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            水滸傳讀書心得領(lǐng)悟書評(píng)怎么寫(精選8篇)

            發(fā)布時(shí)間:2026-01-14 17:50:02 查看人數(shù):42

            水滸傳讀書心得領(lǐng)悟書評(píng)

            【第1篇】水滸傳讀書心得領(lǐng)悟書評(píng)怎么寫4950字

            《水滸傳》讀書心得領(lǐng)悟書評(píng)1

            《水滸傳》是我國(guó)古代,也是世界文學(xué)罕有的一部描寫農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō),它的產(chǎn)生,跟我國(guó)文學(xué)史上許多家喻戶曉、為人民喜愛(ài)的名著一樣,是有進(jìn)步思想的文人作者采取民間流傳的群眾創(chuàng)作,加工再創(chuàng)作而成的。

            北宋末,宋江等一百單八人揭竿起義。到了南宋,在民—族—矛—盾和階級(jí)斗爭(zhēng)持續(xù)劇烈發(fā)展的歷史背景下,這些起義英雄為人民群眾傾心愛(ài)慕,廣泛流傳,以致紛紛起而效尤。北宋腐朽政權(quán)面對(duì)嚴(yán)重“內(nèi)憂外患”,一貫對(duì)外屈降,對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)—壓。鎮(zhèn)—壓了內(nèi)部,才可以偷生茍安混下去。但這個(gè)政權(quán)“民窮、財(cái)匱、兵弱、士大夫無(wú)恥”,他們哪有力量“安內(nèi)”?說(shuō)宋江在京東起事,宋徽宗此時(shí)對(duì)蠢蠢欲動(dòng)的金國(guó)視而不理,卻唯獨(dú)想拔出宋江這眼中尖丁,不久,北宋亡國(guó)了。南宋統(tǒng)治者是更加無(wú)恥的投降主義者,而當(dāng)時(shí)南北廣大人民群眾對(duì)金統(tǒng)治者侵?jǐn)_是堅(jiān)決抗戰(zhàn)的。他們一批批建立山寨水寨,對(duì)金反侵略、反擴(kuò)張,對(duì)宋反投降、反壓迫;與南宋統(tǒng)治者相對(duì)立,形成大是大非黑白分明的陣線。茍延殘喘的南宋統(tǒng)治者處此局勢(shì),當(dāng)年侯蒙的獻(xiàn)策“不若赦江,使討方臘以自贖”自然而然成為他們“安內(nèi)”最好的政策。

            宋江等一百單八人聚義梁山,受招安征方臘的事,在民間流傳了幾百年。人們痛罵誤國(guó)的奸臣賊子,比照之下,對(duì)巨盜宋江之流深表敬慕和贊賞。贊說(shuō)其:“不假稱王,而呼保義,豈若狂卓”。

            《水滸》以至史事是有必要的。這一百單八人,每人都有別號(hào)和姓名,而且有性格和故事。關(guān)于水滸故事部分,有花石綱、楊志賣刀、取生辰綱、晁蓋落草、宋江殺惜上山以及受招安、征方臘、封節(jié)度使等段子,所記情節(jié)曲折,人物豐富,性格生動(dòng)。人物故事發(fā)展起來(lái)了連接緊密,流暢自然。這些都是從南宋百多年來(lái)所謂“街談巷議”,慢慢積累起來(lái),而后被采取過(guò)來(lái),經(jīng)作者深度加工,成為這流傳百年的名著。

            在《水滸》中,一個(gè)個(gè)英雄形象都創(chuàng)造成深刻的社會(huì)典型,他們通過(guò)斗爭(zhēng)和考驗(yàn)而走向革命,最后把自己無(wú)保留地融合在農(nóng)民革命的洪流里,這就是水滸英雄逼上梁山的道路。在水滸英雄中,一些人物出身于中上層階級(jí),滿心指望為封建朝廷出力,以期博得個(gè)封妻蔭子,這本來(lái)是一種封建的正統(tǒng)愿望。可是,在腐朽的趙氏王朝的沒(méi)落年代里,全部政權(quán)都掌握在排除異己的“六賊”集團(tuán)手中,就是這樣一部分文官武將的“忠心”的“正統(tǒng)”的愿望,也都難以實(shí)現(xiàn)。像關(guān)勝、呼延灼、秦明等人做夢(mèng)也想不到“背反朝廷”,去梁山落草。可是,在封建統(tǒng)治階級(jí)與農(nóng)民義軍的尖銳的矛盾里,作為維護(hù)封建政權(quán)的“打手”,他們不可避免的命運(yùn),就是要把生命卷入到這場(chǎng)你死我活的斗爭(zhēng)里。而正義是在農(nóng)民義軍方面。《水滸傳》為廣大讀者展示一個(gè)別樣精彩而真實(shí)的宋代社會(huì)。

            《水滸傳》是“英雄傳奇”的開山之作,是中國(guó)最杰出的古典長(zhǎng)篇白話小說(shuō)之一。數(shù)百年來(lái),風(fēng)行宇內(nèi),雖屢遭禁毀,仍然保持著長(zhǎng)久的生命力。其思想之偉大,見地之超遠(yuǎn),為古今人不能及也。”《水滸》抒發(fā)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的感想,文筆從容、蘊(yùn)藉,饒有趣味。

            《水滸傳》讀書心得領(lǐng)悟書評(píng)2

            “大河向東流啊,天上的星星參北斗啊……路見不平一聲吼呀,該出手時(shí)就出手……”

            一翻開那本厚厚的《水滸傳》,伴隨著激昂高亢的歌聲,那種豪氣凌云的感覺(jué)立馬出來(lái)了。

            這本書是著名作家施耐庵寫的,介紹了梁山伯好漢上山到下山的全過(guò)程,到最后隱居山林的故事。書中梁山一百零八好漢的神態(tài)和動(dòng)作都描寫的惟妙惟肖,體現(xiàn)出了每個(gè)人物不同的性格。

            其中,最令我敬佩的是武松。因?yàn)槲渌蓜倧?qiáng)勇敢,不怕危險(xiǎn),而且拳腳功夫甚是了得,赤手空拳就可以打死一只大青蟲。正是武松這種英雄的形象,才在我心里留下了難以磨滅的印象。

            然而,綜其所感,對(duì)于這本書,我可以簡(jiǎn)單的概括兩個(gè)字:忠和義。

            忠,不僅僅是對(duì)自己的組國(guó)要忠心,對(duì)身邊的朋友、親人們也要忠心。《水滸傳》中,宋江對(duì)自己的國(guó)家盡心盡力,這就是忠。而在現(xiàn)代社會(huì)當(dāng)中,很少人會(huì)為朋友兩肋插刀,有的人甚至為了個(gè)人的利益,還不顧朋友的生死,直接背叛了朋友,最終兩個(gè)人的仇恨還拉到了下一代。

            雖然有大部分人能做到忠,但這個(gè)義,恐怕是沒(méi)人了吧!就這么簡(jiǎn)單一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容。書中一百零八位好兄弟為朋友上刀山下火海,就是為了做到這一點(diǎn)——義。不要小看這個(gè)“義”字,雖然只有寥寥三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去譜寫啊。義,它需要一個(gè)人擁有相當(dāng)大的勇氣,甚至是要有一命換一命的決心!

            從這本書中,我還學(xué)會(huì)了要如何對(duì)待朋友。宋江就是我的榜樣。宋江沒(méi)有什么特別的才能,也沒(méi)有什么獨(dú)門絕技,但是他的朋友卻很多。那是因?yàn)樗慌笥讶珣{一個(gè)“義”字,平日里仗義疏財(cái),廣結(jié)義友,“及時(shí)雨”稱號(hào)非他莫屬。其他兄弟們都打心底了佩服他呢。

            然而,現(xiàn)代社會(huì)卻有人因?yàn)槔允Я俗约海沙隽肆钊瞬积X的事情。本來(lái)一對(duì)很要好的朋友,見利忘義,最后他們把義氣都拋到了九霄云外,走向了犯罪的道路。由此可見,“義”何等的重要!

            這本《水滸傳》真是一部經(jīng)典著作,一個(gè)“忠”、“義”、“勇”完美結(jié)合體。每當(dāng)我翻開它,一個(gè)個(gè)故事跌宕起伏,一個(gè)個(gè)人物義氣十足,總把我深深地吸引住。每讀完一段,我小小的身子里卻熱情洋溢,一種壯志凌云的感覺(jué)油然而生,滿腔熱血沖破天。往往這個(gè)時(shí)候,我也會(huì)情不自禁地哼起那首歌:

            “大河向東流啊,天上的星星參北斗啊……路見不平一聲吼呀,該出手時(shí)就出手……”

            《水滸傳》讀書心得領(lǐng)悟書評(píng)3

            “紛紛五代亂離間,一旦云開復(fù)見天。”讀了水滸傳,我才知道古典名著的魅力, 受到了古典名著的熏陶,感覺(jué)都能從人物的話語(yǔ)中體會(huì)到人物的性格。魯迅曾經(jīng)也說(shuō)過(guò),《水滸》的有些地方,是能使讀者有說(shuō)話看出人的。

            這本書大致講述了:北宋末年,皇帝無(wú)能,奸臣當(dāng)?shù)溃癫涣纳谏綎|北邊,有一處水泊梁山,那里聚集了一百零八個(gè)好漢,替天行道,興盛一時(shí),成為當(dāng)時(shí)朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平方臘,最后僅剩二十余人。由于朝的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。

            不必說(shuō)林沖的忍辱負(fù)重,小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,只說(shuō)吳用的足智多謀,就令人嘆服。他為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;他在宋江潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),行刑時(shí),用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗;他在宋江二打祝家莊失敗,準(zhǔn)備第三次攻打時(shí),利用雙掌連或建立鏡像#環(huán)計(jì)攻克祝家莊;他在宋江鬧華州時(shí),又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為'智多星'呀!

            而這一切的一切,都來(lái)源于一個(gè)字“義”。義就是正義,孟子說(shuō)過(guò):“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。水滸傳中的英雄,哪個(gè)不是義字當(dāng)頭,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見,一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。古人舍生取義的人很多,如:文天祥、岳飛。他們不怕死么?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。在現(xiàn)實(shí)生活中,義同樣無(wú)處不在,給老人讓個(gè)座位,給父母洗一次衣服,看到有人跌到了扶一下,這都是義。劉備說(shuō)得好:勿以已善小而不為,勿以惡小而為之。

            一部《水滸》顯出英雄信念:替天行道,殺退朝廷官兵;

            一部《水滸》展示英雄氣概:俠肝義膽,為民打抱不平;

            一部《水滸》現(xiàn)出英雄本性:同甘共苦,聚義梁山水泊;

            一部《水滸》寫出英雄精神:勇往直前,征討江南淮西。

            《水滸傳》讀書心得領(lǐng)悟書評(píng)4

            清風(fēng)偷偷地翻過(guò)了最后一頁(yè),合上《水滸傳》,閉上眼。梁山泊一百零八位好漢的形象便涌上心頭,難以忘懷……

            人們都說(shuō)“少不看《水滸》”。可我一翻開書,便被各色人物吸引了:神機(jī)妙算的吳用,有情有義的宋江,英勇善戰(zhàn)的盧俊義…真是英雄豪杰聚集一堂啊!

            可是有戰(zhàn)斗必有犧牲。在南下征伐方臘的過(guò)程中,宋江痛失多名大將,最后僅得二十七人回京。在好漢當(dāng)中,最讓我敬佩的非黑旋風(fēng)李逵莫屬了。李逵身來(lái)便是一員猛將,只是相貌丑那陋:“黑熊般一身粗肉,鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉,雙眼赤絲亂系。”人們都送他外號(hào)“鐵牛兒”

            剛開始,我對(duì)他是充滿不屑:他罵罵咧咧,粗暴無(wú)禮。在元宵會(huì)上大鬧東京,幾次誤了宋江、吳用的好事。可是后來(lái)征戰(zhàn)方臘及回京之后,我徹底改變了對(duì)他的態(tài)度,心中的不屑全部拋至九霄云外去了。留下的只有敬佩與贊美了。

            倘若說(shuō)他在鬧東京時(shí)是粗暴無(wú)禮的,那他在征戰(zhàn)方臘時(shí)便是英勇殺敵,重情重義的一員猛將了。在征戰(zhàn)方臘之時(shí),李逵主動(dòng)出馬與敵方交戰(zhàn),看見弟兄們相繼倒在了敵人的長(zhǎng)纓之下,李逵便掄起雙斧,報(bào)仇雪恨,斧頭朝敵人的頭上砍去,連折敵方數(shù)名將領(lǐng),讓敵人聞風(fēng)喪膽,丟盔棄甲,倉(cāng)皇而逃。但是李逵堅(jiān)決不罷休,乘勝追擊。

            讀到這里,我閉上眼睛,不由得對(duì)李逵產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的敬意。雖然我們現(xiàn)在生活在一個(gè)無(wú)硝煙,無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,不需要英勇殺敵,建功立業(yè)。但我們還是要學(xué)習(xí)他重情重義、堅(jiān)毅勇敢的精神品質(zhì)。

            終于,長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。宋江,吳用等二十七人凱旋回京了,等待他們的是功名和酬勞。各將領(lǐng)各得其所,選擇了自己想要的余生。

            宋江、吳用、李逵等人都走上了官場(chǎng),可是黑暗而又動(dòng)蕩的社會(huì),全部掌控在了奸臣的手中,他們先后害死了盧俊義、宋江等人,話說(shuō)宋江吞下藥酒后,方知是詐,卻為時(shí)已晚。在所剩無(wú)幾的時(shí)日里,宋江請(qǐng)來(lái)李逵,李逵得知真相后,他也喝下藥酒,“回到潤(rùn)州,果然藥發(fā)身死”與宋江并葬于楚州。

            讀到這里,我不禁感慨萬(wàn)千,熱淚盈眶,李逵重兄弟情義,與宋江出生入死,同甘共苦,情同手足。我們雖然不一定會(huì)為友情不惜一切代價(jià),但也要學(xué)會(huì)尊重友情,呵護(hù)友誼。李逵身上的品質(zhì),我會(huì)銘記于心!

            讀《水滸》,讀的不僅僅是故事,更是人物身上的品質(zhì)。《水滸》,讓我受益匪淺!讓我難以釋懷!讓我對(duì)黑旋風(fēng)心生敬意!

            致敬黑旋風(fēng)!

            《水滸傳》讀書心得領(lǐng)悟書評(píng)5

            《水滸傳》宋江是一個(gè)備受江湖好漢推崇的大哥,他走到哪里幾乎都受到跪拜。的確,如武松所說(shuō):江湖上都道他是個(gè)及時(shí)雨宋公明,且又仗義疏財(cái),扶危濟(jì)困,是個(gè)天下聞名的好漢。做事有頭有尾,有始有終。

            確實(shí),武松和宋江在柴進(jìn)府相識(shí)后,宋江將出些銀兩,與武松做衣裳。而柴進(jìn)知道,那里肯要他壞錢,自取出一箱段匹綢絹,做了三人的稱體衣裳。而武松在宋江每日帶挈他一處飲酒相陪,心情好了許多。

            后來(lái)武松要去看望哥哥,柴進(jìn)取出些金銀送與武松,武松謝了柴進(jìn),縛了包裹,拴了梢棒要行,柴進(jìn)又治酒食送路。武松穿了一領(lǐng)新衲紅綢襖,戴著個(gè)白范陽(yáng)氈笠兒,背上包裹,提了桿棒,相辭了便行。宋江道:“弟兄之情,賢弟少等一等。”回到自己房?jī)?nèi),取了些銀兩,趕出到莊門前來(lái),說(shuō)道:“我送兄弟一程。”宋江和兄弟宋清兩個(gè)送武松,待他辭了柴大官人,宋江也道:“大官人,暫別了便來(lái)。”

            三個(gè)離了柴進(jìn)東莊,行了五七里路,武松作別道:“尊兄,遠(yuǎn)了,請(qǐng)回。柴大官人必然專望。”宋江道:“何妨再送幾步。”路上說(shuō)下閑話,不覺(jué)又過(guò)了三二里。武松挽住宋江說(shuō)道:“尊兄不必遠(yuǎn)送,常言道:送君千里,終須一別。”宋江指著道:“容我再行幾步。兀那官道上有個(gè)小酒店,我們吃三鍾了作別。”三個(gè)來(lái)到酒店里,宋江上首坐了,武松倚了梢棒,下席坐了,宋清橫頭坐定。便叫酒保打酒來(lái),且買些盤饌果品菜蔬之類,都搬來(lái)擺在桌子上。三個(gè)人飲了幾杯看看紅日平西,武松便道:“天色將晚,哥哥不棄武二時(shí),就此受武二四拜,拜為義兄。”宋江大喜,武松納頭拜了四拜。宋江叫宋清身邊取出一錠十兩銀子,送與武松。武松那里肯受,說(shuō)道:“哥哥客中自用盤費(fèi)。”宋江道:“賢弟不必多慮。你若推卻,我便不認(rèn)你做兄弟。”武松只得拜受了,收放纏袋里。宋江取些碎銀子,還了酒錢,武松拿了梢棒,三個(gè)出酒店前來(lái)作別。武松墮淚,拜辭了自去。宋江和宋清立在酒店門前,望武松不見了,方才轉(zhuǎn)身回來(lái)。

            行不到五里路頭,只見柴大官人騎著馬,背后牽著兩匹空馬來(lái)接。宋江望見了大喜,一同上馬回莊上來(lái)。下了馬,請(qǐng)入后堂飲酒。宋江弟兄兩個(gè),自此只在柴大官人莊上。

            這里宋江對(duì)待落難的武松幫助真是非常及時(shí),當(dāng)時(shí)武松在柴進(jìn)莊上因?yàn)槲渌傻男郧閯偭易尣襁M(jìn)有了怠慢,是宋江的到來(lái)給病中的武松送來(lái)溫暖,后來(lái)在與宋江相處了日子里,柴進(jìn)也對(duì)武松好了許多。等武松離開柴府時(shí),宋江送了又送,這讓武松甘心結(jié)拜義結(jié)金蘭,真是情真意切及時(shí)雨宋公明!

            精選用戶撰寫心得55人覺(jué)得有幫助

            寫心得,說(shuō)到底就是把自己的感受說(shuō)出來(lái)。《水滸傳》這書,里面的故事大家都知道,梁山好漢個(gè)個(gè)性格鮮明,寫心得的時(shí)候,就得抓住這點(diǎn),把這些人物的特點(diǎn)給講出來(lái),最好還能聯(lián)系一下自己的生活。

            比如林沖,剛開始忍氣吞聲,后來(lái)被逼上梁山,這個(gè)轉(zhuǎn)變就值得琢磨。寫心得的時(shí)候,就可以想想自己生活中有沒(méi)有類似的情況,遇到事情是不是也該勇敢點(diǎn)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)把“林沖的隱忍”寫成“林沖的堅(jiān)持”,其實(shí)差別不大,但仔細(xì)看會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)不妥。

            還有武松打虎那段,很多人寫心得都會(huì)提到勇氣,這沒(méi)錯(cuò),但也可以從別的角度想。武松能打死老虎,除了膽量,還得有技術(shù),這就提醒我們做事情不能光靠蠻勁,得動(dòng)腦子。不過(guò)這里頭有個(gè)地方可能寫的時(shí)候會(huì)出錯(cuò),“武松的技術(shù)”寫成“武松的技巧”,雖然沒(méi)什么大問(wèn)題,但總覺(jué)得哪里差點(diǎn)意思。

            至于宋江,他這個(gè)人復(fù)雜得很,既想當(dāng)忠臣又想幫兄弟。寫心得的時(shí)候,可以想想如果自己處在他的位置上,會(huì)怎么做。不過(guò)寫到這里的時(shí)候,可能會(huì)不小心把“宋江的糾結(jié)”寫成“宋江的矛盾”,雖然都是一個(gè)意思,但總覺(jué)得前后不太一致。

            寫心得還有一個(gè)竅門,就是多找細(xì)節(jié)。比如書中那些小人物,賣酒的、賣藥的,他們雖然不起眼,但往往推動(dòng)了故事發(fā)展。寫心得的時(shí)候,可以試著去挖掘這些小人物背后的東西,看看能不能找到一些平時(shí)忽略的道理。

            小編友情提醒:

            寫心得別忘了加上自己的感悟。就像《水滸傳》里那些英雄,每個(gè)人都有自己的追求,咱們寫心得的時(shí)候也要有自己的想法,這樣才能寫出點(diǎn)新意來(lái)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)把“自己的想法”寫成“自己的感悟”,雖然差不多,但總覺(jué)得有點(diǎn)啰嗦。

            【第2篇】2025年寒假水滸傳讀書心得精選怎么寫700字

            對(duì)四大名著的認(rèn)識(shí)存留在兒時(shí)看電視劇里的印象,看完原著后,對(duì)這幾本名著的認(rèn)識(shí)完全不同。昨晚剛把《水滸傳》讀完,先從這本書說(shuō)起。

            就劇情來(lái)說(shuō),輪廓與電視劇里講述的相差不大,講述了以宋江,吳用,公孫勝為首的梁山伯武裝力量從建立,發(fā)展,建功立業(yè)而后衰亡的故事。但之前對(duì)梁山伯好漢遠(yuǎn)征遼國(guó),收復(fù)失地的故事印象不深,這次是增加認(rèn)知了。

            梁山泊武裝力量興于宋朝腐敗,衰于宋朝腐敗。正是由于宋朝官僚主義盛行,當(dāng)政者不關(guān)乎民生,各種冤假錯(cuò)案造成了各位好漢顛沛流離,無(wú)處可去,只能上山結(jié)伙。民不聊生,才有了那么多普通百姓去梁山泊當(dāng)兵。也正是因?yàn)樗纬瘮。麄儚奈幢怀?dāng)做收復(fù)邊疆的遠(yuǎn)征軍,而是被朝廷權(quán)貴視為敵人,消耗他們的一種策略。在遠(yuǎn)征的過(guò)程中,不給支持,還抽調(diào)兵力,實(shí)實(shí)在在的“內(nèi)奸”。

            不得不提宋江這位頭領(lǐng),作為梁山泊大部分時(shí)期的核心,一直以忠義作為處事準(zhǔn)則。宋江對(duì)梁山泊的發(fā)展壯大功不可沒(méi),因忠義拉來(lái)了很多兄弟,但他也要對(duì)其的衰亡負(fù)責(zé)。他一心招安,歸順朝廷,做回良民的夢(mèng)想,帶著所有弟兄南征北討。寧可朝廷負(fù)他,不可他負(fù)朝廷。歸順朝廷,又于權(quán)貴無(wú)法相處,只能討些賣命的活。明知會(huì)給兄弟們帶來(lái)生命危險(xiǎn),但仍然無(wú)計(jì)可施。以一己之念加之眾人,實(shí)為可嘆。

            最后結(jié)局最好的都是識(shí)大局,看開的人。李俊帶著童威童猛出海,另辟新天地。公孫勝也早早收手,不貪戀榮華富貴。武松因斷了一只臂留在寺里因禍得福。達(dá)人知命說(shuō)的就是這樣。

            無(wú)論怎樣,他們都是不服于權(quán)貴,敢于同命運(yùn)作斗爭(zhēng)的勇敢者。他們?cè)臼菤v史中默默無(wú)聞的一顆顆沙粒,但因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)代做出了勇敢的選擇而成為了歷史耀眼的一顆顆星星。

            精選用戶撰寫心得52人覺(jué)得有幫助

            寫讀書心得其實(shí)挺講究方法的,特別是像《水滸傳》這樣的經(jīng)典名著。要想寫出點(diǎn)東西來(lái),得先把書好好啃透了。有些人喜歡邊讀邊做筆記,把那些覺(jué)得特別有意思的地方記下來(lái),比如林沖被逼上梁山的情節(jié),還有武松打虎的橋段。這樣做的好處就是當(dāng)你開始寫心得的時(shí)候,腦海里已經(jīng)有了不少素材。

            不過(guò),光有筆記還不夠,還得學(xué)會(huì)提煉。比如,你要是想從林沖的故事里挖掘點(diǎn)深意,就得想想他為什么會(huì)一步步走到那一步。是不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境逼迫?還是說(shuō)他自己性格里的某些弱點(diǎn)導(dǎo)致的?這些問(wèn)題都值得琢磨一下。如果能把自己的想法寫進(jìn)去,這份心得就顯得更有分量。

            寫心得的時(shí)候,最好能結(jié)合一些背景知識(shí)。像《水滸傳》是元末明初的作品,那時(shí)候的社會(huì)風(fēng)氣跟現(xiàn)在可不一樣。了解這些歷史背景,可以幫助我們更好地理解書中人物的行為動(dòng)機(jī)。不過(guò)有時(shí)候人容易忽略這一點(diǎn),只顧著關(guān)注故事本身,而忘了去探究背后的東西。

            書寫注意事項(xiàng):

            寫心得的時(shí)候語(yǔ)言風(fēng)格也很重要。如果你平時(shí)說(shuō)話比較隨和,那就別搞得太過(guò)正式,不然讀起來(lái)會(huì)有點(diǎn)別扭。反之亦然,如果你習(xí)慣用比較嚴(yán)肅的語(yǔ)氣交流,那么在寫心得時(shí)也該保持這種調(diào)子。關(guān)鍵是要讓自己感覺(jué)舒服,畢竟寫出來(lái)的東西是給別人看的嘛。

            寫心得也不是一蹴而就的事。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)卡殼,不知道接下來(lái)該怎么往下寫。遇到這種情況,不妨停下來(lái)歇一會(huì)兒,或者換個(gè)角度重新審視自己的思路。說(shuō)不定換個(gè)心情,靈感就來(lái)了呢。還有時(shí)候?qū)懼鴮懼蝗幻俺鰝€(gè)新點(diǎn)子,這時(shí)候就趕緊把它記錄下來(lái),千萬(wàn)別讓它溜走。

            【第3篇】最新水滸傳讀后感讀書心得-水滸傳作文范文怎么寫800字

            在這個(gè)寒假里,我在老師的推薦下,讀了《水滸傳》一書。讀后深有感觸。

            在《水滸傳》中,我認(rèn)識(shí)了一百單八將。他們個(gè)個(gè)神勇威武,卻又不失計(jì)謀。如吳用,在“吳用智取生辰綱”一篇中,他的計(jì)謀起到了大作用。

            又比如魯智深,是個(gè)俠肝義膽的英雄。他為人正直,路見不平拔刀相助,堪稱豪杰。可正是因?yàn)檫@一點(diǎn),他才打死了鎮(zhèn)關(guān)西,使得自己背上了罪名。但魯智深卻很“聰明”,他明知自己打傷了人,卻又當(dāng)著人們說(shuō):“你這廝裝死,以后灑家再和你慢慢理會(huì)。”說(shuō)著就提刀走了。

            但是這個(gè)社會(huì)上不會(huì)只有英雄、豪杰,也會(huì)有像高太尉這樣陰險(xiǎn)的小人。他用計(jì)使林沖誤入白虎堂,從而借此罪名把他發(fā)配滄州。林沖一路上沒(méi)少受苦,在路過(guò)柴進(jìn)莊上時(shí),又再次用自己臨危不亂、有勇有謀的性格棒打洪教頭,并挽回聲譽(yù),被柴進(jìn)連連稱贊。

            再說(shuō)“小旋風(fēng)”柴進(jìn),是位重義疏財(cái)?shù)娜恕K谒蛣e林沖時(shí),交給他一封書信,說(shuō):“滄州大尹與柴進(jìn)要好,把這封書信交給他,請(qǐng)他多關(guān)照。”所以到滄州牢房時(shí),本應(yīng)給每個(gè)犯人一百殺威棒,幸好柴進(jìn)給了林沖銀子,才免了這一百棒子。

            說(shuō)實(shí)話,在沒(méi)有看《水滸傳》這本書時(shí),我一直堅(jiān)信這是“男孩子看的書”。可一旦翻開之后,品味著那些蕩氣回腸的文字,眼前便浮現(xiàn)出各路英雄豪杰的影像。這仿佛是一張長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫卷,使得我得到的不僅是書中人物對(duì)自己的影響,更是一個(gè)可歌可泣的故事。充分的表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)百姓的壓迫,也使得我們不禁沉思在一個(gè)接著另一個(gè)問(wèn)題當(dāng)中,并不斷地從書中挖掘答案。細(xì)細(xì)回味,總會(huì)從這本書中學(xué)到更多佩服,更多敬重,也教會(huì)了我們?yōu)槿耍虝?huì)了我們對(duì)這個(gè)社會(huì)的全新理解。從而使我們?cè)谌松飞隙嗔艘还P寶貴的財(cái)富,這一筆是不可代替的,也是不可抹去的。它會(huì)使我們前進(jìn)的道路上少些黑暗,少些坑洼,更多的則是在收獲中成長(zhǎng);更多的則是在回味中找到光明。

            多讀一些類似這樣的古代名著吧,它會(huì)帶領(lǐng)你走進(jìn)文學(xué)的境界殿堂,在那里,你將會(huì)摘采到感觸,摘采到真實(shí)的自我!

            精選用戶撰寫心得60人覺(jué)得有幫助

            最近抽空重讀了《水滸傳》,感覺(jué)很有必要把自己的想法記錄下來(lái),這不僅是對(duì)自己閱讀經(jīng)歷的一種整理,也是想看看自己能不能找到點(diǎn)寫作的門道。其實(shí)寫讀后感,很多人會(huì)覺(jué)得挺難下手,總覺(jué)得要寫出高大上的感覺(jué),但我覺(jué)得關(guān)鍵是要結(jié)合自己的理解去寫。

            剛開始寫的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己很容易陷入一種誤區(qū),就是想把書里的內(nèi)容一股腦兒全倒出來(lái),結(jié)果寫著寫著就發(fā)現(xiàn)自己跑題了。后來(lái)慢慢琢磨,才明白寫讀后感不是復(fù)述故事,而是要把書里的內(nèi)容和自己的生活結(jié)合起來(lái)。比如,《水滸傳》里講到宋江那些人聚義梁山,我就在想,如果換成現(xiàn)在,這些人要是遇到問(wèn)題,是不是也會(huì)選擇抱團(tuán)取暖?這樣想著,思路就順暢多了。

            說(shuō)到寫讀后感,我覺(jué)得有幾個(gè)小技巧或許能幫到大家。首先是選重點(diǎn),一本書的內(nèi)容那么多,不可能面面俱到,得挑幾個(gè)最讓自己感觸深的地方寫。其次,寫的時(shí)候要真誠(chéng),別老想著迎合別人,把自己真實(shí)的感受表達(dá)出來(lái)就好。還有就是多用例子,比如書里某個(gè)情節(jié)讓你想起了身邊的事,就把它寫進(jìn)去,這樣文章就會(huì)顯得生動(dòng)。

            寫的時(shí)候也難免會(huì)有一些小疏忽。比如說(shuō)有一次我在寫的時(shí)候,因?yàn)樘保桶选傲譀_”寫成了“林沖”,雖然名字沒(méi)差太多,但回頭一看還是覺(jué)得有點(diǎn)別扭。不過(guò)這也提醒我,寫完后最好多檢查幾遍,不然就容易出這樣的小問(wèn)題。另外,有時(shí)候?yàn)榱俗非笪牟桑赡軙?huì)用一些不太常用的詞,結(jié)果反而讓自己卡殼了。所以寫的時(shí)候還是要以簡(jiǎn)潔為主,別太追求華麗辭藻。

            其實(shí)寫讀后感還有一個(gè)好處,就是能鍛煉自己觀察生活的能力。就像《水滸傳》里那些人物性格鮮明,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。我們平時(shí)生活中也一樣,身邊的人各有各的性格,如果我們能像看小說(shuō)那樣仔細(xì)觀察,說(shuō)不定也能寫出有意思的東西來(lái)。比如,我有個(gè)朋友就像魯智深一樣豪爽,經(jīng)常請(qǐng)大家一起吃飯,雖然有時(shí)候花銷挺大,但大家也都樂(lè)在其中。

            寫到這里,我覺(jué)得寫讀后感也不是什么難事,只要用心去感受,用自己的話把想法說(shuō)出來(lái)就行。當(dāng)然,剛開始可能寫得不太好,但多練幾次就會(huì)有進(jìn)步。畢竟,寫作這種事情,最重要的還是堅(jiān)持,慢慢摸索出適合自己的路子。

            【第4篇】初一水滸傳的讀書心得范文怎么寫650字

            “一朝皇帝,夜眠不穩(wěn),直使宛子城中藏虎豹,卻道蓼兒洼內(nèi)聚神蛟。”這正是三十六天罡星,七十二地煞星的暗語(yǔ)。這一百零八將,正是梁山一百零八個(gè)好漢。他們個(gè)個(gè)身手非凡,身懷絕技,成為北宋末年大的。

            北宋末年,宋徽宗把朝政交給了蔡京、童貫、高俅。他毛報(bào)私仇,害得林沖、楊志等好漢有國(guó)難投,有家難回,不得已落草梁山。他們雖然都是犯下彌天大罪之人,但是他們劫不義之財(cái),散給窮苦人民。尤其是為首晁蓋、宋江、盧俊義,他們仗義疏財(cái),接濟(jì)鄉(xiāng)親,最后受朝廷招安,平定田虎,殺敗遼國(guó),打敗王慶,活捉方臘,立下赫赫戰(zhàn)功,但是一百零八兄弟們死的死,傷的傷,病的病,也有不愿受官的。最終宋江卻被奸臣迫害,飲下毒酒,葬于蓼兒洼內(nèi)。

            宋江等一百零八個(gè)好漢與惡勢(shì)力斗智斗勇,報(bào)效國(guó)家的故事,讓我不禁想起了鄭成功。鄭成功的父親是個(gè)卑鄙小人,隆武帝給他那么大的官職,但是他卻背叛了隆武帝,還想讓他那精忠報(bào)國(guó)的兒子鄭成功一起投降。但鄭成功精忠報(bào)國(guó),知道忠孝不能兩全,拒絕了他父親,打擊了荷蘭侵略者囂張的氣焰,拯救了臺(tái)灣同胞,他對(duì)侵略者們宣誓:“犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅!”鄭成功和梁山一百零八個(gè)好漢一樣,除暴安良,精忠報(bào)國(guó),他們讓侵略者們知道中國(guó)人是不會(huì)屈服的!

            讀了《水滸傳》這本書,我深深的被梁山好漢們的忠義雙全的精神感動(dòng)了。人生在世無(wú)再少,莫將白發(fā)唱黃雞。有生之年,我們即使不能像梁山好漢那樣做一番轟轟烈烈的事業(yè),也應(yīng)該珍惜生命,為了正義,為了真理,發(fā)揮自己的價(jià)值!

            精選用戶撰寫心得63人覺(jué)得有幫助

            讀《水滸傳》的時(shí)候,很多同學(xué)會(huì)想寫個(gè)心得,這其實(shí)挺好的。不過(guò)寫心得不是照搬書里的故事,而是要把自己的感受寫出來(lái)。剛開始,得想想這本書講了什么,梁山好漢的故事大家都知道,可要寫出自己的想法,就得琢磨下為什么這些人會(huì)聚在一起。他們是不是都一樣?有些人可能是被逼上梁山的,有些人可能就是想干大事。

            寫心得的時(shí)候,最好能聯(lián)系生活實(shí)際。比如說(shuō)林沖的經(jīng)歷,他本來(lái)是朝廷官員,后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因才上了梁山。我們生活中可能也會(huì)遇到一些不公平的事,這時(shí)候該怎么做?是不是也要像林沖那樣忍耐?這些問(wèn)題都可以在心里問(wèn)問(wèn)自己。當(dāng)然,寫的時(shí)候不用太拘束,想到什么就寫什么,要是覺(jué)得某個(gè)情節(jié)特別吸引人,就可以多寫幾句。

            還有一點(diǎn)要注意,寫心得的時(shí)候別光顧著抄書上的句子。像武松打虎那段,雖然很精彩,但抄下來(lái)沒(méi)什么意義。要學(xué)會(huì)用自己的話去表達(dá),哪怕有些地方說(shuō)得不太通順也沒(méi)關(guān)系。畢竟每個(gè)人的理解都不一樣,只要能讓別人看出你在認(rèn)真思考就行。

            有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘記前面寫了什么,結(jié)果后面又提到類似的內(nèi)容。這種情況很常見,不用太擔(dān)心。寫完之后再看看,把重復(fù)的地方改改就好。還有,如果寫到某個(gè)英雄時(shí),突然想起另一個(gè)英雄的事跡,也可以順便提一下。這樣文章就不會(huì)顯得單調(diào)。

            書寫注意事項(xiàng):

            用詞方面可以稍微講究點(diǎn)。比如形容李逵的性格,可以用“直爽”或者“莽撞”,具體用哪個(gè)看你怎么理解。要是覺(jué)得某個(gè)詞不太合適,就換一個(gè)試試。但千萬(wàn)別為了用詞優(yōu)美而故意繞圈子,這樣反而會(huì)讓讀者摸不著頭腦。

            【第5篇】關(guān)于水滸傳讀書心得體會(huì)怎么寫1650字

            《水滸傳》讀書心得體會(huì)

            《水滸傳》這部長(zhǎng)篇巨制,真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生, 發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反“

            書中所描寫的世界,包含了所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概,

            水滸傳600字范文。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí),有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財(cái)、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開”的真英雄、真好漢。

            書中好漢們的品格、特質(zhì),是我們現(xiàn)代人所缺乏的,也正是我所要學(xué)習(xí)的。機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)……然而,水滸里有一種更可貴的精神──講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣。.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做只為了一個(gè)“義“字;他們?yōu)槿嗣癯┌擦迹錾胨溃仓粸橐粋€(gè)“義“字.這些好漢,不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重,才上梁山泊的嗎?“義氣”在梁山好漢們身上體現(xiàn)得淋漓盡致,在平日里,我們對(duì)朋友也要重情重義。這樣,友情才能長(zhǎng)久

            英雄們的反抗精神,劫富濟(jì)貧的正義精神,不屈服于惡勢(shì)力反抗到底的精神,都令我深深折服。

            淺談《水滸傳》讀書心得體會(huì)

            《水滸傳》是中國(guó)古典四大名著之一,與世聞名。今天我閱讀了這本書,飽覽了中國(guó)古代各位梁山好漢的英雄事跡,了解了“一百零八將”是如何相遇,如何結(jié)拜的全過(guò)程。我敬佩他們的為人;敬佩他們的武功;敬佩他們的英雄氣概。《水滸傳》令我受益匪淺,我從中學(xué)到了很多做人、做事的道理,感想很多,體會(huì)很深。

            《水滸傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的“武松打虎”。武松年輕力壯,機(jī)智勇敢。當(dāng)他聽說(shuō)景陽(yáng)岡時(shí)常有老虎出沒(méi),隔三差五有人被老虎吃掉,給老百姓帶來(lái)了極大的災(zāi)難時(shí),他便自告奮勇,決定除掉這只老虎。一天晚上,他喝了十碗酒壯膽,然后徑直上山。那只兇猛的老虎聽到了動(dòng)靜,以為又來(lái)了一個(gè)獵物,猛地朝武松撲去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松掙開了老虎的血盆大口,打得老虎趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。老百姓十分感激這位蓋世英雄。

            《水滸傳》中類似這樣的故事很多,我覺(jué)得這些好漢都十分勇敢,為老百姓除暴安良,這樣的英雄也被貪官污吏所陷害,這些人簡(jiǎn)直是喪盡天良。我十分同情這些好漢的遭遇,我真不明白這世上為什么會(huì)有好壞人之分!在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,如果多一些這樣的“梁山好漢”,我們的生活將更加安寧,世界將更加美好!

            我喜歡《水滸傳》;我喜歡“一百零八將”;我喜歡《水滸傳》中所有的故事。

            《水滸傳》讀后感心得體會(huì)

            《水滸傳》這本書聽說(shuō)過(guò)嗎?沒(méi)錯(cuò),大家肯定都聽說(shuō)過(guò),可以說(shuō)是家喻戶曉,而且還應(yīng)該都看過(guò),我也看過(guò),不過(guò)里面故事太精彩,我做了個(gè)。

            《水滸傳》這里面的故事可謂是繪聲繪色、惟妙惟肖。故事真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過(guò)程,故事由多個(gè)故事從而連接成一個(gè)整體。一百二十回的水滸傳是由前、中、后,三個(gè)大段落共同組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事。

            在《水滸傳》中,我最喜歡的人就是宋江了。他被人稱為“及時(shí)雨”,是城縣的一個(gè)小關(guān),為人仗義疏財(cái),并且非常孝順父親。因?yàn)樗麡?lè)于幫助窮困的人,所以各地方的人們,都敬仰他的德望。他受了小人的陷害,蒙上了冤罪,被判死刑。在萬(wàn)分緊急的時(shí)候,梁山伯的英雄趕來(lái)劫法場(chǎng),把他救了上去。后來(lái),宋江當(dāng)了首領(lǐng),大破高太尉所率領(lǐng)的軍隊(duì)。

            讀了《水滸傳》,我深深地感到:一個(gè)具有強(qiáng)烈正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。他們?yōu)榱苏x,為了真理奮不顧身。因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人是不會(huì)理解的。

            在今后的生活中,我也要做到是非分明,積極伸張正義,在自己努力做好事的同時(shí),盡力勸阻別人的不良行為,從點(diǎn)滴做起。

            精選用戶撰寫心得42人覺(jué)得有幫助

            讀《水滸傳》這樣的經(jīng)典文學(xué)作品,要想寫出點(diǎn)心得,還真得下點(diǎn)功夫。剛開始,你得好好把書看一遍,別急著動(dòng)筆。這書里人物多,故事線也復(fù)雜,要是沒(méi)搞清楚就寫,容易跑偏。記得小時(shí)候老師說(shuō)過(guò),讀書要帶著問(wèn)題去讀,我當(dāng)時(shí)沒(méi)太明白,后來(lái)自己試著寫體會(huì)才懂了這個(gè)道理。

            寫的時(shí)候,可以從人物入手。像林沖、武松這些角色,每個(gè)人都有鮮明的性格特點(diǎn)。你可以想想他們?yōu)槭裁磿?huì)做出那樣的選擇,背后有什么樣的心理活動(dòng)。比如林沖從一個(gè)忍辱負(fù)重的軍官到最后走上梁山,這中間經(jīng)歷了什么,他內(nèi)心到底怎么想的?這些問(wèn)題都想明白了,寫起來(lái)就有東西可寫了。

            還有就是情節(jié)設(shè)計(jì)。這本書里的打斗場(chǎng)面特別精彩,比如武松打虎那段,那可不是隨便寫寫就能出來(lái)的。如果想學(xué)寫這類場(chǎng)景,就得觀察生活,看看現(xiàn)實(shí)中的動(dòng)作是怎么樣的。當(dāng)然,寫的時(shí)候不一定非要照搬,可以加入自己的理解,讓讀者能感受到那種緊張感。

            不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀妆灰恍┘?xì)節(jié)吸引住,結(jié)果忘了整體架構(gòu)。比如,光顧著描述某個(gè)人物的小習(xí)慣,卻忽略了他在這場(chǎng)戲里的主要作用。這種情況發(fā)生過(guò)幾次后,我就學(xué)會(huì)了在動(dòng)筆前先列個(gè)大綱,這樣心里有個(gè)底,寫起來(lái)就不會(huì)亂了。

            再一個(gè)就是語(yǔ)言風(fēng)格的問(wèn)題。《水滸傳》的語(yǔ)言很接地氣,帶點(diǎn)江湖氣息。如果你寫心得時(shí)也想模仿這種風(fēng)格,那就得多讀幾遍,把那些地道的表達(dá)記下來(lái)。不過(guò)要注意,別為了模仿而硬套,該用自己的話表達(dá)還是要用自己的話。

            其實(shí)寫心得這事,說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是要用心去感受書中的內(nèi)容,把自己真實(shí)的感受寫出來(lái)就行。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)突然冒出一些想法,覺(jué)得某個(gè)地方還可以再深入探討一下,這時(shí)候不妨停下來(lái)仔細(xì)想想,說(shuō)不定就能找到新的切入點(diǎn)。

            【第6篇】水滸傳讀書心得領(lǐng)會(huì)書評(píng)怎么寫4700字

            《水滸傳》讀書心得領(lǐng)會(huì)書評(píng)1

            金圣嘆先生說(shuō)過(guò):“天下之樂(lè),第一莫若讀書;讀書之樂(lè),第一莫若讀《水滸傳》。”而《水滸傳》于我,那蕩氣回腸的文字,悲涼不甘的吶喊亦常在耳畔回響。其間的兄弟情、江湖義、報(bào)國(guó)忠更是讓我醉在其中。

            樂(lè)的是那“生死之交一碗酒”“水里火里不回頭哇”。林沖與魯智深,是不遠(yuǎn)千里相送相救的兄弟情;宋江與李逵,是出生入死義劫法場(chǎng)的兄弟情。梁山共十二位結(jié)拜兄弟,不論出身,不論富貴,八拜之下,皆為兄弟出生入死。時(shí)隔千年的我們,不用說(shuō)結(jié)拜兄弟,幾乎隨處可見為了遺產(chǎn)、金錢,以命相博的骨肉兄弟。再一觀武松,生的高大威猛不凡,不論身上有多少本事,有多大官職,與哥哥武大郎那是情深義重。眾所周知:武大郎五短身材,樣貌丑惡,但武松卻不惜為了他,得罪官府,殺西門慶以告其在天之靈,定罪處罰歷盡苦難毫無(wú)怨言。豈能與我們今天相互疏離、惡語(yǔ)相激、法庭相見的兄弟相提并論。我作為獨(dú)生子女,真恨不得立刻“穿越”到兄弟情深的《水滸傳》中與武松拜八拜,與宋江相言歡,想去定是人生第一快事。

            樂(lè)的是那“路見不平一聲吼。”這大概是《水滸傳》這個(gè)大江湖中最常見的范兒,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,這是拔刀相助的江湖義;朱仝義釋宋公明,這是快意恩仇的江湖義;李逵怒打殷天錫,這是高義薄云的江湖義。反觀今日,君不見有人看到搶劫先拍照發(fā)朋友圈,再冷眼旁觀的“老江湖”;君不見有人摔倒眾人中竟無(wú)一人出手相扶,都是競(jìng)相圍觀的“義薄云天”之輩……此時(shí)此刻,我們多么期待身邊出現(xiàn)挺身而出的“及時(shí)雨”,多么渴望能步入《水滸傳》這個(gè)大江湖,親身體驗(yàn)江湖義氣、萬(wàn)丈豪情!試想其情其樂(lè),不亦快哉?

            樂(lè)的是那“該出手時(shí)就出手哇,風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇。”且說(shuō)宋江率領(lǐng)一眾英雄好漢歸順朝廷后,南征北戰(zhàn),摩下兄弟浴血奮戰(zhàn),報(bào)效朝廷,立下赫赫戰(zhàn)功。擒田虎,捉王慶,征方臘,去時(shí)一百單八將,歸來(lái)卻余二七人。“十停去了七停。”但梁山好漢死而無(wú)憾,忠心天地可鑒!他們前有劫富濟(jì)貧、替天行道、快意恩仇之義士壯舉,后有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”之報(bào)國(guó)忠心。不必說(shuō)東溪村七星小聚義智取生辰綱,不必說(shuō)白龍廟英雄又聚義眾好漢劫法場(chǎng),不必說(shuō)梁山一百零八好漢歸順大宋之盛鼎,單是小乙哥燕青的受人之恩涌泉相報(bào),多才多藝有勇有謀,就已經(jīng)讓我等小生欽佩不已,無(wú)限向往。這豈是國(guó)外機(jī)場(chǎng)買買買、向往美利堅(jiān)眾合國(guó)綠卡的當(dāng)今俗人可比擬?!

            手捧《水滸傳》,快哉!樂(lè)哉!

            《水滸傳》讀書心得領(lǐng)會(huì)書評(píng)2

            “紛紛五代亂離間,一旦云開復(fù)見天。”經(jīng)久不息的閱讀,終將施耐庵的水滸傳讀完了,深受古典名著的熏陶,使我步入古典文學(xué)的殿堂。

            其實(shí)對(duì)《水滸傳》中的不少故事我們?cè)缇椭溃缥液苄〉臅r(shí)候就聽過(guò)山東快書《武松打虎》,俗話說(shuō)得好:會(huì)看的看門道,不會(huì)看的看熱鬧。作者有超群的塑造人物的能力,把人物性格表現(xiàn)得淋漓盡致。魯迅曾也說(shuō)過(guò),《水滸》的有些地方,是能使讀者由說(shuō)話看出人的。施耐庵的祖籍蘇州,后來(lái)遷居蘇北興化白駒鎮(zhèn),是一名元末明初的杰出文學(xué)家。元至順年間,他考中進(jìn)士,在浙江杭州做了兩年官,又因?yàn)榭床粦T官場(chǎng)的黑暗政治,不愿對(duì)當(dāng)?shù)罊?quán)貴逢迎拍馬,因此棄官回鄉(xiāng),從事論著。

            王倫,這個(gè)人物,作者對(duì)于他的描寫不多,不過(guò)兩三回,連外貌和例來(lái)的附詩(shī)也沒(méi)有,可他卻是讓我最有感觸的人物。王倫,人送外號(hào)白衣秀士,一聽就是花拳繡腿,文武不精。王倫還妒才、自私,見有人來(lái),只會(huì)說(shuō)山寨太小,房舍不夠啦,小地方容不下你這尊大佛……他說(shuō)來(lái)說(shuō)去就是要你走。記得林沖進(jìn)寨時(shí),他就萬(wàn)般阻擋,萬(wàn)般暗示,最后還要林沖討個(gè)投名狀,實(shí)在是小心眼,沒(méi)有綠林好漢的豪爽。當(dāng)日林沖殺了他的原因也是因?yàn)樗牟蝗萑耍@讓我不勝感慨:有容人之量的人,方可成就大事。

            在這點(diǎn)上,我覺(jué)得漢代劉邦最為出色。老劉自個(gè)兒啥都不行,但人家有優(yōu)點(diǎn),不恥下問(wèn)。他沒(méi)辦法時(shí),他旁邊就會(huì)有一大群謀士上來(lái)說(shuō)這說(shuō)那,給他出上一大堆的主意,而他也能擇其善者,從善如流。不會(huì)因?yàn)樽约翰恍芯投始蓜e人。所以張良啊,陳平啊,蕭何啊,韓信啊……那一時(shí)期最優(yōu)秀的人才都樂(lè)意聚集在他身邊,為他所用。可項(xiàng)羽就不同了,14歲就可舉起一口大鼎,“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王,武藝超群,夠厲害的吧。但到了最后怎么樣,還是兵敗垓下,自刎烏江,被無(wú)才的劉邦?yuàn)Z了霸業(yè)。這其中原因很多,最重要的一點(diǎn)還是劉邦有容人之量,項(xiàng)羽卻剛愎自用,不能識(shí)人容人,最后連唯一的謀士范增也被趕跑了。

            再看看王倫,這王倫的身上可就連“剛愎自用”都用不上了,文才武略樣樣疏。你說(shuō)你沒(méi)本事吧其實(shí)不要緊,劉邦不也啥都不會(huì)嗎,宋江不也文不如人武不精嗎,得會(huì)容人啊!守著偌大的山寨,自己無(wú)能還容不下人,這不輸定了嗎?最后被殺,真是咎由自取呀。

            所以任何時(shí)代要想有所成就,不僅要自己有才,更是要能容別人的才,會(huì)用別人的才。因?yàn)楹<{百川,有容則大!

            《水滸傳》讀書心得領(lǐng)會(huì)書評(píng)3

            《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,水滸故事古今文明、膾炙人口,其中的一百零八位好漢,更是各具特色,其中林沖給我的印象最為深刻。

            林沖,東京80萬(wàn)禁軍教頭,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,八尺長(zhǎng)短身材,三十四五年紀(jì),人稱“豹子頭”,因被高太尉陷害,發(fā)配滄州,途中差點(diǎn)被燒死,于是扭轉(zhuǎn)上梁山。

            林沖是一個(gè)極能忍讓的人。高太尉為得到林沖的妻子,叫林沖提寶刀前來(lái)白虎堂相見,林沖來(lái)時(shí),高太尉卻說(shuō):“林沖你又無(wú)呼喚,安敢輒入白虎節(jié)堂,你知法度否?你手中拿著刀,莫非來(lái)刺殺下官?”就這樣,高太尉成功的陷害了林沖,在審判時(shí),林沖只是說(shuō)明原因,并無(wú)反駁,審判之人明之此事為高太尉之計(jì),卻無(wú)能為力,只得將林沖刺配滄州,這是“忍”。發(fā)配途中,來(lái)到柴進(jìn)莊上,正巧遇上柴進(jìn)的師傅——洪教頭。洪教頭從進(jìn)門開始就對(duì)林沖不理不睬,林沖躬身施禮,洪教頭也不還禮,林沖起身讓座,洪教頭亦不相讓,便去上首坐了。面對(duì)洪教頭的無(wú)理,林沖沒(méi)有露出一個(gè)不滿的眼神,論官職,林沖遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)洪教頭,但林沖并未與洪教頭相爭(zhēng),這是“讓”。

            林沖是一個(gè)內(nèi)心善良的人。他從不用武力欺負(fù)弱小,甚至對(duì)于謀害他的官差也三番五次的饒恕,還將剩下的盤纏相贈(zèng),甚至在梁山落草要交投名狀時(shí),因?yàn)槁愤^(guò)的都是貧苦百姓而苦等三天,差點(diǎn)失去了自己的最后一條生存之路。

            林沖是一個(gè)心胸寬廣的人。在梁山伯刀殺王倫后,晁蓋等人一致要將其定為山寨頭領(lǐng),他卻毅然將寨主的寶座讓給領(lǐng)導(dǎo)能力更出眾的晁蓋,是一位毫不小肚雞腸的大丈夫。

            雖然他有這么多優(yōu)點(diǎn),但他身上也不乏有缺點(diǎn)的存在。他最大的缺點(diǎn)就是優(yōu)柔寡斷,做事猶豫不決。面對(duì)高衙內(nèi)對(duì)自己妻子的調(diào)戲,林沖打了他一拳,但在知道他是太尉高俅的公子后,卻因害怕得罪上司而委曲求全。且在面對(duì)高俅兵敗梁山,可以擊殺仇人的,憤然出手卻被宋江喝止時(shí),他只是唉聲嘆氣、郁悶吐血,就連破釜沉舟、放手一搏的勇氣都沒(méi)有,以至于錯(cuò)過(guò)了報(bào)仇的最佳時(shí)機(jī)。

            林沖個(gè)人素質(zhì)好、能力頗強(qiáng)、不好名利、能夠放棄自己的利益為組織出力,是個(gè)優(yōu)秀的人,但是做事猶豫不決的性格缺陷和逆來(lái)順受的人物特點(diǎn),使得他在厚黑遍地的宋朝終身不得志,也正是這樣的缺陷讓他的人物形象更豐滿。

            與此同時(shí),林沖也讓我明白了做事不能優(yōu)柔寡斷,該果斷的時(shí)候絕不猶豫,并且一度的忍耐也絕非好事,時(shí)機(jī)到了就應(yīng)該做出反抗,否則將一事無(wú)成。

            《水滸傳》讀書心得領(lǐng)會(huì)書評(píng)4

            在水滸里,魯智深是一個(gè)明亮的人。他走到哪里,總會(huì)帶來(lái)一片明快、清朗,他處理問(wèn)題總是那么直感,在他身上,你看不到躊躇、徘徊、憂郁、思慮、悲傷,與宋江不同,除了給佛跪拜,他再?zèng)]有給誰(shuí)下跪過(guò),他的脊背是直的,沒(méi)有什么力量能讓他彎曲。金圣嘆評(píng)魯智深為一百單八將中上上人物,又道:“寫魯達(dá)為人處,一腔熱血直噴出來(lái),令人讀之深愧虛生世上,不曾為人出力。”

            處人待事上,魯智深很有分別。李忠和史進(jìn)是他同時(shí)認(rèn)識(shí)的,但一生與他們的三次相遇,在相交上就截然不同。第一次一出場(chǎng),遇到李忠,聽史進(jìn)說(shuō)是師父,就很敬重,“既是史大郎的師父,同和我去吃三杯”,李忠要遲一步,他還不愿意,將看客轟趕而去。但一看到掏錢的樣子,就很看不起,“也是個(gè)不爽利的人”。就此,李忠被他看死了。第二次桃花山相遇,在李忠周通“現(xiàn)放著許多金銀,卻不送與俺,直等要去打劫的別人的送與灑家”時(shí),魯智深的行為并不過(guò)分,因?yàn)檫@樣的人在他的心里實(shí)在是沒(méi)有分量了,不值得敬重,那就“且叫這廝吃俺一驚”。而對(duì)同時(shí)相識(shí)的史進(jìn),卻大不相同,在赤松林與史進(jìn)再遇,兩人連續(xù)互拜(剪拂),感慨不已,隨后,兄弟一般,魯智深將自己自拳打鎮(zhèn)關(guān)西后的經(jīng)歷向自己的兄弟訴說(shuō)一番。聽說(shuō)哥哥肚饑,史進(jìn)馬上把自己包裹里的食品拿出來(lái)給他吃,而且立即要去為哥哥扳贏了,“一發(fā)結(jié)果了那廝”。兄弟情分在字里行間不斷表露出來(lái)。第三次相遇,是因呼延灼攻打,李忠周通向二龍山求救。魯智深前來(lái)相助,并非是李忠周通的個(gè)人魅力使然,而是魯智深從江湖義氣著眼,不計(jì)較二人的慳吝。見到李忠,魯智深不由得想到自己的好兄弟史進(jìn),覺(jué)得自己現(xiàn)在梁山大碗喝酒大塊吃肉,連李忠這樣的人也跟來(lái)享福,史進(jìn)還不知道在哪里,心里真是不得過(guò),“常常思念他……無(wú)一日不放在心上”,于是出現(xiàn)魯智深下梁山尋找史進(jìn)的故事。站在少華山下,看不到史進(jìn),他就急,嫌朱武啰嗦,“有話便說(shuō),史家兄弟又不見,誰(shuí)鳥耐煩到你山上去”。這話夠重的,人家朱武是與你一樣占山為王的,也好歹是史進(jìn)的兄弟,就算你武功高些,也不至于這樣無(wú)禮。從這一方面也看出魯智深對(duì)史進(jìn)的思念心切。他是一貫好酒的人,得知史進(jìn)被拿,連酒飯也吃不下,覺(jué)也睡不著,直提著禪杖,“不知哪里去了”。

            《水滸傳》讀書心得領(lǐng)會(huì)書評(píng)5

            “于是分頭四出,尋黑矮漢,尋梢長(zhǎng)大叔,尋頭陀,尋胖大和尚,尋茁壯夫人······”,這是魯迅筆下的哪本書呢?正是《水滸傳》!

            合上《水滸傳》,心還神游在書里,那108位好漢的形象在心中一直揮之不去,那些富于傳奇的英雄故事使我贊嘆不已!

            作者是明代的施耐庵,原先為張士誠(chéng)的軍師,后因張士誠(chéng)降元,施耐庵屢諫無(wú)效,隱居興化,寫下《水滸傳》。

            此書把時(shí)間定在宋徽宗時(shí)代,正是宋朝最為腐敗的時(shí)代,而施耐庵生活的時(shí)代也屬于元末明初的混亂時(shí)代。“時(shí)勢(shì)造英雄”,這混亂的時(shí)代給予了施耐庵充分的生活體驗(yàn)和充足的寫作素材,才得以完成《水滸傳》這篇鴻篇巨制。

            先出場(chǎng)的高俅是整篇小說(shuō)的開始,他是一個(gè)破落戶子弟,吹彈歌舞,刺槍使棒,相撲玩耍;亦胡亂學(xué)詩(shī)、書、詞、賦,但仁義禮智信行忠良全不會(huì)。按照現(xiàn)在的話說(shuō),就是一個(gè)“三無(wú)青年”,街上的小混混。按理,最終只能活在社會(huì)的最底層,成不了什么大器,但卻因蹴鞠,球踢得好,得到了宋徽宗的喜愛(ài),而當(dāng)上了太尉。

            由此可見,這是作者對(duì)宋國(guó)皇帝不分黑白,聽信奸臣的諷刺,也是對(duì)張士誠(chéng)降元的憤恨與無(wú)奈。

            我們?cè)賮?lái)聊聊梁山伯最重要的人物——宋江。

            說(shuō)起宋江,我們想起的,必定是“忠義”二字。是的,書中這樣評(píng)價(jià)“起自花村刀筆吏,英靈上應(yīng)天星,疏財(cái)仗義更多能。事親行孝敬,待士有聲名。濟(jì)弱扶傾心慷慨,高名水月雙清。及時(shí)甘雨四方陳,山東呼保義,豪杰宋公明。”當(dāng)閻婆惜要晁蓋的'一百兩黃金,不然就告上官府時(shí),宋江寧可將自己身上的東西典當(dāng)成一百兩黃金,也要把黃金和回書贖回,還給了晁蓋,這舍己為人的精神,是當(dāng)代每個(gè)人都應(yīng)該有的。

            當(dāng)宋江被下慢藥賜死時(shí),他仍念念不忘水深火熱中的人民,還托夢(mèng)宋徽帝要造福蒼生。

            雖被奸臣陷害,被逼上梁山,但沒(méi)有像之前的農(nóng)民起義一樣,憎恨朝廷,而是懷著一個(gè)大度的心,希望去改變朝廷。你說(shuō)這樣的人,怎能不成為一代傳奇?

            一邊是潑皮無(wú)賴當(dāng)?shù)溃贿吺钦x之士逼上梁山,忠義報(bào)國(guó)卻為奸佞所害。這宋朝怎會(huì)不滅亡?徽欽二帝被北方的金人擄至枯井,北宋被趕到長(zhǎng)江以南,自然也就不足為怪了。

            真是“自作孽,不可活”呀!

            花和尚魯智深、青面獸楊志、豹子頭林沖······一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象不斷在腦海里閃現(xiàn)。讓我們打開這本書,一起神游水滸,感受108位好漢的豪情壯志吧!

            精選用戶撰寫心得87人覺(jué)得有幫助

            寫心得,說(shuō)到底就是把自己的想法整理出來(lái)。有些人覺(jué)得寫心得就像考試一樣,得憋半天才能擠出幾句。其實(shí),寫心得沒(méi)有那么復(fù)雜,關(guān)鍵是要找到適合自己的方法。

            剛開始,讀完一本書,心里肯定有些感觸,可能是一些零散的想法,也可能是一些模糊的感受。這時(shí)候別急著下筆,先讓自己冷靜下來(lái),想想這本書講了什么,哪些地方讓你印象深刻。像是《水滸傳》,里面那些英雄好漢的故事肯定會(huì)在腦海里蹦跶,把它們找出來(lái),按順序排一排,這樣思路就清晰多了。

            說(shuō)到排思路,這里有個(gè)小竅門,可以用紙筆記下來(lái)。比如,林沖被逼上梁山,這事就挺有意思,可以記一下當(dāng)時(shí)的心情,還有他后來(lái)的表現(xiàn)。不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題,比如突然想起魯智深倒拔垂楊柳的事,就把這個(gè)也記上,反正寫心得不是正式論文,想到哪寫到哪也沒(méi)關(guān)系。

            寫心得的時(shí)候,最好能結(jié)合點(diǎn)自己的生活經(jīng)驗(yàn)。比如,《水滸傳》里的江湖義氣,放到現(xiàn)代社會(huì)可能不太適用,但其中的一些道理還是能借鑒的。像宋江那樣,表面上忠厚老實(shí),背地里卻有自己的算盤,這種性格在現(xiàn)實(shí)生活中也有體現(xiàn)。不過(guò),寫的時(shí)候千萬(wàn)別太直白,不然顯得太刻意了。

            寫心得也不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)候?qū)懼鴮懼涂ち恕_@時(shí)可以換個(gè)方式,比如把重點(diǎn)放在某個(gè)人物上,分析一下他的性格特點(diǎn),再聯(lián)系一下自己的看法。要是實(shí)在不知道從哪里下手,那就從最簡(jiǎn)單的開始,比如這本書好不好看,有沒(méi)有吸引你的地方,這些問(wèn)題都能打開思路。

            不過(guò),寫心得也不是隨便亂寫就行的。有些人寫心得喜歡堆砌辭藻,什么“豪情壯志”、“悲天憫人”之類的詞兒用得特別多,結(jié)果反而顯得空洞。寫心得最重要的是真實(shí),表達(dá)出自己的想法就好。要是覺(jué)得用詞太單調(diào),那就多看看別人是怎么寫的,慢慢積累一些合適的詞匯。

            【第7篇】2025水滸傳的600字讀書心得怎么寫3450字

            ____水滸傳的600字讀書心得1

            合上最后一頁(yè),蕩氣回腸的字段化作一縷皓煙在胸膛中翻滾,悲涼不甘的吶喊化作一陣煙雨在天地間飄散,得意張狂的笑聲亦隨風(fēng)遠(yuǎn)去。

            翻開《水滸傳》,120回章節(jié)道盡了封建王朝的無(wú)能,佞臣的自利,有志之士欲報(bào)國(guó)而無(wú)門,令人心酸惋惜,這是時(shí)代的縮影,但這又何嘗不是時(shí)代的悲哀。宋江的深明大義,魯智深的`嫉惡如仇,武松的智勇雙全,李逵的忠厚率真。卻遭奸佞的殘害,化作森森白骨,但精神永存。這108個(gè)好漢用一生詮釋了何為路見不平拔刀相助,高俅的一人得道雞犬升天又是對(duì)佞臣仗勢(shì)欺人,污蔑忠良的譴責(zé)。那個(gè)戰(zhàn)火紛飛,流離失所的年代,那個(gè)昏暗沉沉,金玉其外敗絮其中的王朝化作飽含遺憾的文字記入歷史,令我倍加珍惜這用血淚換回的和平,但有些人卻冷眼觀世間冷暖,事不關(guān)己,漠然視之,沒(méi)有了108個(gè)好漢的憤憤不平,這又何嘗不是這些人人性的悲哀。

            前段時(shí)間有一段轟動(dòng)一時(shí)的新聞,嬰兒在馬路中遭卡車碾壓,路人卻漠然視之,匆匆走過(guò),或許是因?yàn)榕聨椭藡雰海瑓s遭家人誣告,或許是秉著事不關(guān)己的原則,但眼睜睜地看著一條鮮活的生命飽受折磨,他們又是多么殘忍,只要一通電話,幾句話到最后卻只有一位清潔女工報(bào)了警,若是水滸傳人物看到這場(chǎng)景,會(huì)不會(huì)嘆一聲物是人非事事休,人竟會(huì)淡漠至此啊。

            但有些人黯淡了人性的光輝,總有些人再次點(diǎn)亮人性的光輝,杭州最美媽媽吳菊萍毅然張開手臂接下從10樓墜落的嬰兒,自己卻失去了一條臂膀,在記者訪問(wèn)時(shí),卻只是安然地回答著:“這只是下意識(shí)地動(dòng)作,若是換了別人也會(huì)這么做的。”她失去了一條臂膀,換回了一條生命,她也是幸福的,但為何上面的路人連一通電話也不愿意打,更何談最美二字。不錯(cuò),吳菊萍是名副其實(shí)的最美媽媽,她的人性是美好的,絢麗的。若是水滸傳之中的人物也一定會(huì)這么做的。

            合上《水滸傳》,書中的章節(jié)似壯美的圖畫在眼前徐徐浮現(xiàn),忘不了那些人物所表達(dá)出對(duì)世間弱小的同情憐憫。水滸傳,又何嘗不是一個(gè)詮釋真善美、假丑惡的傳奇。

            ____水滸傳的600字讀書心得2

            寒假期間,我閱讀了由明末時(shí)期施耐庵所寫的《水滸傳》。

            在《水滸傳》這本書中,一百零八位綠林好漢演繹著一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、撼動(dòng)人心的故事。這本書是第一部用白話文寫成的章回體小說(shuō),它以北宋末年農(nóng)民起義為主線,成功塑造了一百零八位綠林好漢的英雄形象,其中有勇猛直率的武松、足智多謀的吳用、謙恭仁義的宋江、魯莽膽大的李逵……一個(gè)個(gè)英雄形象早已深入人心。

            一百零八位好漢,我最喜歡的人物就是吳用。他原本是東溪村的教書先生,后來(lái)與晁蓋成了好友。他不僅足智多謀,還善于抓機(jī)遇。當(dāng)他聽到晁蓋要奪走蔡太師的十萬(wàn)貫金珠寶貝的生辰賀禮時(shí),他知道機(jī)遇來(lái)了,于是向晁蓋毛遂自薦,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。晁蓋果然采用了他的計(jì)策,結(jié)果在未傷一兵一卒的情況下,劫走了所有賀禮。因?yàn)樗倪@一次成功獻(xiàn)計(jì),他得到了晁蓋的重用,從一個(gè)普通的教書先生,變成了梁山泊的軍師,坐上了第二把交椅。可能很多人因?yàn)樽阒嵌嘀\而記住了吳用,可我卻是被他的毛遂自薦折服。

            盡管我的成績(jī)總是在班上前幾名,可我卻因?yàn)槟懶 ⒉簧朴诮浑H,成為了班上的隱形人,更別說(shuō)讓大家看到我的優(yōu)秀了。五年級(jí)的時(shí)候,我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師。課堂上,數(shù)學(xué)老師總喜歡提問(wèn)叫我們回答,我因?yàn)樯阅懶 ?nèi)向,很少舉手發(fā)言。時(shí)隔一年,老師才知道我是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子,才對(duì)我另眼相看。因?yàn)檫@些原因,我想努力改變自己,像吳用一樣抓住一切機(jī)遇去展示自己。

            讀了《水滸傳》這本書后,我受益匪淺。我明白了如果沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)的勇氣,就不能取得成功。

            ____水滸傳的600字讀書心得3

            “路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”電視又傳出這首令人熟悉的主題曲,聽著聽著,思緒也不覺(jué)跟著動(dòng)了起來(lái)。

            《水滸傳》里的人物個(gè)性鮮明:李逵率直魯莽,魯智深粗中有細(xì),晃蓋仗義疏財(cái),宋江忠義兩全……我最欽佩和最厭惡的都是同一個(gè)人——宋江。

            宋江原只是鄆城縣的一個(gè)押司,因私放晃蓋,晃蓋感其恩,便修書贈(zèng)金,但因閻婆惜的不曉理,宋江一怒之下殺了閻婆惜,然后就開始了逃亡……在最后,他成為梁山泊之主后,他令我討厭的一面便展現(xiàn)了出來(lái)。

            宋江是作者全力塑造的一個(gè)忠義兩全的人物。宋江的忠義有些殘忍,于兄弟,他曾使人殺了他們中好些人的家人、親人,逼他們?nèi)牖?于皇帝,他曾怕死后李逵會(huì)造反,便毒死了這個(gè)于他為親兄弟的人,他的忠義令我有些厭惡。

            宋江的忠義也著實(shí)讓我欽佩不已。他曾幾度為了他的兄弟差點(diǎn)死去,也為了宋徽宗掃平了對(duì)宋朝不利的遼國(guó)、田虎、王慶、方臘,為宋朝換回了領(lǐng)土的完整和人民的和平。

            宋江是有諸多非議的人物,但他對(duì)老父的孝義是絕對(duì)真的`。他雖遠(yuǎn)在他方,但收到親弟來(lái)信說(shuō)老父病亡之時(shí),他慟聲大哭,不遠(yuǎn)千里回家探望。由此可見他對(duì)老父的感情,街坊鄰里也都稱他為“孝義黑三郎”。

            在我看來(lái),宋江是多面性格的人。他膽小,諱忌太多,顧慮太多,總擔(dān)心這擔(dān)心那的。他膽大,敢潯陽(yáng)樓題下反詩(shī)“他日若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”,這一句是多么的傲。他重情重義是我最為欣賞的,他能為一個(gè)小卒哭泣,兄弟逝世,他也不避諱地在人前放聲大哭……

            宋江一直是忠義的模范,他梁山泊能打到東京,卻不自號(hào)稱王,心心念念都是招安,為國(guó)效力。

            ____水滸傳的600字讀書心得4

            《水滸傳》是我國(guó)古典文學(xué)中一部名著,講的是梁山108位好漢起義反抗朝廷,后接受招安的故事,《水滸傳》這本書給我印象最深的是兩個(gè)字:忠和義。

            忠就是對(duì)人民對(duì)國(guó)家很忠心。宋江對(duì)梁山事業(yè)很忠心,對(duì)國(guó)家也是忠心耿耿,這就是忠。他大破遼兵,為國(guó)出力,就是最好的證明。

            忠,也許絕大部分人都能做到,但是,義不是每個(gè)人都可以做到的。可是,《水滸傳》里的108位好漢每個(gè)人都做到了義字,他們都可以為別人赴湯蹈火,哪怕犧牲自己的生命保住別人的性命都愿意。而我們現(xiàn)在,誰(shuí)能做到以命換命呢?所以,我們很少做到義這個(gè)字。

            我記得魯智深看到金氏父女受惡霸鄭關(guān)西欺負(fù)就路見不平拔刀相助。他三拳打死鄭關(guān)西,雖說(shuō)有些魯莽,但這種為素不相識(shí)的人打抱不平的'義氣是讓人敬佩的。

            而我們社會(huì)上也曾有一些賣國(guó)賊和壞蛋,像秦檜、汪精衛(wèi),他們根本就是不忠不義,他們跟108位好漢相比,有著天壤之別。而社會(huì)上也有一些人,他們也像108位好漢那樣,有忠有義。對(duì)國(guó)家和民族忠心不渝,非常正義,這種人才是最好的,也是值得我們學(xué)習(xí)的。比如說(shuō)宋代的抗金名將岳飛,他不圖名利,一心只想精忠報(bào)國(guó),他是我心中最偉大的英雄。

            再比如說(shuō)像《亮劍》里的李云龍,他也是一個(gè)有忠有義的人。他對(duì)祖國(guó)人民赤膽忠心,把日本鬼子打得落荒而逃。他也很講義氣,有一次,他的戰(zhàn)友失血過(guò)多,他要醫(yī)生把他的血全部抽去給朋友,看的出來(lái)他很講義氣。他也是我所崇拜的英雄。

            《水滸傳》里的108位好漢雖然是虛構(gòu)的,但他們有血有肉,都是響當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F漢子。他們的忠心和正義將永遠(yuǎn)留在我心中。我愛(ài)《水滸傳》中的精彩的故事,我也愛(ài)故事中的英雄人物,但我更愛(ài)英雄們身上的忠義精神。

            ____水滸傳的600字讀書心得5

            在這個(gè)暑假中我又一次的閱讀了中國(guó)四大名著之一《水滸傳》同樣也使我收益頗豐,讓我明白了更深層次的東西。

            我想大家也必須對(duì)《水滸傳》的故事也了解不少,俗話說(shuō)少不看水滸,老不看三國(guó)這水滸之中講了太尉高球原本是個(gè)無(wú)賴,因?yàn)闀?huì)踢球,得到了皇帝的賞識(shí),從此青云直上,無(wú)惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實(shí)在被逼無(wú)奈從而揭竿起義、落草為寇進(jìn)行開始反宋朝統(tǒng)治的故事,其中把梁山一百零八個(gè)好漢之間的義氣描述得淋漓盡致,其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無(wú)奈的事情刻畫的十分曲折,使人不禁便為對(duì)當(dāng)時(shí)宋朝的統(tǒng)治感到十分不滿,一種憤慨也油然而生。看完了這本書我也記住了2個(gè)字忠、義。

            忠是對(duì)祖國(guó),對(duì)兄弟,對(duì)身邊的親人。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自我的'祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;在宋江被困江州時(shí),李逵在毫不知情的情景下準(zhǔn)備只身劫法場(chǎng),要明白這是一件隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)的事情。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)忠字,可是,卻很少有人能夠做到一個(gè)義字。

            這一個(gè)義包含了太多太多,梁上的好漢們?yōu)榱俗晕业男值芨皽富穑瑑衫卟宓毒褪菫榱诉@一個(gè)義他們?yōu)槿嗣癯┌擦迹錾胨酪彩菫榱诉@個(gè)義。這個(gè)義雖然僅有三筆可是想要書寫他確實(shí)要付出的很多很多,甚至?xí)陨鼮榇鷥r(jià)來(lái)書寫這個(gè)字。

            在這本書中,描述了一個(gè)個(gè)具有熱血性格的漢子,他們路見不平拔刀相助使我們的榜樣,雖然我們當(dāng)今是和諧社會(huì),不能再拔刀相助,可是我們必須要有分辨是非的本事,明白誰(shuí)才是正義的,并要幫忙弱小,不能仗勢(shì)欺人。

            這本書之所以會(huì)成為經(jīng)典不光在于它的情節(jié)更在于它的更深層次的東西。

            ____水滸傳的600字讀書心得

            精選用戶撰寫心得83人覺(jué)得有幫助

            寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的,尤其是像《水滸傳》這種經(jīng)典書目。剛開始得先大致了解書里的主要人物,像宋江、林沖這些,他們性格各異,故事也挺復(fù)雜的。讀的時(shí)候要留意每個(gè)人物的命運(yùn)走向,為什么會(huì)這樣,這跟當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景有很大關(guān)系。比如林沖被逼上梁山,這背后就有官府的壓迫,這反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些問(wèn)題。

            接著就是把個(gè)人的感受寫進(jìn)去,不用太拘束,想到什么就寫什么。像我讀到魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西那一段,就覺(jué)得特別解氣,覺(jué)得他很仗義。不過(guò)寫的時(shí)候最好能結(jié)合一些具體的情節(jié),這樣更有說(shuō)服力。當(dāng)然,寫的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)卡殼,比如想表達(dá)的意思一時(shí)半會(huì)兒找不著合適的詞,這時(shí)候不妨換個(gè)角度想想,說(shuō)不定就豁然開朗了。

            寫心得的時(shí)候別光顧著抄書里的內(nèi)容,得有自己的看法。比如武松殺嫂那段,有人會(huì)覺(jué)得他太過(guò)激烈,但我覺(jué)得也是因?yàn)樗珎牧恕2贿^(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題,有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)忘記之前提到過(guò)的內(nèi)容,結(jié)果前后有點(diǎn)矛盾,這就需要注意一下了。

            書寫注意事項(xiàng):

            寫心得時(shí)可以適當(dāng)引用書中的話,這樣能讓文章更有深度。不過(guò)引用太多反而會(huì)顯得啰嗦,所以要掌握好分寸。要是實(shí)在不知道怎么開頭,可以從自己的生活經(jīng)歷說(shuō)起,這樣更容易拉近跟讀者的距離。像我小時(shí)候看《水滸傳》動(dòng)畫片,對(duì)里面的好漢印象特別深刻,長(zhǎng)大后再看書,才發(fā)現(xiàn)里面的門道還挺多的。

            小編友情提醒:

            寫完后最好能多檢查幾遍,看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮懼渥咏Y(jié)構(gòu)會(huì)變得復(fù)雜,讀起來(lái)費(fèi)勁,這時(shí)候就得簡(jiǎn)化一下。不過(guò)要注意的是,檢查的時(shí)候別太較真,不然會(huì)把自己繞進(jìn)去,畢竟誰(shuí)都有可能寫得不夠完美。

            【第8篇】關(guān)于水滸傳的1000字讀書心得怎么寫5150字

            關(guān)于水滸傳的1000字讀書心得1

            《水滸傳》,看到這本書我就想起了劉歡的好漢歌。梁山好漢他們個(gè)個(gè)俠肝義膽,敢報(bào)天下之不平,其好爽的性格光彩照人,令世人敬仰。這本書中以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說(shuō)中智取生晨綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節(jié)都描寫得繪聲繪色,引人入勝。

            《水滸傳》是施耐庵所著,里面刻畫了梁山水泊一百零八位好漢。全書共一百二十回,第一位出場(chǎng)的好漢是九紋龍史進(jìn)。全書講述了宋代宋江等人的農(nóng)民起義,揭示 了當(dāng)時(shí)官府的黑暗,奸臣當(dāng)?shù)溃固煜掳傩沼谒罨馃嶂小K谓恍腥碎_始起義,反抗朝廷,后來(lái),宋江一行人受朝廷招安,征討賊寇,最后,在征討方臘時(shí),那 替天行道的梁山好漢們卻一個(gè)一個(gè)倒在了血泊之中。

            從這本書中,我看到了梁山好漢的忠義;看到了朝廷的黑暗;看到了奸臣的陰險(xiǎn);看到了皇帝的昏庸無(wú)能……一時(shí)間心中難以平靜。

            武松打虎,林沖棒打洪教頭等情節(jié)讓我難以忘懷。還有一個(gè)情節(jié)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海:在宋江等人為救盧俊義時(shí),遇見關(guān)勝,關(guān)勝能當(dāng)萬(wàn)夫之勇,沖殺梁山兵馬時(shí),他看見梁山的嘍啰兵們用自己的生命來(lái)守衛(wèi)那“替天行道”的大旗,關(guān)勝深受感動(dòng)……

            在梁山好漢被招安后,派去征討方臘時(shí),一幕幕讓人不忍心看到的場(chǎng)面出現(xiàn):大多數(shù)梁山好漢在這場(chǎng)戰(zhàn)役中犧牲,最后武松單臂擒住方臘。擒住方臘以后,又是一 幅幅讓人不忍心看到的畫面出現(xiàn):魯智深坐化而死,楊志林沖病故,宋江李逵被奸臣毒酒毒死,吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我們心中多了一份悲痛。

            梁山一百零八將,對(duì)應(yīng)星宿,三十六天罡,七十二地煞。每一位梁山好漢都擁有屬于自己的綽號(hào)。

            讀完了《水滸傳》,我的心頭難以平靜,一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海中。我們可以知道,那時(shí)候的官府是多么黑暗,當(dāng)時(shí)的百姓是多么痛苦,梁山好漢才是最正義的!

            水滸,這一部兄弟情義重似山,英雄好漢多如發(fā)的小說(shuō),給我?guī)?lái)了許多道理,明白了許多事情,我應(yīng)該多讀幾遍,啟發(fā)一定會(huì)更多。

            關(guān)于水滸傳的1000字讀書心得2

            在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,書一直是我最好的伙伴。在眾多的伙伴中,《水滸傳》無(wú)疑是我最要好的朋友,書中以宋江為首的108位好漢以不同的風(fēng)格讓我領(lǐng)略了忠與義的內(nèi)涵。

            關(guān)于“忠”的理解因人而異,但通讀《水滸傳》你會(huì)發(fā)現(xiàn)“忠”是對(duì)身邊親人、朋友、團(tuán)體和乃至國(guó)家的盡心竭力。108位好漢用自己的方式書寫了忠的內(nèi)涵。宋江在紛繁復(fù)雜的威逼利誘下,甚至明知山有虎偏向虎山行,這是對(duì)國(guó)家忠心耿耿;林沖妻子面對(duì)高俅之子的欺辱,寧死不屈,選擇上吊__的方式詮釋對(duì)家人的忠;李逵極力反對(duì)招安,卻說(shuō)“俺聽哥哥的”更是一種大義的忠。最難能可貴的是梁山上的好漢們,將“忠”與“義”完美結(jié)合,以自己人格的魅力踐行著。

            何為“義”?為朋友兩肋插刀是義,這緊緊是從個(gè)人角度出發(fā)的,真正的“義”是大義,是從國(guó)家的層面出發(fā)的。梁山好漢做到了,為人民、為國(guó)家除暴安良,出生入死,九死一生,也只為一個(gè)“義”字。李逵性情暴躁,生性魯莽,書中記載常因小事與他人發(fā)生沖突,江州劫法場(chǎng)時(shí)不管是百姓還是官兵,掄起板斧就亂砍一通,這樣的人卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。這種路見不平拔刀相助的義,不正是我們現(xiàn)在社會(huì)中所卻缺少的嗎。也許你要說(shuō)我們現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有驚心動(dòng)魄的事情發(fā)生,但“義”字同樣滲透在我們生活中。對(duì)朋友講義氣,是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物用一種正義的眼光去看待,就就是大義。

            我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,外敵入侵時(shí)多少義氣凜然的烈士,用他們的鮮血捍衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán),用他們的生命換來(lái)今天的安寧,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,董存瑞舍身炸暗堡,這是炎黃子孫在延續(xù)大義的含義,是他們?cè)谟檬裁丛忈尨罅x的內(nèi)涵。就像梁山的好漢們,并非每一件事都是為自己做的,為朋友、親人、國(guó)家甘愿灑下熱血。

            沒(méi)有正義感的人不能算一個(gè)純粹的人,他的思想是冰封的,他的靈魂是僵硬的,他的行動(dòng)是無(wú)力的。相反具有強(qiáng)烈正義感的人就是一個(gè)高尚的人,__魯智深作為出家人是不該飲酒、吃肉的,但是因?yàn)樗姓x感,幾乎沒(méi)有讀者會(huì)在他是不是算出家人上糾結(jié)。“酒肉穿腸過(guò),佛祖心中留。”只要心中有了大義,任何小的過(guò)錯(cuò)都不重要。再者鼓上騷時(shí)遷雖然是一個(gè)小偷,但我們?cè)谧x的時(shí)候絕不會(huì)把“小偷”的標(biāo)簽貼在他身上,因?yàn)樗男闹幸膊刂傲x”。

            梁山上的好漢們,在特定的年代把“忠”與“義”結(jié)合,在風(fēng)雨飄搖的朝代以自身的悲劇演繹了一場(chǎng)忠義大戲,給我們后人留下了太多的思考。青少年朋友們,為什么不從現(xiàn)在開始培養(yǎng)我們的忠義之心呢,為家人、為自己、為國(guó)家盡一份自己的忠心與大義。

            關(guān)于水滸傳的1000字讀書心得3

            水滸傳中的一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。

            真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。讀了這本書我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)敗壞的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。相關(guān)資料《水滸傳》,明代長(zhǎng)篇小說(shuō),是民間無(wú)名作者同文人作家集體創(chuàng)作的成果,其成書經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的流傳演變過(guò)程。《水滸傳》描寫的以宋江為首的農(nóng)民起義發(fā)生在宋徽宗宣和年間(1119~1126),因聲勢(shì)極盛,便在民間產(chǎn)生許多奇聞異說(shuō),流傳中不斷得到無(wú)名作者的加工增飾。施耐庵就是在長(zhǎng)期民間傳說(shuō)、民間說(shuō)話藝術(shù)和元雜劇水滸戲的基礎(chǔ)上加工成書的。又題為《忠義水滸傳》,通行本簡(jiǎn)稱《水滸》。一般認(rèn)為是施耐庵著,是我國(guó)古代文學(xué)史上四大名著之一。

            《水滸傳》是一部著名的描寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō),展示了宋代的政治文化,市井風(fēng)情,社會(huì)景觀。梁山好漢最引人注目,他們俠肝義膽,敢報(bào)天下不平,其性格性格光彩照人,令世人敬仰。《水滸傳》在藝術(shù)上取得了杰出的成就,人物形象的塑造寫出了復(fù)雜的性格內(nèi)容,人物性格的形成有環(huán)境的依據(jù),同時(shí)隨生活環(huán)境的變化而發(fā)展。人物形象帶有理想色彩,同時(shí)又深深地扎根于生活的土壤之中。《水滸傳》不單以情節(jié)的生動(dòng)緊張取勝,還有較豐富真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫。由于小說(shuō)在民間口語(yǔ)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出一種通俗、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、富于表現(xiàn)力和想象力的文學(xué)語(yǔ)言。與內(nèi)容相適應(yīng),前70回連環(huán)套式的藝術(shù)結(jié)構(gòu)也獨(dú)具特色。《水滸傳》善于通過(guò)人物的行為、語(yǔ)言來(lái)揭示復(fù)雜的內(nèi)心世界,它不允許對(duì)人物外貌、內(nèi)心活動(dòng)做游離情節(jié)外的過(guò)多交待,而要求通過(guò)語(yǔ)言、行為、矛盾沖突表現(xiàn)人物的個(gè)性。《水滸傳》不僅繼承,而且進(jìn)一步發(fā)展了這一手法,使得作品具有鮮明的民族風(fēng)格,取得了很高的藝術(shù)成就。

            讀了這本書使我進(jìn)一步了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的勇敢反抗精神和封建社會(huì)敗壞的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

            關(guān)于水滸傳的1000字讀書心得4

            人生如戲,戲如人生。如果把《水滸傳》看作一臺(tái)大戲,宋江等一百零八將就是戲中的大人物;唐牛兒、何九叔等就是小人物。在這部大戲中,有主角,有配角,又有像唐牛兒這等串戲的小角兒。他們相互關(guān)聯(lián),演繹出一段段膾炙人口的經(jīng)典。他們當(dāng)中無(wú)論缺了誰(shuí),無(wú)疑都會(huì)使這部大戲少了味道。柴進(jìn)在這部大戲中,但是個(gè)具有必須線索好處的大角,他的出現(xiàn)對(duì)梁山好漢龐大規(guī)模的構(gòu)成具有必須促進(jìn)作用。但他為什么要接濟(jì)過(guò)往犯人,結(jié)識(shí)江湖朋友呢

            看戲看門道,讀書讀人生。這《水滸傳》里有答案。柴進(jìn)人稱柴大官人,在梁山一百零八將中最有身份。原先,宋太祖趙匡胤陳橋兵變黃袍加身,后周世宗皇帝柴榮眾叛親離,主動(dòng)提出讓位,趙匡胤由此簡(jiǎn)單得天下,柴家讓位“有德”,趙匡胤很激動(dòng),賜予柴家“丹書鐵券”,憑此券柴家子孫可永久免死。而柴進(jìn)為柴榮的嫡派子孫,身份更是“顯赫”。

            與皇家有如此“交情”,柴進(jìn)該消停了吧但柴進(jìn)的做派卻是另一番模樣。

            那林沖被發(fā)配,由兩個(gè)公人押往滄州,三人行到晌午,早望見官道上有個(gè)酒店。林沖三人進(jìn)店坐下,等了半個(gè)時(shí)辰,酒保并不來(lái)問(wèn)。林沖等得不耐煩,把個(gè)桌子敲著道:“你這店主人好欺客,見我是個(gè)犯人,便不來(lái)睬我。我又不白吃你的。是甚道理”店主說(shuō)道:“你這人,原先不知我的好意。俺這村中有個(gè)大財(cái)主,姓柴名進(jìn),專一招接天下往來(lái)的好漢,常常囑咐我們,酒店里如有流配來(lái)的犯人,可叫他投我莊上來(lái),我自資助他。”后林沖與柴進(jìn)相遇時(shí),柴進(jìn)滾鞍下馬,就草地上便拜,還攜住林沖的手,同行到莊上。莊上殺羊抬酒,柴進(jìn)每日好酒好食款待十多日。公人一再催促要行,柴進(jìn)又是修書牢城管營(yíng)、差撥,又是送錢與林沖。臨別時(shí)還吩咐道:過(guò)幾日使人送冬衣來(lái)與教頭。柴進(jìn)這樣殷勤地結(jié)交過(guò)王倫、林沖、宋江、武松、杜遷等。

            大官人賣力地取悅于江湖,必是有求于江湖,否則難道僅是因?yàn)檠瞿教煜掠⒑绬?

            各位看官往下看就明白了。柴進(jìn)叔父柴皇城的宅子被知府的小舅子看中,柴皇城拿出“丹書鐵券”與之理論,竟被毆打。柴進(jìn)前去與之論理,反被鎖進(jìn)死牢,打得皮開肉綻、鮮血迸流。柴皇城被抄家,那宅子被高官搶占。

            “丹書鐵券”在權(quán)力面前最后無(wú)效。柴進(jìn)結(jié)交江湖,是對(duì)體制的不信任,他想取暖于江湖,借力于江湖,即所謂的“信仰缺失”。一個(gè)不被人民信任的國(guó)家又怎樣會(huì)得到人民的忠心愛(ài)戴呢這種封建社會(huì)的體制終會(huì)被人民摒棄,而這或許就是一個(gè)國(guó)家最大的悲哀。

            但那是九百多年前的事了,如今時(shí)代變了,江湖也變了。如果柴進(jìn)穿越時(shí)空隧道來(lái)到我們的當(dāng)今世界,他必須會(huì)被我們所實(shí)行的富有中國(guó)特色的社會(huì)制度感到震撼。因?yàn)檫@天的中國(guó),不再處于過(guò)去那個(gè)百姓為人魚肉的封建王朝,而是進(jìn)入了人民翻身做主人的.社會(huì)主義新時(shí)代。當(dāng)然,這與官員為民服務(wù)、政策保障民生有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們?cè)谙硎苌鐣?huì)良好體制帶來(lái)的便捷與安定的同時(shí),我們依然要攜手共進(jìn)為我們偉大的祖國(guó)奉獻(xiàn)力量。我們期盼更完美的明天。

            關(guān)于水滸傳的1000字讀書心得5

            《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一。今年開學(xué),我有幸讀了這本書。這本書,就像蘊(yùn)含著獨(dú)到的魔力一般,把我的眼球緊緊吸引。當(dāng)我讀完了這本書,感覺(jué)它釋放了一種巨大的能量,讓我集多種珍貴品質(zhì)于一身,成為一個(gè)至真至美至善的人,從而能戰(zhàn)勝一切假惡丑的魔障。它真的是一本好書。

            《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),作者施耐庵具體生動(dòng)地描寫了農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展至失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗腐敗和統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡,歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng),他們不占城池,出榜安民,塑造了一大批梁山泊好漢忠義、替天行道的光輝形象。

            《水滸傳》最引人入勝的地方是對(duì)劇情的刻畫描寫。從高太尉上任報(bào)舊仇到?jīng)]羽箭飛石打英雄,從王教頭私走延安府到梁山泊好漢大聚義,每個(gè)故事的情節(jié)都是一波三折的,我的心也跟著情節(jié)上下起伏。當(dāng)我讀到林沖棒打洪教頭時(shí),忍不住激動(dòng)不已,拍手叫好。這個(gè)故事給我的印象最深刻。故事中的洪教頭狂妄自大,傲慢無(wú)禮,而林沖卻武藝高強(qiáng),謙卑忍讓,所以最后林沖勝利,洪教頭失敗,灰溜溜地走了。“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。”像洪教頭這樣驕橫狂躁的人,就是“紙老虎”神氣一會(huì)兒,但沒(méi)有真本事,最終必定失敗;而像林沖這樣謙和沉穩(wěn)的人,冷靜沉著,謙虛忍讓,最終必定成功。可這樣的人就算獲得了大成就,相信也不會(huì)被榮譽(yù)沖昏了頭腦。而那種“紙老虎”呢,稍有些小成就便興奮得飄飄然,誰(shuí)的話也聽不進(jìn)去,肯定不會(huì)有大成就。我一定要做個(gè)謙遜禮讓的人,不做傲慢粗俗的“紙老虎”!

            終于,我讀到《水滸傳》的最后一回了。當(dāng)我看到“至此,梁山泊上,108位好漢,各得其位,各展所長(zhǎng),山寨大業(yè),更是蒸蒸日上,愈加興旺”時(shí),心里十分高興。108個(gè)好漢在經(jīng)過(guò)一系列的崎嶇和坎坷后,終于打敗了那些自稱是“好漢”的人,完成了他們的大聚義,他們的信念,他們才是真正的好漢呀!

            有人贊道:八方共域,異姓一家。千里面朝夕相見,一寸心死生可同。相貌語(yǔ)言,南北東西雖各別;心情肝膽,忠誠(chéng)信義并無(wú)差。地方四五百里,英雄一百八十人,《水滸傳》中傳佳話!

            梁山泊上108個(gè)好漢的忠、義讓我深受感動(dòng)。他們個(gè)個(gè)充滿正義感,為老百姓著想,除暴安良。有的用生命換來(lái)繁榮,有的為了兄弟而死去,活下來(lái)的也不求回報(bào),真乃忠義也!

            中國(guó)古典文學(xué)《水滸傳》是中華民族最寶貴的文化遺產(chǎn)之一,它猶如一座巨大的藝術(shù)殿堂,陳列著不勝枚舉的珍貴品質(zhì),給我們以閱讀的快感和精神的享受,讓我們?cè)陂喿x的愉悅中,領(lǐng)略到中國(guó)古典文學(xué)的魅力。

            關(guān)于水滸傳的1000字讀書心得

            精選用戶撰寫心得30人覺(jué)得有幫助

            讀《水滸傳》的時(shí)候,剛開始覺(jué)得挺有意思的,梁山好漢們個(gè)個(gè)性格鮮明,武松打虎、林沖雪夜上梁山、魯智深倒拔垂楊柳,這些故事都很吸引人。不過(guò),越往后看就越覺(jué)得復(fù)雜了。書里的江湖規(guī)矩跟現(xiàn)代很不一樣,他們講義氣,但有時(shí)也顯得沖動(dòng)。比如李逵,他很勇敢,可是動(dòng)不動(dòng)就殺人,這在現(xiàn)在看來(lái)就不太好。書中的人物關(guān)系也很微妙,宋江表面上是帶頭大哥,可實(shí)際上他也有自己的心思,他想招安,這讓一些兄弟心里不舒服。

            寫讀書心得的時(shí)候,可以從人物入手。比如寫林沖,他從一個(gè)朝廷軍官變成落草為寇,這個(gè)轉(zhuǎn)變很有意思。你可以想想他為什么會(huì)這樣,是不是因?yàn)楸槐频脹](méi)辦法了。還有吳用,他是個(gè)軍師,足智多謀,但他的計(jì)策有時(shí)候也會(huì)害人。把這些人物的性格特點(diǎn)寫出來(lái),再結(jié)合他們的行為分析一下,就能寫出點(diǎn)東西來(lái)了。

            書中的情節(jié)也很重要。像三打祝家莊那段,寫得很精彩,梁山好漢們齊心協(xié)力去攻打祝家莊,過(guò)程一波三折。你可以試著把這段寫下來(lái),描述一下戰(zhàn)斗場(chǎng)面,說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得哪里寫得好,為什么能吸引人。還有就是書中的一些細(xì)節(jié),比如酒席上的禮儀,這些都能反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。

            要是想讓文章更有深度,可以試著對(duì)比一下現(xiàn)代的價(jià)值觀。像魯智深,他喜歡喝酒吃肉,還經(jīng)常惹事生非,但他是真性情。現(xiàn)在的社會(huì)講究規(guī)矩,可能就不會(huì)有人這么隨性了。可以把這種古今差異寫進(jìn)去,讓大家看到不同的文化背景帶來(lái)的不同價(jià)值觀。

            書寫注意事項(xiàng):

            寫心得的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)。可以引用書中的句子,或者用自己的話復(fù)述一些經(jīng)典場(chǎng)景。如果能把書中的故事講得像在講故事一樣,那肯定能吸引人。不過(guò),有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)不小心寫錯(cuò)別字,比如把“智取生辰綱”寫成“智取生日綱”,雖然意思差不多,但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。不過(guò)這都是小問(wèn)題,只要不影響理解就行。

            其實(shí)寫心得不用太拘泥于形式,想到什么就寫什么。比如你突然想到某個(gè)英雄讓你特別佩服,就可以馬上記下來(lái)。有時(shí)候靈感來(lái)了,寫得很快,可能就會(huì)漏掉一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào),比如說(shuō)句號(hào)之類的,但只要意思清楚就行了。關(guān)鍵是把自己的感受表達(dá)出來(lái),讓別人也能感受到你的熱情。

            水滸傳讀書心得領(lǐng)悟書評(píng)怎么寫(精選8篇)

            寫心得,說(shuō)到底就是把自己的感受說(shuō)出來(lái)。《水滸傳》這書,里面的故事大家都知道,梁山好漢個(gè)個(gè)性格鮮明,寫心得的時(shí)候,就得抓住這點(diǎn),把這些人物的特點(diǎn)給講出來(lái),最好還能聯(lián)系一下自己的生活。比如林沖,剛開始忍氣吞聲,后來(lái)被逼上梁山,這個(gè)轉(zhuǎn)變就值得琢磨。寫心得的時(shí)候,就可以想想自己生活中
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