
【第1篇】最新2025精選關(guān)于水滸傳讀書心得感想及收獲怎么寫3500字
作為我國的四大名著之一,要是沒有拜讀過這部《水滸傳》,那就真是可惜,書中一百零八位好漢的故事,至今依然廣為流傳。下面是小編為大家分享的幾篇關(guān)于水滸傳讀書心得的范文!
最新20xx精選關(guān)于水滸傳讀書心得感想及收獲篇一
最近我看了《水滸傳》,里面英雄好漢非常多,一百零八條好漢,有林沖、魯智深等。
我覺得吳用比較好,因?yàn)樗俏宦斆饔胁胖嵌畱?zhàn)略的人。舉個(gè)例子:有一次,宋江想攻打北京城救石秀、盧俊義。吳用就獻(xiàn)計(jì):元宵節(jié)晚上進(jìn)攻,城外進(jìn)兵,城內(nèi)埋伏,以時(shí)遷放火為號(hào),里應(yīng)外合。當(dāng)天晚上城外進(jìn)兵駐扎。獄官蔡福正要回家就被柴進(jìn)、樂和攔在路口,柴進(jìn)說:“我們趁過節(jié)來看石秀、盧俊義。”蔡福明白梁山要行動(dòng)卻無奈引他進(jìn)去。另一邊,時(shí)遷到了翠云樓上撞見解珍、解寶時(shí),突然樓下有人大喊:“梁山兵馬到城外了。'解珍說:“點(diǎn)火!”
事先埋伏在牢門外鄒淵、鄒潤見了火連忙大喊:“梁山兵馬在此,快放出石秀、盧俊義。”柴進(jìn)、樂和對(duì)蔡福兄弟說:“還不快讓路。”早趴在牢房上的孔明、孔亮跳下來,不管對(duì)方讓不讓就去開了枷放了石秀、盧俊義。
我覺得吳用用火做暗號(hào)非常好,幾個(gè)人安排得周到,再加上里應(yīng)外合的戰(zhàn)法勝利打贏了戰(zhàn)。我在跟同學(xué)玩時(shí)我也會(huì)使用“計(jì)謀',你看,我在與同學(xué)玩甩人游戲時(shí),我就跟我這組的同學(xué)拍拍肩膀表示讓他去三樓男廁所。我趁機(jī)把纏上干擾我的另組人 領(lǐng)到一個(gè)人流較多的對(duì)他們又不熟悉的地方,我利用人流多就非常敏捷地趁他們前面有人時(shí),輕松地甩掉了他們,再去找自己組的人,我們就勝利了。吳用畢竟是位軍師,他有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。
我最近看的電視劇《人間正道是滄桑》里的軍人楊立青,他非常鬼,總會(huì)知道 敵人的弱點(diǎn),是位很狡猾的家伙。比如有一次他切斷了范希亮的電話線,楊立青就知道敵人的電路兵會(huì)來這兒修線,他就找好時(shí)機(jī)把電路兵干掉,并穿上國民黨衣服假裝修電路。這時(shí)范希亮碰巧來檢查,他就趁機(jī)抓住了他。他與吳用有一個(gè)共同點(diǎn):有才智。我特別欣賞有才智的人。
我要學(xué)習(xí)這些聰敏有才智的人,一是了解別人的弱點(diǎn),知己知彼。二是有計(jì)謀,能隨機(jī)應(yīng)變,當(dāng)然要多看點(diǎn)書。這兩點(diǎn)合并我可就成神人了!但我也要盡力爭取做到。我還是喜歡聰明有才智的人!
最新20xx精選關(guān)于水滸傳讀書心得感想及收獲篇二
讀了《水滸傳》后,最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財(cái)。
先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱,是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。這一段好漢壯舉,轟動(dòng)了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙,做下這樁彌天大案,背后的真實(shí)動(dòng)機(jī)又是什么?是為了劫富濟(jì)貧?還是說為了準(zhǔn)備“農(nóng)民革命”?顯然都不是。黃泥岡上,這一伙好漢劫得了十萬貫金珠,而后大概經(jīng)過坐地分贓,晁蓋、吳用等回了晁家莊園,三阮則“得了錢財(cái),自回石碣村去了。”隨后并沒聽說他們有濟(jì)貧的打算,也沒見他們準(zhǔn)備扯旗造反(或曰起義),如果不是東窗事發(fā),保不準(zhǔn)他們真的就此安心做了富家翁,一世快活。因此,這樁大案,打劫的固然是不義之財(cái),但其實(shí)質(zhì),說穿了,就是一次黑道行動(dòng)。
再看鴛鴦樓上那幕血案,武松連刃十?dāng)?shù)人后,一片血泊之中,從容地將桌上銀酒器踏扁,揣入懷里帶走;而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵,沂嶺之上殺了假李逵后,也沒忘進(jìn)房中搜看,“搜得些散碎銀兩并幾件釵環(huán)”,都拿了——李逵雖極端厭煩女色,但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環(huán)可以換錢換酒,照拿不誤。而后,還去李鬼身邊,搜回了那錠被騙去的小銀子,在這種事兒上,黑旋風(fēng)也足夠細(xì)心。
水滸傳里面的英雄,就像某一句廣告詞一樣,不止一面。每一個(gè)形象都是那么地生動(dòng),每一個(gè)英雄都有令人稱奇和佩服的一方面,這也就是為什么每一個(gè)都能稱之為英雄的原因吧!
最新20xx精選關(guān)于水滸傳讀書心得感想及收獲篇三
《水滸傳》作為我國的四大名著之一,以農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展過程為主線,通過各個(gè)英雄被逼上梁山的不同經(jīng)歷,描寫出他們由個(gè)體覺醒到走上小規(guī)模聯(lián)合反抗,到發(fā)展為盛大的農(nóng)民起義隊(duì)伍的全過程,表現(xiàn)了“官逼民反”這一封建時(shí)代農(nóng)民起義的必然規(guī)律,塑造了農(nóng)民起義領(lǐng)袖的群體形象,深刻反映出北宋末年的政治狀況和社會(huì)矛盾。故事的情節(jié)描述的跌宕起伏,人物刻畫得栩栩如生,是一代佳品。
《林教頭風(fēng)雪山神廟》里的故事情節(jié),描繪當(dāng)時(shí)林沖被發(fā)配滄州,差點(diǎn)被兩個(gè)衙役結(jié)果了性命,最后多虧魯智深一路跟蹤,拔刀相助,救出林沖。本以為很平安,可朝廷又讓林沖看管滄州城外的山神廟,陸虞侯等也暗自跟蹤過來。在山神廟,當(dāng)時(shí)天下著大雪,刮著大風(fēng),林沖要去買酒,保暖身體,回來的路上,偶爾聽見陸虞侯和富安設(shè)計(jì)圈套害自己,最終林沖被逼結(jié)果了他們。武松打虎的情節(jié)安排也很跌宕,像是這樣的情節(jié)在水滸里還有很多。
水滸里涌現(xiàn)出的人物也是栩栩如生各有各的特點(diǎn),林沖原來是官府八十萬禁軍教頭,開始逆來順受,最后被迫上了梁山;而魯智深擁有路見不平,拔刀相助的英雄氣概,他三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西;史文恭則會(huì)呼風(fēng)喚雨;宋江有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,李逵有勇有膽天下老子第一,吳用則足智多謀,每個(gè)人性格各不相同。但他們都有一個(gè)共同的的特征——就是講江湖義氣。
最新20xx精選關(guān)于水滸傳讀書心得感想及收獲篇四
從小到大,我讀過不少書,從《格林童話》、《安徒生童話》、《神話傳說》,到《百科全書》、《中國上下五千年》、《三國演義》……可我最愛讀的卻是《水滸傳》。
《水滸傳》講述的是宋朝時(shí)代的故事,由于朝廷大官花天酒地,老百姓只能過清苦的生活,一個(gè)又一個(gè)的英雄帶頭起義了,他們機(jī)智地與官軍對(duì)抗,最后,雖然起義失敗了,可在我腦海中留下了深刻的印象,他們雖死猶生。
作者寫的那108位好漢個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng),個(gè)性鮮明。如魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,林沖棒打洪教頭,景陽岡武松打虎……要說他們身上的事,真是比天上星之多,地下沙之密也但是分。
他們的稱號(hào)正如其人,就拿林沖來說吧,豹子再適合但是他了。豹子跑的快如閃電,能與兇猛的老虎對(duì)抗,爬樹游泳樣樣精通。林沖也十分英勇,就像豹子一樣。他是108名好漢中一員,不可缺少。不光是他,像及時(shí)雨宋江、行者武松、花和尚魯智深……都是英雄好漢,必不可少。
當(dāng)宋江他們機(jī)智地與官軍們周旋、與朝廷對(duì)抗,老百姓就像在黑暗中看到了一縷陽光,期望好漢們能夠成功,讓老百姓能夠幸福的生活。從古到今,也有很多民族英雄,也和108名好漢一樣,為了人民的幸福,不惜犧牲自已,董存瑞舍身炸暗堡、黃繼光用自我的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝。
從《水滸傳》中,我看到了梁山好漢的忠義;看到了朝廷的黑暗;看到了奸臣的陰險(xiǎn);看到了皇帝的昏庸無能……看完了《水滸傳》,我內(nèi)心有許多想法,一時(shí)光心中難以平靜。宋江他們雖然是強(qiáng)盜,但他們是為了老百姓而想,而朝廷以及一些奸臣卻不顧百姓死活,只顧自我的享福,讓人深感厭惡。這也讓我有所深思:我要向《水滸傳》里的英雄們學(xué)習(xí),做一個(gè)重情重義的好漢,做對(duì)人民有益的有用人。
最新20xx精選關(guān)于水滸傳讀書心得感想及收獲篇五
暑假里我讀完了中國四大名著之一《水滸傳》,里面的故事令我深有感觸,,《水滸傳》是宋朝著名作家施耐庵根據(jù)自我的生活經(jīng)歷和北宋農(nóng)民起義而寫成的一部偉大的小說。其中印象最深刻的是其中的一段-景陽岡武松打猛虎。這個(gè)故事也許大家都聽過,但是當(dāng)作者的文字再次呈此刻我的面前,我被其中的情節(jié)再次深深的吸引,武松是個(gè)英勇善戰(zhàn)、武藝高強(qiáng)、膽識(shí)過人、忠厚仁德的壯士。武松為了探親看哥哥,在景陽岡喝了十八碗透瓶香,因?yàn)閷嫌兄淮罄匣ⅲ昙覕r不住他,他非要過岡,當(dāng)他走到一個(gè)破落的山神廟前便看到山神廟上有張啟事,上方寫著:近日景陽岡上有只大蟲,夜夜出來害人,過往的人務(wù)必要結(jié)隊(duì)過岡,單人不許過岡,恐怕被傷及性命。當(dāng)讀到老虎跳出來的時(shí)候讀我為武松捏把汗,感覺武松必須要完蛋了,肯定被老虎吃掉了,但是武松卻用一頓拳腳把老虎出人意料的打死了。作者的寫作手法十分生動(dòng),三言二語便把武松打虎的形象描述的活靈活現(xiàn),栩栩如生。隨后大家便把武松用涼嬌抬到了岡上,知縣喚武松到縣里嘉獎(jiǎng),但是武松卻很謙虛,把知縣賞的一千貫錢給受罰的獵戶,足以見武松的心地善良。
作為我有以下幾點(diǎn)收獲:一、學(xué)習(xí)作者對(duì)人物的刻畫和描述的手法值得我反復(fù)學(xué)習(xí);二、生活中對(duì)朋友要知恩圖報(bào);三、要反對(duì)一切不好的封建統(tǒng)治者的壓迫,追求自由與民主的生活。
水滸傳的歷史背景是宋朝末年奸臣當(dāng)?shù)溃傩仗幱谒罨馃嶂校幸蝗毫荷接⑿酆煤勾蛑嫣煨械赖钠焯?hào),殺貪官,劫富濟(jì)貧,但是也成為了朝廷中最大的賊,在經(jīng)過幾經(jīng)波折后被朝廷招安,讓他們鏟除其他的農(nóng)民起義勢(shì)力,但最后兔死狗烹,梁山泊的好漢最后也被朝廷用奸計(jì)害死。
在水滸傳中類似的英雄人物有一百零八位,我便不一一介紹了。如果大家感興趣的話就隨我一齊來讀水滸傳吧,他必須將你帶到一個(gè)出神入化的境界中。
精選用戶撰寫心得64人覺得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的,特別是像《水滸傳》這樣的書,里面的故事人物多,情節(jié)復(fù)雜,寫心得的時(shí)候得好好想想怎么組織語言。開始寫之前,最好先把書再翻一遍,把那些印象深刻的地方標(biāo)記出來,比如林沖被陷害那段,魯智深倒拔垂楊柳之類的,這些都是很經(jīng)典的片段。
寫的時(shí)候可以從自己的感受入手,比如說看到武松打虎那章,當(dāng)時(shí)就覺得自己特別佩服他的膽量,要是換做我,可能早就嚇得腿軟了。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)不小心把“武松”寫成“吳用”,雖然都是姓“wu”的人,但意思完全不一樣。還有李逵這角色,他性格直爽,但有時(shí)候也太沖動(dòng)了,想起他砍柴那段,總覺得他下手有點(diǎn)狠。
寫心得還可以結(jié)合點(diǎn)歷史背景,畢竟《水滸傳》是元末明初的作品,里面的忠義思想很有代表性。記得小時(shí)候看這本書,覺得梁山好漢個(gè)個(gè)都是英雄,現(xiàn)在想想,他們聚義背后也有不少現(xiàn)實(shí)因素,比如官府腐敗之類。寫的時(shí)候如果思路亂了,可以把想到的關(guān)鍵詞列出來,像“忠義”、“江湖”、“兄弟情誼”,這樣就不會(huì)跑題。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得別忘了提到書里的細(xì)節(jié),比如晁蓋等人智取生辰綱那一段,他們的計(jì)策確實(shí)厲害,但執(zhí)行過程中也有漏洞,要是我能參與就好了,說不定能幫他們補(bǔ)漏。寫的時(shí)候要注意語言生動(dòng),可以適當(dāng)用點(diǎn)比喻,比如形容宋江就像個(gè)領(lǐng)頭羊,帶著大家往前沖。
小編友情提醒:
寫心得的時(shí)候要誠實(shí)表達(dá)自己的想法,哪怕有些地方理解得不太透徹也沒關(guān)系,畢竟每個(gè)人的感受都不同。記得有一次寫到吳用設(shè)計(jì)騙玉麒麟時(shí),一時(shí)沒注意,把“設(shè)計(jì)”寫成了“設(shè)計(jì)圖”,雖然不影響大意,但回頭一看還是覺得不妥。不過這種小問題多寫幾遍就會(huì)改過來,關(guān)鍵是把自己的真實(shí)感受寫出來。
【第2篇】水滸傳讀書心得怎么寫5200字
讀完《水滸傳》︿書,給我腦海里留下深刻印象的只有兩個(gè)字:忠,義。
義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激-情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信”神圣”。當(dāng)前,我們作為祖國的教育者,最主要的任務(wù)就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才,以把我們祖國建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國家。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”,用自己的雙手去維護(hù)這一份”神圣”。
暑假里,我讀了中國古典四大名著之一————《水滸傳》,書中的一個(gè)個(gè)精彩故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。
《水滸傳》的作者是施耐庵,元朝未年人,他是我們古代的一位偉大的文學(xué)家,而他創(chuàng)作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知。《水滸傳》是我國第一部以反映農(nóng)民起義為題材的長篇小說,他深刻的揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,熱情的歌頌了農(nóng)民革命斗爭。他不僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端,欺壓百姓的害民賊,同時(shí)也描述了一個(gè)劫害擠貧、鋌而走險(xiǎn)的好漢,他們被那些大大小小的統(tǒng)治者,上至宋朝皇帝、高官顯臣,下至惡霸地主、差投無路,只好走上反抗的道路。通過閱讀《水滸傳》不僅讓我對(duì)封建社會(huì)有了更本質(zhì)的了解,而且還讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深......是永遠(yuǎn)存活在人們心中的藝術(shù)形象。
《水滸傳》真是一本好書,同學(xué)們你們有空的時(shí)候也來看看吧!
寒假里,我讀了一本名著《水滸傳》。這是一本描寫梁山好漢人物形象,揭露封建社會(huì)的黑暗、統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡,熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)的書。
書中描繪了眾多的栩栩如生的人物形象,如:機(jī)靈的魯智深、勇猛的林沖、為民除害的武松……這一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類,與他們展開了一場又一場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗!這些戰(zhàn)斗不論勝利或失敗都很精彩。他們一個(gè)個(gè)都很厲害:吳用的超人智慧,宋江的領(lǐng)導(dǎo)才能,還有大家的英勇表現(xiàn),讓梁山這支隊(duì)伍逐漸壯大起來,可是因?yàn)樗谓囊淮握邪玻屵@支隊(duì)伍變得七零八落。如果沒有那次招安,那他們就能除掉奸細(xì),大獲全勝了。
一百零八位好漢中,我最喜歡的是李廣。在《水滸傳》里寫到:李廣說:“這支箭要射雁行內(nèi)第三只大雁的頭上,射不中時(shí),眾頭領(lǐng)休要見笑。”李廣搭上箭,拽滿弓,看得仔細(xì),望著天空一箭射去,果然正中雁行內(nèi)第三只,墜落山坡下,真射在大雁的頭上,眾人無不佩服他高超的技藝。這高超的技藝不是憑空得來,沒有持之以恒的練習(xí)就不能達(dá)到如此高的境界。
讀了這本書,我了解到了中國古代的歷史,和封建社會(huì)的腐敗。我深深地的被水滸英雄的精神所感動(dòng)。這的確是一本非常耐人尋味的書。《水滸傳》這本書的故事引人入勝。大大小小的故事,既有相對(duì)的獨(dú)立性,又有有機(jī)的聯(lián)系,從而深深地吸引著讀者。
《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,忠、義二字在我腦海里揮之不去。
忠,是對(duì)自己的祖國,對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。
義,包括了兩個(gè)方面:一百零八個(gè)好漢為兄弟朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,這是義;為人民除暴安良,出生入死,也是義。 要無愧于“義”字,要有相當(dāng)?shù)挠職猓踔烈幸幻鼡Q一命的決心。
能做到“義”的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱恕傲x”字,為了真理就可以奮不顧身了。一個(gè)不信“義”字的人,是不會(huì)理解這些的。
除了敬佩故事中體現(xiàn)的忠、義二字之外,我對(duì)故事中的一些情景還略感不仁。武松,他為兄報(bào)仇,殺了嫂嫂與西門慶;還有他血濺鴛鴦樓,把氣撒到了別人身上,連看馬的也不放過……畢竟是一條人命,人的生命是多么寶貴啊,即使他嫂嫂做了出軌的事情,也不必用性命以償吧。還有那看馬的老頭與武松無怨無仇,有這樣濫殺無辜的必要嗎?
故事里體現(xiàn)的忠、義二字固然可歌可泣,但是,在現(xiàn)在的法制社會(huì)里,像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此,由于時(shí)代的變遷,我們只能用欣賞的角度去看這本書,萬萬不可盲目地學(xué)習(xí)其中的處事方法。
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。
忠,即是對(duì)自己的祖國,對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見,一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命。這種精神誰能媲美,當(dāng)今世界誰能與之相比較。忠和義兩個(gè)字是對(duì)于水滸傳這本書最好的詮釋。正因?yàn)檫@兩個(gè)字。人們才深深喜愛這本書。
書中一個(gè)黑色大漢相信有很多人都知道。他就是花和尚魯智深。他性情急暴,為人很豪爽。他行俠仗義,幫助一對(duì)父女,三拳就打死了鄭關(guān)西。在逃離官府的追捕中,他又認(rèn)識(shí)了楊志,林沖等英雄好漢。他這一生既有忠情,又有義氣,稱得上是《水滸傳》中的頭號(hào)人物。
書中最后以悲劇收?qǐng)觯坏貌蛔屓嘶匚稛o窮啊。
最近,我讀了四大名著之一的《水滸傳》,讀完后,我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動(dòng)。
這部書圍繞“官逼民反”這一線索,表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的好漢們,聚義梁山泊,直至招安而失敗的全過程,從這部經(jīng)典的農(nóng)民起義小說中,反應(yīng)了作者施耐庵對(duì)朝廷黑暗和統(tǒng)治者昏庸的強(qiáng)烈的不滿和憤慨。
《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢,比如一身正氣,視死如歸的魯智深、李凌,他們豪爽粗狂卻不失風(fēng)度;待人誠懇、正氣凜然的宋江和盧俊義;勇猛異常的關(guān)勝、董平等,幾乎沒人能與之匹敵;吳用和公孫勝的計(jì)謀與智識(shí)也令人驚嘆,像這樣性格的鮮明人物還有許多。
在這一百零八位好漢中,我對(duì)花和尚魯智深印象頗深。為什么他叫花和尚呢?因?yàn)樗砩霞y了許多紋身,他還特別喜好喝酒,但是這只是表面,實(shí)際上他是一位重情義、重義氣、充滿正義感的英雄。雖然性格豪爽粗獷,卻富有智慧,而且膽大心細(xì)。在打死鎮(zhèn)關(guān)西后,他不慌不忙不像別人殺了人就跑,而是指著鎮(zhèn)關(guān)西罵“你詐死,別以為灑家不知,等會(huì)兒灑家再與你理會(huì)”,然后從容不迫地離開;放走金老漢時(shí)還拿條板凳坐了兩個(gè)時(shí)辰,估摸人走遠(yuǎn)了他才走,這充分體現(xiàn)了他的智慧和膽大心細(xì);在史進(jìn)去打抱不平被抓后,魯智深暴跳如雷,拎起禪杖就要去殺知府,卻被識(shí)破,又被抓了起來,面對(duì)審問時(shí),他又充滿正氣地說:“我就是來救人的,既然被抓,無須多問,只殺便是!”
這充滿氣概的言語讓我為之傾倒。他的正義和舍己救人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
《水滸傳》是一部產(chǎn)生于元末明初的長篇小說,生動(dòng)地描寫和反映了北宋末年一支以宋江為領(lǐng)袖,有眾多英雄豪杰參加的農(nóng)民起義隊(duì)伍的可歌可泣的事跡。有被招安前的“兩贏童貫”、“三敗高三尉”等及被招安后的破大遼、征田虎、征王慶、征方臘。
世世代代,人們贊嘆的是宋江的樂善好施、精忠報(bào)國,唾罵晁蓋不忠不義、背叛朝廷,但是,在第十七次讀完《水滸傳》后,我有了新的感受。宋江固然值得贊嘆,但同時(shí),他的決定確使得一百零八天罡地煞四分五裂,正如宋徽宗所說:“卿等一百零八人,上應(yīng)星曜。今止有二十七人見存,又辭去了四個(gè),真乃十去其八也!”這還沒完,后來戴宗、阮小七、柴進(jìn)、李應(yīng)受奸臣迫害,辭官回鄉(xiāng),宋江、盧俊義、吳用、花榮、李逵更慘,竟被害死。宋江一生為國,卻落得個(gè)身首異處,笑話!笑話!
再說晁蓋,吃喝不愁卻公然起義,為什么?因?yàn)樗赐噶顺⒌母瘮。钭R(shí)只要蔡、童、楊、高四奸臣一日在世,天下就一日不得安寧。在他的帶領(lǐng)下,梁山泊進(jìn)入了鼎盛時(shí)期,但后來宋江來了,大談特談什么“忠于朝廷”、“報(bào)效祖國”,還把晁蓋的聚義廳改為忠義堂,他已經(jīng)被榮耀沖昏了頭腦。
每個(gè)人并不是完美無缺,也不是沒有優(yōu)點(diǎn),我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)別人缺點(diǎn)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),用正確的眼光看待別人。
眾所周知,中國四大名著是《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》和《西游記》,今天我就來談?wù)勚袊谝徊扛桧炥r(nóng)民起義的長篇章回體小說——《水滸傳》。
《水滸傳》生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,是一部經(jīng)典之作,它揭露了封建社會(huì)的黑暗、腐朽以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,通過書中英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。小說環(huán)環(huán)相扣,使我興趣油然而生。
書中那一百零八將.雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但每人都有自己的拿手絕活,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用“和“花和尚魯智深“。
“智多星吳用“幾次獻(xiàn)策,例如為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱;用藥酒麻倒了楊志,奪了梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓被捉,和戴宗被押赴刑場,吳用用計(jì)劫法場,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊等。
“花和尚魯智深“是一位嫉惡如仇、脾氣火爆的人,但他粗中有細(xì),豁達(dá)明朗,他殺卻惡人為的是救窮苦人于水火.他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻.可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。書中有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“倒拔垂楊柳”“大鬧野豬林”等,都是魯智深的故事。
暑假里,我讀了一本名書《水滸傳》。這是一本具體生動(dòng)的描寫了梁山好漢各個(gè)人物形象,揭露封建社會(huì)的黑暗、腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡,熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)的書。書中有舞槍弄棒的高二、機(jī)靈的魯達(dá)、勇猛的林沖、為民除害的武松……其中令我印象最深的就是武松。
我記得武松在柴進(jìn)家住了一年多。武松病好后,決定回家看望哥哥,柴進(jìn)送他一些銀兩。武松拿了銀兩就提一條哨棒上了路。這天武松來到景陽岡,見一酒旗上寫“三碗不過岡”便進(jìn)店喝酒。他一口氣喝了喝了三碗,還要,店主說三碗不過岡,不給了。店主說“我這酒三碗就醉了,過不了景陽岡。”武松說“我給錢,再給三碗。”店主無奈,又給了三碗。武松一共喝了十八碗酒。武松手提哨棒,要去景陽岡。店主攔也攔不住。武松來到山神廟前發(fā)現(xiàn)有老虎出沒的榜文,走著,走著,武松到了岡上。
太陽已落下西山,他四處張望,見旁邊沒老虎就放下心來,在一塊大石頭上睡下來了。他剛躺倒,忽然從樹林里跳出一只吊睛白額大老虎來。武松翻身起來,順勢(shì)拿起哨棒。武松和老虎打了幾十回合老虎終于被打死了,武松也筋疲力竭了。武松打了老虎幾十拳,踢了幾十腳,但傷痕只在幾處,只有三個(gè)拳疤和兩個(gè)腳痕。就這樣武松的美名傳開了。暑假里,這本書給我的收獲可真不少啊!
讀完《水滸傳》中的“武松打虎”,實(shí)在是一篇關(guān)于英雄描寫的經(jīng)典之作。作者對(duì)于武松打虎全過程惟妙惟肖的描繪,讀來猶如親歷一半。我們既為武松醉醺醺邁步景陽崗?fù)挥雒突⒍笠话押梗矠槲渌傻呐R危不懼的英勇豪情而油然起敬。
武松在景陽崗下的一家酒店,一口氣喝下了十八碗“出門倒“,把一個(gè)大塊吃肉、大口喝酒的英雄豪杰,活脫脫的展示在我們面前。盡管有店家“三碗不過崗”的規(guī)勸,盡管有官府關(guān)于景陽崗大蟲(猛虎)的警示,可英雄武松卻是“藝高人膽大”,“明知山有虎,偏向虎山行”。當(dāng)他突遭與猛虎相遇時(shí),盡管也“酒都作冷汗出了”,甚至慌亂應(yīng)付對(duì)之際,手中唯一的武器——一根哨棒由于擊打在樹上而折斷了,可英雄就是英雄,正所謂“狹路相逢勇者勝”,武松憑著平時(shí)苦練的一身好武藝,靈巧地避開了老虎的“撲、掀、剪”,硬是用一雙“鐵”拳,生生把猛虎擊斃。
書中另一位水滸英雄黑旋風(fēng)李逵,也在沂嶺一人獨(dú)殺大小四只猛虎,由于描繪的不如武松徒手打虎這樣的淋漓盡致,使武松打虎的英雄壯舉,千古留名。
古人說的好:“書到用時(shí)方恨少”,從武松敢于徒手打死老虎,一方面顯示了他的過人膽識(shí),另一方面還是他平時(shí)刻苦努力操練“十八般”武藝的必然結(jié)果。從中我們可以領(lǐng)悟到,只有平時(shí)刻苦努力地學(xué)習(xí),掌握足夠豐富的知識(shí),才能在面對(duì)諸如考試、突發(fā)事件等,也像武松遇到老虎一樣,沉著應(yīng)對(duì),并最后取勝。
精選用戶撰寫心得37人覺得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的,《水滸傳》這樣的書更是值得多琢磨一下。這本書里的角色特別生動(dòng),像宋江,武松,每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)。寫心得的時(shí)候,不妨先想想自己印象最深的是哪個(gè)角色,他做了什么事讓你覺得印象深刻。
有時(shí)候讀完一本書,會(huì)有一些想法突然冒出來,比如我第一次看《水滸傳》,就覺得自己特別佩服魯智深,他路見不平一聲吼,那種豪氣真的很吸引人。如果想寫好心得,可以把自己對(duì)這個(gè)角色的感受寫下來,說說他為什么打動(dòng)了你。當(dāng)然,寫的時(shí)候不用太拘謹(jǐn),想到什么就寫什么,這樣反而更真實(shí)。
還有就是,書里的故事很精彩,有些情節(jié)設(shè)計(jì)得特別巧妙。比如林沖被逼上梁山那一段,寫心得的時(shí)候可以試著分析一下,為什么會(huì)發(fā)生這樣的事,這背后有什么原因。要是能把自己的理解寫進(jìn)去,感覺會(huì)很有深度。
不過,寫心得有時(shí)候也會(huì)遇到卡殼的情況,特別是當(dāng)想表達(dá)的東西太多,不知道從哪里下手。這時(shí)候不妨換個(gè)思路,比如說可以從書里的一個(gè)細(xì)節(jié)開始,慢慢展開。就像書中很多人物都有綽號(hào),像及時(shí)雨宋江,花和尚魯智深之類的,這些綽號(hào)背后都藏著他們的性格和經(jīng)歷。寫心得的時(shí)候,把這些綽號(hào)和人物聯(lián)系起來,說不定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候語言不要太死板,要是能把心里話自然地流露出來就更好了。比如看到某個(gè)情節(jié)特別激動(dòng),就可以直接寫出來,不用顧慮太多。記得有一次我在寫心得時(shí),因?yàn)樘度耄踔镣藱z查有沒有錯(cuò)別字,結(jié)果后來發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)地方寫得不太通順,但也沒影響整體效果。
【第3篇】水滸傳讀書心得個(gè)人領(lǐng)悟怎么寫2850字
《水滸傳》讀書心得個(gè)人領(lǐng)悟1
《水滸傳》是四大名著之一,里面主要講得是驚心動(dòng)魄的農(nóng)民反抗封建王朝的斗爭,塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。
足智多謀的吳用,救弱濟(jì)貧的林沖,抱打不平的魯智深,仗義耿直的李逵……都令我敬佩。
但其中我最喜歡武藝高強(qiáng)的武松,武松是山東清河縣人,人稱二郎。他身長八尺,渾身上下有千百斤力量,是個(gè)頂天立地的男子漢。景陽岡經(jīng)常有老虎出沒,危害百姓。一天夜晚,武松來到景崗山,喝了十幾碗酒,只身上了景陽岡。過了一會(huì)兒,果然一只大老虎跳出來,武松看了,就與老虎打了起來,他抓住老虎的頭,往黃泥坑里一按,舉起鐵錘般的拳頭,使出平生力氣打了六七十拳,老虎最終死了。武松這一壯舉,顯示出武松的英雄氣概。
從武松打虎這個(gè)故事中,我感覺武松勇猛過人,他那敢于挑戰(zhàn),為民除害的精神,讓人們永遠(yuǎn)記住他。
《水滸傳》讀書心得個(gè)人領(lǐng)悟2
暑假里我讀了一本名著,名叫《水滸傳》。這本書主要是講一百零八位英雄好漢是怎樣替天行道。其中,給我印象的有下面這些人:
花和尚魯智深不僅功夫好,而且力氣也很大,但是他從來不欺負(fù)弱小,而且經(jīng)常劫富濟(jì)貧。因此窮人非常喜歡他。豹子頭林沖是一個(gè)非常講義氣的好漢。他為了不讓自己的兄弟不被首領(lǐng)侮辱,就把首領(lǐng)殺了。這樣可以體現(xiàn)出他是多么講義氣。但是,我更喜歡小旋風(fēng)柴進(jìn)和及時(shí)雨宋江。柴進(jìn)雖然很富有,但是只要有走投無路人去他那里,他就會(huì)援助。所以,只要他一有困難,被他援助過的好漢會(huì)來幫助他。宋江是一個(gè)只要?jiǎng)e人有困難,他就會(huì)幫助別人,因此t他結(jié)識(shí)了天下無數(shù)好漢。
《水滸傳》 里的英雄好漢有一個(gè)精神值得大家學(xué)習(xí):替天行道,路見不平拔刀相助。
《水滸傳》讀書心得個(gè)人領(lǐng)悟3
暑假里,我讀了四大名著之一《水滸傳》。它細(xì)致生動(dòng)地描述了北宋末年宋江和他的兄弟們?cè)诤诎档姆饨ńy(tǒng)治壓迫下奮起反抗,歷經(jīng)艱難困苦,取得一系列勝利的故事。
《水滸傳》描繪的人物非常多,其中有不少性格鮮明的人物。比如宋江:他是一個(gè)為人仗義,好結(jié)交朋友,為朋友慷慨解囊。以“及時(shí)雨”而天下聞名!吳用:他是一個(gè)滿腹經(jīng)綸,通曉六韜三略,足智多謀,人稱“智多星”。魯智深:他是一個(gè)得名,花和尚魯智深,是個(gè)粗中有細(xì)的人。武松是一個(gè)自幼習(xí)武,武藝高強(qiáng),性格剛烈,以“打虎英雄”著稱。
我喜歡書中的花和尚魯智深的集中生智。我還喜歡書中的宋江,因?yàn)樗嬖V我對(duì)朋友要仗義。故事中還告訴我對(duì)父母要孝順,更讓我知道了什么叫知恩圖報(bào)。
讀了這本書,我明白我以后一定要做一個(gè)關(guān)心家人,關(guān)心同學(xué),孝順父母,感恩老師!因?yàn)槔蠋熃虝?huì)我們?cè)S多知識(shí),我一定要好好讀書,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),以后做一個(gè)有用的人。
《水滸傳》讀書心得個(gè)人領(lǐng)悟4
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。
忠,即是對(duì)自己的祖國,對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見,一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。
義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣,是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝。
《水滸傳》讀書心得個(gè)人領(lǐng)悟5
很早就聽說《水滸傳》非常好看,張老師也覺得適宜我們初一學(xué)生課外閱讀,我便央求媽媽買。正好媽媽的一位朋友家有,便送給了我。我用了一個(gè)月的時(shí)間,總算把《水滸》的上冊(cè)啃完了。
令我最佩服的就是作者在描寫兩方交戰(zhàn)時(shí)的高超技巧。就拿楊志和索超在大名府的那場比武來說吧。不談兩人的盔甲武器,也不談雙方打斗的場面,單是兩人的馬,作者就寫得活靈活現(xiàn)。索超的馬“色按庚辛,仿佛南山白額虎;毛堆膩粉,如同北海玉麒麟。”而楊志的馬“駿分火焰,尾擺朝霞,渾身亂掃胭脂,兩耳對(duì)攢紅葉。”作者觀察細(xì)致入微,雖然在這里只用了比喻的手法,但在描寫楊志的馬時(shí)卻用了四種不同的物來比喻馬全身不同的紅,使人覺得可信、真實(shí),足可見作者技巧的巧妙。
除了看,當(dāng)然也要思考,我思來想去,就是一個(gè)問題不大清楚,那就是何為好漢?一個(gè)人的好與壞是由法律、真理來判斷的,那書中所謂的好漢是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的呢?武松,他為兄報(bào)仇,殺了嫂嫂與西門慶,那是兄弟情深,也就算了。可他血濺鴛鴦樓,把氣撒到了別人身上,連在張都監(jiān)家看馬的也被他莫名奇妙地殺了。這看馬的老頭與武松無怨無仇,連面都沒見幾回,有什么理由殺他?就因?yàn)樗麕蛷埗急O(jiān)看馬?武松見孔亮喝酒吃雞,自己只有熟菜,便打跑他,自己霸占了,這也能稱作好漢?
想著想著,倒也想出了幾分道理。以前,人們把“義”看得特別重,史進(jìn)不就看在朱武和楊春重義氣上,放了陳達(dá)嗎?如今,做事都得依法律,如果也學(xué)他們一樣,反而會(huì)害了別人。因此,時(shí)代變了,人的觀念變了,我們只能用欣賞的角度去看這本書,萬萬不可把它當(dāng)成教科書。
《水滸傳》是一部產(chǎn)生于元末明初的長篇小說,也是中國四大名著之一,它前一個(gè)部分主要描寫了一支以宋江為領(lǐng)袖的隊(duì)伍,他們一共聚集了一百零八個(gè)好漢,一起替天行道、反抗貪官污吏、反抗壓迫、扶助弱民,跟地主惡霸、貪官污吏斗爭,取得一次又一次的勝利的故事,但這支隊(duì)伍最后接受朝廷招安,被派遣去鎮(zhèn)壓另一支農(nóng)民起義隊(duì)伍,結(jié)果兩敗俱傷,最大的`勝利者反而是朝廷。形象地反映歷史上的一場農(nóng)民起義的從頭到尾的全過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓人們進(jìn)行深入地思考,也引起了人民群眾對(duì)這些英雄好漢的敬仰,歌頌了人民的反抗精神。
精選用戶撰寫心得94人覺得有幫助
《水滸傳》是中國古典文學(xué)的瑰寶,很多人都想通過寫心得來表達(dá)自己的感悟。其實(shí)寫這類心得并不難,關(guān)鍵是要用心去讀,用腦去想。
先說讀這本書的時(shí)候,得慢慢來,別急著一口氣看完。我以前看書就愛快,結(jié)果好多細(xì)節(jié)都沒注意到。像林沖被逼上梁山那段,要是沒細(xì)看,就會(huì)覺得他就是個(gè)倒霉蛋,可仔細(xì)一琢磨,這背后藏著多少無奈啊。所以第一步就是認(rèn)真閱讀,邊讀邊記下自己的感受,哪怕只是幾個(gè)字,也挺有用的。
接著就是整理這些零散的想法。我記得有一次寫東西,把腦子里的東西一股腦兒倒出來,結(jié)果自己都看不懂了。后來才明白,寫心得不能太亂,得有個(gè)大致的思路。比如,可以從人物入手,像魯智深的豪爽,宋江的仁義,每個(gè)角色都有鮮明的性格,把這些性格分析一下,就能寫出點(diǎn)東西。
還有就是結(jié)合現(xiàn)實(shí)。書里的故事雖然發(fā)生在古代,但很多道理到現(xiàn)在還適用。像武松打虎那章,很多人夸他勇敢,但我總覺得他更多的是冷靜。現(xiàn)代社會(huì)也一樣,遇到問題不能慌,得想辦法解決。把這個(gè)想法寫進(jìn)去,會(huì)讓心得更有深度。
不過有時(shí)候?qū)懶牡靡矔?huì)遇到瓶頸。記得有一次寫《水滸傳》,我絞盡腦汁也想不出新的角度,后來隨便翻翻資料,看到有人提到書中的隱喻,一下子就來了靈感。所以平時(shí)多積累點(diǎn)背景知識(shí)也是很重要的。
寫心得的時(shí)候也可能出現(xiàn)一些小狀況。比如我曾經(jīng)寫到李逵殺人的那一段,本來想強(qiáng)調(diào)他的沖動(dòng),結(jié)果寫著寫著就把重點(diǎn)偏到別的地方去了。這事提醒我,寫的時(shí)候得時(shí)刻提醒自己別跑題。不過也不是說每次都要那么嚴(yán)謹(jǐn),適當(dāng)?shù)淖杂砂l(fā)揮也能讓文章生動(dòng)不少。
【第4篇】水滸傳讀書心得感悟范本怎么寫400字
讀了《水滸傳》這本書,我很有感觸。
一百零八位好漢俠肝義膽,英勇機(jī)智。在佞臣當(dāng)?shù)溃澒贆M行的年代,他們齊聚梁山泊,殺富濟(jì)貧,氣勢(shì)可吞山河。
你看,“及時(shí)雨”宋江怒殺閻婆惜,三打祝家莊;“天王”晁蓋執(zhí)掌梁山泊,命喪曾頭市;“智多星”吳用智取生辰綱,計(jì)取玉麒麟,這一個(gè)個(gè)故事都是那么有趣。
看的一個(gè)故事是“呼延灼梁山大擺陣”。呼延灼英勇善戰(zhàn),武藝高強(qiáng),徽宗皇帝讓呼延灼去攻打梁山泊。得知此消息后,宋江布下連環(huán)陣,秦明打第一陣,林沖打第二陣,花榮打第三陣,扈三娘打第四陣,孫立打第五陣,就這樣打了個(gè)天昏地暗。漸漸的,敵軍人馬打不過,便用連環(huán)馬陣,那三千連環(huán)馬軍,所有的都穿著鐵甲,排山倒海似的沖過來,梁山死傷無數(shù)。最后,宋江用鉤鐮槍破了連環(huán)馬,把呼延灼活捉了。
讀了這本書后,我們要學(xué)習(xí)宋江的仁厚;吳用的機(jī)智和林沖的勇敢……,只有這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加美好!
精選用戶撰寫心得80人覺得有幫助
《水滸傳》這本書很多人都讀過,有些人看完后想寫點(diǎn)感想,但不知道從哪里開始。其實(shí),寫心得,關(guān)鍵是要有自己的想法。讀完書之后,腦子里肯定會(huì)有不少念頭蹦出來,哪怕是一些零碎的片段,也能成為寫作的素材。
我以前也寫過幾回心得,剛開始特別緊張,生怕寫不好。后來慢慢摸索出一些門道。比如,可以先想想書里哪個(gè)角色最吸引你。像林沖,他那種忍辱負(fù)重的性格就挺有意思的。你可以試著把他的一些經(jīng)歷跟現(xiàn)實(shí)生活中遇到的事聯(lián)系起來,這樣寫出來的文字就不會(huì)空洞。當(dāng)然,要是覺得直接寫人物太難,也可以挑一段情節(jié),比如武松打虎那一段,想想當(dāng)時(shí)他是怎么想的,如果是你,會(huì)不會(huì)也有類似的經(jīng)歷?
還有就是,寫的時(shí)候不用太拘束。有時(shí)候靈感來了,一口氣寫下去反而更好。我有一次寫到魯智深大鬧五臺(tái)山那段,越寫越起勁,結(jié)果后面才發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字寫錯(cuò)了。比如把“寺”寫成“侍”,雖然不影響理解,但回頭看看還是有點(diǎn)尷尬。不過這也沒什么,寫東西,偶爾有點(diǎn)小差錯(cuò)很正常。
書寫注意事項(xiàng):
書里的語言很古樸,讀的時(shí)候可能需要多花點(diǎn)時(shí)間去琢磨。如果直接照搬原文來寫心得,總覺得差點(diǎn)意思。所以不妨用自己的話說說感受,這樣既真實(shí)又有個(gè)性。不過要注意,不能完全脫離原著,畢竟心得還是要圍繞書本來寫的。
【第5篇】2025水滸傳的讀書心得范文怎么寫3050字
____水滸傳的讀書心得范文1
這個(gè)夏天我讀了《水滸傳》這本書讓我念念不忘,我讀得非常認(rèn)真但還是半懂不懂。但是有一個(gè)人物的故事讓我心曠神疑,他就是魯知深。
魯知深是梁山泊第十三位好漢,十員步軍頭領(lǐng)第一名。魯知深原名魯達(dá),是老經(jīng)略相公府帳前提轄,人稱魯提轄。名字聽上去有點(diǎn)魯莽但是他是一個(gè)粗中有細(xì)的人啊!
有一次他從五臺(tái)山智真長老推薦到大相國寺,大相國寺智清長老和其它方丈都覺得魯知深是個(gè)魯莽的軍漢,不能留在寺中。就讓他去看管酸棗門外的一片菜園。這個(gè)菜園常有破落戶潑皮來偷菜。魯智深上班第一天,這二三十個(gè)偷菜的破落戶頭領(lǐng)過街老鼠張三和青草蛇李四決定給他一個(gè)下馬威,借參拜機(jī)會(huì)把他掀到糞窖里去。魯智深不知是計(jì),聽說他們是街坊就叫他們到屋里來潑皮不肯起來。因?yàn)轸斨巧钜郧笆翘彷犜谛睦锊驴隙ㄊ且邓闼呱锨叭ミ@時(shí)兩個(gè)頭領(lǐng)一個(gè)搶左腳一個(gè)搶右腳。魯智深不等他們沾身飛起右腿把李四踢下糞窖,張三恰好要走結(jié)果左腳早已把張三也踢了進(jìn)糞窖里了。
還有一次林沖被刺配滄州路上兩個(gè)監(jiān)押決定在野豬林里結(jié)果了他一棍剛舉起來,一條鐵禪杖飛過來把棍給打飛了,那人就是魯智深。他為什么能及時(shí)的出現(xiàn)呢?因?yàn)樽詮哪侨樟譀_買刀后吃了官司但無法營救,聽得林沖斷配滄州便到開封府前。正看見酒保請(qǐng)兩個(gè)公人說話,心疑這路上會(huì)害林沖所以魯智深一路上跟著暗中保護(hù)。
魯智深真是三大五粗,武藝高強(qiáng),力大無比,性格豪爽。這樣性格突出的人物時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里。
____水滸傳的讀書心得范文2
《水滸傳》由明朝施耐庵所著,是我國古典小說四大名著之一,在國內(nèi)享有盛名。我從小學(xué)就開始看,反反復(fù)復(fù)看了十幾遍,里面的故事滾瓜爛熟。
水滸傳描寫了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢被逼上梁山,打家劫舍,鋤強(qiáng)扶弱,替天行道,被朝廷招安,南征北戰(zhàn),卻落得個(gè)被奸臣害死的下場這個(gè)以悲劇收尾的故事。
那是一個(gè)黑暗的年代,宋朝周圍有強(qiáng)敵虎視眈眈,國庫空虛,朝廷風(fēng)雨飄搖,但是,皇帝聽信奸臣,非親不用,非仇不談,奸臣當(dāng)?shù)溃群χ伊肌9俑舷赂瘮≈畾猓等怀娠L(fēng)。就如犯人發(fā)配到一個(gè)地方大小官員都會(huì)來要銀子,若是沒錢或不給,就拖出去打上一百殺威棍,很少免于幸難,我不禁想到了《錢神論》中所說的“親之如兄,字曰‘孔方’,失之則貧弱,得之則富昌。無翼而飛,無足而走。”把錢視為親哥哥。
那也是一個(gè)英雄輩出的年代人人講江湖道義。一百零八將在梁山泊上一起生活。雖然他們來自五湖四海,身份,地位不同,但一起平等的生活,沒有壓迫,沒有剝削,不受官府約束,大口吃肉,大碗喝酒,豈不快哉,快哉?
水滸傳中令我印象最深的是宋江,魯智深。
天魁星呼保義宋江,為人仗義,經(jīng)常布施他人,為人慷慨,對(duì)人和善,手下人對(duì)他忠心無比。
天孤星花和尚魯智深,因殺了人而落發(fā)為僧,兩次醉酒,被趕出寺廟,武藝高強(qiáng),立下過奇功。
____水滸傳的讀書心得范文3
四大名著之一的水滸傳,是我最愛的書之一。它講述了一百零八位好漢從被逼上梁山落草為寇,到宋江招安,南征北戰(zhàn)死傷無計(jì),最后被奸人所害被毒酒賜死,剩下的也隱居了。
其中我最喜歡的好漢是,宋江和林沖。宋江一門心思的正直為國,他為人友善,大氣不拘小節(jié)。不計(jì)較李奎好賭,還借給他錢。雖說他有些唐僧一樣的一根筋,但正直的心讓我很佩服。林沖,是一個(gè)勇敢正直的人,他一而再再而三的選擇去伏法律,但看到世道的黑暗之后他不再相信朝廷了。
我覺得最好笑的好漢,一定是李逵了。他大大咧咧,做事不顧后果,但他重情重義。他到處闖禍,他做事不計(jì)后果不考慮的習(xí)慣造成了他一次又一次的惹事,救宋江時(shí)別人都說,別傷人把官兵就好,但李逵一股腦往前殺。有種人擋殺人佛擋殺佛的感覺,但他重情重義為兄弟不顧一切的義氣讓我佩服。他的毛病也帶來了后果。他在帶老母親回梁山時(shí)因?yàn)樽咝÷罚偃フ宜葧r(shí)老母親因?yàn)橄沽怂员焕匣⒊粤恕@铄邮侨f分后悔把老虎一窩全殺了。
這本書最為人知的一個(gè)片段也就是武松打虎了。武松在景陽岡打虎,三碗不過崗。這都是大家熟悉的詞語。武松是一個(gè)勇敢,面對(duì)困難無所畏懼的人。面對(duì)老虎很快站定,冷靜應(yīng)對(duì)。
這本書最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),就是招安。自從宋江招安之后,這支隊(duì)伍的性質(zhì)發(fā)生了改變,從正義的反賊成了朝廷的正規(guī)軍。但兄弟們也在一次一次的戰(zhàn)爭中死去。我一開始不理解為什么這么做,但了解宋江之后,我覺得這對(duì)于宋江來說這可能是一種固執(zhí)的相信自己可以改變,其實(shí)所有人都知道官場黑暗。但宋江一味相信正道。但他這種信念是值得我們學(xué)習(xí)的。
____水滸傳的讀書心得范文4
在暑假里我讀了《水滸傳》。《水滸傳》是中國四大名著之一,作者是明代小說家施耐庵。
這本書講述了梁山上一百零八將個(gè)個(gè)是英雄豪杰,路見不平拔刀相助,他們打著‘替天行道 ’ 的大旗做著行俠仗義的事!
我最喜歡‘行者’武松和‘智多星’吳用。武松本是在官府里謀職,無奈遭小人餡害,最后來到梁山。武松很勇猛,他路過景陽崗,聽說那里有一只老虎經(jīng)常出來傷人,過路的人都不不敢從那里經(jīng)過。可武松不害怕,他說老虎不過是一只大蟲而已。他一口氣喝下十八碗酒,趁著酒勁,只用了一雙拳頭硬是將那只吃人的老虎活活給打死了!大家知道了紛紛跑來感謝他,真是為民除害了!人們送他外號(hào)‘打虎英雄’。
我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書,精通兵法,文思如泉,一生正氣。排兵布陣是我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書,精通兵法,文思如泉,一生正氣。排兵布陣是他的強(qiáng)項(xiàng)。‘智取生辰綱’‘三打祝家莊’等,每次戰(zhàn)斗都能體現(xiàn)他的足智多謀,運(yùn)籌帷幄。他為大家想出了許多奇妙的好點(diǎn)子,事后大家都佩服不已,真不愧是‘智多星’啊!我最崇拜這樣有才華的人了!
梁山上個(gè)個(gè)都是好漢,如梁山五虎將,‘大刀’關(guān)勝,‘豹子頭’林沖,‘雙鞭’呼延灼,‘雙槍將’董平,‘霹靂火’秦明,個(gè)個(gè)身懷絕技,勇猛過人,重情重義,豪氣沖天,一生正氣!可惜他們生不逢時(shí),當(dāng)時(shí)皇帝腐敗,政權(quán)又都握在小人手里,他們空有一身本領(lǐng),卻無處施展。如果他們都活在現(xiàn)代,活在人人平等的世界里,他們又都本領(lǐng)超強(qiáng),而且心系百姓,必定能成為受人敬仰的大英雄,成為國家的棟梁!
____水滸傳的讀書心得范文5
扣人心弦的戰(zhàn)爭,形象鮮明的人物,駕輕就熟的計(jì)策……及時(shí)雨宋江、玉麒麟盧俊義、智多星吳用、入云龍公孫勝……拳打鎮(zhèn)關(guān)西、智取生辰綱、武松打虎、三打祝家莊……《水滸傳》里獨(dú)具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事情節(jié),把我?guī)肓艘粋€(gè)有一個(gè)充滿魅力的故事,讓我欲罷不能。
《水滸傳》是我看的最投入的一本小說了。那驚心動(dòng)魄的場面,扣人心弦的情節(jié)。調(diào)動(dòng)了我的喜怒哀樂。當(dāng)大刀關(guān)勝單槍匹馬一個(gè)人去請(qǐng)神火將魏定國上山入伙時(shí),我被那關(guān)勝求賢若渴的誠心所折服,也為梁山泊又得一個(gè)蓋世英雄所高興;當(dāng)神機(jī)軍師朱武和白花蛇楊春巧施苦肉計(jì)時(shí),我既感慨朱武的過人機(jī)智,也感慨九紋龍史進(jìn)的忠義雙全;當(dāng)五虎上將齊心協(xié)力打敗童貫的幾百萬大軍時(shí),我情不自禁的為梁山五虎上將的武藝高強(qiáng)、有勇有謀的才能所拍案叫絕;當(dāng)豹子頭林沖在曾頭市的千軍萬馬之間來去自如、單騎救主時(shí),我不禁為林沖的英雄氣概所震撼;同時(shí)我為宋江有這么多武藝高強(qiáng)、替天行道、忠義雙全的猛將而慶幸。當(dāng)浪子燕青得知玉麒麟盧俊義的下落時(shí)他射死董超、薛霸等人,堅(jiān)決要救出盧俊義。如此義薄云天,怎能不令人感動(dòng)呢?
不知不覺,我走進(jìn)了水滸,走進(jìn)了水滸的戰(zhàn)場上,走進(jìn)了水滸的營帳里,走入了水滸的故事中,與水滸的英雄們一起推杯換盞。
水滸的故事道不完,說不盡,我真佩服古人的——智慧、勤奮、忠誠、勇敢……我們的民族,我們的人民,不就是這樣的嗎?真希望世界上的人都來讀水滸、品水滸、悟水滸,讓我們的這部民著永遠(yuǎn)傳承下去。
____水滸傳的讀書心得范文
精選用戶撰寫心得45人覺得有幫助
寫讀書心得其實(shí)是個(gè)挺有意思的事,特別是像《水滸傳》這樣經(jīng)典的作品。這書里的江湖義氣、英雄豪情,還有那些復(fù)雜的人際關(guān)系,都值得好好琢磨一番。寫心得的時(shí)候,得先想清楚自己從這本書里學(xué)到了什么,是人物刻畫的方法,還是故事背后的文化背景。
剛開始,我覺得應(yīng)該多留意書中的人物,比如宋江,他那種既講義氣又有點(diǎn)權(quán)謀的性格,很值得分析。你可以想想他是怎么一步步走到梁山泊頭領(lǐng)的位置上的,他的選擇是不是真的對(duì)兄弟們好。不過這里頭可能有點(diǎn)繞,就是有時(shí)候看多了,會(huì)覺得自己也跟著糾結(jié)起來。但這種糾結(jié)恰恰是理解人物的關(guān)鍵。
接著就該考慮下筆的方式了。有的人喜歡直接說感受,比如“我特別佩服林沖”,但這樣寫總覺得少了點(diǎn)什么。如果能結(jié)合具體情節(jié)就更好了,比如說林沖被逼上梁山的具體經(jīng)過,這樣讀者就能明白為什么佩服他。不過,寫的時(shí)候要注意別太啰嗦,把重點(diǎn)放在關(guān)鍵的地方就行。
說到關(guān)鍵地方,還得提一下《水滸傳》里的武打場面,那可是相當(dāng)精彩。寫心得的時(shí)候,不妨挑幾個(gè)印象深刻的打斗場景,談?wù)勛约旱目捶ā1热缯f武松打虎那一段,有些人覺得寫得太夸張,但換個(gè)角度想,這可能是為了突出武松的勇猛。不過這里可能有個(gè)小問題,就是容易把武松寫成單純的莽夫,忽略了他細(xì)膩的一面。
小編友情提醒:
記得把心得寫得真實(shí)一點(diǎn)。要是心里沒底,就多翻翻書,看看有沒有漏掉的重要細(xì)節(jié)。畢竟,讀書心得不是為了裝樣子,而是為了讓自己真正理解書里的東西。
【第6篇】水滸傳讀書心得優(yōu)秀范文-最新讀后感范文怎么寫650字
《水滸傳》里一百零八條英雄好漢,個(gè)個(gè)令人敬佩。其中,我最敬佩的是行者武松。
“武松打虎”是婦孺皆知的精彩故事,也是有關(guān)武松的所有故事里最令我難忘的。武松在去看望哥哥武大郎的路上,喝了十八碗酒,提了根哨棒,就踉踉蹌蹌走上了景陽岡。景陽岡是什么地方呢?正如書中說的,這是個(gè)“大蟲”經(jīng)常出沒的小山崗,這只大蟲,已經(jīng)先后吃掉了數(shù)十條好漢。白天,人們大多結(jié)伴才敢經(jīng)過此處,到了晚上即使你膽量再大,武藝再高,也無人敢獨(dú)自過崗。所以景陽岡下的小店里就流傳著“三碗不過崗”的說法,就是說你喝了酒就更不能過景陽岡了。然而,武松卻敢在十八碗酒之后獨(dú)自過去,可見武松膽量過人,是真正的男子漢!所以我敬佩武松。
武松不光膽識(shí)過人,而且武藝高強(qiáng)。在景陽崗上,他身無銳器,卻徒手將這只人人恐懼害怕的白額虎制伏了。怎樣制伏的呢?只見 大蟲撲來,武松只一閃,閃在大蟲背后。大蟲把腰胯一掀,武松又閃在一邊。大蟲見掀他不著,把那鐵棒似的虎尾倒豎起來只一剪。武松卻又閃在一邊。接著該武松發(fā)威了,武松先把哨棒打斷,又用鐵錘般的拳頭,盡了平身力氣,打了五七十拳,那只大蟲就“動(dòng)彈不得”了。那么多獵戶都拿這只老虎沒辦法,卻被武松幾拳打死了。武松武藝如此高強(qiáng),我怎么能不敬佩他呢?
從武松身上,我還知道:壞人并不可怕,困難也不可怕,只要我們有戰(zhàn)勝他們的勇氣,只要我們有真正的本領(lǐng),再可惡的壞人也只是紙老虎,再大的困難也會(huì)被我們打敗的!
所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),提高本領(lǐng),將來即使遇見比景陽岡上的“大蟲”更兇惡的敵人,也不怕他!
精選用戶撰寫心得86人覺得有幫助
讀《水滸傳》這本書的時(shí)候,我剛開始就被那些英雄好漢的故事吸引住了。梁山泊里的兄弟們個(gè)個(gè)身懷絕技,他們聚在一起,為的就是替天行道。書里邊有很多精彩的情節(jié),比如武松打虎那段,雖然老虎很兇猛,但武松憑借自己的膽量和力量,居然能制服它。這樣的故事讓我特別佩服武松的勇氣。
后來我又注意到魯智深這個(gè)人物,他性格豪爽,力氣也大得很。記得有次他在菜市場看到有人欺負(fù)弱小,二話不說就出手教訓(xùn)了那個(gè)惡霸。這樣的行為真是大快人心啊。不過有時(shí)候我覺得魯智深雖然武功高強(qiáng),但他脾氣太急躁了,這可能也是他后來惹了不少麻煩的原因吧。
書里的林沖也是個(gè)值得說道的人物。他原本是個(gè)官人,因?yàn)楸幌莺Σ挪坏貌簧狭肆荷健K慕?jīng)歷讓我明白,有時(shí)候命運(yùn)確實(shí)很殘酷,不是所有人都能掌控自己的生活。林沖在梁山上也算得上是一員猛將,但他的故事讓我覺得人生有時(shí)候真的很難預(yù)料。
說到寫心得,我覺得關(guān)鍵是要把自己真實(shí)的感受寫出來。有些人寫心得喜歡堆砌華麗的辭藻,但我認(rèn)為這樣反而不好。把自己的心里話寫下來,哪怕有些地方不太通順也沒關(guān)系。就像剛才提到的武松打虎,我就覺得沒必要用特別復(fù)雜的句子去描述,簡單直白地說清楚就好。
寫心得也不能光顧著說自己的感受,還得結(jié)合書里的內(nèi)容。像《水滸傳》這樣的名著,里面蘊(yùn)含的道理可不少。比如書中那些好漢們團(tuán)結(jié)一心的精神就很值得學(xué)習(xí),現(xiàn)代社會(huì)里我們也需要這種精神。要是每個(gè)人都只顧著自己,那很多事情就做不成。
不過,有時(shí)候?qū)懶牡脮?huì)遇到點(diǎn)小問題,比如說有時(shí)候想表達(dá)的意思明明在腦子里很清楚,可一動(dòng)筆就感覺詞不達(dá)意。這種時(shí)候別著急,多讀幾遍,看看是不是哪里措辭不當(dāng)。還有就是有時(shí)候?qū)懙锰欤赡軙?huì)漏掉一些重要的細(xì)節(jié),這就需要回頭仔細(xì)檢查一下。
寫心得最重要的是要有真情實(shí)感,不要刻意追求完美。畢竟每個(gè)人的感受都不一樣,只要把自己的想法真實(shí)地記錄下來就行。而且寫心得的過程也是一種自我反思,通過回顧書中的情節(jié)和人物,我們也能學(xué)到不少東西。
【第7篇】水滸傳的讀書心得2025觀后感精選怎么寫5550字
《水滸傳》中用以組織群眾和團(tuán)結(jié)群眾的思想基礎(chǔ)是“忠義”。這里所說的義,它在某種程度上注入了被壓迫階級(jí)的思想感情和道德觀念,這一點(diǎn),有些地主階級(jí)的知識(shí)分子是有所覺察的。下面是小編給大家分享的幾篇關(guān)于水滸傳的讀書心得的范文!
水滸傳的讀書心得20xx觀后感精選篇一
同學(xué)們,你們讀過我國四大古典文學(xué)名著之一<<水滸傳>>嗎?它是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。這本書成功地塑造了一百零八位好漢的英雄形象,讓每一個(gè)讀這本書的人都如身臨其境。
<<水滸傳>>中有這許許多多的梁山好漢的故事。如<<林沖雪夜上梁山>>、<<豹子頭火并王倫>>等故事。其中我最喜歡的就是<<鐵牛沂嶺殺五虎>>的故事了!故事大意是這樣的,李逵為了讓母親過上好日子而要把母親帶到梁山上去。在半路上,母親口渴了,讓李逵去給她找點(diǎn)水來。李逵讓母親坐在一塊大石頭上等他,便去找水了。而等他找到水回來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)母親不見了。于是他邊跑邊喊道:“母親,您在哪里啊?兒把水找來了!”這時(shí),李逵忽然發(fā)現(xiàn)有兩只小老虎正在舔一條人腿。李逵頓時(shí)大怒,舉棒打死了兩只小老虎。就在這時(shí),他看到有一只母老虎向他撲來,李逵頓時(shí)大喊:“ 是你吃了我母親,我一定要為她報(bào)仇。”說著,當(dāng)場打死了那只母老虎。接著,又跑出了一只公老虎,它向李逵大吼一聲,撲了過來,李逵連忙順著老虎的來勢(shì),斷了它的喉管。就這樣,李逵一人連殺了四只老虎。讀完之后,我仿佛覺得自己就是李逵,對(duì)那幾只吃了他母親的老虎十分痛恨。
同學(xué)們,如果你們還沒有讀過<<水滸傳>>,那就趕快去買吧!我相信,那其中栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場景。一定會(huì)讓你心馳神往,回味無窮。
水滸傳的讀書心得20xx觀后感精選篇二
當(dāng)我捧著這本《水滸傳》時(shí),我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳?shù)摹逗脻h歌》:“大河向東流啊,天上的星星參北斗啊……”,頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢(shì)。
“逼上梁山”是民間的一句俚語,是描寫一個(gè)人走投無路之下選擇的無奈之舉。?水滸傳?中的英雄個(gè)個(gè)都是歷經(jīng)了無數(shù)的險(xiǎn)阻,他們可以說是“仗義疏財(cái)歸水泊山,報(bào)仇雪恨上梁山”。水滸英雄的忠、信、義,讓我崇拜的五體投地,還有宋江的領(lǐng)袖才能、吳用的神機(jī)妙算、李逵的粗魯莽撞、魯智深的俠肝義膽、武松的神威神勇、林沖的驍勇善戰(zhàn)、燕青的伶俐機(jī)靈……他們每個(gè)人都險(xiǎn)象環(huán)生,他們背后的故事又怎是能用一篇篇文章所可以表述的呢?
梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀,為百姓們除暴安良,是人人嘴里的“救世主”。最終,他們?cè)诹荷缴暇奂艘话倭惆藗€(gè)頭領(lǐng),排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次,本以為這就是結(jié)局了,可沒有想到朝廷一聲令下,讓梁山的好漢前去征遼,當(dāng)他們正要?jiǎng)P旋而歸時(shí)卻又奉命至江南征討方臘,弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱,稀稀落落,最后僅僅剩下了二十七人。朝廷的最終目的其實(shí)就是想“借刀殺人”,而梁山的好漢只不過是朝廷的一顆棋子,他們?cè)趹?zhàn)場上為朝廷殺敵,而朝廷卻在背后想著如何斬草除根。梁山好漢已經(jīng)落到如此下場了,朝廷卻還不罷休,那些幸存者還是未能逃脫接蹱而至的厄運(yùn),宋江、盧俊義被毒死,李逵在宋江臨死時(shí)被拉去一同陪葬,吳用、花榮自縊身亡……一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就這樣悲慘的結(jié)束了。
哪里有壓迫,哪里就有反抗。如果不是閻婆惜的百般要挾,宋江又怎會(huì)殺了閻婆惜;如果不是高衙內(nèi)的重重陷害,林沖又怎會(huì)手刃仇人;如果不是西門慶和潘金蓮殺死了武大郎,武松又怎會(huì)殺死西門慶和潘金蓮……
合上?水滸傳?的那一刻,我心中也生出了一種怒火。我氣憤封建社會(huì)的黑暗與腐朽;我痛恨那些陰險(xiǎn)兇殘的貪官污吏;我鄙視提出“借刀殺人”這個(gè)主意的人。同時(shí),我也有一絲的傷感,我惋惜那一百零八將的悲慘命運(yùn);我感嘆這一百零八個(gè)好漢的豪壯英勇;我崇拜一百零八位英雄的江湖義氣。
讓我們銘記他們的名字,銘記他們的歷史,銘記他們的故事,讓我們用這種方式來紀(jì)念他們吧!
水滸傳的讀書心得20xx觀后感精選篇三
俗話說,讀書破萬卷,下筆如有神。就在今年暑假,媽媽為了讓我增加閱讀量,提高寫作水平,給我買了一本書,那就是我朝思暮想的四大名著之一——《水滸傳》。
一買回家,我就如饑似渴地讀了起來。我被書里的故事情節(jié)深深吸引了。一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的英雄人物展現(xiàn)在我的眼前,有性格剛烈的黑旋風(fēng)李逵、莽撞的花和尚魯智深、路見不平,拔刀相助的行者武松、神機(jī)妙算的智多星吳用、武藝高強(qiáng)的玉麒麟盧俊義、精明能干的拼命三郎石秀、排兵布陣的神機(jī)軍師朱武、槍法出眾的豹子頭林沖、精通炮法的轟天雷凌振、筑建城垣的九尾龜陶宗旺……
這本書主要寫宋江等一百零八個(gè)好漢打家劫舍,劫富濟(jì)貧的故事,后受招安,受職先鋒,打遼國、擊田虎、征王慶、伐方臘成功后,許多英雄被高俅陷害而死。我對(duì)梁山好漢由衷的敬佩,對(duì)高俅、童貫、蔡京之流的奸臣無比痛恨。
梁山好漢中,我最喜歡的是天閑星入云龍公孫勝,他不僅能騰云駕霧,而且能呼風(fēng)喚雨,精通法術(shù),在梁山排行第四。公孫勝曾破過高廉、喬道清、馬靈等人的法術(shù)。擺起陣法,無人能敵。在打遼國時(shí),還用這法,讓兀顏統(tǒng)軍的大將束手就擒。我對(duì)他真是佩服得無體投地。
在《水滸傳》中,我既喜歡公孫勝,也喜歡方臘的猛將石寶。石寶武藝高強(qiáng),慣使流星錘,一把劈風(fēng)刀也神出鬼沒。有一次,他和天空星急先鋒索超相持,兩個(gè)更不打話,斗了二十回合,不分勝負(fù),突然,石寶用流星錘打?qū)恚鞒胧植患氨淮蛩烙隈R下。鄧飛大怒,揮舞鐵鏈來戰(zhàn),石寶和鄧飛過招十合,鄧飛力怯,被劈死于馬下。還有一次,李逵、鮑旭、項(xiàng)充、李袞四將敵石寶,石寶不戰(zhàn),李逵剛休息,石寶就沖上來,揮起劈風(fēng)刀將鮑旭斬為兩段。瞧!石寶武藝多高強(qiáng),我多想拜他為師呀!
《水滸傳》中的梁山好漢只反貪官,不反皇帝,一直以“忠義”兩字為主,忠的代表是宋江、盧俊義,義的是代表是李逵、魯智深。宋江以忠義而深受梁山好漢的擁護(hù),我卻認(rèn)為這是愚忠,***說過,宋江被招安后,成了朝廷鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的工具,成了一把夜壺,人要用就用,用不著,誰都說臟。宋江真不該投奔朝廷,最后落得可悲的下場,使梁山兄弟也受到連累。看著梁山好漢一個(gè)個(gè)倒下,我心里有說不出的難受。
讀了《水滸傳》這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神,懂得了許多做人的道理,這不愧是我國的四大名著之一。
水滸傳的讀書心得20xx觀后感精選篇四
《水滸傳》,是施耐庵的書面?zhèn)髌?更是影響世人的氣勢(shì)磅礴的著作。這個(gè)夏天,我就相見恨晚地開始讀了。
--江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。
那人姓宋,名江,表字公明,排行第三。祖居鄆城縣宋家村人氏。為他面黑身矮,人都喚他做黑宋江;又且馳名大孝,為人仗義疏財(cái),人皆稱他做孝義黑三郎。他是一百零八條好漢的總頭領(lǐng),故事從此開始。
大宋,本是文才武略的實(shí)時(shí)。大河上下,頓失滔滔。可是,就是山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。到最后,英雄好漢還是被奸臣迫害致死。
這不禁讓我想起了好漢歌:“大河向東流哇,天上的星星參北斗哇(嘿嘿嘿嘿參北斗哇)(生死之交一碗酒哇)說走咱就走哇······”
那時(shí),忠,即是對(duì)自己的祖國,對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見,一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。
智多星吳用是《水滸傳》里的一個(gè)重要人物。梁山可以沒有五虎八驃中的任何一個(gè)人,但不能沒有吳用。吳用在水滸世界里是智慧的化身,地位近于諸葛亮。吳用出場時(shí)的身份是一個(gè)鄉(xiāng)村的教書先生。而在鄉(xiāng)村里教私塾,掙錢很少,家里應(yīng)該很窮,所以七星一同商議截生辰綱。
當(dāng)然,吳用也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候.三十九回,他讓蕭讓仿寫蔡京的筆跡,金大堅(jiān)刻章,就因?yàn)槁斆魈^,忘了這是家書,畫蛇添足,險(xiǎn)些把宋江和戴宗害了。這才有了鬧江州劫法場的事件。他也比較陰險(xiǎn)。如第五十一回,為了逼朱仝上山,竟然讓李逵活活劈死四歲的小衙內(nèi)。這手段正與宋江屠滅殺秦明家屬、青州百姓一樣,十分殘忍;又如第六十一回,為了拉盧俊義上山,吳用以驅(qū)災(zāi)為由,讓盧俊義去泰山避難,經(jīng)過梁山泊時(shí),搶拉入伙。這不算什么,但又在他家題下反詩,又盧俊義的管家李固謊稱盧俊義已上山造反,險(xiǎn)些害了盧俊義的性命,這恐怕也只能用陰險(xiǎn)二字形容。所以吳用謀略的品位遠(yuǎn)不及諸葛亮.
最終,為了義氣,吳用與花榮自縊身亡。
這自然與兩肋插刀不無兩樣,正義他是有,但卻猶不及。生活中,這更是成了熱點(diǎn)話題。最美老師,最美司機(jī),最美媽媽—盡管是陌生人,是他人的困難、挫折,但卻有了好心人的援助,這何嘗也不是正義的實(shí)意呢?因?yàn)闀r(shí)空轉(zhuǎn)變,人心卻越來越遙遠(yuǎn),所以有所謂的“不敢扶過路老人”“連鄰居是誰,長什么樣都一無所知”。世態(tài)炎涼正是這個(gè)道理。而兩肋插刀呢,其實(shí)是貶義,這也是盲目的表現(xiàn)。無視法律,不分青紅皂白,友誼的反面教材。
言而總之,《水滸傳》塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭。
是它,是他們,讓我明白了:要為中華之崛起而讀書,愛國為核心!做一個(gè)堂堂正正的正義的人。踏足友誼,天天向上,平凡人也有不平凡的一天,盡管原馳蠟象而氣敗山河,但勇氣可嘉,我想這就是名著的“特色”!
水滸傳的讀書心得20xx觀后感精選篇五
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義.
忠,即是對(duì)自己的祖國,對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠.在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)'忠'字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)'義'字.
一個(gè)'義'字,包括了太多的內(nèi)容.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)'義'字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)'義'字.由此可見,一個(gè)'義'字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫.在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的.因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?甚至是一命換一命的決心.
義,可以解釋為正義.一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人.古往今來有多少英雄好漢,舍生取義.難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的.一個(gè)沒有正義感的人,是不會(huì)理解這些的.因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了.
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案.但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽.在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但'義'字卻滲透著我們的生活.對(duì)朋友講義氣,是小義.對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義.我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國.董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝.
一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信'神圣'.當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛.因此,這也是我們民族大義的根本所在.讓我們相信這一份'神圣',用自己的雙手去維護(hù)這一份'神圣'.
剛接到這個(gè)題目的時(shí)候著實(shí)吃了一驚,我看《水滸傳》已經(jīng)是3年前的事了,劇中人物早已忘了一大半;而且我最喜歡的是《三國演義》,《水滸傳》本來就沒認(rèn)真看.迫不得已,只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀,竟發(fā)現(xiàn):其實(shí)水滸傳真的是不錯(cuò).
第一點(diǎn),也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書中那一百單八將.人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順?biāo)云婕?玉臂匠金大堅(jiān)石刻技術(shù)拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個(gè)不是人中奇才 有人說《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的,就是為了湊傳說中的108星.我也不否認(rèn)這點(diǎn),可如果要是真的有多少些寫多少,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品.
第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對(duì)劇情的刻畫描述.《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江大破連環(huán)馬到宋公明全夥受招安,中間事情的繁瑣,人物的眾多,令人望而生畏.可施耐庵卻用自己優(yōu)秀的文筆將如此長的故事娓娓道來卻絲毫沒有拖沓之感,而且一環(huán)套一環(huán),使讀者不由得繼續(xù)往下看,仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般,真是讓人嘆服.
第三點(diǎn)我要說的是《水滸傳》對(duì)于歷史的記述.大家可能都要笑我吧,這樣一個(gè)類似于'科幻神話'的故事,根本就是瞎編,哪有什么真的歷史.的確《水滸傳》是神話故事,可他對(duì)當(dāng)時(shí)民不聊生,奸臣當(dāng)?shù)?外敵入侵,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了剖析.你們想,如果人民生活舒適,那么怎么會(huì)有100多好漢奮勇起義 如果忠臣當(dāng)?shù)?那么為什么高逑會(huì)當(dāng)宰相 如果國家太平,那么金朝來干嗎 如果軍隊(duì)豐足,那么何必招安呢 在我看來,水滸傳不止是一本有意思的小說,更是一本反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的歷史書.
我說了這么多,其實(shí)沒什么用,只不過把《水滸傳》好的地方舉了出來而已,我還依舊喜歡《三國演義》.所以,每個(gè)人心目中的好書是不一樣的,我希望我們每個(gè)人都能找到自己喜愛的,有意義的好書.
精選用戶撰寫心得11人覺得有幫助
讀《水滸傳》這樣的經(jīng)典名著,其實(shí)挺有意思的。記得第一次看的時(shí)候,就被那些江湖豪杰的故事深深吸引。不過剛開始讀的時(shí)候有點(diǎn)吃力,因?yàn)槔锩婧枚喙盼脑~匯不太熟悉,像什么“官府”“草寇”之類的,后來慢慢才搞明白。書里講的梁山好漢,個(gè)個(gè)性格鮮明,武松打虎、林沖風(fēng)雪山神廟這些情節(jié)特別精彩,每次讀都有新的感悟。
我覺得寫讀后感最重要的是結(jié)合自己的理解去談。比如,武松為什么敢一個(gè)人上景陽岡打老虎?這不只是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),更是因?yàn)樗幸环N不服輸?shù)木瘛懙臅r(shí)候可以從這個(gè)點(diǎn)展開,說說自己在生活中有沒有遇到類似的情況,是如何應(yīng)對(duì)的。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙倪^程中會(huì)突然想起別的事,就順手寫了進(jìn)去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)跑題了。不過回頭看看,這些雜七雜八的東西反而讓文章更有生活氣息。
引用原文也是個(gè)不錯(cuò)的辦法。像書中寫林沖被逼上梁山那段,“風(fēng)雪夜歸人”,讀起來特別有畫面感。寫讀后感的時(shí)候可以先把這段抄下來,再結(jié)合自己的想法聊聊為什么這段讓你印象深刻。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào),導(dǎo)致句子讀起來有些別扭。不過這也是正常現(xiàn)象,不用太在意。
說到體會(huì),我覺得《水滸傳》不僅講的是江湖恩怨,更多的是反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公。像宋江那樣想替天行道的人不少,但最終還是難逃悲劇收?qǐng)觥懙臅r(shí)候可以聯(lián)系下現(xiàn)實(shí),想想現(xiàn)在社會(huì)是不是也存在類似的問題。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙锰度耄赡芫蜁?huì)把順序弄亂,比如先說了結(jié)局再倒回去講起因,這樣雖然有點(diǎn)混亂,但只要表達(dá)清楚就沒關(guān)系。
小編友情提醒:
寫讀后感的時(shí)候別忘了多用些自己的話。畢竟不是論文,沒必要整那么多專業(yè)術(shù)語。像“梁山好漢”的精神,每個(gè)人都能有自己的理解。就像我看到的,他們重情義、講團(tuán)結(jié),這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。雖然有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)忘記換行,導(dǎo)致一大段密密麻麻的文字,但這并不影響整體的意思。
【第8篇】水滸傳讀書心得怎么寫怎么寫550字
前幾天,我閱讀了我國四大名著之一--《水滸傳》。不得不說,《水滸傳》能稱為我國四大名著之一,也是讓人不得不承認(rèn)。《水滸傳》中包含一百單八將,將他們的英雄氣概都充分地表現(xiàn)出來了。
說起水滸傳,我最敬佩的是這其中的一百單八將,一個(gè)個(gè)講義氣,重友情,想到這,我又不禁想起一次面紅耳赤的一件事。
小倪是我最好的朋友,有什么東西,什么事,我第一時(shí)間就是想分享給小倪,當(dāng)然,小倪對(duì)我也很好。今日是小倪值日,但不巧的是她生病了。原本她能夠選擇告訴教師,這樣也許她能夠讓人幫她值日,但她沒有,她告訴了我。她問我:“__,你幫我掃地好不好下次我請(qǐng)你吃冰激凌。”我滿口答應(yīng)。放學(xué)后,我去對(duì)著龐大的教室犯難。干脆掃幾下就走人!我這樣想也這樣做了。當(dāng)我回到家,小倪便打了電話過來,說:“__,多謝你幫我掃地!明天我請(qǐng)你吃冰激凌!”我興高采烈地點(diǎn)頭。、
第二天我蹦蹦跳跳地來到學(xué)校,卻看見了正在挨罵的小倪。我心中一驚。才想起來昨日午時(shí)的事,必須是教室沒打掃干凈小倪才會(huì)被挨罵。我又不禁擔(dān)心起來,擔(dān)心小倪揭發(fā)我的罪行。但小倪沒有。下課后,我去給小倪道歉了。小倪卻出乎意料地原諒了我。她說:“因?yàn)槲覀兪桥笥?”
看完水滸傳,又再次想起令我慚愧的事。從此,我也必須要學(xué)習(xí)一百單八將珍惜友誼的精神!
精選用戶撰寫心得55人覺得有幫助
讀《水滸傳》這樣的經(jīng)典名著,想寫出點(diǎn)心得來,還真得下點(diǎn)功夫。這書里頭人物多、故事復(fù)雜,光是記住誰是誰就費(fèi)勁了。不過要是真想把自己的想法整理出來,倒也不是什么難事。關(guān)鍵是要找到自己的切入點(diǎn),別剛開始就想著要把整本書都概括進(jìn)去,那樣反而容易把自己繞進(jìn)去。
比如可以從某個(gè)人物入手,像林沖,他剛開始挺窩囊的,后來一步步被逼上梁山。你可以想想他為什么會(huì)變成這樣,是不是跟當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境有關(guān)?寫的時(shí)候可以結(jié)合一些歷史背景,說說那時(shí)候官府有多腐敗,老百姓有多苦。這樣寫的話,就不是單純的讀后感了,帶點(diǎn)分析的味道,別人看了會(huì)覺得你懂不少東西。
還有就是注意細(xì)節(jié),像武松打虎那段,很多人都記得很清楚。寫的時(shí)候可以多琢磨琢磨武松的心理變化,從開始有點(diǎn)害怕到最后打死老虎,他是怎么克服恐懼的?這樣的描寫能讓文章生動(dòng)起來,不至于太枯燥。當(dāng)然,寫的時(shí)候可能偶爾會(huì)忘記某個(gè)具體情節(jié)的名字,這時(shí)候可以翻翻書找找,千萬別憑印象胡亂寫,不然露餡了就不好了。
書寫注意事項(xiàng):
寫的時(shí)候最好能聯(lián)系一下生活實(shí)際。比如說宋江這個(gè)人,他那么講義氣,要是放到現(xiàn)代社會(huì)會(huì)是什么樣?會(huì)不會(huì)也像現(xiàn)在有些人一樣,特別愛幫助別人,結(jié)果反倒被人利用?這些問題都可以寫進(jìn)文章里,這樣既能讓文章更有深度,也能讓大家覺得你不是在空談。
不過,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題,比如本來想寫魯智深的豪爽性格,結(jié)果寫到后面變成了對(duì)和尚生活的向往。這種情況其實(shí)很正常,寫的時(shí)候就要稍微控制一下方向,別讓自己太飄了。要是實(shí)在覺得跑得太遠(yuǎn)了,那就干脆換個(gè)角度重新開寫。


















