
【第1篇】警示教育講座心得怎么寫(xiě)2050字
近一個(gè)月來(lái),我局開(kāi)展了系列警示教育活動(dòng)。11月25日,在局四樓會(huì)議室收聽(tīng)收看了省紀(jì)委副書(shū)記李潭生關(guān)于警示教育的報(bào)告和《凋謝的金華》電視片;11月28日,組織局機(jī)關(guān)全體和局屬各單位中層以上干部到_一監(jiān)聽(tīng)取了服刑犯人現(xiàn)身說(shuō)法犯罪經(jīng)歷和懺悔。一幕幕、一出出,觸目驚心;一聲聲、一句句,發(fā)人深思。受益非淺,感慨良多。在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)期,有些黨員干部在個(gè)人欲望和利益的的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念,忘記了一個(gè)共產(chǎn)黨員的宗旨,在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則的事情,邁出了罪惡的步子,把自我送入了地獄之門,最終身敗名裂,甚至是以生命為代價(jià)。透過(guò)觀看電教片和學(xué)習(xí)警示教育材料,我認(rèn)為:教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后車之師,我們必須要從這些案例中吸取教育,引以為戒。我認(rèn)為:腐敗問(wèn)題的主要原因是其放松了對(duì)自我世界觀的改造,放松了對(duì)自身的要求,出現(xiàn)了只講實(shí)惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái),不講原則;等現(xiàn)象。其次是法律制度的不健全和監(jiān)督機(jī)制的不完善給他們?cè)斐闪丝沙酥畽C(jī)。他們?cè)疽彩秦毭窦业淖优诠ぷ髑捌谝苍鵀閲?guó)家的建設(shè)做出過(guò)貢獻(xiàn),隨著
地位逐步的升遷,權(quán)利的逐步擴(kuò)大,逐漸淡漠了自我是人民的兒子,忘記了自我手中的權(quán)利是人民賦予的,是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,在金錢、官位、名利的誘惑下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄,被人民所唾罵。因此,只有透過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自我的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束潛力,提高自我警省潛力,堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑,立于不敗之地。
過(guò)警示教育學(xué)習(xí)要做到以下幾個(gè)方面:
一是始終持續(xù)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和潛力,不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步,潛力就無(wú)法提高,領(lǐng)導(dǎo)方法就無(wú)法改善。學(xué)習(xí)不能單單走過(guò)場(chǎng),要講究實(shí)效。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲。活生生的事實(shí)還告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。透過(guò)這次警示教育活動(dòng),透過(guò)對(duì)這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學(xué)習(xí)討論,使我心靈受到極大震動(dòng),思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。因此,黨員干部務(wù)必要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí),從書(shū)本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),學(xué)到真本領(lǐng),努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出自我的貢獻(xiàn)。
二是堅(jiān)定信念始終持續(xù)廉潔自律的行為規(guī)范。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念,就會(huì)失去精神支柱,失去靈魂。兩袖清風(fēng),清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一向教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高,潛力不強(qiáng),就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月桑詈笞呦蚍缸铩R虼耍覀儽仨氁獦?shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
三是要始終持續(xù)艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來(lái),有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂(lè),拋棄黨紀(jì)法規(guī),貪污腐化,走上犯罪的道路。我們必須要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),始終不渝地持續(xù)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四是以案為鑒。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),觀看了警示教育片在自我思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們犯罪道路的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了反思:一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,私欲膨脹,背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨,人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力,當(dāng)成了謀取不義之財(cái),謀取私利的工具,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落,踏上了不歸路。以史為鏡,能夠知興替;以人為鏡,能夠知得失;。
五是帶頭理解監(jiān)督。要如履薄冰,嚴(yán)于自律,自覺(jué)理解黨和人民群眾的監(jiān)督。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,手中擁有必須的權(quán)力,求你辦事的人也多,遇到的誘惑和考驗(yàn)也多,無(wú)論什么狀況下,都要把握自我,潔身自好,清廉自守,千萬(wàn)不要干一失足成千古恨;的蠢事。因此,大家都要正確對(duì)待理解黨組織和群眾的監(jiān)督,勇于理解群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒,是一面鏡子,經(jīng)常想一想,照一照,檢查一下自我有什么不足和缺點(diǎn),及時(shí)加以改善和糾正,對(duì)自我的成長(zhǎng)有好處。小洞不補(bǔ),大洞吃苦。越是職位高權(quán)力大的干部,越要自覺(jué)監(jiān)督,任何人都沒(méi)有不受監(jiān)督的特權(quán)。
警示教育講座心得體會(huì)
精選用戶撰寫(xiě)心得82人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)警示教育講座心得其實(shí)并不復(fù)雜,關(guān)鍵是要結(jié)合自己的真實(shí)感受。剛開(kāi)始得想清楚講座里哪些點(diǎn)最讓你印象深刻,是案例分析特別震撼,還是演講者的表達(dá)方式打動(dòng)了你?比如說(shuō)這次講座提到的一些違規(guī)違法的典型案例,它們背后的故事和后果肯定值得深思。
我記得那天聽(tīng)講座的時(shí)候,主持人講到一個(gè)細(xì)節(jié),說(shuō)有些人在工作中為了眼前利益就放松警惕,結(jié)果釀成大禍。我當(dāng)時(shí)就在想,這不就跟我們平時(shí)工作一樣,有時(shí)候貪圖方便就省略了一些必要的程序,殊不知這正是隱患所在。這種想法后來(lái)一直在我腦海里揮之不去。
寫(xiě)心得時(shí),除了記錄下這些觸動(dòng)你的瞬間,還得聯(lián)系自身情況去反思。像我這樣的人,雖然沒(méi)遇到過(guò)那么嚴(yán)重的狀況,但也得吸取教訓(xùn),畢竟小問(wèn)題積累起來(lái)也可能變成大問(wèn)題。比如單位里經(jīng)常強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)章制度,但有些人總是覺(jué)得無(wú)所謂,認(rèn)為只要不出事就行,實(shí)際上這種僥幸心理才是最大的風(fēng)險(xiǎn)。
不過(guò),寫(xiě)心得的時(shí)候不要光顧著抄錄講座內(nèi)容,那樣就沒(méi)什么意義了。最好是用自己的話重新組織一下,哪怕有些地方說(shuō)得不太嚴(yán)謹(jǐn)也沒(méi)關(guān)系,只要是真心話就行。像我剛才寫(xiě)的這段,可能有些句子就不夠順暢,但這就是我當(dāng)時(shí)的即時(shí)感受。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得的時(shí)候最好能加入一些具體的例子,這樣更有說(shuō)服力。比如講座里提到的某個(gè)人因?yàn)橐粫r(shí)糊涂而毀了自己的職業(yè)生涯,這種反面教材就很直觀。你可以想想自己身邊有沒(méi)有類似的事情發(fā)生,如果有,那就可以作為很好的素材。
還有就是,寫(xiě)心得的時(shí)候心態(tài)要誠(chéng)懇。要是敷衍了事,寫(xiě)出來(lái)的東西就會(huì)顯得空洞無(wú)物。有時(shí)候我自己也會(huì)有這樣的懶惰念頭,覺(jué)得寫(xiě)心得不過(guò)是走個(gè)形式罷了。但后來(lái)一想,既然參加了講座,就應(yīng)該有所收獲,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)感悟也好。
【第2篇】金融案防警示教育心得怎么寫(xiě)1250字
由總行編輯并下發(fā)全行員工學(xué)習(xí)的《中國(guó)建設(shè)銀行警示教育案例》,收集了近幾年來(lái)全行發(fā)生的30個(gè)重大典型案例,通過(guò)講述分析具體的事例,詳盡地描寫(xiě)了案件的經(jīng)過(guò),深刻地剖析了案件的成因,同時(shí)也揭示出那些曾經(jīng)同我們一起并肩工作的同志是怎樣走上犯罪道路的。我覺(jué)得這本書(shū)印發(fā)得非常及時(shí),有很強(qiáng)的真實(shí)性,警示性和可讀性,對(duì)我們?nèi)袉T工有很強(qiáng)的警示作用。
《走錯(cuò)一步入深淵》這篇文章給我留下了深刻的印象。山西省長(zhǎng)治市郊區(qū)支行曾是長(zhǎng)治市分行多年的盈利大戶和先進(jìn)單位,也是長(zhǎng)治市分行會(huì)計(jì)工作中最早達(dá)總行一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的基層行。然而,就在這耀眼的光環(huán)下,原行長(zhǎng)李偉伙同金融掮客們,通過(guò)偽造客戶印章等非法手段,從____年7月至9月,非法盜取客戶存款3000萬(wàn)元,用于投資辦廠和支付引資高額利息,給建設(shè)銀行造成重大資金風(fēng)險(xiǎn)和聲譽(yù)損害。
反思這一案件,原因是多方面的。既有內(nèi)部原因,又有外部原因;既有主觀原因,又有客觀原因;既有對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)人監(jiān)管不力的問(wèn)題,又有業(yè)務(wù)管理工作基礎(chǔ)薄弱的問(wèn)題。從當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況看,長(zhǎng)期以來(lái),長(zhǎng)治市郊區(qū)支行形成的“一把手”負(fù)責(zé)制,使“一把手”的權(quán)力過(guò)于集中。班子成員之間盲目順從,只講團(tuán)結(jié),不講原則,互相監(jiān)督難以形成。有的員工懾于權(quán)威,出于對(duì)自身發(fā)展和利益的考慮,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)只有服從,談不上監(jiān)督。在此案中還有精通會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的副科長(zhǎng)作幫手,能夠巧妙地避開(kāi)各種檢查,因而實(shí)施的常規(guī)檢查很難發(fā)現(xiàn)。這樣一來(lái)對(duì)李偉失去了有效的監(jiān)督,使其一步步走向了犯罪的深淵。
“十案十違章”。有章不循,違章操作,是發(fā)生案件的最主要原因。從案件中暴露出的問(wèn)題看,長(zhǎng)治市效區(qū)支行規(guī)章制度形同虛設(shè)。內(nèi)控管理比較混亂,相互制約關(guān)系被破壞,導(dǎo)致在業(yè)務(wù)操作過(guò)程中有章不循,違章操作的問(wèn)題嚴(yán)重.由于該行帳戶管理制度執(zhí)行不嚴(yán),印章和操作員密碼管理不善,重要空白憑證管理混亂,支付結(jié)算制度落實(shí)不到位,致使李偉參與詐騙,挪用銀行資金得逞。
案發(fā)后,司法機(jī)關(guān)抓捕涉案人員12人,建行共處理人員17人。這么多人無(wú)一人及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)舉報(bào)。這說(shuō)明有相當(dāng)一部分員工責(zé)任意識(shí),風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),法律意識(shí)淡薄,缺乏自我保護(hù)意識(shí),簡(jiǎn)單聽(tīng)信,盲目服從,互不設(shè)防,不能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,在客觀上為犯罪分子提供了機(jī)會(huì)。對(duì)李偉的犯罪行為缺乏應(yīng)有的警惕,使李偉作案有機(jī)可乘。
由此案我想到了發(fā)生在我們身邊的閆立兵案件,同此案有諸多的相似之處:一是監(jiān)督檢查不到位,對(duì)違章操作問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn);二是有章不循,違章操作,使犯罪分子有機(jī)可乘;三是員工防范意識(shí)差,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)盲目服從,喪失原則。
這一系列案件,不但給建行造成了重大資金風(fēng)險(xiǎn)和損失,損害了建行形象,而且對(duì)每一個(gè)涉案人員及家庭造成的傷害也是慘痛的。李偉在他人生的十字路口選錯(cuò)了方向,一步走錯(cuò)步入深淵。作為一名普通人,我們沒(méi)有比爾.蓋茨的偉大智慧,我們成就不了驚天偉業(yè),但是踏踏實(shí)實(shí)做好自已的本職工作,用自己的勤勞和汗水為自己,為國(guó)家,為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值也是一種幸福,因?yàn)槲覀儫o(wú)愧于良心,無(wú)愧于這份工作,我們擁有自由,擁有做人的尊嚴(yán).不論創(chuàng)造價(jià)值大小,只要是通過(guò)合法正當(dāng)途徑,就會(huì)獲得大至國(guó)家給予的尊嚴(yán),小至個(gè)人給予的尊嚴(yán)。
精選用戶撰寫(xiě)心得36人覺(jué)得有幫助
金融案防警示教育心得怎么寫(xiě)
寫(xiě)心得,說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單,又得花點(diǎn)心思琢磨。尤其像金融案防警示教育這類主題,既得結(jié)合自己的工作經(jīng)歷,還得有點(diǎn)專業(yè)性,不然寫(xiě)出來(lái)就顯得空洞。我剛接觸這個(gè)的時(shí)候,就老是抓不住重點(diǎn),后來(lái)慢慢摸索,才找到一些門道。
剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,我總覺(jué)得要把所有的知識(shí)點(diǎn)都塞進(jìn)去,結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容又臭又長(zhǎng),自己都不愿意看第二遍。后來(lái)有同事提醒我說(shuō),寫(xiě)東西不能貪多,關(guān)鍵是要抓住一個(gè)點(diǎn)深入去寫(xiě)。比如這次警示教育的重點(diǎn)是反洗錢,那就可以圍繞這個(gè)展開(kāi),把自己在工作中遇到的相關(guān)案例拿出來(lái)分析一下,這樣更有說(shuō)服力。
還有就是,寫(xiě)心得的時(shí)候,不能光靠背誦那些官方文件上的術(shù)語(yǔ)。雖然術(shù)語(yǔ)很重要,但如果你能把這些術(shù)語(yǔ)跟實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),用自己的話講出來(lái),效果會(huì)好很多。比如提到“客戶身份識(shí)別”,就可以舉個(gè)例子,說(shuō)說(shuō)平時(shí)怎么核實(shí)客戶的資料,遇到過(guò)什么特殊情況,最后又是怎么處理的。這樣寫(xiě)出來(lái)的東西,才不會(huì)讓人覺(jué)得是在念課文。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己跑題了。比如本來(lái)想寫(xiě)案防的重要性,結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著就開(kāi)始吐槽單位的管理漏洞,這就不太好。寫(xiě)心得的時(shí)候,心里得有個(gè)大致的方向,別被別的事情帶偏了。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)這種情況,明明知道自己跑題了,卻懶得回頭修改,結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容前后不搭,自己看了都覺(jué)得別扭。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得的時(shí)候,最好能加入一點(diǎn)個(gè)人的情感因素。畢竟這是你的親身感受,不是工作報(bào)告。比如可以寫(xiě)寫(xiě)自己參加警示教育后的觸動(dòng),或者對(duì)某些問(wèn)題的看法。要是只是一味地堆砌事實(shí),那就太枯燥了。當(dāng)然,感情也不能泛濫,得把握好分寸,不然容易給人不專業(yè)的印象。
有時(shí)候?qū)憱|西,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己記不太清具體的數(shù)據(jù)或者時(shí)間,這時(shí)候就得靠平時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣,該記錄的都記下來(lái)。要是連自己經(jīng)歷過(guò)的事情都記不清,寫(xiě)出來(lái)的東西可信度就會(huì)大打折扣。而且,寫(xiě)心得的時(shí)候,最好能找?guī)讉€(gè)同事一起討論一下,聽(tīng)聽(tīng)他們的看法,這樣既能互相啟發(fā),也能避免遺漏重要的細(xì)節(jié)。
【第3篇】安全警示教育心得總結(jié)精選范文怎么寫(xiě)1050字
6月6日,檢修公司檢修室停產(chǎn)一天,組織全體員工以安全警示會(huì)、班組學(xué)習(xí)大討論等多種形式認(rèn)真開(kāi)展20__年“安全警示日”活動(dòng),全面啟動(dòng)6月“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。此次安全警示日活動(dòng)為全體員工全面而深刻地上了一堂安全課,同時(shí)再次敲響了安全警鐘,有力地提升了全體員工的安全意識(shí)和安全技能。
在班組討論中,二次一班員工踴躍發(fā)言,針對(duì)工作談感受、針對(duì)事故談心得、針對(duì)違章談體會(huì)、針對(duì)隱患談措施、針對(duì)管理談改進(jìn)、針對(duì)票卡談執(zhí)行,全面分析了當(dāng)前的安全形勢(shì)和面臨的安全壓力,并提出了有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,總結(jié)如下:
一、班組成員充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)工作具有的重要性、長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性,當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的形勢(shì)不容樂(lè)觀,安全壓力巨大。唯有全室全體人員齊心協(xié)力、齊抓共管,時(shí)刻繃緊“安全弦”,方能實(shí)現(xiàn)公司年度安全生產(chǎn)目標(biāo)。
二、立足二次工作,養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)化工作習(xí)慣,杜絕繼電保護(hù)“三誤”事件發(fā)生。老員工一定要在工作中,以身作則,言傳身教,培養(yǎng)青年員工的電力安全生產(chǎn)意識(shí),錘煉安全技能,引導(dǎo)青年員工養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)化的繼電保護(hù)工作習(xí)慣,杜絕違章,切勿投機(jī)取巧、粗心大意、偷工減料、自作聰明,從源頭上杜絕繼電保護(hù)誤碰、誤整定、誤接線的發(fā)生。養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)化的工作習(xí)慣,將受益終身。反之,若養(yǎng)成工作壞習(xí)慣,常在河邊走,難保不濕鞋,在漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯中極有可能釀成大禍。
三、認(rèn)真開(kāi)展工前察勘工作,徹查工作中的危險(xiǎn)點(diǎn),并采取針對(duì)性防范措施及事故緊急處理措施。現(xiàn)場(chǎng)勘察制度是保障安全的重要組織措施,對(duì)于全面掌握工作中的危險(xiǎn)因素,制定防范措施及事故緊急處理措施,具有重大甚至決定性作用。在現(xiàn)場(chǎng)勘察中,應(yīng)突出重點(diǎn),對(duì)于可能危及人身安全的地方,絕不放過(guò),嚴(yán)查徹查,保證察堪工作不留疑點(diǎn),確保工作有十足把握。針對(duì)具體變電站中的特殊點(diǎn),班組應(yīng)建立相關(guān)的變電站特殊點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù),并指定專人管理,不斷積累更新,并確保所有工作人員都知曉,可以有效降低工作中的安全風(fēng)險(xiǎn)。
四、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中,“三交”站隊(duì)明確突出危險(xiǎn)點(diǎn),作業(yè)過(guò)程中嚴(yán)格按照工作票、作業(yè)卡進(jìn)行,不擅自擴(kuò)大作業(yè)范圍、變更安全措施,嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,不跳項(xiàng)越項(xiàng)、投機(jī)取巧,杜絕違章。
五、加強(qiáng)與一次、高試、運(yùn)行、調(diào)度等其他專業(yè)人員的協(xié)調(diào)溝通,熟悉一次設(shè)備及相應(yīng)的系統(tǒng)運(yùn)行方式特點(diǎn),全面做好安全生產(chǎn)工作。二次設(shè)備是為一次設(shè)備、系統(tǒng)運(yùn)行服務(wù)的,二次人員不僅要掌握二次設(shè)備特性,更要掌握一次設(shè)備特點(diǎn)、變電站內(nèi)高壓導(dǎo)線的走勢(shì)以及當(dāng)前的系統(tǒng)運(yùn)行方式,對(duì)于掌握工作中的危險(xiǎn)點(diǎn)、杜絕高壓觸電、誤跳誤碰運(yùn)行設(shè)備有重大作用,從大局上全面做好安全生產(chǎn)工作。
精選用戶撰寫(xiě)心得28人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得,有些人寫(xiě)出來(lái)的東西看著挺花哨,其實(shí)沒(méi)什么實(shí)質(zhì)內(nèi)容。咱們得先把心態(tài)擺正,別想著一蹴而就,得慢慢琢磨。
剛開(kāi)始,得找個(gè)安靜的地方,把自己關(guān)起來(lái)想一想。比如做安全教育這塊,肯定得結(jié)合自己的工作經(jīng)歷。我以前在工廠的時(shí)候,天天跟機(jī)器打交道,那時(shí)候最怕的就是有人圖省事不戴手套。后來(lái)想想,這事真不能怪別人,要是自己沒(méi)提醒到位,那就是失職。所以寫(xiě)心得的時(shí)候,就得從這些細(xì)節(jié)入手,把當(dāng)時(shí)的想法、做法都寫(xiě)清楚。
寫(xiě)的時(shí)候別光顧著抄別人的套路。比如網(wǎng)上那些所謂的“范文”,看著挺正規(guī),但很多人照搬照抄,結(jié)果就成了空殼子。其實(shí)寫(xiě)心得最重要的不是形式,而是真實(shí)。就像那次我們車間搞演練,本來(lái)以為大家都懂,結(jié)果真出了狀況,才發(fā)現(xiàn)很多同事連最基本的應(yīng)急流程都不熟。這樣的事情就值得好好反思一下,為什么平時(shí)培訓(xùn)的時(shí)候大家不當(dāng)回事?
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,思路就亂了。比如說(shuō)那天寫(xiě)到一半,突然想起上次開(kāi)會(huì)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話,結(jié)果就把前面的內(nèi)容忘了個(gè)七七八八。這時(shí)候最好的辦法就是停下來(lái)歇會(huì)兒,喝口水清醒清醒,然后再繼續(xù)。別急著往下趕進(jìn)度,不然寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容前后不搭邊,自己看都覺(jué)得別扭。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
語(yǔ)言這塊也要注意。有的人喜歡用大詞兒裝門面,結(jié)果反而顯得矯揉造作。像寫(xiě)安全教育心得,用詞太復(fù)雜反而會(huì)讓人覺(jué)得不接地氣。該通俗的時(shí)候就通俗點(diǎn),該嚴(yán)肅的時(shí)候就嚴(yán)肅點(diǎn),這樣才更容易引起共鳴。
再一個(gè),寫(xiě)完之后最好放一段時(shí)間再回頭看看。有時(shí)候剛寫(xiě)完覺(jué)得自己寫(xiě)得很好,過(guò)幾天再一看,才發(fā)現(xiàn)漏洞百出。比如有一次我寫(xiě)完后擱了兩天再看,發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方把“隱患排查”寫(xiě)成了“隱患排解”,雖然意思差不太多,但仔細(xì)一想還是不夠嚴(yán)謹(jǐn)。這種事情其實(shí)很常見(jiàn),寫(xiě)的時(shí)候稍微不留神就可能出錯(cuò)。
【第4篇】最新警示教育講座心得精選范文怎么寫(xiě)850字
一要認(rèn)真加強(qiáng)廉政理論學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立廉潔自律意識(shí),堅(jiān)決守住底線。廉政教育十分重要,廉政建設(shè)出了問(wèn)題,坑害的是團(tuán)體,破壞的是家庭,毀滅的是自我。服刑人員違法違紀(jì)案件就是典型的警示。我們要按照市委對(duì)黨員干部提出的對(duì)違法違紀(jì)行為“零容忍”的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政知識(shí)學(xué)習(xí),時(shí)刻緊繃廉政建設(shè)這根弦不放松,樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,平時(shí)工作中堅(jiān)決做到言有所歸、行有所止、遵循規(guī)矩,守住底線。
二要嚴(yán)格要求自我,做執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法、規(guī)章制度的模范。平時(shí)自我要嚴(yán)格執(zhí)行單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持每一天上班簽到,出差及時(shí)向辦公室說(shuō)明情景。在大是大非面前,堅(jiān)持清醒頭腦,要經(jīng)常用廉政準(zhǔn)則對(duì)照檢查自我的言行,用廉政建設(shè)的要求規(guī)范自我的行為,不做無(wú)原則的事情,不說(shuō)無(wú)原則的話,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)法規(guī)和機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作生活中能嚴(yán)于律己,廉潔自律;在大事大非上觀點(diǎn)鮮明,毫不含糊;在枝節(jié)小事上注重形象,不斤斤計(jì)較,團(tuán)結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo)。
三要經(jīng)常自我反省,恪守為民服務(wù)的宗旨意識(shí)。“以銅為鏡,能夠正衣冠;以古為鏡,能夠知興替;以人為鏡,能夠明得失。”自我要結(jié)合“三嚴(yán)三強(qiáng)化”活動(dòng),結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真吸取反面典型的慘痛教訓(xùn),常照理論、歷史、法紀(jì)、典型、群眾“五面鏡子”,認(rèn)真反思,改正不足,實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高,堅(jiān)持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。要時(shí)刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員,始終堅(jiān)守黨紀(jì)國(guó)法、道德良知的底線,常懷敬畏之心,常思貪欲之害,清清白白做人,干干凈凈做事。
在今后的工作生活中,要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度、干部行為準(zhǔn)則,認(rèn)真總結(jié),吸取教訓(xùn)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的形勢(shì)和任務(wù)、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等資料,進(jìn)一步提高自我的知識(shí)積累、個(gè)人素養(yǎng)和工作水平。要不斷提高思想認(rèn)識(shí),不斷提升執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)的自覺(jué)性,不斷增強(qiáng)黨員紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。
精選用戶撰寫(xiě)心得31人覺(jué)得有幫助
最近參加了一場(chǎng)警示教育講座,感觸挺深的,想著把自己的心得寫(xiě)下來(lái),也算是一種總結(jié)吧。這類講座通常會(huì)講一些案例,分析背后的原因,提醒大家要吸取教訓(xùn)。剛開(kāi)始我還以為就是聽(tīng)聽(tīng)而已,沒(méi)想到聽(tīng)完之后真的得好好反思一下自己的工作習(xí)慣。
講座里提到的很多案例都挺典型的,有些事情看似不起眼,但其實(shí)隱患很大。比如有個(gè)例子講的是一個(gè)同事因?yàn)槭韬龃笠猓谔幚砦募臅r(shí)候漏掉了關(guān)鍵部分,結(jié)果給整個(gè)項(xiàng)目帶來(lái)了麻煩。這種事情如果發(fā)生在自己身上,后果可能更嚴(yán)重。所以我覺(jué)得,平時(shí)工作中一定要養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣,哪怕是最簡(jiǎn)單的任務(wù)也不能掉以輕心。
說(shuō)到寫(xiě)心得,我覺(jué)得最重要的是結(jié)合實(shí)際。如果只是照搬講座里的內(nèi)容,寫(xiě)出來(lái)的就沒(méi)什么意義了。可以想想自己在日常工作或者生活中有沒(méi)有遇到類似的情況,然后把那些感悟?qū)戇M(jìn)去。這樣既能讓別人看到你的理解深度,也能讓自己記得更牢。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易跑題,比如剛才說(shuō)檢查文件,不知不覺(jué)就開(kāi)始啰嗦起文件管理的重要性了。其實(shí)寫(xiě)心得時(shí)最好還是圍繞主題展開(kāi),不然容易讓人覺(jué)得思路不清。還有,用詞要盡量準(zhǔn)確,不然很容易讓人誤解。比如說(shuō)“落實(shí)”這個(gè)詞,要是寫(xiě)成“完成”,雖然差別不大,但感覺(jué)上就會(huì)差很多。
再比如,有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)寫(xiě)一些無(wú)關(guān)緊要的東西。這其實(shí)是很不好的習(xí)慣,畢竟寫(xiě)心得不是為了形式主義,而是為了真正有所收獲。像我剛才提到的文件管理,雖然重要,但如果跟警示教育的主題聯(lián)系不緊密,那就不該過(guò)多贅述。
還有個(gè)需要注意的地方,就是心態(tài)要端正。寫(xiě)心得不是為了應(yīng)付檢查,而是為了讓自己進(jìn)步。所以不要想著怎么寫(xiě)得花哨,而是要誠(chéng)實(shí)地表達(dá)自己的想法。當(dāng)然,寫(xiě)的過(guò)程中可能會(huì)有一些小錯(cuò)誤,比如拼寫(xiě)錯(cuò)了或者標(biāo)點(diǎn)沒(méi)打?qū)Γ灰挥绊懻w意思就沒(méi)太大關(guān)系。
最后想說(shuō)的是,寫(xiě)心得其實(shí)是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。通過(guò)梳理自己的思路,可以更好地吸收講座的內(nèi)容。而且經(jīng)常這樣做,慢慢就能形成一種反思的習(xí)慣,這對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)很有幫助。
【第5篇】財(cái)政干部講重作專題警示教育心得體會(huì)怎么寫(xiě)2300字
財(cái)政干部“講重作”專題警示教育心得體會(huì)1:
____在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神專題研討班開(kāi)班式重要講話中指出,旗幟鮮明講政治、重規(guī)矩、作表率,大力營(yíng)造政治上的“綠水青山”。
講政治,首先要強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,要牢固樹(shù)立政治理想、正確把握政治方向、堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場(chǎng)、嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律。堅(jiān)定我們的理想信念,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與______系列重要講話精神,以此來(lái)武裝自己,堅(jiān)持對(duì)黨忠誠(chéng)的政治信仰,把理想信念貫穿到自己全心全意為人民服務(wù)中去。
重規(guī)矩,無(wú)規(guī)矩不成方圓,黨員要時(shí)刻遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律。要堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“五個(gè)純粹”,必須政治上清醒、信念上堅(jiān)定,自覺(jué)接受黨內(nèi)監(jiān)督,始終保持對(duì)理想信念的追求,時(shí)刻對(duì)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩嚴(yán)守篤行、心存敬畏,始終保持在政治上絕對(duì)忠誠(chéng)、組織上自覺(jué)服從、行動(dòng)上堅(jiān)決落實(shí)。
作表率,黨員是黨組織的細(xì)胞,細(xì)胞活躍,組織才能蓬勃。作為我一名普通的財(cái)政干部,在平凡的崗位上只有努力提升自己的各項(xiàng)技能,才能主動(dòng)作為,才能充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和先進(jìn)典型的的示范帶動(dòng)作用。我將繼續(xù)立足崗位、擔(dān)當(dāng)有為、強(qiáng)責(zé)提效,為淮南財(cái)政事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
財(cái)政干部“講重作”專題警示教育心得體會(huì)2:
當(dāng)前,全黨上下正在深入開(kāi)展“講政治,重規(guī)矩,做表率”專題教育活動(dòng),作為黨員干部,要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的深刻內(nèi)涵和具體要求,敢擔(dān)當(dāng),有作為,強(qiáng)化信念,堅(jiān)定信心;作為一員普通財(cái)政干部,要立足崗位,強(qiáng)要固魂,發(fā)揚(yáng)螺絲釘奉獻(xiàn)精神,奮力為推動(dòng)財(cái)政事業(yè)發(fā)展做出一定貢獻(xiàn)。
一、明宗旨,嚴(yán)要求
______指出:“要把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于全黨同志思想中,真正落實(shí)到每個(gè)黨員行動(dòng)上,下最大氣力解決黨內(nèi)存在的問(wèn)題特別是人民群眾不滿意的問(wèn)題,使我們黨永遠(yuǎn)贏得人民群眾信任和擁護(hù)。”
努力做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?cái)政干部,就要明確宗旨意識(shí),嚴(yán)格要求自己,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。作為一名財(cái)政干部,責(zé)任重大,使命光榮,更要牢記服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)宗旨,胸懷大局意識(shí),著眼未來(lái),高效率快節(jié)奏工作,并結(jié)合工作,把握重點(diǎn)目標(biāo)要求,知行合一,內(nèi)化于心,外化于形。作為一名黨員干部,對(duì)待個(gè)人利益要奉行黨和人民利益至上的高標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)維護(hù)黨和人民的利益,把最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);在對(duì)待人民群眾的態(tài)度上,要深入到群眾的生產(chǎn)生活中去,堅(jiān)持“以群為友,以群為親”標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻把群眾的冷暖安危記掛在心上、落實(shí)到行動(dòng)上;在工作的方式方法上,要牢記“利于民、惠于民”標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的統(tǒng)一,實(shí)實(shí)在在為群眾解決難事、辦實(shí)事、辦好事。黨員干部必須同消極腐敗現(xiàn)象作堅(jiān)決斗爭(zhēng),始終保持同人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)。
二、強(qiáng)信念,勤補(bǔ)“鈣”
______指出:“堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。”理想信念是共產(chǎn)黨人精神之“鈣”,沒(méi)有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)缺“鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。
努力做人民滿意的優(yōu)秀黨員,要強(qiáng)化黨員干部的理想信念教育。強(qiáng)化理想信念,就是要始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終堅(jiān)定貫徹馬列主義、***思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表重要思想”、科學(xué)發(fā)展觀和___重要講話精神,始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義必將實(shí)現(xiàn)信念;每一位黨員,都要強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),自覺(jué)站在財(cái)政改革大局來(lái)思考認(rèn)識(shí)問(wèn)題,始終把黨的事業(yè)放在首位,自覺(jué)服從大局、服從安排,在改革考驗(yàn)面前當(dāng)好標(biāo)桿、樹(shù)好樣子,以實(shí)際行動(dòng)接受黨的教育;就是要把發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持用“五大發(fā)展”理念去認(rèn)識(shí)客觀世界,把握客觀規(guī)律,自覺(jué)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強(qiáng)大思想武器,不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;就是要將自覺(jué)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義科學(xué)理論和先進(jìn)文化作為一種習(xí)慣,做到以學(xué)促用、以知利行、說(shuō)做合一,更好地履職盡責(zé)。
三、 勇?lián)?dāng),多奉獻(xiàn)
___指出,“現(xiàn)在,安徽發(fā)展已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)上。安徽推動(dòng)綠色發(fā)展、低碳發(fā)展有基礎(chǔ),推動(dòng)深化改革、內(nèi)陸開(kāi)放有闖勁,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)有優(yōu)勢(shì),只要以釘釘子精神干,再接再厲、不驕不躁、奮力拼搏,在中部崛起中前景可期。希望安徽進(jìn)一步解放思想、真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新,在中部崛起中闖出新路、創(chuàng)造美好前景。”
努力做樂(lè)于奉獻(xiàn)的好干部。推動(dòng)安徽實(shí)現(xiàn)中部崛起,不僅是黨員干部必須肩負(fù)的責(zé)任、更是應(yīng)有的歷史擔(dān)當(dāng)。為此,要深化工作作風(fēng)建設(shè),規(guī)范財(cái)政權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,以行動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,堅(jiān)定跨越信心,敢闖敢試、敢于擔(dān)當(dāng);堅(jiān)定崛起信心,正確認(rèn)識(shí)安徽跨越式發(fā)展的現(xiàn)狀、面臨的困難、存在的優(yōu)勢(shì)等情況。有效防范、從容應(yīng)對(duì)精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險(xiǎn)”,經(jīng)受得住執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)“四種考驗(yàn)”;同時(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新思維和意識(shí),積極研處工作中遇到的新情況、新問(wèn)題,進(jìn)行理論總結(jié)并創(chuàng)造性地指導(dǎo)新的實(shí)踐。
作一個(gè)能力過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)的財(cái)政干部,擔(dān)當(dāng)須盡責(zé),要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木衽c勇氣,敢于直面各種挑戰(zhàn)、困難、矛盾、風(fēng)險(xiǎn),面對(duì)邪氣歪風(fēng)敢剎、能剎、剎得住,面對(duì)職責(zé)勇?lián)?dāng)敢作為,在敢擔(dān)當(dāng)、勇?lián)?dāng)、擅擔(dān)當(dāng)中努力創(chuàng)出新成績(jī)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、做出新貢獻(xiàn)。當(dāng)前,財(cái)政預(yù)算收支平穩(wěn),支出結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化,著力保障和改善民生,持續(xù)加強(qiáng)財(cái)政監(jiān)督管理,盤(pán)活存量資金,圍繞中心工作,全面貫徹十八大系列會(huì)議精神,以提升質(zhì)量為重點(diǎn),全力保障脫貧空間,努力闖出資源型城市發(fā)展新路,促進(jìn)財(cái)政改革不斷深入發(fā)展。
精選用戶撰寫(xiě)心得88人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì),得先把事情弄明白。比方說(shuō)財(cái)政這塊,搞重作專題警示教育,這可不是鬧著玩的,干系重大。首先要讓自己沉下心來(lái),把上級(jí)發(fā)的文件好好看一遍,上面的指示精神得抓住重點(diǎn)。要是心里沒(méi)譜,寫(xiě)出來(lái)的東西就空洞,沒(méi)說(shuō)服力。
接著,找個(gè)安靜的地方坐下來(lái),腦子里過(guò)一遍這段時(shí)間參加活動(dòng)的經(jīng)歷。像那種領(lǐng)導(dǎo)講的案例,還有專家分析的那些風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),都得記清楚。最好能結(jié)合自己的工作實(shí)際想一想,哪些地方做得不夠好,哪些地方需要改進(jìn)。這個(gè)過(guò)程不能急躁,得慢慢琢磨。
寫(xiě)的時(shí)候,開(kāi)頭不用太花哨,簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己參加這次活動(dòng)的感受就行。然后就可以具體寫(xiě)了,把自己的想法一點(diǎn)點(diǎn)展開(kāi)。比如提到某一個(gè)案例,可以詳細(xì)描述一下當(dāng)時(shí)的心情,還有從中學(xué)到的東西。這部分很重要,因?yàn)檫@是整個(gè)心得的核心部分。
寫(xiě)的時(shí)候別老想著套話,要寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。有時(shí)候可能詞不達(dá)意,但這沒(méi)關(guān)系,只要表達(dá)出你的想法就好。比如說(shuō)“通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到……”之類的句子,不一定非要這樣寫(xiě),換成自己的語(yǔ)言也可以。但要注意,寫(xiě)的時(shí)候要顧及場(chǎng)合,畢竟財(cái)政工作涉及到很多敏感事項(xiàng)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)完后最好放一放,隔幾天再拿出來(lái)看看。有時(shí)候初稿會(huì)有漏洞,自己看不出來(lái),多讀幾遍就能發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。當(dāng)然,檢查的時(shí)候也別太較真,畢竟人非圣賢,誰(shuí)能保證一字不錯(cuò)?要是實(shí)在拿不準(zhǔn),可以找同事幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
其實(shí)寫(xiě)心得體會(huì)最重要的是真誠(chéng),把自己真實(shí)的體會(huì)寫(xiě)出來(lái)就行。不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到些小麻煩,比如時(shí)間緊任務(wù)重,這時(shí)候就得合理安排,不能敷衍了事。要是實(shí)在覺(jué)得難以下筆,不妨先列個(gè)提綱,把主要的想法都寫(xiě)下來(lái),然后再慢慢補(bǔ)充完善。
【第6篇】廉潔警示教育心得總結(jié)最新精選范文怎么寫(xiě)1100字
前段時(shí)間,作為公司的一名黨員工作者,我有幸參加了在公司總部舉辦的“反腐__警示教育”報(bào)告會(huì),聽(tīng)取了檢察院做的專題案例警示教育報(bào)告和公司紀(jì)委副書(shū)記進(jìn)行的反腐__警示教育和政紀(jì)法規(guī)教育,受益非淺,感慨良多。
在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期,有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念,在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情,邁出了罪惡的步子,把自己送入了地獄之門,最終身敗名裂,甚至是以生命為代價(jià)。教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后車之師,我們一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒。結(jié)合公司當(dāng)前開(kāi)展的反腐__教育活動(dòng),我認(rèn)為,公司廣大黨員干部應(yīng)帶頭做到以下幾個(gè)方面:
一是始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步,能力就無(wú)法提高,領(lǐng)導(dǎo)方法就無(wú)法改進(jìn),做出的決策也就不可能正確。一些黨員干部在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來(lái),總是以工作忙為借口,推三阻四,走形勢(shì)主義,結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號(hào)響,不見(jiàn)學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲。活生生的事實(shí)還告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí),從書(shū)本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),學(xué)到真本領(lǐng),努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
二是始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。兩袖清風(fēng),清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高,能力不強(qiáng),就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月桑詈笞呦蚍缸铩R虼耍覀円欢ㄒ獦?shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來(lái),有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂(lè),拋棄黨紀(jì)法規(guī),貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
通過(guò)這次的警示教育活動(dòng),我知道自己身上還存在許多的不足之處,相信在之后的工作中我一定會(huì)以一名合格黨員的身份嚴(yán)格要求自己,為我們黨為我們企業(yè)做一個(gè)好的榜樣,做一個(gè)優(yōu)秀黨員。
精選用戶撰寫(xiě)心得14人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得總結(jié),得有點(diǎn)門道。有些人寫(xiě)得像是流水賬,干巴巴的沒(méi)勁,這樣不行。要想寫(xiě)得好,先得明白自己的感受,別光抄別人的套路。比如廉潔教育,寫(xiě)的時(shí)候要把心里想的表達(dá)出來(lái),別裝腔作勢(shì)。
剛開(kāi)始,我也沒(méi)什么頭緒,后來(lái)慢慢琢磨,覺(jué)得關(guān)鍵是要結(jié)合實(shí)際。廉潔教育不是空談,得聯(lián)系工作生活里的事。比如說(shuō)看到身邊有人貪小便宜,心里就該有個(gè)警鈴響起來(lái),這就是一種覺(jué)悟嘛。寫(xiě)的時(shí)候就可以從這樣的小事說(shuō)起,別剛開(kāi)始就喊口號(hào),這樣容易顯得假大空。
用詞得講究點(diǎn)。要是老是那些高大上的詞堆砌在一起,反而讓人看不明白。像什么“提高思想認(rèn)識(shí)”,聽(tīng)起來(lái)挺正式,但其實(shí)沒(méi)什么新意。不如換個(gè)說(shuō)法,比如“多想想為什么這么做是對(duì)的”。這樣寫(xiě)出來(lái)的東西才接地氣,讀者看著也舒服。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)跑題,這是常有的事。比如寫(xiě)廉潔教育,結(jié)果寫(xiě)到別的地方去了,像講了個(gè)不相干的故事,最后才發(fā)現(xiàn)偏離主題了。這種情況就需要回過(guò)頭來(lái)看看,是不是前面鋪墊太多,導(dǎo)致后面跑偏。不過(guò)也不是說(shuō)不能講故事,關(guān)鍵是要圍繞中心,別太散。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
字?jǐn)?shù)控制也是個(gè)學(xué)問(wèn)。寫(xiě)多了怕啰嗦,寫(xiě)少了又怕交代不清。一般來(lái)說(shuō),能簡(jiǎn)練的地方就簡(jiǎn)練,但必要的細(xì)節(jié)不能省。像寫(xiě)廉潔教育心得,如果只是一句“我要廉潔自律”,那肯定不夠。得具體點(diǎn),比如提到某個(gè)案例,或者某個(gè)瞬間讓你印象深刻的事。
再就是,寫(xiě)的時(shí)候別太追求完美。有時(shí)候?qū)懙锰昧Γ炊@得刻意。就像平時(shí)說(shuō)話一樣,自然就好。偶爾寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)字也沒(méi)關(guān)系,只要不影響理解就行。畢竟人非圣賢,誰(shuí)還沒(méi)個(gè)小失誤呢。
【第7篇】警示教育要做到四有的教育心得體會(huì)怎么寫(xiě)1050字
這次開(kāi)展反腐__警示教育月活動(dòng),有利于促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)廉政意識(shí),從而更好地實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求。作為縣警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),我認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)干部參加警示教育,從思想上要始終做到“四有”:
一、要有正確的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展直觀、形象、具體的警示教育是從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。能使廣大黨員干部從典型案件中吸取教訓(xùn),時(shí)刻保持高度警惕,增強(qiáng)拒腐防變的能力。
江xx同志強(qiáng)調(diào),“在從嚴(yán)治黨中,首先要治理好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。大量事實(shí)說(shuō)明,把從嚴(yán)治理領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵抓住了、抓好了,才能在下級(jí)、在基層、在群眾中有說(shuō)服力,才能把從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)工作做好”。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須從國(guó)際局勢(shì)的變化、國(guó)內(nèi)發(fā)展的需要、干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀等方面充分認(rèn)識(shí)警示教育的重要性。
從目前我縣領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍狀況看,還存在著不適應(yīng)或完全不適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的問(wèn)題,一些消極****現(xiàn)象蔓延發(fā)展的勢(shì)頭還沒(méi)有得到有效的遏制,范文寫(xiě)作已經(jīng)取得的成效離縣委的要求和人民群眾的期望還有較大的差距。因此,深入開(kāi)展警示教育是事關(guān)我縣發(fā)展前途命運(yùn)和事業(yè)成敗的大問(wèn)題,必須抓緊抓實(shí)抓好。
二、要有良好的精神狀態(tài)。首先要端正思想認(rèn)識(shí),切實(shí)克服心浮氣躁、應(yīng)付了事的精神狀態(tài)。其次要把警示教育與貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想結(jié)合起來(lái),與貫徹中央、省委思想政治工作會(huì)議精神結(jié)合起來(lái),與領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)。
三、要有觸及問(wèn)題的勇氣。觸及問(wèn)題關(guān)鍵是要從嚴(yán)剖析自己,帶頭自查自糾。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須按照《黨章》、《準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常檢查自己在用人上有無(wú)親親疏疏的問(wèn)題;在經(jīng)濟(jì)上有無(wú)貪沾現(xiàn)象;在生活上有無(wú)追求奢靡的表現(xiàn)。必須緊密聯(lián)系自己在遵紀(jì)守法問(wèn)題上的各種糊涂觀念和錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),自覺(jué)地檢點(diǎn)行為,改正錯(cuò)誤,特別是要用典型案例喚起自己的警覺(jué),在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲。
四、要有解決問(wèn)題的決心和信心。解決問(wèn)題就要對(duì)自己有決心,知錯(cuò)就改,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具有的品德。我認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)警示教育,要著重從以下五個(gè)方面去解決自身存在的問(wèn)題,做到“五個(gè)始終”:一是始終樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念;二是始終牢記黨的宗旨;三是始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);四是始終嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的紀(jì)律;五是始終接受黨組織的嚴(yán)格管理和監(jiān)督。
以上是《警示教育要做到四有的教育心得體會(huì)》的酷貓寫(xiě)作范文詳細(xì)內(nèi)容,講的是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部、問(wèn)題、教育、警示、始終、自己、要求、必須等方面的內(nèi)容,覺(jué)得好就請(qǐng)(ctrl d)收藏下。
精選用戶撰寫(xiě)心得82人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)警示教育心得,關(guān)鍵是要結(jié)合自己的實(shí)際工作和生活經(jīng)歷。比如,你在單位參與過(guò)一次安全生產(chǎn)培訓(xùn),那就可以從這次培訓(xùn)講起。剛開(kāi)始可能覺(jué)得這些講座枯燥無(wú)味,但后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容很有用。記得那次培訓(xùn)老師提到一個(gè)小案例,說(shuō)有個(gè)同事因?yàn)閳D省事沒(méi)按規(guī)定操作機(jī)器,結(jié)果出了事故。當(dāng)時(shí)聽(tīng)著就覺(jué)得特別真實(shí),好像就在提醒自己平時(shí)別掉以輕心。
寫(xiě)的時(shí)候得注意,不能光抄別人的經(jīng)驗(yàn),要加上自己的理解。比如你覺(jué)得那些規(guī)章制度挺煩瑣的,但仔細(xì)想想其實(shí)是為了大家好。像我之前就遇到過(guò)這樣的情況,本來(lái)覺(jué)得安全檢查多此一舉,后來(lái)發(fā)現(xiàn)真的能避免不少麻煩。還有,寫(xiě)心得時(shí)最好舉點(diǎn)具體的例子,這樣顯得更有說(shuō)服力。像那次單位組織的消防演練,大家都覺(jué)得是形式主義,但后來(lái)真遇到火情,才發(fā)現(xiàn)提前練過(guò)的步驟幫了大忙。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思路有點(diǎn)亂,特別是想表達(dá)的意思太多,結(jié)果一段話寫(xiě)得很長(zhǎng)很繞。比如有一次我就寫(xiě)了半頁(yè)紙才說(shuō)到重點(diǎn),回頭一看自己都快搞不清楚寫(xiě)了什么。所以建議寫(xiě)的時(shí)候分段,每段只講一個(gè)意思就好。還有就是要注意用詞準(zhǔn)確,不然很容易寫(xiě)錯(cuò)。像我曾經(jīng)把“防患未然”寫(xiě)成“防患未燃”,雖然意思差不太多,但還是覺(jué)得怪怪的。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得還要結(jié)合自己的職業(yè)特點(diǎn)。比如你是做財(cái)務(wù)工作的,就可以談?wù)勅绾畏婪顿Y金風(fēng)險(xiǎn);要是從事教學(xué)工作,那就聊聊如何預(yù)防學(xué)生安全事故。
【第8篇】師德警示教育心得體會(huì)怎么寫(xiě)1900字
師德警示教育心得體會(huì)
通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),讓我深深的知道:“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本。” 到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,誨人不倦,有教無(wú)類…,這都是師德。我們開(kāi)縣優(yōu)秀教師群體就是這個(gè)師德的具體體現(xiàn)。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。 一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、;廉潔從教。
我國(guó)現(xiàn)代教育家夏沔尊說(shuō):“教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣,沒(méi)有水,就不能稱其為池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”教師面對(duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品,而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命,正在茁壯成長(zhǎng)的孩子。如果說(shuō)智慧要靠智慧來(lái)鑄就,那么愛(ài)心要靠愛(ài)心來(lái)成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來(lái)給孩子們!古代教育家早就提出“有教無(wú)類”,“同在一片藍(lán)天下,孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利。”熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài),尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,我們班就有一位這樣的同學(xué).在他的學(xué)習(xí)生活中我對(duì)他是真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛(ài)的溫情去融化他“心中的堅(jiān)冰”,讓他在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。雖然我無(wú)法象太陽(yáng)一樣,將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落,但我卻可以象母雞愛(ài)護(hù)小雞一樣,關(guān)愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生。 但值得思考的是:為什么老師們對(duì)學(xué)生如此關(guān)愛(ài),卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可?高爾基曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)孩子,那是母雞都會(huì)做的事,如何教育孩子才是一件大事。”讓我深深的體會(huì)到只有尊重學(xué)生,才能教育學(xué)生;沒(méi)有尊重就不可能有真正意義上的`教育。在學(xué)生心目中,亦師亦友,民主平等,是“好教師”的最重要特征。具有愛(ài)心和具有知識(shí),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),他們更喜愛(ài)前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛(ài),師生間真摯的情感,必定有著神奇的教育效果,會(huì)使學(xué)生自覺(jué)地尊重教師的勞動(dòng),愿意接近老師,希望與老師合作,向老師袒露自己的思想。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡:“你的冷眼里有牛頓,你的的譏笑中有愛(ài)迪生。”
新課程改革已全面鋪開(kāi),其主要理念就是“以學(xué)生為本”,關(guān)注學(xué)生的主體地位,而尊重學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個(gè)人都有自己的自尊,每個(gè)人都希望得到別人的尊重,這是一種心理上的需求,但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體,被平等對(duì)待是一大愿望,能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。我從教育中體會(huì)到:尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長(zhǎng)、有自我情感的生命個(gè)體,從尊重學(xué)生出發(fā),建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換,要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來(lái),要從家長(zhǎng)的威嚴(yán)中解放出來(lái),要從唯一正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過(guò)來(lái),學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)欣賞,懂得贊美,善于交流,成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴,成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。
師德警示教育心得體會(huì)
學(xué)習(xí)《新時(shí)期師德修養(yǎng)》中教師的責(zé)任意識(shí)和教師對(duì)待學(xué)生的道德等章節(jié)后,結(jié)合本人從教二十多年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),深深地體會(huì)到教師的生命感和責(zé)任感的內(nèi)涵。
一方面,教師的責(zé)任是指每一個(gè)從事教育職業(yè)活動(dòng)的人對(duì)其職業(yè)所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職業(yè)責(zé)任。教師是否履行自己的責(zé)任,能否勝任,是否有道德等都是責(zé)任感的問(wèn)題。如果教師不正確履行教師職責(zé),就是失職。任何一個(gè)處于教師職業(yè)活動(dòng)中的當(dāng)事人,不愿承擔(dān)或不承擔(dān)教師的職業(yè)責(zé)任,就要受到道德譴責(zé),甚至要追究其刑事或法律責(zé)任。所以一個(gè)合格的教師,必須要有責(zé)任感,強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)是好教師的優(yōu)秀品質(zhì)之一。要樹(shù)立起強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和開(kāi)拓精神。
另一方面,就是平常所說(shuō)的師愛(ài),師愛(ài)除了是教師的一種道德素質(zhì),還是一種能力。教師熱愛(ài)學(xué)生,也是熱愛(ài)自己,愛(ài)自己用心從事的一切和產(chǎn)生的一切。愛(ài)學(xué)生,是一種珍惜:珍惜生命的成長(zhǎng)。這就要求我們教師除了要有責(zé)任感,還要有生命感,在教育教學(xué)工作中,不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,從生命感的角度來(lái)說(shuō),還要關(guān)心學(xué)生的健康和成長(zhǎng),我們每時(shí)每刻都生活在關(guān)心之中,它是生命最真實(shí)的存在,關(guān)心學(xué)生,既要重視兒童的精神信仰與實(shí)踐理性,又要讓兒童活在當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)世界中,關(guān)注他們的生命態(tài)。
精選用戶撰寫(xiě)心得42人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)師德警示教育心得體會(huì)其實(shí)挺講究方法的,關(guān)鍵是要結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,不能光抄別人的。有些人寫(xiě)的時(shí)候就喜歡空談大道理,什么“師德高尚”之類的,這其實(shí)沒(méi)什么用,得具體點(diǎn)。
比如你可以從一個(gè)案例說(shuō)起,像最近聽(tīng)說(shuō)有個(gè)老師因?yàn)閷?duì)學(xué)生態(tài)度不好被通報(bào)了,這事就值得反思。想想如果是自己遇到類似情況會(huì)怎么辦,這比單純說(shuō)教有用得多。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候別太死板,太正式反而顯得假,稍微隨意一點(diǎn)更能讓讀者覺(jué)得真實(shí)。
還有就是,寫(xiě)這種東西容易陷入一個(gè)誤區(qū),就是把話說(shuō)得太絕對(duì)。像“每個(gè)老師都應(yīng)該做到完美無(wú)缺”這樣的句子就有點(diǎn)夸張了。人難免會(huì)出錯(cuò),重要的是知道自己哪里做得不對(duì),以后改正就行。再說(shuō)了,寫(xiě)的時(shí)候也別老想著迎合別人的想法,把自己心里最真實(shí)的感悟?qū)懗鰜?lái)就好。
有時(shí)候靈感來(lái)了就趕緊記下來(lái),別拖太久,不然時(shí)間久了印象淡了就不好寫(xiě)了。而且寫(xiě)的時(shí)候最好能找個(gè)安靜的地方,這樣思路會(huì)清晰些。要是中途卡殼了,不妨停下來(lái)喝口水,換個(gè)角度想想,說(shuō)不定就有新想法了。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)得有點(diǎn)啰嗦,這時(shí)候就得學(xué)會(huì)取舍,把重點(diǎn)突出出來(lái)。比如可以多用一些具體的例子來(lái)支撐觀點(diǎn),這樣既能讓文章生動(dòng),又能讓人信服。但要注意的是,例子不能太多,多了反而分散注意力。



















