【第1篇】最新大學(xué)生讀書心得精選范文怎么寫800字
前段時(shí)間讀了林偉賢先生的《創(chuàng)新中國(guó)》，感觸頗深。眾所周知,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)正突飛猛進(jìn),但是放眼市場(chǎng),卻是“made in china”遠(yuǎn)多于“created in china”。科技是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)造是最強(qiáng)戰(zhàn)斗力。沒有創(chuàng)造，就沒有進(jìn)步;沒有進(jìn)步，又何談發(fā)展，何談復(fù)興?
同理，學(xué)生會(huì)的工作要有所突破，從到優(yōu)秀到卓越，創(chuàng)造是必不可少的助推劑。要建立創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)，首先要打造好創(chuàng)意環(huán)境。為此，我們需要有三個(gè)“t”：talent，才華橫溢的人才是創(chuàng)造的基礎(chǔ);technology，科技，尤其是我們能接觸到的新產(chǎn)品可以把創(chuàng)意更好地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);tolerance，寬容，“海納百川，有容乃大”，兼容并蓄會(huì)帶來各種創(chuàng)意。
作為在一線策劃、組織、參與活動(dòng)的人，我們應(yīng)有能力，也有自信可以提出可行的創(chuàng)意。臺(tái)灣的許多企業(yè)有ideabak，寶潔公司有許多專案經(jīng)理，海爾公司有許多以基層員工名字命名的改進(jìn)版生產(chǎn)工具。重視創(chuàng)造，鼓勵(lì)創(chuàng)造，是它們不斷發(fā)展壯大的動(dòng)力之源。而推動(dòng)它們騰飛的，恰恰是來自基層的創(chuàng)造。
所以，改“一言堂”為“多言堂”早已是席卷世界的潮流。多元化往往能碰撞出有趣的創(chuàng)意。跨國(guó)公司的發(fā)展，很大程度上依靠著多元化：日本人的嚴(yán)謹(jǐn)縝密，美國(guó)人的自由開放，中國(guó)人的按部就班，印度人的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)……所以這些結(jié)合在一起，創(chuàng)意的火花就層出不窮。當(dāng)然，在這之中，資訊的開放與共享作為溝通的橋梁，其作用是不言而喻的。交流、互動(dòng)，我們需要協(xié)同作戰(zhàn)，才能把創(chuàng)意的火燃的更旺。
管理大師彼得﹒德魯克說過：“不創(chuàng)新，就滅亡!”希臘船王歐納西斯也曾說過：“找出方法來，不然就創(chuàng)造一個(gè)新方法。”沒錯(cuò)，我們常常生活在過去的經(jīng)驗(yàn)中，當(dāng)我們?cè)谂f的經(jīng)驗(yàn)中絞盡腦汁，卻忘了我們擁有創(chuàng)造方法、創(chuàng)造未來的能力。我們需要的是養(yǎng)成創(chuàng)造的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題，簡(jiǎn)單的過程，就可能帶來巨大的能量。無論是奧斯本的brainstorm，還是信徒的靜坐禱告，我們?cè)趯ふ业木褪切碌姆椒ǎ碌姆桨?
笛卡爾說：“我思故我在。”思考造就人類，創(chuàng)意造福人類。不要畏懼現(xiàn)實(shí)的束縛，想你所想，創(chuàng)意點(diǎn)亮生活!
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最近有朋友問我大學(xué)生讀書心得該怎么寫，說實(shí)在的，這個(gè)還真得看個(gè)人的理解和感受。我也是從學(xué)生時(shí)代過來的，那時(shí)候?qū)戇@類東西確實(shí)有點(diǎn)摸不著頭腦，總覺得別人寫得好，自己寫起來就感覺少了點(diǎn)什么。
剛開始，我覺得讀書心得就是把書里的內(nèi)容簡(jiǎn)單復(fù)述一遍，再加點(diǎn)自己的想法。后來才發(fā)現(xiàn)這樣寫太表面化了。真正的好心得得有自己的體會(huì)，不能光靠書上的東西堆砌。比如，讀了一本關(guān)于歷史的書，不能只是把里面的歷史事件羅列出來，得想想這些事件對(duì)我們現(xiàn)在有什么啟發(fā)，或者它讓我對(duì)某些事情有了新的看法。
寫心得的時(shí)候，選書也很關(guān)鍵。選擇一本自己感興趣的書，讀的時(shí)候就會(huì)更用心，也更容易寫出真實(shí)的想法。要是隨便挑一本自己都不太喜歡的書去讀，那寫出來的內(nèi)容肯定干巴巴的，沒有生氣。
不過有時(shí)候也會(huì)遇到這種情況，明明覺得這本書很好，可是寫的時(shí)候卻不知道怎么表達(dá)。這時(shí)候可以試著先簡(jiǎn)單記下幾個(gè)關(guān)鍵詞，比如書里的主要觀點(diǎn)、印象深刻的情節(jié)，然后再慢慢整理成句子。這樣就不會(huì)一開頭就被卡住。
書寫注意事項(xiàng)：
我覺得寫心得的時(shí)候，不用刻意追求華麗的辭藻。只要把自己的真實(shí)感受寫出來就好。畢竟這是給自己的一個(gè)總結(jié)，不是為了給別人看的。當(dāng)然，如果能順便用上幾個(gè)專業(yè)術(shù)語什么的，也能顯得更有深度一些。
記得有一次我寫心得的時(shí)候，因?yàn)橄胫阉械南敕ǘ紝戇M(jìn)去，結(jié)果越寫越亂，最后自己看都覺得頭大。后來我就想明白了，寫心得其實(shí)不用面面俱到，抓住最打動(dòng)自己的地方重點(diǎn)寫就行。就像吃東西一樣，不一定每一口都要嘗到，找到自己喜歡的那一部分就夠了。
還有個(gè)小建議，寫完之后別急著提交，過幾天再拿出來看看，說不定會(huì)有新的想法冒出來。有時(shí)候隔段時(shí)間再讀，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初忽略了一些細(xì)節(jié)，或者對(duì)某些部分有了更深的理解。
其實(shí)寫讀書心得最重要的還是誠(chéng)實(shí)，把自己真實(shí)的閱讀體驗(yàn)寫出來。這樣既是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)書的尊重。當(dāng)然，偶爾也會(huì)有一些小失誤，比如漏掉了一個(gè)重要的點(diǎn)，或者忘記標(biāo)注頁(yè)碼之類的，這些都很正常，不用太在意。只要整體上表達(dá)了你的想法就行。
【第2篇】大學(xué)生讀書交流心得怎么寫400字
《上下五千年》是一本講述中國(guó)5000年歷史的書籍，這本《上下五千年》分為上、中、下三本，讓我感受到了，中國(guó)歷史很悠久，聽爸爸說，有一些國(guó)家的歷史很短，才有幾百年，而我們國(guó)家就有5000年，所以才和古埃及、印度、巴比倫并稱為“四大禮貌古國(guó)”。
以前，我只明白中國(guó)有5000年的歷史，但對(duì)其它的知識(shí)，我一點(diǎn)也不明白，可爸爸卻說必須要了解我們的歷史，就給我買了一套《上下五千年》，我一看就喜歡上了，從套書里，我明白了很多的知識(shí)，仿佛掉入了歷史的長(zhǎng)河，盡情的享受著這長(zhǎng)河里的波濤。
在這本書中，我最喜歡的是秦朝。秦朝是我們國(guó)家第一個(gè)封建王朝，而秦朝的皇上，就是我們和熟悉的秦始皇，他原先叫嬴政，在13歲時(shí)就已當(dāng)上了皇上，在之后的幾十年里，他的管理讓國(guó)家日日強(qiáng)大，變得十分富有。
讀了這本書，我很喜歡，經(jīng)過它讓我了解了秦朝，了解了中國(guó)。
精選用戶撰寫心得80人覺得有幫助
寫讀書交流心得這件事，其實(shí)挺有意思的。大學(xué)里的讀書交流會(huì)不少，大家圍坐一起聊聊書，能學(xué)到很多東西。寫心得的話，先別急著下筆，得先想想書里講了什么。比如看的是小說，那就要琢磨主角干了些什么，為什么這么干；要是專業(yè)書，就得多記筆記，特別是那些關(guān)鍵概念和公式。
我以前寫心得時(shí)，總覺得開頭很難下手。后來發(fā)現(xiàn)，可以從自己的感受說起。讀完一本書后，肯定會(huì)有觸動(dòng)的地方，不管是感動(dòng)、疑惑還是興奮，都可以寫出來。不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題，比如本來想說書里的故事，結(jié)果寫成自己的經(jīng)歷。這種情況得控制一下，不然就偏離主題了。
書里有些細(xì)節(jié)特別重要，像那些反復(fù)提到的概念或者情節(jié)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，最好記下來。這樣寫的時(shí)候能用上，不然到時(shí)候東拼西湊，顯得很亂。記得有一次寫心得，因?yàn)闆]好好準(zhǔn)備，結(jié)果寫了半天都是表面的東西，感覺很空洞。這事提醒我，寫之前得梳理好思路。
還有就是語言方面，有些人喜歡用復(fù)雜句式，覺得這樣顯得有深度，但其實(shí)簡(jiǎn)單直白反而更容易讓人理解。我見過有人寫心得，一句話拖得很長(zhǎng)，中間還夾雜了好幾個(gè)從句，讀起來費(fèi)勁。雖然文采不錯(cuò)，但重點(diǎn)卻不容易抓住。
如果跟別人交流，還可以提提書里有哪些地方值得討論。比如某個(gè)觀點(diǎn)可能有點(diǎn)爭(zhēng)議，或者某段對(duì)話特別有意思，都可以拿出來聊聊。當(dāng)然，說話的時(shí)候要注意禮貌，別光顧著表達(dá)自己，也要聽聽別人的想法。
小編友情提醒：
寫完之后最好多檢查幾遍。有時(shí)候標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了，或者單詞拼錯(cuò)了，這些小問題會(huì)影響整體效果。不過，有時(shí)候忙起來就容易忽略這些細(xì)節(jié)，所以寫完最好能放一放，過幾天再看看，說不定能發(fā)現(xiàn)一些之前沒注意到的問題。
【第3篇】大學(xué)生資本論讀書心得怎么寫1300字
馬克思在《資本論》中批判地吸收了資產(chǎn)階級(jí)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家價(jià)值論的合理內(nèi)容，建立了科學(xué)的勞動(dòng)價(jià)值論。馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論的原創(chuàng)含義，可高度概括如下：
一是價(jià)值是商品的社會(huì)屬性，它是不同商品進(jìn)行交換的比例的基礎(chǔ)，它反映了商品生產(chǎn)者之間的社會(huì)關(guān)系。
二是創(chuàng)造價(jià)值的要素是物質(zhì)生產(chǎn)部門的勞動(dòng)，其他任何生產(chǎn)要素都不是價(jià)值的源泉，創(chuàng)造價(jià)值的勞動(dòng)是抽象勞動(dòng)，即無差別的人類腦力體力的耗費(fèi)，具體勞動(dòng)創(chuàng)造使用價(jià)值，但它不是價(jià)值的源泉。
三是創(chuàng)造價(jià)值的勞動(dòng)是活勞動(dòng)，即正在進(jìn)行的生產(chǎn)過程中耗費(fèi)的抽象勞動(dòng)，物化勞動(dòng)作為過去勞動(dòng)的凝結(jié)物，在新的商品生產(chǎn)過程中只能轉(zhuǎn)移自身的價(jià)值，而不能創(chuàng)造價(jià)值，商品價(jià)值中不包含任何一個(gè)自然物質(zhì)的原子。商品的價(jià)值由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論，是徹底的一元價(jià)值論。
社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。任何科學(xué)原理都是對(duì)特定條件下的特定問題的分析。馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論產(chǎn)生于130多年前工業(yè)化初期的蒸汽機(jī)時(shí)代，而當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)方式、勞動(dòng)形態(tài)、商品形式和財(cái)富構(gòu)成等都與當(dāng)今有著巨大的差別。因此，分析馬克思勞動(dòng)價(jià)值論，不能脫離對(duì)那個(gè)特定時(shí)代特點(diǎn)的分析，概括地講，馬克思創(chuàng)立勞動(dòng)價(jià)值論的客觀歷史條件主要如下。
第一，勞動(dòng)形態(tài)主要表現(xiàn)為體力勞動(dòng)。工業(yè)化初期，社會(huì)生產(chǎn)主要集中在物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域，非物質(zhì)生產(chǎn)部門的比例相對(duì)較小，勞動(dòng)形態(tài)主要表現(xiàn)為工場(chǎng)手工業(yè)和機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)中的體力勞動(dòng)。因此，馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論以物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域的體力勞動(dòng)作為主要研究對(duì)象。雖然馬克思也涉及到對(duì)非物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域(服務(wù)貿(mào)易行業(yè))的分析，但由于當(dāng)時(shí)這些部門在整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)中所占的比例很小，影響力微乎其微，所以當(dāng)馬克思在談到服務(wù)貿(mào)易時(shí)說：“資本主義生產(chǎn)在這個(gè)領(lǐng)域中的所有這些表現(xiàn)，同整個(gè)生產(chǎn)比起來是微不足道的。因此，可以完全置之不理”。
第二，勞動(dòng)過程的知識(shí)含量不高。工業(yè)化初期知識(shí)、科學(xué)、技術(shù)不夠發(fā)達(dá)，勞動(dòng)過程的腦力支出、知識(shí)含量不高，簡(jiǎn)單的、以體力支出為主的、按時(shí)間計(jì)算的勞動(dòng)是主要的勞動(dòng)形式。因此，馬克思還不可能對(duì)科技創(chuàng)新勞動(dòng)在創(chuàng)造價(jià)值中的獨(dú)特作用加以系統(tǒng)論述。
第三，指揮、管理勞動(dòng)還不能作為獨(dú)立的勞動(dòng)形態(tài)。工業(yè)化初期，隨著產(chǎn)業(yè)革命和生產(chǎn)力發(fā)展，一邊是資產(chǎn)者財(cái)富的積累，另一邊是無產(chǎn)者貧困的加深，資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾日益加深。馬克思勞動(dòng)價(jià)值論創(chuàng)立之初，面對(duì)的就是無產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的尖銳斗爭(zhēng)，勞動(dòng)價(jià)值論創(chuàng)立的使命就是揭示資本主義經(jīng)濟(jì)制度的不合理性和被新社會(huì)制度取代的必然性。在當(dāng)時(shí)，指揮、管理主要還是資本家的職能，而資本家行使指揮、管理的職能與剝削目的是結(jié)合在一起的，而絕大部分勞動(dòng)者是被指揮、被管理、被剝削的。因此，馬克思就不可能把指揮、管理勞動(dòng)作為創(chuàng)造價(jià)值的獨(dú)立勞動(dòng)形態(tài)來研究。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，大量新情況、新問題涌現(xiàn)出來，社會(huì)勞動(dòng)出現(xiàn)了許多新特點(diǎn)，馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論有了新的實(shí)踐土壤。但是，按照勞動(dòng)價(jià)值論的原創(chuàng)含義，服務(wù)性勞動(dòng)、科學(xué)研究勞動(dòng)、生產(chǎn)精神產(chǎn)品的勞動(dòng)、經(jīng)營(yíng)管理勞動(dòng)，由于都不直接創(chuàng)造物質(zhì)產(chǎn)品，都不創(chuàng)造價(jià)值。這一原創(chuàng)含義，與現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)存在著巨大的矛盾，馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論遇到了一系列挑戰(zhàn)。
精選用戶撰寫心得53人覺得有幫助
讀《資本論》這樣的經(jīng)典著作，大學(xué)期間讀這類書，很多同學(xué)可能覺得頭大，因?yàn)槔锩鎸I(yè)術(shù)語多，邏輯又復(fù)雜。不過，真要是想寫點(diǎn)心得，倒也不是無從下手。關(guān)鍵是要有自己的理解，哪怕理解得不夠全面，只要真實(shí)就行。
剛開始，你可以試著把自己看這本書的感受寫下來。比如剛翻開的時(shí)候，是不是覺得特別枯燥？我第一次讀的時(shí)候，看到那些公式就有點(diǎn)發(fā)怵，后來慢慢看進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)里面的道理挺有意思的。當(dāng)然了，這中間肯定也有卡殼的地方，特別是某些章節(jié)，可能讀兩三遍都還不太明白，但這沒關(guān)系，重要的是別放棄，多琢磨琢磨。
寫心得的時(shí)候，最好結(jié)合實(shí)際生活去理解書里的內(nèi)容。《資本論》講了很多經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后的原理，如果能聯(lián)系到身邊發(fā)生的事，就更容易消化了。比如，書里提到的商品價(jià)值如何決定，你可以想想市場(chǎng)上那些爆款商品為什么賣得好，是不是跟它的稀缺性有關(guān)？這樣寫出來的東西就不會(huì)空洞。
寫心得的時(shí)候不要怕寫得不夠深刻。剛開始接觸這么深?yuàn)W的理論，不可能一下子就掌握得很透徹。我就見過有人寫心得，洋洋灑灑好幾頁(yè)，結(jié)果一看，只是復(fù)述書本上的內(nèi)容，沒有自己的想法。這樣的心得就沒什么意義了。寫的時(shí)候可以多問幾個(gè)為什么，比如為什么會(huì)這樣？有什么影響？如果換種方式會(huì)怎么樣？
有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些概念的理解有偏差。比如有一次我寫到剩余價(jià)值這部分時(shí)，本來以為是工人創(chuàng)造的價(jià)值超過了工資，但實(shí)際上好像不是這么簡(jiǎn)單。后來查了一些資料才搞清楚，這才意識(shí)到自己之前的理解太片面了。這種事情難免會(huì)發(fā)生，不用太擔(dān)心，錯(cuò)了就改過來唄。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候可以參考一下別人的觀點(diǎn)，但千萬別照搬。我記得有個(gè)同學(xué)寫心得時(shí)，直接抄了一篇文章，結(jié)果被老師一眼識(shí)破。他自己都不知道，那篇文章里的例子根本不對(duì)題。所以，寫的時(shí)候一定要用自己的話表達(dá)，哪怕寫得不好，也是你自己的東西。
【第4篇】2025大學(xué)生讀書心得有感范文怎么寫1200字
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝弟，次謹(jǐn)信……”在朗朗的誦讀聲中，我靜靜地閉上眼睛，接受這圣賢智慧的洗禮。心兒像過濾般明凈，沒有了塵世喧囂，沒有紛塵雜擾，留下來的，只有一份安寧和坦蕩。
《弟子規(guī)》以三字一句，兩句一韻編纂而成，向我們講述為人子弟在家在外，待人接物和求學(xué)等時(shí)應(yīng)有的禮儀規(guī)范。其中讓我感觸頗深的是“有余力，則學(xué)文”。一個(gè)人的知識(shí)如果一直停滯不前，那么他將被社會(huì)所淘汰。一個(gè)沒有知識(shí)的民族，將會(huì)成為精神的侏儒，以鼠目寸光看世界。“惟德學(xué)，惟才藝，不如人，當(dāng)自勵(lì)”。孔子苦讀《易經(jīng)》，把穿竹簡(jiǎn)的牛皮繩磨斷了三尺，而后成為中國(guó)傳統(tǒng)圣賢教育的一代宗師，與之對(duì)知識(shí)永不知足的探索是分不開的。
學(xué)文需室“香”。“列典籍，有定處，讀完畢，還原處。”一個(gè)整潔有序的學(xué)習(xí)環(huán)境總會(huì)讓我們賞心悅目，并很快投入到學(xué)習(xí)中。相反，一個(gè)雜亂骯臟的學(xué)習(xí)環(huán)境只會(huì)讓人嗤之以鼻，讓自己身處其中煩躁不安。劉禹錫雖身處陋室，但“惟吾德馨”，在這樣寧?kù)o祥和的環(huán)境里，還“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，于是陋室不陋。歸有光的項(xiàng)脊軒中，雖然“室僅方丈”，但“借書滿架，偃仰嘯歌”，仍有一番別致情趣。陋室因書香而不陋，學(xué)文因書香而充實(shí)。
成學(xué)貴在專。“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病。”如果在學(xué)習(xí)過程中心不在焉，墨就會(huì)磨偏，字就會(huì)歪歪斜斜，就難以收到顯著的成效。伯樂學(xué)相馬，顧玩所見，無非馬者，于是后來便有了“世有伯樂，然后又千里馬”之說。于濂在致東陽馬生信中說：“其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉?”這都說明一個(gè)人的成才，往往是扎根于對(duì)某一知識(shí)的專注。只有在學(xué)習(xí)過程中心無旁騖，全力以赴，才能收到顯著的成效，才能直抵成功的豐碑。
學(xué)文卻力行。“不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人?但成行，不學(xué)文，任已見，昧理真。”如果我們只懂得死啃書本知識(shí)而不付諸實(shí)踐，只知道埋頭苦干而不去學(xué)習(xí)，那么一切都是紙上談兵，我們永遠(yuǎn)只能當(dāng)“井底之蛙”。正如明朝大理論家王陽明，決心要“格”院子里的竹子，結(jié)果搬了一條凳子里想了七天最終以頭痛宣告失敗。這便啟示我們，新的知識(shí)只能通過實(shí)踐而不是空想得到，只學(xué)文不力行只會(huì)導(dǎo)致失敗。再放眼看，諸葛孔明便是一個(gè)懂得學(xué)文且力行的人，在赤壁之戰(zhàn)中，他巧借東風(fēng)，草船借箭，致使曹操敗走華客道;在城墻上，他羽扇綸巾，橫賦弦琴，大擺空城計(jì)……只有懂得學(xué)文與力行相輔相成，幾步忘記學(xué)習(xí)，又能付諸實(shí)踐，我們的學(xué)習(xí)效率才能得到顯著的提高，才能在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)到別致的情趣，難道不是嗎?
學(xué)文需室“香”，成學(xué)貴在專，學(xué)文且力行。如果我們一開始就端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，總結(jié)有效的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，那么“少年成天性，習(xí)慣成自然”，在漫漫的學(xué)習(xí)過程中，我們便能苦中作樂，收獲人生道路是一筆巨大的精神財(cái)富，讓人生彰顯光彩。
“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可訓(xùn)致……”在朗朗的誦讀聲中，我趕走朦朧的睡意，翻開書的扉頁(yè)……
精選用戶撰寫心得84人覺得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的，特別是像大學(xué)生這種階段，有很多想法需要表達(dá)。開始的時(shí)候，你可以挑一本印象深的書，最好是你最近看的，這樣記憶新鮮。然后想一想這本書講了什么，是不是能跟自己的生活聯(lián)系起來。比如我上次看《活著》，覺得里面的人物命運(yùn)特別揪心，就想到了自己身邊的一些事情。
寫的時(shí)候不用太拘謹(jǐn)，先隨便記下自己的感受，什么感動(dòng)啊、震撼啊都可以寫下來。我以前寫的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)突然想到一些小時(shí)候的事，就順便寫進(jìn)去，后來發(fā)現(xiàn)還挺有趣的。不過有時(shí)候會(huì)寫得有點(diǎn)亂，像是思緒一下跑遠(yuǎn)了，這沒關(guān)系，回頭整理就行。
記得要把自己的真實(shí)想法寫出來，不是為了應(yīng)付任務(wù)才寫。要是感覺書里的某些情節(jié)讓自己特別有共鳴，就詳細(xì)說說為什么。比如說某個(gè)人物的選擇讓你覺得不可思議，就試著分析一下為什么會(huì)有這樣的選擇。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸窌?huì)斷掉，這時(shí)候別急著找素材，可以先停下來想想別的事，說不定靈感就來了。
書里的專業(yè)術(shù)語也可以適當(dāng)用一下，比如心理學(xué)的書里提到的一些概念，如果你能結(jié)合實(shí)際例子來談，會(huì)顯得比較有深度。不過要注意的是，術(shù)語不能濫用，不然會(huì)顯得生硬。還有就是引用原文的時(shí)候要簡(jiǎn)潔，點(diǎn)到為止就好，太多反而會(huì)讓讀者覺得啰嗦。
有時(shí)候?qū)懲旰髸?huì)覺得有些地方說得不清楚，這時(shí)可以找個(gè)朋友看看，聽聽他們的意見。他們可能會(huì)提出一些你沒想到的角度，這樣能讓心得更完整。當(dāng)然，朋友的意見也不是絕對(duì)的，還是要根據(jù)自己的理解來修改。畢竟每個(gè)人的感受都是獨(dú)特的嘛。
【第5篇】讀書心得體會(huì)大學(xué)生怎么寫1100字
《古文觀止》讀后感
余以三年光景，每日晨讀，閱畢《古文觀止》，雖非正業(yè)，卻是入職學(xué)校以來最大收獲，頗有些心得，請(qǐng)略陳陋見。
古文觀止，凡二百二十二篇，先秦至明末文章精選，古人蒙學(xué)課本，亦是古人為學(xué)入門讀物，余在而立之年始讀，為生平一大憾事，亦可見當(dāng)代中國(guó)教育之偏頗。
就其布局而言，各朝以先秦最多，來源以《左傳》最多，個(gè)人以韓愈最多，取《左傳》傳承“春秋大義”的宗旨與韓愈“辟道攘佛”的功績(jī);這與清代學(xué)者抱殘守缺、空空如也的衛(wèi)道宗旨比較相符。蘇東坡曾稱譽(yù)韓愈“文起八代之衰，道濟(jì)天下之溺”，若就“文以載道”論，韓文公逆諫人主，糾治世風(fēng)，力挽唐代崇佛之狂瀾，足可當(dāng)之;但若就文字論，韓氏文章似未達(dá)這等境界，東坡先生的評(píng)價(jià)多有后人敬畏先賢的溢美之詞。
古今文章，凡入一流者，主題可大可小，但必是一氣呵成，余音不絕，令吾輩后學(xué)讀其書，想見其為人。《觀止》所選文章，以單篇論，太史公的《報(bào)任少卿書》無疑是獨(dú)步翰林，堪稱天下第一，文章情真意切，沁人心扉，筆尖所及，氣貫長(zhǎng)虹;余每每讀罷，未嘗不為之折服、為之太息。至于陶淵明的《歸去來辭》、范仲淹的《岳陽樓記》、歐陽修的《醉翁亭記》、蘇軾的《前赤壁賦》這四篇奇文，難分伯仲，全憑諸君喜好。“引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏”、“不以物喜，不以己悲”，“醉翁之意不在酒”、“挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終”，各有所取，無有高下。非謂“天下憂樂”就高人一等，人生際遇不一樣，不必苛求。
《觀止》一書優(yōu)點(diǎn)許多，待諸君細(xì)品，其不足反倒不易察覺，并且不才以為，多為編者有意為之，讀者需多加留意。編者吳氏叔侄似以“正統(tǒng)”士人自居，重儒家傳統(tǒng)的“立德、立功，立言”，且以立德為本，因而不取賦一類追求辭藻華麗，言不及義的文章;對(duì)崇尚清談之風(fēng)的魏晉名士似也有異議，故幾乎不取魏晉一代的文章;編者是清代學(xué)者，受彼時(shí)狹隘的漢宋門戶之爭(zhēng)影響頗深，故宋代理學(xué)一脈文章全不取，是《觀止》大缺憾;另外，清代外族入主，這是一件以“士”自居的清代學(xué)者不能說的事情，所以元、清兩代的文章都不取，乃至明末清初三杰的文章都不在其列。以上諸點(diǎn)，令“觀止”黯然失色。
歷朝歷代之文，以明代文章最差，宋濂文章多媚骨，陽明心學(xué)多偏鋒，皆不足法，其余更不足論，其原因仍不得正解。個(gè)人以為，或許中華禮貌歷經(jīng)5000余年，至明代已垂垂老矣，國(guó)運(yùn)不濟(jì)，國(guó)勢(shì)保守，文風(fēng)英氣不足，老態(tài)有余，全無漢唐氣象。從學(xué)術(shù)的角度看，中國(guó)禮貌自“經(jīng)重于史”的時(shí)代起，即自南宋起，禮貌的自我革新、自我反思的本事就日漸衰退。從武術(shù)的角度講，有宋一代，重文輕武，血性漸失，手無縛雞之力的白面書生自宋始，愈演愈烈，直至近代不能復(fù)興。可悲可嘆!
精選用戶撰寫心得62人覺得有幫助
讀書心得，說起來挺個(gè)人化的，每個(gè)人的理解都不一樣。大學(xué)里要是想寫好，得先明白自己的目標(biāo)是什么。比如是為了交作業(yè)，還是真的想通過書本學(xué)到點(diǎn)什么。如果是前者，那就簡(jiǎn)單了，照著老師的要求走就行。但要是后者，就得花點(diǎn)心思了。
開始寫之前，最好先把書大致過一遍，特別是那些你覺得重要的部分。有的時(shí)候，書里的細(xì)節(jié)很重要，比如人物關(guān)系，背景設(shè)定什么的，這些東西都可能影響你對(duì)整本書的看法。當(dāng)然，有時(shí)候會(huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，這很正常。比如我有一次看《紅樓夢(mèng)》，就差點(diǎn)忽略了賈母的重要性，后來才意識(shí)到她其實(shí)是個(gè)核心人物。
寫的時(shí)候，可以先隨便記下自己的感想，不用太正式。像“這本書讓我想起了小時(shí)候的事”或者“我覺得主角的性格有點(diǎn)像我的朋友”。這樣能幫自己理清思路。不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼懊娴南敕赡軙?huì)變得模糊，這時(shí)候就需要回過頭看看之前的筆記，重新整理一下。
別以為只要寫得多就好。有時(shí)候少而精更有說服力。比如，《三國(guó)演義》里關(guān)羽的故事，你可以重點(diǎn)談一下他的忠義精神，而不是把所有的情節(jié)都羅列出來。要是能把這一點(diǎn)講清楚，就算成功了。
書寫注意事項(xiàng)：
引用是很重要的。不是說非得大段抄書里的內(nèi)容，而是可以用自己的話概括一下。比如提到《論語》，就可以說孔子提倡的“仁愛”思想是如何影響后世的。不過，有時(shí)候引用多了反而顯得啰嗦，這就需要自己把握分寸。
小編友情提醒：
寫完之后別急著交，放一段時(shí)間再看一遍。有時(shí)候隔幾天回頭看，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初寫的東西有問題，甚至有些地方根本講不通。當(dāng)然，也有可能發(fā)現(xiàn)新的想法，這時(shí)候可以補(bǔ)充進(jìn)去。不過，有時(shí)候忙起來就忘了這事，結(jié)果交上去才發(fā)現(xiàn)漏洞百出，這就不太好啦。
【第6篇】大學(xué)生讀書心得怎么寫600字
在一個(gè)清閑的寒假里，我看了一本書----《秘密花園》。這本書讓我感觸很深，讓我懂得了一個(gè)要多多幫忙別人的道理。
這本書講的是性格古怪的瑪麗在父親去世后被送到舅舅家的莊園。莊園里有一個(gè)秘密花園，但花園沒有門，鑰匙也被埋了起來。瑪麗感到很好奇，決心解開花園的秘密。在知更鳥的幫忙下，瑪麗成功進(jìn)入秘密花園。花園的美麗吸引了瑪麗，她決定悉心打理，使它恢復(fù)生機(jī)。陽光善良的男孩狄肯前來幫忙，時(shí)常在夜晚哭泣的少爺柯林也加入了他們。友好的大自然使瑪麗變得懂事又開朗，柯林的病也好了……。
以前，我的脾氣很大，經(jīng)常把自我當(dāng)做小公主一樣，什么事情都是要?jiǎng)e人幫我做，只關(guān)注我自我，對(duì)待同學(xué)不理不睬，并且從來不愿去幫忙別人。有一次，爸爸帶我和姐姐去郊游，到了中午，我們要一齊野炊做午餐，可是幫忙的人少，做飯的速度也很慢。我沒有理姐姐，只顧著自我在一處玩耍。當(dāng)我看見蜜蜂和同伴們一齊采蜜，小鳥和兄弟姐妹一齊覓食，小兔子和朋友一齊吃草……。這時(shí)，我才真正感受到大自然的美麗與動(dòng)物的團(tuán)結(jié)，我深深感受到了自我的不對(duì)，十分羞愧。于是趕緊過去幫忙做午餐。經(jīng)過這次的體會(huì)我的脾氣也小了，心胸也開闊了，像瑪麗一樣，以前脾氣很大既任性又自私，但經(jīng)過大自然的“教導(dǎo)”后，慢慢改變了自我，變得會(huì)關(guān)愛別人，懂得了什么是互助互愛。
看完《秘密花園》，我懂得了一個(gè)道理：我們要做一個(gè)懂得尊敬他人、用心交朋友，熱愛大自然，并且心胸開朗、陽光的人。
精選用戶撰寫心得68人覺得有幫助
寫讀書心得對(duì)于大學(xué)生來說是個(gè)挺有意思的事，既能加深理解書里的內(nèi)容，又能鍛煉自己的表達(dá)能力。剛開始寫的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)摸不著頭腦，不知道從哪兒下手。其實(shí)，書讀得多了，自然就有點(diǎn)想法了。不過，要是沒太多經(jīng)驗(yàn)的話，可以從書名、作者還有大致內(nèi)容入手，這就好比給人畫像，先畫個(gè)輪廓。
選一本書來寫心得，最好是你特別感興趣的，不然寫著寫著就提不起勁了。像《紅樓夢(mèng)》這樣的書，里面人物關(guān)系復(fù)雜，寫起來可能就得花點(diǎn)心思。如果覺得故事背景太難理清，那不妨從某個(gè)人物的感受出發(fā)，想想如果是自己處在那個(gè)環(huán)境里會(huì)怎樣。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題，比如本來想說林黛玉的性格特點(diǎn)，結(jié)果越寫越關(guān)注賈寶玉和薛寶釵的關(guān)系，這也是常有的事。
寫心得的時(shí)候，不要怕啰嗦，先把想到的都記下來，然后再慢慢整理。比如說看到某個(gè)情節(jié)特別感動(dòng)，就先記下具體的情節(jié)和感受，之后再想想為什么會(huì)被感動(dòng)。當(dāng)然，這里頭可能就會(huì)出現(xiàn)一些小問題，像是前面寫了主人公的悲傷，后面又提到他很高興，這中間可能就沒連接好。但沒關(guān)系，寫完后再回過頭看看哪里不順眼就行。
書寫注意事項(xiàng)：
讀書心得不一定非要寫得很正式，可以帶點(diǎn)個(gè)人的小情緒。假如讀的是科幻小說，那種對(duì)未來世界的想象，完全可以大膽地抒發(fā)自己的看法。有時(shí)候，寫到興奮的地方，可能會(huì)忘記用詞準(zhǔn)確，比如把“探索”寫成“探素”，雖然不影響整體意思，但仔細(xì)看還是會(huì)發(fā)現(xiàn)。不過，這樣的小瑕疵不會(huì)影響整體效果，只要表達(dá)清楚了自己的想法就行。
小編友情提醒：
寫心得的時(shí)候，記得結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。比如讀了一本關(guān)于成長(zhǎng)的書，就可以想想自己在成長(zhǎng)過程中遇到過的類似事情。這樣不僅能讓心得更有深度，也能讓自己對(duì)書里的內(nèi)容有更深的理解。
【第7篇】大學(xué)生讀書心得精選范文怎么寫1200字
發(fā)現(xiàn)已經(jīng)好久沒有拿起筆寫東西了，記憶中文字是內(nèi)心最好的詮釋，是因?yàn)槊Χ鴽]有時(shí)間寫東西嗎?其實(shí)不然!每次都感覺自己很忙，可是這么長(zhǎng)時(shí)間以來都不知道自己究竟在忙些什么?只是每次都是再為自己找借口，一個(gè)可以讓心安理得的借口。
每個(gè)人都在憧憬自己以后美好的未來，但是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。你能看見的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?你永遠(yuǎn)不知道未來的自己會(huì)成為一個(gè)怎樣的人，甚至下一秒，會(huì)發(fā)生什么，你都無法預(yù)知，所以何談未來
人的這一生，其實(shí)是多美的可悲!就像曾經(jīng)老師說到的蕭紅的那本書《生死場(chǎng)》，每個(gè)人從一生下來，就在一步步走向死忙。就像一個(gè)宇宙的輪回，每個(gè)人都在趕著生，趕著死。或者這樣的說法，未免有些悲觀，但是，道理卻是很實(shí)在。每個(gè)人兩手空空的來到這個(gè)世界，最后在兩手空空的離開人世。在人類社會(huì)的發(fā)展歷程中，只是一粒小小的塵埃。
在曾經(jīng)所謂的大學(xué)里，有同學(xué)問我：你是人才還是人渣。如果我沒有猜錯(cuò)的話，你肯定會(huì)回答我：我既不是人才也不是人渣，我介于這兩者之間。如果是這樣，我覺得：你正是在向人渣一步步墮落。而墮落不需要理由,只需要借口。
什么是大學(xué)?我的精神曾經(jīng)死在大學(xué)。大學(xué)是一個(gè)讓大多數(shù)人墮落的地方。很多人曾經(jīng)懷著的遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)了大學(xué)的校門，但是當(dāng)三年，四年大學(xué)生活過去了?究竟是成為了人才還是人渣?結(jié)果或許只有自己才知道。
中國(guó)如今的大學(xué)擴(kuò)招得得如此厲害，每年畢業(yè)走出校門的學(xué)生就有好幾百萬，剛踏上社會(huì)想就業(yè)就已經(jīng)失業(yè)了。這是才發(fā)現(xiàn)文憑是多么的一文不值。因?yàn)檎衅竼挝豢粗械氖悄愕哪芰Ωぷ鹘?jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)站在人多攢動(dòng)的校園招聘現(xiàn)場(chǎng)，招聘單位是很多，但是你中意的能有幾個(gè)呢?如今的畢業(yè)生多如牛毛，企業(yè)不怕缺人，學(xué)歷高的多的是，所以他們不擔(dān)心找不到人。這是你才發(fā)現(xiàn)，他們會(huì)把工資壓得很低很低，低的還趕不上通貨膨脹買柴米油鹽的錢。
站在人生的十字路口，開始彷徨了......是馬上工作還是去考公務(wù)員，還是繼續(xù)讀書考研呢?
當(dāng)一個(gè)人在社會(huì)上待久了，才慢慢體會(huì)到社會(huì)的心酸。發(fā)現(xiàn)要做一番事業(yè)是多么的艱難，你不是富二代，不是紅二代，只有靠自己，而自己的力量是那么微不足道。在這個(gè)社會(huì)歲上，有幾個(gè)人能成為馬云，馬化騰或者李彥宏?大多數(shù)都是普通人，掙扎在社會(huì)的最底層。步入社會(huì)了，壓力隨之也越來越大。這個(gè)世界什么都可以很虛偽，就是社會(huì)很現(xiàn)實(shí)。
希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰有時(shí)這一變化的決定者? 責(zé)任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。每個(gè)人都說自己長(zhǎng)大了，都說自己成熟了，或許只是一種成熟的表象。對(duì)自己父母具有永遠(yuǎn)都無法推卸的責(zé)任，但是現(xiàn)在的我們拿什么去承擔(dān)這份責(zé)任。
從小學(xué)時(shí)代“我的理想”，到初中時(shí)代“我的將來”，到高中時(shí)代“我的大學(xué)”，到大學(xué)時(shí)代“我的迷茫”，這一過程中雖然完成了人生目標(biāo)的蛻變，但最后剩下的是死掉的軀殼。
痛苦、偉大、新生的過程。人生，難道不是一樣嗎?
精選用戶撰寫心得42人覺得有幫助
寫讀書心得其實(shí)沒那么復(fù)雜，關(guān)鍵是要有自己的理解。剛開始可以從書的大致內(nèi)容入手，簡(jiǎn)單概括一下，但別啰嗦太多。比如這本書講了什么，大致能讓人知道背景，這一步很重要。接著就是結(jié)合自己的經(jīng)歷，想想書里的東西對(duì)自己有什么啟發(fā)，這個(gè)部分最好具體一點(diǎn)，不然會(huì)顯得空洞。
有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能想得太多，結(jié)果反而亂了思路，這時(shí)候不妨先把腦子里的東西隨便記下來，不用太在意順序，慢慢整理就好。寫的過程中，如果遇到特別打動(dòng)自己的句子，可以摘抄下來，這樣既能加深印象，也方便后面引用。
有些人喜歡直接從頭到尾通讀全書再寫，也有人習(xí)慣邊讀邊記錄，哪種方式適合自己就選哪種。我個(gè)人覺得后者更有助于抓住重點(diǎn)，畢竟一邊看一邊想，印象會(huì)更深些。不過有時(shí)候也會(huì)因?yàn)樘^投入，導(dǎo)致寫出來的內(nèi)容偏散，這就需要回過頭來重新梳理一下邏輯了。
記得剛學(xué)寫讀書心得那會(huì)兒，總是擔(dān)心字?jǐn)?shù)不夠，后來才發(fā)現(xiàn)，只要內(nèi)容實(shí)在，字?jǐn)?shù)根本不是問題。當(dāng)然，也不能為了湊字?jǐn)?shù)瞎扯，那樣反而會(huì)弄巧成拙。有時(shí)候靈感來了，寫得多了點(diǎn)也沒關(guān)系，反正最后還能刪減調(diào)整。
書寫注意事項(xiàng)：
書評(píng)，不一定非要全面評(píng)價(jià)一本書，可以挑感興趣的幾個(gè)點(diǎn)深入探討。比如某本書講了很多道理，但你只對(duì)其中一兩個(gè)特別認(rèn)同，那就圍繞這兩個(gè)點(diǎn)展開，效果反而更好。要是想面面俱到，反而容易把自己繞進(jìn)去。
還有個(gè)需要注意的地方，就是引用原文的時(shí)候要適度，別整段抄，那樣既顯得敷衍，又容易被人說沒想法。用自己的話復(fù)述一下，既能表達(dá)清楚，又能體現(xiàn)自己的理解程度。當(dāng)然，要是引用得當(dāng)，恰到好處地增強(qiáng)了說服力，那也是加分項(xiàng)。
【第8篇】大學(xué)生黨員讀書心得體會(huì)怎么寫1050字
學(xué)習(xí)，不僅是一個(gè)人獲取知識(shí)、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)的重要方式，更是一個(gè)民族和國(guó)家傳承文明、繁榮進(jìn)步的重要途徑。重視和善于學(xué)習(xí)，是我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨的一個(gè)政治優(yōu)勢(shì)。從黨的光輝歷史來看，我們黨總是根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的變化向全黨提出學(xué)習(xí)的任務(wù)，特別是在每一個(gè)重大歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期，都把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為戰(zhàn)勝艱難曲折、奪取新勝利的重要法寶，極大地推動(dòng)了黨的事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，知識(shí)創(chuàng)造、知識(shí)更新速度大大加快，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨越來越成為黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。當(dāng)代中國(guó)已站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧任務(wù)艱巨而繁重，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨越來越成為戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種困難和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的迫切需要。
作為一名黨員，要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。我們不僅要學(xué)習(xí)如何堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，要學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，還要學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)和總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)。
鄧小平同志在其《目前的形勢(shì)和任務(wù)》一文中說道：“只靠堅(jiān)持社會(huì)主義道路，沒有真才實(shí)學(xué)，還是不能實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化。無論在什么崗位上，都要有一定的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力，沒有的要學(xué)，有的要繼續(xù)學(xué)，實(shí)在不能學(xué)、不愿學(xué)的藥調(diào)整。我們要按照專業(yè)的要求組織整個(gè)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮專有人才的作用，并且領(lǐng)導(dǎo)廣大群眾，按照專業(yè)的要求，去學(xué)習(xí)和工作。”當(dāng)今世界瞬息萬變，科技日新月異，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的潮流。活到老，學(xué)到老，時(shí)刻學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，這不僅是新產(chǎn)業(yè)革命形勢(shì)下社會(huì)對(duì)我們黨員的要求，更是每位黨員踐行“三個(gè)代表”重要思想和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。
作為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們神圣的使命。我們不僅要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，掌握一技之長(zhǎng)，還要加強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)，更重要的是學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)使用學(xué)來的理論知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的困難。現(xiàn)在，我們旅游管理專業(yè)的學(xué)生正在酒店進(jìn)行專業(yè)實(shí)訓(xùn)。在學(xué)習(xí)和工作過程中，我遇到許多以前在學(xué)校沒有接觸過的問題。在積極尋找解決這些問題辦法的同時(shí)，我對(duì)馬克思主義的一些哲學(xué)原理也有了更加深刻的體會(huì)，在很多時(shí)候，它都是打開解決問題關(guān)鍵之鎖的金鑰匙。在這個(gè)不斷遇到問題，不斷解決問題的過程中，我對(duì)學(xué)習(xí)的概念也有了更深更廣的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)要聯(lián)系，要積極主動(dòng)，要活到老、學(xué)到老。
精選用戶撰寫心得81人覺得有幫助
寫讀書心得這種事情，說起來簡(jiǎn)單，做起來真不容易。尤其是大學(xué)生黨員，既要結(jié)合專業(yè)，還得帶點(diǎn)思想深度。其實(shí)關(guān)鍵是要多讀，讀完書后先別急著動(dòng)筆，腦子里過一遍，想想這本書講了什么，對(duì)自己有什么啟發(fā)。
就拿我自己的經(jīng)歷來說，前幾天看《共產(chǎn)黨宣言》，看完后腦袋里亂糟糟的，感覺滿腦子都是字，可就是不知道從哪開始寫。后來靜下心來，把自己當(dāng)成個(gè)普通人，想想這本書到底想說什么。這樣慢慢整理思路，才覺得能下筆了。
寫的時(shí)候，最好先有個(gè)大概框架，比如先寫書的背景，再寫主要觀點(diǎn)，最后談?wù)勛约旱母邢搿．?dāng)然，這個(gè)框架不是死的，有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑偏，這是正常的。比如上次寫的時(shí)候，本來想重點(diǎn)寫理論部分，寫著寫著就被某句話帶到了實(shí)踐上的聯(lián)想上去，結(jié)果一發(fā)不可收拾。
寫讀書心得不能光抄書里的內(nèi)容，得有自己的理解。有時(shí)候照搬原文，寫出來就像論文摘要一樣干巴巴的。所以多結(jié)合實(shí)際，把自己真實(shí)的感受寫進(jìn)去。比如，《共產(chǎn)黨宣言》里提到的一些社會(huì)現(xiàn)象，現(xiàn)在看來依然適用，這就值得好好琢磨一下。
不過，寫的過程中難免會(huì)出現(xiàn)一些小問題，像是用詞不當(dāng)之類的。比如有一次寫到“社會(huì)變革”這個(gè)詞，不小心寫成了“社會(huì)變化”，雖然意思差不多，但回頭一看才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。這種小問題其實(shí)沒什么大不了的，只要不影響整體表達(dá)就行。
書寫注意事項(xiàng)：
寫這類文章時(shí)，最好多查資料，看看別人是怎么寫的。但要注意，不能全盤照搬，要有自己的東西。有時(shí)候看到別人的觀點(diǎn)特別棒，忍不住想引用，這時(shí)候就得小心了，最好用自己的話重新組織一下，不然容易被說抄襲。
最后一點(diǎn)，寫完之后一定要多檢查幾遍。不是為了挑毛病，而是為了讓文章更順暢。有時(shí)候?qū)懙锰度耄行┑胤綍?huì)顯得啰嗦，這時(shí)候就需要?jiǎng)邮謩h減一下。當(dāng)然，刪改的過程也挺費(fèi)神的，有時(shí)候改著改著就會(huì)懷疑自己是不是寫錯(cuò)了什么，但這都是正常現(xiàn)象。
