分器重趙云,幾次留他,后來(lái)終于歸到了劉門(mén)下,才使得那個(gè)扶不起的阿斗兩次脫險(xiǎn)。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時(shí),劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來(lái)徐庶才又回來(lái)推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

            所以說(shuō),一個(gè)人的力量是有限的,需要招兵買(mǎi)馬,尋找志同道合的人,一同創(chuàng)建事業(yè),這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了,照說(shuō)袁紹與曹操一戰(zhàn)的時(shí)候,擁有明顯的軍事優(yōu)勢(shì),但袁紹為人不重視人才,有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽(tīng)忠臣的話,那曹操怎么可能勝得了他呢?而他卻聽(tīng)信一些小人的話,致使敗給了兵力較少的曹操。

            三國(guó)演義讀書(shū)心得十

            四大名著,一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的詞,其中有《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》,其中,《三國(guó)演義》是最吸引我的一本書(shū),因?yàn)樗膬?nèi)容十分豐富。從這本書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了許多人物,如:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,一心為國(guó)的劉備,一身是膽的趙子龍,心狠手辣的曹操……

            其中我最喜歡諸葛亮草船借箭,劉玄德三顧茅廬,這幾個(gè)故事。草船借箭主要講了:周瑜叫文武百官前來(lái)商議作戰(zhàn),他還叫上了諸葛亮,諸葛亮說(shuō):“水上交戰(zhàn),最需要弓箭。”周瑜讓諸葛亮十天內(nèi)造出10萬(wàn)支箭,并且不許讓士兵給他材料,諸葛亮說(shuō)只要三天,因?yàn)樗廊旌笥写箪F,能派上用場(chǎng)。那天,他把十二只船用繩子連在了一起,兩邊插上了稻草人,讓士兵在船上吶喊,然后架著草船,開(kāi)到了曹操的營(yíng)寨,曹兵立刻放箭,可是,全射在了稻草人的身上。這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,曹操才發(fā)現(xiàn)中計(jì)了。

            三顧茅廬主要講了:劉備前兩次拜訪諸葛亮,但是都沒(méi)有成功,這次,他第三次拜訪諸葛亮。他們走到諸葛亮的家,童子告訴劉備:“諸葛先生正在草堂午睡?!眲渥约旱仍诓萏瞄T(mén)口,過(guò)了半晌,又過(guò)了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才醒來(lái),劉備走進(jìn)草堂,與諸葛亮商量了各種戰(zhàn)略,劉備茅塞頓開(kāi),對(duì)關(guān)羽,張飛說(shuō):“我得到諸葛先生,簡(jiǎn)直是如魚(yú)得水啊!”

            諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,借東風(fēng),三氣周瑜,智取漢中,七擒孟獲,建木牛流馬,最后病逝五丈原,人們一直以“鞠躬盡瘁,死而不已”來(lái)形容他,可見(jiàn),諸葛亮真是神機(jī)妙算啊!

            精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得70人覺(jué)得有幫助

            寫(xiě)三國(guó)演義讀書(shū)心得,其實(shí)是個(gè)挺有趣的事。剛開(kāi)始得想清楚自己的角度,是感慨人物的命運(yùn),還是琢磨戰(zhàn)略的運(yùn)用?要是從人物入手,那曹操的多疑、諸葛亮的智慧、關(guān)羽的忠義,都可以好好聊聊。記得別光說(shuō)好話或者壞話,帶點(diǎn)辯證思維去分析,這樣才顯得真實(shí)。

            說(shuō)到戰(zhàn)略部分,赤壁之戰(zhàn)是繞不開(kāi)的。這場(chǎng)戰(zhàn)役里,周瑜的果斷、黃蓋的詐降、諸葛亮的借東風(fēng),都值得深思。但寫(xiě)的時(shí)候要注意,不能全盤(pán)照搬歷史書(shū)上的說(shuō)法,可以加入自己的理解。比如,有人覺(jué)得諸葛亮的神機(jī)妙算被夸大了,這倒也不是沒(méi)道理。畢竟歷史上的諸葛亮可能沒(méi)那么神,但他的謀略確實(shí)厲害。

            寫(xiě)心得時(shí),還得注意細(xì)節(jié)。像劉備的仁德,書(shū)中寫(xiě)得不少,但真正體會(huì)他的性格,得結(jié)合具體情節(jié)。比如他哭劉表之子那段,就很有代表性。有人說(shuō)這是裝腔作勢(shì),但我看未必,這可能是他籠絡(luò)人心的一種手段吧。當(dāng)然,這種看法不一定對(duì),大家可以有不同的見(jiàn)解。

            還有就是,寫(xiě)東西別太死板??梢栽囍靡恍┍扔鳎热绨巡懿俦茸饕话央p刃劍,既能成就大事也能害人害己。這樣的表達(dá)會(huì)更生動(dòng)。不過(guò),寫(xiě)的時(shí)候得小心,比喻不能亂用,否則容易跑偏。比如把諸葛亮比作現(xiàn)代企業(yè)家,這就有點(diǎn)牽強(qiáng)了。

            書(shū)里的詩(shī)詞也挺有意思,像“青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”,看著挺傷感。寫(xiě)心得時(shí)不妨引用一下,但引用后最好解釋下為什么選這個(gè)句子,不然會(huì)顯得突兀。當(dāng)然,引用太多反而累贅,得把握個(gè)度。

            小編友情提醒:

            寫(xiě)心得別太拘泥于形式。有些人喜歡條理清晰地列出幾點(diǎn),但這容易顯得刻板。不如隨意些,想到哪寫(xiě)到哪,只要邏輯通順就行。不過(guò)呀,有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)不小心寫(xiě)錯(cuò)字,比如把“赤壁”寫(xiě)成“赤壁”,雖然不影響理解,但細(xì)心的讀者還是會(huì)注意到的。

            【第7篇】三國(guó)演義十四回讀書(shū)心得怎么寫(xiě)850字

            讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人?!度龂?guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

            其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

            先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。

            國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

            再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

            精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得44人覺(jué)得有幫助

            寫(xiě)讀書(shū)心得,特別是針對(duì)《三國(guó)演義》這樣的經(jīng)典名著,得有點(diǎn)講究。開(kāi)頭,可以先聊聊書(shū)里的某個(gè)情節(jié),比如呂布轅門(mén)射戟那段,想想當(dāng)時(shí)的情景,呂布那箭法,曹劉兩家都服氣,這事就有點(diǎn)意思了。接著就從這里入手,說(shuō)說(shuō)自己的感受,呂布這么個(gè)人物,他忠義兩難全,既想忠于劉備,又不得不向曹操低頭,這種矛盾心理挺復(fù)雜的。

            說(shuō)到寫(xiě)心得,有些人喜歡直接抄書(shū)里的句子,其實(shí)這樣不太好。還是用自己的話來(lái)說(shuō)更好,哪怕說(shuō)得不夠?qū)I(yè),但只要真實(shí)就行。比如,讀到諸葛亮草船借箭那一段,就可以想一想,諸葛亮為什么能料到大霧天?是運(yùn)氣好?還是他平時(shí)觀察細(xì)致?這個(gè)點(diǎn)可以多琢磨一下,把自己的想法寫(xiě)出來(lái),這比單純復(fù)述原文有意思多了。

            有時(shí)候?qū)憱|西會(huì)遇到瓶頸,比如寫(xiě)著寫(xiě)著不知道該怎么繼續(xù)了。這時(shí)候不妨換個(gè)思路,比如想想書(shū)中人物的性格特點(diǎn),關(guān)羽重情義,張飛直爽,曹操狡詐,把這些性格跟現(xiàn)實(shí)生活中的人對(duì)比一下,看看有沒(méi)有類(lèi)似的地方。這樣寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容就不會(huì)空洞。

            寫(xiě)心得的時(shí)候,別忘了結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)。像《三國(guó)演義》里講的那些權(quán)謀斗爭(zhēng),放到今天來(lái)看,也能學(xué)到不少東西。比如公司里同事間的競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候也需要點(diǎn)策略,不是光靠蠻力就能解決問(wèn)題的。這種聯(lián)系實(shí)際的寫(xiě)法,能讓文章更有深度。

            寫(xiě)心得也不是一蹴而就的事。剛開(kāi)始可能寫(xiě)得不太順,甚至?xí)袔讉€(gè)地方句子不通順,但這沒(méi)關(guān)系。重要的是堅(jiān)持寫(xiě)下去,慢慢就會(huì)找到感覺(jué)了。就像練書(shū)法一樣,剛開(kāi)始難免寫(xiě)得歪歪扭扭,但只要勤加練習(xí),總能寫(xiě)出一手好字來(lái)的。

            【第8篇】三國(guó)演義讀書(shū)學(xué)習(xí)心得怎么寫(xiě)750字

            “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”每次聽(tīng)到這首歌,我就心潮澎湃。《三國(guó)演義》是我百看不厭的一部名著,它不僅讓我了解了許多驚險(xiǎn)曲折的故事,還讓我認(rèn)識(shí)了不少個(gè)性鮮明的英雄。

            說(shuō)起趙云,也就是常山趙子龍,大家肯定很耳熟。從“單騎救主”、“截江救阿斗”足可以看出他對(duì)劉備的忠心耿耿。再加上他具有武藝高強(qiáng)、正義凜然的英雄本色,難怪劉備說(shuō)他“渾身是膽”“乃真丈夫也”。他實(shí)在是一個(gè)有情有義的硬漢子!

            再說(shuō)關(guān)羽,此人在《三國(guó)演義》中是一個(gè)典型的忠勇人物。因?yàn)樗装l(fā)長(zhǎng)二尺,一副相貌堂堂、威風(fēng)凜凜的樣子,所以被人們譽(yù)為“美髯公”。他不僅是個(gè)美男子,還是劉備集團(tuán)的得力干將。不管是“身在曹營(yíng)心在漢”,還是“千里走單騎”,都能反映出他對(duì)劉備的赤膽忠心。他真是個(gè)頂天立地的男子漢!

            提到劉備,在作者眼里,他是個(gè)“亂世梟雄”,但在我眼里,他只不過(guò)是個(gè)“膽小怕事”的人。雖說(shuō)在“青梅煮酒論英雄”中體現(xiàn)了他的遇事老練,工于心計(jì),但他為了一個(gè)“義”字,不聽(tīng)眾將的忠告,竟大動(dòng)干戈,率領(lǐng)七十五萬(wàn)大軍,草率伐吳,最后被陸遜用火攻破,最終蜀軍全軍覆沒(méi)。讀到這里,我真為他的這種行為感到惋惜!

            談起諸葛亮,他可謂是書(shū)中最具光彩的英雄人物。他憑借自己的絕頂聰明,成功運(yùn)用了“借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、巧擺八陣圖、空城計(jì)、七星燈”等一系列妙計(jì)。為了報(bào)答劉備的知遇之恩和托孤之重,他安居平五路,七擒孟獲,六出祁山,雖說(shuō)他滅魏吞吳統(tǒng)一天下的雄心沒(méi)有成功,但是他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神已經(jīng)流芳百世。他永遠(yuǎn)是后人敬仰并崇拜的偉丈夫!

            反復(fù)品讀《三國(guó)演義》這部歷史小說(shuō),不但豐富了我的歷史文化知識(shí),而且提高了我的個(gè)人道德修養(yǎng),更重要的是,從書(shū)中的眾多英雄身上,我懂得了“英雄”的真正含義———為人誠(chéng)信、機(jī)智勇敢、胸懷天下、無(wú)私奉獻(xiàn)。

            精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得69人覺(jué)得有幫助

            讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,很多人想把自己的感受寫(xiě)下來(lái),這其實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的習(xí)慣。寫(xiě)讀書(shū)心得不是照搬書(shū)里的內(nèi)容,也不是單純復(fù)述情節(jié),而是結(jié)合自己的理解去表達(dá)想法。比如,你可以從人物的角度出發(fā),想想劉備、關(guān)羽、張飛三人結(jié)拜的情節(jié)為什么讓人印象深刻,是因?yàn)樗麄兊男值芮檎x打動(dòng)了你,還是覺(jué)得這種義氣在現(xiàn)代社會(huì)很難見(jiàn)到?

            寫(xiě)的時(shí)候可以先挑幾個(gè)印象最深的地方,比如赤壁之戰(zhàn),當(dāng)時(shí)周瑜和諸葛亮聯(lián)手對(duì)付曹操,場(chǎng)面特別宏大。你可以試著分析下為什么這場(chǎng)戰(zhàn)斗這么關(guān)鍵,是不是因?yàn)椴懿俦μ?,所以雙方都得動(dòng)腦筋想辦法。要是寫(xiě)到這里,就隨便說(shuō)說(shuō),不用太正式。

            還有就是關(guān)于諸葛亮,他聰明過(guò)人,常常能料事如神。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)有意外情況,比如街亭失守那次,明明派出去的馬謖應(yīng)該很靠譜的,結(jié)果還是出了岔子。這里就可以寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)這件事的看法,是馬謖太自負(fù)了,還是諸葛亮用人不當(dāng)?

            寫(xiě)心得的時(shí)候,最好能把書(shū)里的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)。比如現(xiàn)在的企業(yè)管理,是不是也有類(lèi)似的情況,需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成任務(wù)。要是沒(méi)寫(xiě)到這一步,就總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。

            寫(xiě)東西的時(shí)候別太拘泥于形式,想到什么就寫(xiě)什么,這樣反而可能寫(xiě)出有意思的東西。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些細(xì)節(jié)有了新的認(rèn)識(shí),這就挺好的。不過(guò),寫(xiě)完后最好自己多讀幾遍,看看有沒(méi)有不通順的地方,比如句子太長(zhǎng)了,一口氣讀不完,或者某個(gè)地方邏輯有點(diǎn)亂,這樣讀起來(lái)就費(fèi)勁了。

            寫(xiě)心得最重要的是真誠(chéng),把自己真實(shí)的感受寫(xiě)出來(lái)就好。要是寫(xiě)得太過(guò)刻意,反而會(huì)顯得不自然。比如有些人為了顯得深刻,故意堆砌一些大詞兒,結(jié)果反倒弄巧成拙。

            2025三國(guó)演義1000字讀書(shū)心得怎么寫(xiě)(精選8篇)

            寫(xiě)一篇關(guān)于《三國(guó)演義》的讀書(shū)心得,說(shuō)起來(lái)還挺有意思的。這本書(shū)大家應(yīng)該都看過(guò),里面的人物性格鮮明,故事也很精彩。不過(guò)寫(xiě)心得的時(shí)候,可別光顧著復(fù)述故事,得有自己的想法才行。先從人物入手,比如說(shuō)關(guān)羽,他忠義無(wú)雙,這大家都清楚。但如果只是照搬這個(gè)評(píng)價(jià),那就沒(méi)什么新意了。你可以想
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              讀《三國(guó)演義》這樣的經(jīng)典小說(shuō),很多人想寫(xiě)點(diǎn)心得,這其實(shí)挺有意思的。寫(xiě)心得不是照搬書(shū)里的內(nèi)容,而是結(jié)合自己的理解去說(shuō)。比如關(guān)羽溫酒斬華雄那段,有人就寫(xiě)得特別熱血 ...[更多]

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              讀《三國(guó)演義》這樣的經(jīng)典名著,其實(shí)挺有意思。我剛開(kāi)始覺(jué)得這書(shū)肯定特別難懂,畢竟歷史故事,好多名字都記不住。不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn),只要跟著情節(jié)走,慢慢就明白了。這本書(shū)里的 ...[更多]

            • 三國(guó)演義內(nèi)容讀書(shū)心得怎么寫(xiě)(精選8篇)
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              讀《三國(guó)演義》這類(lèi)經(jīng)典文學(xué)作品時(shí),想要寫(xiě)出點(diǎn)心得,得先琢磨透書(shū)里的門(mén)道?!度龂?guó)演義》里的人物多,故事也復(fù)雜,如果沒(méi)個(gè)頭緒,寫(xiě)起來(lái)容易亂套。像關(guān)羽這種忠義雙全的形 ...[更多]

            • 我的讀書(shū)心得三國(guó)演義怎么寫(xiě)(精選8篇)
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              《三國(guó)演義》這本書(shū)很多人都讀過(guò),我也一樣。其實(shí)剛開(kāi)始看的時(shí)候,覺(jué)得挺難懂的,特別是那些人名和地名,記不住也理不清。后來(lái)慢慢琢磨,才明白寫(xiě)心得不能光靠死記硬背,得有 ...[更多]