【第1篇】幼兒園教育心得：幼兒園的12字常規(guī)怎么寫550字
1、聽：老師講話不插嘴，伙伴講話不打斷。
2、說：要發(fā)言，先舉手，大膽講，大聲說，一句一句講清楚。
3、讀：書斜立，眼睛看，一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真讀。
4、寫：手離筆尖一寸間，胸離桌邊一拳頭，眼離書本一尺遠(yuǎn)。
5、看：老師講話看老師，老師寫字看黑板，伙伴發(fā)言坐正聽。
6、坐：頭正、身直、眼平視、腳并攏，抬頭挺胸有精神。
7、立：回答問題先站直，出門站隊(duì)快靜齊。
8、走：教室里輕輕走，走廊上慢慢走，轉(zhuǎn)彎口減速走，上下樓梯靠右走，不推不擠講文明。
9、吃：小小手洗干凈，安靜排隊(duì)不爭(zhēng)搶；不說話不挑食，安安靜靜把飯吃；吃完飯，清桌面，輕放碗筷把嘴擦。
10、休：不追跑，不打鬧，安安靜靜來休息。
11、穿：臉洗凈，頭梳好，衣著整潔要做到，保持一天精神好。
12、備：下課了，先入廁，再休息，文明游戲要牢記；聽琴聲，進(jìn)教室，安靜坐正把課上。
注：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在與教過一年級(jí)的小學(xué)同事的交流中，我了解到歷屆大班孩子進(jìn)入小學(xué)后，常規(guī)是小學(xué)老師最為費(fèi)心的，于是經(jīng)過我們大班全體教師的討論，并將小學(xué)原有的常規(guī)做稍微修改，讓它在幫助幼兒進(jìn)行常規(guī)教育上發(fā)揮重要作用，為孩子們進(jìn)入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
請(qǐng)各位家長(zhǎng)在家中也參考我們的12字常規(guī)，制定適合自己孩子的行為準(zhǔn)則，孩子們不僅要在學(xué)校學(xué)習(xí)，家里的配合和堅(jiān)持一樣重要！
精選用戶撰寫心得84人覺得有幫助
寫幼兒園教育心得其實(shí)挺講究技巧的，尤其是涉及到一些具體規(guī)則，比如那所謂的12字常規(guī)。這玩意兒說難也不難，但要是想寫得既有條理又能讓家長(zhǎng)和同事一眼看明白，那就得花點(diǎn)心思了。
我剛開始寫的時(shí)候就有點(diǎn)犯迷糊，因?yàn)榭傆X得那些常規(guī)什么的太死板，怎么才能既不顯得呆板又能讓人接受？后來想想，其實(shí)關(guān)鍵在于如何把這些規(guī)矩融入到日常生活中去。比如，“安靜用餐”這四個(gè)字，光這么寫沒什么特別的，但如果能加上一句“小朋友吃飯時(shí)要輕輕說話，別讓湯灑出來哦”，效果就完全不一樣了。這樣一來，規(guī)矩不再是冷冰冰的命令，而是變成了帶點(diǎn)提醒性質(zhì)的小建議。
寫這些常規(guī)的時(shí)候，順序也挺重要的。不是說非要按什么邏輯排，而是要順著自己的思路來。比如說先寫安全方面的，再寫生活習(xí)慣，最后才提到學(xué)習(xí)習(xí)慣之類的。當(dāng)然，我不是說這樣絕對(duì)正確，只是覺得這樣寫下來比較順手。有一次我就把“排隊(duì)等候”放到了最后，結(jié)果同事看了直搖頭，說這順序不對(duì)勁，后來一調(diào)整，果然好很多。
書寫注意事項(xiàng)：
我覺得用詞也很關(guān)鍵。有時(shí)候太書面化反而不好，得接地氣才行。像“保持整潔”這樣的詞聽著就挺嚴(yán)肅的，換成“玩具玩完要收好”就親切多了。不過這里有個(gè)小問題，有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)忘記自己到底想表達(dá)什么，比如我曾經(jīng)寫了半天才發(fā)現(xiàn)漏掉了“午睡”這部分，只好再補(bǔ)上去。這種情況其實(shí)蠻常見的，寫東西的時(shí)候腦子一熱就容易忘事。
再說到格式，其實(shí)也沒什么固定模式，但最好能讓讀者一眼看到重點(diǎn)。可以用點(diǎn)小符號(hào)來區(qū)分不同的部分，比如畫個(gè)簡(jiǎn)單的箭頭指向某個(gè)注意事項(xiàng)。還有就是，別忘了給每一條常規(guī)配個(gè)例子，這樣更容易理解。像“遵守紀(jì)律”這句話，如果不說清楚具體怎么做，人家還是會(huì)摸不著頭腦。所以補(bǔ)充一句“上課時(shí)不要隨便走動(dòng)，舉手發(fā)言哦”就很必要。
其實(shí)寫這類心得最重要的是用心。很多時(shí)候我們以為很簡(jiǎn)單的事情，對(duì)孩子來說可能就是個(gè)挑戰(zhàn)。所以寫的時(shí)候不妨多站在他們的角度想想，這樣才能寫出真正有用的東西。
【第2篇】幼兒園保育員教育心得怎么寫800字
時(shí)光飛逝,本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:
一、政治思想方面：
教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
二、保育工作方面：
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。
在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。活動(dòng)時(shí)我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，今年六一活動(dòng)期間，我能夠克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
三、存在的不足之處：
工作中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。
以上是我的工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
精選用戶撰寫心得34人覺得有幫助
寫幼兒園保育員教育心得其實(shí)挺講究的，既要有點(diǎn)自己的經(jīng)歷，又得帶點(diǎn)專業(yè)的東西進(jìn)去。像我剛開始寫的時(shí)候，就老是想把自己做的每件事都寫下來，后來才發(fā)現(xiàn)這樣太啰嗦了。后來就試著抓住幾個(gè)重點(diǎn)去寫，比如那天有個(gè)孩子感冒了，我怎么幫他穿衣服，怎么照顧他喝水什么的，這樣的細(xì)節(jié)反而能讓別人看明白。
寫的時(shí)候，我覺得最重要的是真實(shí)，就是說真事，別編那些假大空的話。比如說有一次午睡，有個(gè)小朋友尿床了，我當(dāng)時(shí)也沒慌，先把他抱起來?yè)Q了干凈的衣服，然后悄悄地把床單換了，整個(gè)過程沒讓其他小朋友察覺到。這事要是寫進(jìn)心得里，就特別能體現(xiàn)你的耐心和細(xì)心。
寫心得的時(shí)候，專業(yè)術(shù)語(yǔ)不能少。像我們?nèi)粘９ぷ髦刑岬降摹氨Ｓぷ骷?xì)則”、“幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)”之類的，這些詞兒一用上，感覺就顯得很專業(yè)了。不過有時(shí)候也會(huì)遇到一些小問題，像有一次寫到“兒童膳食搭配”這部分時(shí)，我就想不起來具體的營(yíng)養(yǎng)配比了，只能憑記憶大致寫了些，結(jié)果后來被同事提醒說有些地方不太對(duì)勁。當(dāng)時(shí)心里還挺懊惱的，但想想也是，畢竟不是專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師，能記得個(gè)大概已經(jīng)不錯(cuò)了。
再說了，寫心得也不能光寫正面的事，偶爾也可以提提遇到的困難。比如說有次組織戶外活動(dòng)，天突然下雨了，孩子們的衣服都濕了，當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)手忙腳亂，后來慢慢調(diào)整，總算把事情處理好了。把這些困難也寫進(jìn)去，會(huì)讓讀者覺得你是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人，而不是只會(huì)報(bào)喜不報(bào)憂。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候，最好能結(jié)合自己的感受。像那次開家長(zhǎng)會(huì)，我提前做了很多準(zhǔn)備，給每位家長(zhǎng)發(fā)了孩子的成長(zhǎng)記錄表，還特意準(zhǔn)備了一些小游戲，結(jié)果家長(zhǎng)們都很滿意。這種時(shí)候就會(huì)覺得特別有成就感，寫出來的時(shí)候也能讓人感受到那種喜悅。
【第3篇】幼兒園教育實(shí)踐培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫2050字
良好的開始是成功的一半，這40多天的幼教生活讓我受益匪淺。首先感謝各位園長(zhǎng)和老師給我提供的幫助。通過在幼兒園40多天的工作，我了解了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，了解了如何建立良好的師生關(guān)系。讓我體會(huì)到我們教師自身需要不斷充實(shí)和提高，給孩子一碗水，自己就要準(zhǔn)備一桶水這樣一個(gè)道理。我深切感受到了幼兒園的教育重要性和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的關(guān)懷和執(zhí)著敬業(yè)的精神。作為一名新的幼兒園教師，我?guī)е鵁崆閬淼接變簣@，面對(duì)一張張可愛的小臉，我迷茫了，對(duì)幼兒教育有了新的認(rèn)識(shí)：
第一、對(duì)幼兒園的保教結(jié)合教育特點(diǎn)有了很全新的認(rèn)識(shí)與理解。
剛進(jìn)入幼兒園，我每天都疲于應(yīng)付孩子們上課紀(jì)律，下課安全，上廁所這樣的生活瑣事，每天兩三節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)、一天到晚的游戲活動(dòng)和我想象中的站在講臺(tái)上侃侃而談簡(jiǎn)直是天壤之別。突然間，我茫然、彷徨、無所適從、找不到自己的價(jià)值，感覺自己已經(jīng)完全成了一個(gè)高級(jí)保姆。當(dāng)我晚上聽了全國(guó)優(yōu)秀幼兒老師的視頻講述，我幡然悔悟：游戲是人的一種本能，玩具是兒童的天使。游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，有機(jī)地整合幼兒園游戲和教學(xué)的關(guān)系，把游戲作為幼兒園教學(xué)的基本途徑，讓幼兒在游戲中生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，是“幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的本質(zhì)涵義。讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。通過角色游戲、建構(gòu)游戲、智力游戲、體育游戲、音樂游戲、表演游戲等，在游戲中玩出智慧，玩出學(xué)問、玩出習(xí)慣，玩出一個(gè)小交往家。把更多的時(shí)間還給孩子們，讓孩子們?cè)诟嗟挠螒蚧顒?dòng)中自由嬉戲，快樂成長(zhǎng)。
第二、明確了幼兒教師專業(yè)化成長(zhǎng)的目標(biāo)與方法。
很多人認(rèn)為，幼兒教師不過就是哄哄孩子，知識(shí)含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述很多人中的一員。可當(dāng)自己真正成為一名幼兒教師時(shí)，才驚訝的發(fā)現(xiàn)：我這個(gè)專業(yè)的師范院校畢業(yè)生，竟然不是一個(gè)合格的專業(yè)幼兒教師。反思與迷茫中，通過與老教師的交流：讓我知道了成長(zhǎng)為一名專業(yè)的幼兒教師首先必須樹立敬業(yè)、樂業(yè)、幼兒的教育觀。把幼教當(dāng)成職業(yè)來干，努力追求稱職把幼教當(dāng)成事業(yè)來干，努力追求最好。其次，關(guān)愛兒童，認(rèn)可兒童，平等對(duì)話，與孩子形成學(xué)習(xí)的合作共同體，善于接住孩子拋過來的“球”。再次，具備扎實(shí)的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能，掌握多元的學(xué)習(xí)方法、善于適時(shí)合理的策劃、組織、實(shí)施活動(dòng)。最后，要不斷的踐行反思，不斷的向自己學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，勇于創(chuàng)新，做到終身學(xué)習(xí)。
第三、幼兒教師要培養(yǎng)職業(yè)幸福感
當(dāng)我們每天重復(fù)同樣的工作的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)不講道理的家長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)孩子調(diào)皮的軟硬不吃的時(shí)候，當(dāng)我們付出努力沒有回報(bào)的時(shí)候，職業(yè)倦怠感多多少少都會(huì)浮現(xiàn)在心頭。是啊，誰(shuí)沒有遇到這樣的情況?可是，作為幼兒教師的我們，是離天使最近的人，面對(duì)那一張純真幼稚的臉龐，怎么忍心不負(fù)責(zé)任?怎么忍心傷害他們?所以，我要調(diào)整心態(tài)正確面對(duì)職業(yè)倦怠。首先，擺正心態(tài)，調(diào)整欲望。因?yàn)橛^高當(dāng)我們達(dá)不到的時(shí)候總是會(huì)煩惱和疲倦，保證一顆平常心，得之我幸，不得我命，隨遇而安好了。其次，珍惜擁有。我們之所以痛苦那是因?yàn)槲覀冎豢吹绞サ模瑥膩頉]有認(rèn)真審視過得到的。塞翁失馬焉知非福，當(dāng)你的世界大雨傾盆的時(shí)候，你怎么知道不會(huì)現(xiàn)出美麗的彩虹?作為我們幼兒園的大班班主任，我深知責(zé)任重大，所以還得好好努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身。
教師是人類靈魂的工程師，是天底下最崇高的職業(yè)，幼兒教師是教育的先導(dǎo)，是孩子的啟蒙老師。我們都知道，最初的教育對(duì)孩子的將來有深遠(yuǎn)的影響。我們是明天花朵的培育者。我一定會(huì)本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的辦園宗旨，去做一名優(yōu)秀的幼兒教師。想教好學(xué)生，新教師首先要有一個(gè)良好的心態(tài)，然后給自己一個(gè)合適的定位。
第一，從小事做起，一點(diǎn)一滴的做好教學(xué)工作。根據(jù)我們幼兒的年齡特征和發(fā)展水平去教育，引導(dǎo)他們，使他們不但健康成長(zhǎng)，還能健康成人。
第二，要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)于向我們年輕的新教師來說，是一件非常容易的事情，但是最重要的是怎么把學(xué)習(xí)的知識(shí)更好的運(yùn)用到實(shí)踐中去。我們不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)每位幼兒，發(fā)現(xiàn)每位幼兒不同。學(xué)習(xí)每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在以后的教學(xué)中有好的經(jīng)驗(yàn)和好的教學(xué)方法，要和其他的教師去分享討論(取經(jīng))。
第三，在教學(xué)中我們要選擇更好更簡(jiǎn)潔的教育方法，從和其他教師的合作中找到快樂。創(chuàng)新對(duì)與我們新教師來說是很困難的，在教育領(lǐng)域里我們一面舉著教育基礎(chǔ)的旗幟，一面舉著創(chuàng)新改革的旗幟。對(duì)我們年輕的新教師來說，我們肩上的擔(dān)子是沉甸甸的。
第四，師德中要求我們教師為人師表，敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。太多的經(jīng)驗(yàn)我是沒有的，只是一點(diǎn)學(xué)習(xí)后的個(gè)人自我體會(huì)。我想在以后的工作生活中我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐生活中慢慢增長(zhǎng)的，我相信在不久的未來我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，這充分的體現(xiàn)了對(duì)我們新教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn)和期望。總之，經(jīng)過40多天的任教，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí)。在今后的工作和生活中我會(huì)不斷努力，為農(nóng)村的孩子守望，為農(nóng)村的幼兒奉獻(xiàn)自己的光和熱
精選用戶撰寫心得52人覺得有幫助
做培訓(xùn)筆記這事，關(guān)鍵是要把自己學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化成能用得上的東西。我剛開始搞幼兒園教育實(shí)踐培訓(xùn)的時(shí)候，就覺得那些理論聽著頭都大了。后來慢慢琢磨出來，其實(shí)記筆記不光是抄書本上的內(nèi)容，更重要的是結(jié)合自己的實(shí)際情況。
比如，那天老師講到游戲教學(xué)法，我就在筆記本上畫了個(gè)小表格，把各種游戲分類列出來，還加上了自己的理解。這樣下次想用的時(shí)候，一翻就能找到靈感。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了，比如本來想記錄互動(dòng)游戲的例子，結(jié)果寫成了課堂紀(jì)律管理的小技巧，回頭一看才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。但這也不是什么大事，改過來就行啦。
還有一次參加培訓(xùn)，老師強(qiáng)調(diào)環(huán)境布置的重要性。我當(dāng)時(shí)就想著回去試試看。后來真的動(dòng)手做了，才發(fā)現(xiàn)有些地方考慮得不太周全。比如剛開始覺得彩旗掛高點(diǎn)好看，結(jié)果小朋友伸手就夠得到，反而容易扯壞。這事讓我明白，做計(jì)劃的時(shí)候不能光顧著美觀，安全也是必須考慮到的。
書寫注意事項(xiàng)：
我覺得寫心得體會(huì)的時(shí)候，最好能帶上點(diǎn)個(gè)人的情感色彩。像那次培訓(xùn)結(jié)束后，我特意去觀察了班里的幾個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)他們玩新游戲時(shí)特別開心。看到這個(gè)場(chǎng)景，我就忍不住在筆記里多寫了兩句感慨的話，感覺這次培訓(xùn)沒白參加。當(dāng)然，寫的時(shí)候腦子一熱，可能句子就有點(diǎn)啰嗦了，比如寫成“孩子們臉上洋溢著幸福的笑容，那種笑容真讓我感動(dòng)，真的。”雖然有點(diǎn)多余，但也沒什么大不了的。
【第4篇】幼兒園小班教育心得：幼兒園小班下學(xué)期教育隨筆怎么寫750字
還記得孩子們剛進(jìn)小班的時(shí)候，基本上穿脫衣褲、鞋子都需要老師的幫忙，在家都是由父母照顧的服服貼貼，因此在平時(shí)的生活中，我們就注重培養(yǎng)孩子的自理能力。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的鍛煉，在小班自理能力的比賽中，孩子們紛紛大顯生手。我們先在班級(jí)里進(jìn)行選拔賽，然后選出最快的六名孩子參加了小班年級(jí)組的比賽，鈴聲一響，小選手們紛紛以最快的速度穿上套衫，褲子與鞋子，一氣呵成，完成了趕緊舉起小手，同伴們?cè)谶吷虾凹佑停杏X班級(jí)的老師在邊上比參賽的小選手還要緊張……
在比賽的過程中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，孩子們真的長(zhǎng)大了，變能干了，學(xué)會(huì)自己穿衣這是他們邁出的第一步。升入中班后，我們繼續(xù)要培養(yǎng)孩子們的自理能力，除了自己的事情自己干，還要學(xué)會(huì)別人的事情幫忙干，大家的事情搶著干，孩子們，我們一起努力吧！
去年我們進(jìn)行了班級(jí)年級(jí)組的“兒歌比賽”，今年孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力又比去年進(jìn)步了，詞匯豐富了，語(yǔ)句連貫了許多。平時(shí)我們也注重孩子語(yǔ)言方面的培養(yǎng)，經(jīng)常給孩子們講故事，培養(yǎng)他們良好的傾聽習(xí)慣，并通過提問，培養(yǎng)孩子語(yǔ)句的連貫性。在這個(gè)基礎(chǔ)上我們班級(jí)進(jìn)行了“講故事表演賽”活動(dòng)，孩子們都踴躍參加，講的故事內(nèi)容還真豐富有“小貓釣魚”“小馬過河”“小紅帽”“井底之蛙”“小雞的夢(mèng)”“小白兔餐廳”“小豬嚕嚕”“汽車嘟賭”“黑貓警長(zhǎng)”“小霸王胖胖”等等，有的孩子邊講邊配上了可愛的動(dòng)作，有的孩子還真出乎意料的講的精彩，我對(duì)他們都豎起了的大拇指，并頒發(fā)了“巧嘴娃娃”的獎(jiǎng)狀，孩子們的積極性越來越高，雖然只是表演賽，但孩子和家長(zhǎng)們都很認(rèn)真對(duì)待，所以適當(dāng)進(jìn)行一些競(jìng)賽也能促進(jìn)孩子們的發(fā)展，孩子拿到巧嘴娃娃的獎(jiǎng)狀都顯的自信滿滿，我們也一起尋找了不足的地方，比如聲音可以再響亮一些等，我們一起計(jì)劃到了中班繼續(xù)進(jìn)行那樣的比賽。
精選用戶撰寫心得41人覺得有幫助
幼兒園小班的孩子們總是充滿活力，他們的每一個(gè)小動(dòng)作、每一句話都可能成為記錄的好素材。對(duì)于剛接觸教育隨筆的新手老師來說，這可不是一件簡(jiǎn)單的事。尤其是下學(xué)期，孩子們的成長(zhǎng)變化特別快，要想把這些點(diǎn)滴都寫得生動(dòng)又真實(shí)，確實(shí)需要花點(diǎn)心思。
剛開始，我也是摸著石頭過河。記得有一次，班上的小明突然在課堂上站起來說他想當(dāng)科學(xué)家，我當(dāng)時(shí)特別興奮，覺得這是個(gè)好機(jī)會(huì)，就趕緊記下來。后來才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)只顧著記錄他的發(fā)言，卻忘了觀察其他孩子的反應(yīng)。其實(shí)小朋友們聽完后都笑了，有的還跟著模仿小明的動(dòng)作，這些都是很有價(jià)值的信息，可惜沒寫進(jìn)去。現(xiàn)在回想起來，寫教育隨筆的時(shí)候，不僅要關(guān)注孩子說了什么，還要留意他們做了什么，這樣才能讓文章更豐富。
有時(shí)候靈感來了，想一口氣把當(dāng)天的事情全寫完，結(jié)果反而弄得思路亂七八糟。后來我發(fā)現(xiàn)，與其貪多，不如抓住一兩個(gè)重點(diǎn)寫深寫透。比如小麗最近學(xué)會(huì)了分享玩具，這件事就值得好好展開寫。可以從她最初不愿意分享說起，再到后來慢慢接受小伙伴一起玩的過程，最后再描述她臉上露出的笑容。這樣的文章讀起來會(huì)更有層次感，也能讓人感受到孩子的成長(zhǎng)。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)發(fā)現(xiàn)自己陷入一些誤區(qū)。比如前幾天，我寫小華畫畫的時(shí)候，用了好多形容詞，像是“認(rèn)真地”“專注地”之類的，結(jié)果越寫越啰嗦，反而顯得很空洞。后來改了改，把注意力放在畫的內(nèi)容上，比如他畫了一只大大的貓，還給它添了好多胡子，這樣反而讓文章更具體了。所以呀，寫教育隨筆的時(shí)候，不要光想著堆砌華麗的詞藻，而是要找到最能打動(dòng)人的細(xì)節(jié)。
有時(shí)候我也會(huì)忘記標(biāo)注日期。這可不是小事，因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng)，很容易搞混事情發(fā)生的順序。特別是在寫跨月的隨筆時(shí)，如果沒記清楚具體時(shí)間，就可能鬧笑話。比如有一次，我把三月份的事情寫到了四月份的隨筆里，后來同事提醒才知道搞錯(cuò)了。以后一定要養(yǎng)成習(xí)慣，在開頭就注明日期，這樣既方便自己整理，也方便園長(zhǎng)查看。
其實(shí)寫教育隨筆最重要的就是堅(jiān)持。剛開始的時(shí)候，可能會(huì)覺得沒什么可寫的，但只要每天留心觀察，慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子們的每一個(gè)瞬間都是值得記錄的。有時(shí)候一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，一句暖心的話，都能成為文章里的亮點(diǎn)。只要用心去感受，去捕捉，就能寫出一篇篇鮮活的隨筆來。
【第5篇】幼兒園教育心得學(xué)習(xí)體會(huì)怎么寫950字
我園通過各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真組織全園教職員工學(xué)習(xí)和理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》通過此次的活動(dòng)，我逐漸感到幼兒教育的重要性，現(xiàn)謹(jǐn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)過，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)：
幼兒的發(fā)展應(yīng)該是多樣性的，不拘一格，有個(gè)性的，幼兒是以主體的身份在與外部世界的相互作用的活動(dòng)中發(fā)展的，幼兒的認(rèn)識(shí)，理解，想法，感受以及活動(dòng)的方式等主體性表面需要受到尊重。幼兒教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展體現(xiàn)其主體性的機(jī)會(huì)與條件，通過幼兒自主，創(chuàng)設(shè)性的活動(dòng)，促進(jìn)其發(fā)展。在教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)有集體，小組及個(gè)別活動(dòng)。因此，我們應(yīng)該在各方面給他們以發(fā)揮與施展的空間，創(chuàng)造各種條件與環(huán)境，為幼兒的培養(yǎng)與教育做好前期工作，力求在孩子的啟蒙階段為他們做好鋪墊，充分發(fā)掘他們的想象力，創(chuàng)造力，活力……讓他們?cè)谄鹋茈A段就能打好基礎(chǔ)，為今后求學(xué)，發(fā)展，成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的，啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)技能等方面發(fā)展。在以后的工作中，我會(huì)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行。
其次，我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，21世紀(jì)的我國(guó)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將更發(fā)達(dá)，社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)性，開放性，創(chuàng)造性，變化性，冒險(xiǎn)性等特征。為了更好的適應(yīng)這樣的社會(huì)，從現(xiàn)在起就要在幼兒教育目標(biāo)中體現(xiàn)未來社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。做好幼兒的啟蒙教師，我們應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)道德，競(jìng)爭(zhēng)能力，使幼兒從小學(xué)會(huì)與自己的過支競(jìng)爭(zhēng)，不斷自我完善，不斷超越自我，還要使幼兒具備與他人競(jìng)爭(zhēng)的能力與心理素質(zhì)，重視開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒認(rèn)識(shí)變化，適應(yīng)變化，促進(jìn)變化，形成萬(wàn)事萬(wàn)物都在變化的認(rèn)知模式。重視培養(yǎng)幼兒大膽探索，不怕吃苦，不迷信權(quán)威，勇敢追求和冒險(xiǎn)的品格。
通過一系列的學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，幼兒教育必須堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，在幼兒園的教育工作中，保教結(jié)合的原則表明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別，同時(shí)也顯示出幼兒園教育自身的獨(dú)特性。
最后，我認(rèn)為教書育人關(guān)鍵的是教師的素質(zhì)，幼兒教育工作者必須具有現(xiàn)代化的幼兒教育觀，所以，我更應(yīng)提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過各種教育活動(dòng)的觀摩，評(píng)價(jià)自己或他人的教育行為，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
精選用戶撰寫心得50人覺得有幫助
寫心得體會(huì)其實(shí)挺有感觸的，特別是關(guān)于幼兒園教育這塊。平時(shí)咱們得觀察孩子們的表現(xiàn)，從他們的小動(dòng)作、小表情里找到靈感。比如有一次我看到一個(gè)小朋友畫畫特別認(rèn)真，畫完還主動(dòng)去幫其他小朋友收拾蠟筆，當(dāng)時(shí)就想著能不能通過類似的事情引導(dǎo)大家互相幫助。
做筆記很重要。有時(shí)候聽課或者參加培訓(xùn)，腦子里記不住太多東西，就隨手記下來。像那天聽講座，老師講了好多游戲教學(xué)法，我就記了幾個(gè)關(guān)鍵詞，后來慢慢整理成自己的理解。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，比如把“角色扮演”寫成“角色扮演”，自己回頭才發(fā)現(xiàn)，還好不算太離譜。
還有就是多和其他老師交流。每個(gè)老師都有自己的方法，我有個(gè)同事特別擅長(zhǎng)用音樂調(diào)動(dòng)氣氛，每次活動(dòng)都放點(diǎn)兒輕快的兒歌，孩子們跟著節(jié)奏蹦蹦跳跳，特別開心。我覺得這招不錯(cuò)，試著在班級(jí)里也用了幾次，效果還可以。不過也有時(shí)候照搬別人的辦法不管用，可能是因?yàn)槲覀儼嗟暮⒆有愿癫惶粯影伞?/p>
寫心得的時(shí)候，可以先想一想最近發(fā)生的事，然后圍繞這個(gè)展開。比如說最近組織了一次戶外活動(dòng)，可以從準(zhǔn)備階段開始寫起，再到活動(dòng)中遇到的問題，最后總結(jié)下收獲。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了，比如本來想說活動(dòng)前準(zhǔn)備的東西，結(jié)果突然想到活動(dòng)中的一個(gè)小插曲，這就有點(diǎn)跑題了。
書寫注意事項(xiàng)：
別忘了結(jié)合理論。書本上學(xué)的知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來才更有說服力。比如有一次我用到了某本書里的互動(dòng)小游戲，效果特別好，就想著以后還能不能改進(jìn)一下，讓它更適合我們的孩子。
小編友情提醒：
寫的時(shí)候不用太拘泥于格式，想到什么就寫什么，反正都是為了讓自己記得更牢。有時(shí)候?qū)懼鴮懼€會(huì)冒出新的想法，這挺好的。
【第6篇】幼兒園健康教育活動(dòng)工作心得怎么寫900字
一個(gè)健康的幼兒，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。《綱要》再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)，健康教育的第一條件就是尊重主體、用心、創(chuàng)造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害，然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣，值得我們反思。因此我十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和用心性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合。幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。
幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，群眾教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。目前，幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū)，有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，對(duì)于這些片面的認(rèn)識(shí)我們就應(yīng)加以注意和防范。我盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持、和主動(dòng)參與，并用心支持、幫忙家長(zhǎng)提高教育潛力。同時(shí)還重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)透過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。但更重要的是，幼兒健康教育實(shí)施中，不僅僅應(yīng)重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。這是健康教育的重要手段。本著了解幼兒身理和心理的需求，我園于本學(xué)期購(gòu)置了超多的幼兒可選取的活動(dòng)器材，以此來引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、用心地參與活動(dòng)，同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往潛力。給幼兒自由選取、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體，鍛煉意志。
本學(xué)期還嚴(yán)格要求按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生;培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;用心配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作;加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)期班級(jí)孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高，生病請(qǐng)假孩子少了，幼兒的出勤率一向持續(xù)較高的水平。也為其他教學(xué)活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
精選用戶撰寫心得37人覺得有幫助
寫心得，說到底還是得從自己的經(jīng)歷出發(fā)。像我做幼兒園健康教育這塊，剛開始真沒什么頭緒。每次搞活動(dòng)前都得琢磨半天，這回應(yīng)該咋弄才好。后來慢慢就摸到點(diǎn)門道了。
活動(dòng)設(shè)計(jì)這事，重要的是得結(jié)合孩子們的特點(diǎn)。比如說小班孩子注意力集中時(shí)間短，那就別整太復(fù)雜的東西，像簡(jiǎn)單的洗手歌，眼保健操之類的，他們還能跟著學(xué)。記得有一次搞了個(gè)“認(rèn)識(shí)五官”的活動(dòng)，本來想得很簡(jiǎn)單，結(jié)果小朋友們特別感興趣，后來還自己編了順口溜，挺意外的。
材料準(zhǔn)備也很關(guān)鍵。要是活動(dòng)需要用到什么道具，提前就得準(zhǔn)備好。像上次做關(guān)于食品安全的教育活動(dòng)，我就買了些仿真水果蔬菜，孩子們摸著玩，印象特別深。不過有時(shí)候忙起來就容易忘事，比如忘了帶備用電池，結(jié)果游戲環(huán)節(jié)差點(diǎn)出狀況。所以每次活動(dòng)前最好列個(gè)清單，檢查兩遍。
互動(dòng)環(huán)節(jié)一定要多安排。孩子們，你講得再好，不如讓他們動(dòng)手動(dòng)腦印象深刻。像組織跑步比賽什么的，既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。不過有時(shí)候自己也會(huì)有點(diǎn)急躁，看到孩子動(dòng)作慢了就忍不住催，結(jié)果反而影響效果。后來慢慢學(xué)會(huì)耐心一點(diǎn)，效果就好多了。
還有就是反饋很重要。每次活動(dòng)結(jié)束后，我都會(huì)問問老師和家長(zhǎng)的意見，看看孩子們的表現(xiàn)怎么樣。有時(shí)候家長(zhǎng)反映孩子回家會(huì)復(fù)述學(xué)到的知識(shí)，這讓我覺得特別有成就感。當(dāng)然，也有時(shí)候聽意見的時(shí)候會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，下次改進(jìn)的時(shí)候就又忘了。
【第7篇】大班幼兒園家長(zhǎng)教育心得體會(huì)怎么寫900字
父母是孩子的老師，父母應(yīng)該注意平時(shí)生活中的細(xì)節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí)，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的氛圍，偶爾也以向孩子“請(qǐng)教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個(gè)有知識(shí)的人的自豪感。別在孩子面前評(píng)判老師和他人，多和其他孩子的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)有愛心、包容心的家長(zhǎng)。
當(dāng)今社會(huì)的家庭，獨(dú)生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母?jìng)兊墓餐脑浮Ｎ覀冏鳛楦改福押⒆优囵B(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立的人，能夠有足夠的能力和信心離開我們，成為家庭生活和社會(huì)生活中的獨(dú)立個(gè)體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個(gè)生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠(yuǎn)。以下便是我平時(shí)在教育孩子的一些心得體會(huì)。
第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么，只是在孩子提問的時(shí)候認(rèn)真回答她提出的問題；在她喜歡看的書上面教她認(rèn)一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自己學(xué)會(huì)放，怎樣講故事，平時(shí)在我講一次故事，然后讓她自己再講一次給我聽，使她對(duì)學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。
第二，尊重并引導(dǎo)孩子的思想，的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場(chǎng)合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個(gè)啟蒙老師，在家里，在與孩子在一起的時(shí)候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯(cuò)了的時(shí)候，我們做父母的要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并引導(dǎo)她在犯了錯(cuò)誤時(shí)也要勇于承認(rèn)。
第三，注重孩子的獨(dú)立性培養(yǎng)。在孩子的成長(zhǎng)過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時(shí)，要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學(xué)會(huì)換位思考，如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做，是會(huì)像孩子那樣做嗎？我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么，更不能利用家長(zhǎng)的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨(dú)立性，尊重孩子的獨(dú)立性，給孩子自己的空間，讓孩子自己學(xué)會(huì)涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，讓孩子有自己的能力與知識(shí)。
精選用戶撰寫心得75人覺得有幫助
寫家長(zhǎng)教育心得其實(shí)挺講究的，得把自己在育兒路上的經(jīng)歷和感悟?qū)懗鰜怼Ｏ日f說準(zhǔn)備，平時(shí)留意孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，像他在學(xué)校的表現(xiàn)，跟小朋友相處的情況什么的，這些都是好素材。還有，別忘了記錄下自己的一些想法，哪怕是很瑣碎的感受，比如某天發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)會(huì)分享了，心里會(huì)特別高興。
寫的時(shí)候可以先從一次活動(dòng)說起，像帶孩子參加親子活動(dòng)之類的。記得那天天氣不錯(cuò)，全家出動(dòng)，孩子玩得很開心，自己也覺得放松了不少。過程中可能還會(huì)遇到一些小狀況，比如說孩子突然哭鬧，這時(shí)候就得冷靜下來想想辦法。后來慢慢摸索出些門道，比如提前跟孩子溝通好規(guī)則，他就能配合得更好。這樣的小事其實(shí)挺多的，寫下來能讓別人感同身受。
還有就是跟老師交流這部分，每次開家長(zhǎng)會(huì)都是一次反思的機(jī)會(huì)。聽老師講孩子的表現(xiàn)，有時(shí)會(huì)覺得有些意外，原來孩子在學(xué)校是這樣子的。回去后就琢磨怎么改進(jìn)自己的教育方式，畢竟每個(gè)階段的孩子都需要不同的引導(dǎo)。不過，有時(shí)候忙起來就容易忽略這些細(xì)節(jié)，這就得提醒自己要多花點(diǎn)時(shí)間關(guān)注。
書寫注意事項(xiàng)：
也可以聊聊自己看書學(xué)到的新東西，像什么兒童心理學(xué)，家庭教育技巧之類的。剛開始看的時(shí)候可能覺得理論很復(fù)雜，但試著用到實(shí)踐中去，慢慢就明白該怎么做了。有時(shí)候看到孩子進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那種成就感真的沒法形容。
寫心得這事也不是一蹴而就的，得慢慢積累。有時(shí)候靈感來了就趕緊記下來，不然過幾天就忘光了。還有，字跡工整一點(diǎn)也好，畢竟寫出來的東西是要給別人看的。要是自己都覺得亂糟糟的，別人看了也容易暈頭轉(zhuǎn)向不是？
寫的過程中難免會(huì)有疏漏，像是忘記標(biāo)注具體日期什么的，或者是某個(gè)詞用得不太恰當(dāng)，但只要大方向沒錯(cuò)就好。畢竟每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，只要把自己的真實(shí)感受表達(dá)出來就夠了。
【第8篇】幼兒園英文教育教學(xué)培訓(xùn)心得怎么寫650字
家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，作為家長(zhǎng)最好和孩子一起學(xué)習(xí)。這樣不但可以了解孩子學(xué)習(xí)的具體情況，更重要的是可以感染孩子。幼兒本是一個(gè)活潑好動(dòng)的時(shí)期，但是當(dāng)孩子能夠和父母一起的時(shí)候，他們就能更開心，所以與孩子一起學(xué)習(xí)，這樣更有利于孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，同時(shí)在父母陪同下，父母還可以為孩子解答英語(yǔ)問題。同時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候父母還可以教育孩子心態(tài)放松，多表?yè)P(yáng)孩子。學(xué)習(xí)英語(yǔ)本是一個(gè)枯燥的時(shí)期，所以父母不要給孩子施加太多壓力，而是家更多的表?yè)P(yáng)孩子，這樣能讓孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性提高。有時(shí)還可以通過英語(yǔ)的形式來表?yè)P(yáng)，如：you are very good。等等英語(yǔ)鼓勵(lì)方式，這樣也會(huì)有助于孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
在日常的家庭生活中，要和孩子就會(huì)說一些簡(jiǎn)單的單詞和句子。如“thank you ”、“i am sorry”等。父母還可以購(gòu)買許多玩耍的互動(dòng)玩具，故事機(jī)，點(diǎn)讀筆等玩具產(chǎn)品，這樣父母和孩子參與在玩具游戲中，不僅讓孩子感到快樂，同時(shí)還可以讓孩子在游戲中尋找學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣，大大的增加孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，興趣是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的最好方法。因此為孩子購(gòu)買一款有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)玩具，也是一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。
為孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，這樣也是更有利于孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。購(gòu)買播放兒童英語(yǔ)歌曲的七彩點(diǎn)播故事機(jī)產(chǎn)品，雖然孩子不一定能夠會(huì)聽懂故事機(jī)的英語(yǔ)歌曲，但是卻可以讓孩子多聽中掌握英語(yǔ)的語(yǔ)法。英語(yǔ)的語(yǔ)法掌握是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最有效方法，讓孩子多聽英語(yǔ)歌曲，創(chuàng)造孩子的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛，讓孩子在英語(yǔ)氣氛中學(xué)習(xí)。
精選用戶撰寫心得88人覺得有幫助
幼兒園英文教學(xué)這塊，說實(shí)話挺有挑戰(zhàn)的。特別是剛?cè)胄心菚?huì)兒，看著孩子們嘰里呱啦說中文，忽然蹦出來個(gè)“hello”，那種成就感真是沒法形容。寫培訓(xùn)心得這事，我覺得最重要的是把經(jīng)歷過的、學(xué)到的都記下來，這樣下次再碰到類似情況就有經(jīng)驗(yàn)了。
比如說上次參加的那個(gè)英文教學(xué)工作坊，老師講了不少互動(dòng)游戲的設(shè)計(jì)方法。當(dāng)時(shí)就想著回去得試試，結(jié)果一實(shí)踐才發(fā)現(xiàn)，原來書本上的理論跟實(shí)際操作還是有點(diǎn)差距。像那個(gè)“simon says”的游戲，我以為只要簡(jiǎn)單地教孩子跟著做動(dòng)作就行，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們根本聽不懂“simon says”是什么意思，后來才反應(yīng)過來，可能是因?yàn)槲彝颂崆敖忉屢?guī)則。這事讓我明白，準(zhǔn)備環(huán)節(jié)特別重要，不能想當(dāng)然地覺得大家都知道。
還有一次帶班的時(shí)候，有個(gè)小朋友突然問我，“why do we need to learn english?”當(dāng)時(shí)愣了一下，不知道該怎么回答。后來想想，這個(gè)問題其實(shí)挺關(guān)鍵的，于是就在下次課前做了個(gè)小調(diào)查，讓大家說說自己為什么想學(xué)英語(yǔ)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有的孩子是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ麄兌嗾莆找婚T語(yǔ)言，有的純粹是覺得好玩。這個(gè)小插曲倒讓我意識(shí)到，了解孩子的動(dòng)機(jī)很重要，這樣在教學(xué)時(shí)才能更有針對(duì)性。
寫心得的時(shí)候，我覺得可以把自己遇到的問題和解決辦法都寫進(jìn)去。像上面提到的兩個(gè)例子，都是比較典型的場(chǎng)景。不過，有時(shí)候真的會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽搞砸事情。比如有一次設(shè)計(jì)課程表，本來想把字母歌放在上午，結(jié)果表格填錯(cuò)了，導(dǎo)致下午才開始唱。雖然最后效果還可以，但心里還是有點(diǎn)懊惱。所以，做事的時(shí)候還是要多檢查幾遍，尤其是涉及到時(shí)間安排這種細(xì)節(jié)。
書寫注意事項(xiàng)：
我覺得可以結(jié)合一些具體的活動(dòng)來寫。像上次組織了個(gè)萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)，把英文融入到化妝舞會(huì)里，孩子們玩得開心，學(xué)得也帶勁。我當(dāng)時(shí)就記錄下了整個(gè)流程，包括道具準(zhǔn)備、臺(tái)詞設(shè)計(jì)等等，現(xiàn)在回想起來還挺有意思的。這類內(nèi)容寫出來，既能展示自己的創(chuàng)意，也能給其他同事一點(diǎn)參考。
當(dāng)然了，寫心得的時(shí)候也不要光顧著寫成功案例，偶爾也可以提一下失敗的經(jīng)驗(yàn)。就像那次試講，本來信心滿滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)速太快，孩子們根本跟不上節(jié)奏。后來反思了一下，覺得自己太急于求成了。這種事情其實(shí)挺常見的，關(guān)鍵是別氣餒，從失敗中找原因才是正經(jīng)事。
