
【第1篇】大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)心得體會(huì)怎么寫2950字
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)心得體會(huì)
這是大學(xué)以來的第二個(gè)假期,也是大學(xué)以來的第二個(gè)社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)過了上一次的社會(huì)實(shí)踐,我積累了不少的經(jīng)驗(yàn),這次實(shí)習(xí),便不再那樣茫然。在這個(gè)假期中,我先后做過三份工作:第一份是很簡單的傳單派發(fā),第二份是在夕陽紅敬老院工作,第三份便是我實(shí)習(xí)日記中提到的中藥有限公司中的工作。第一份工作很辛苦,夏天的天氣,不是驕陽暴曬,就是暴雨如注,只有在傍晚時(shí)分才愜意些。這份工作我只做了周末兩天,便有了夏天再也不要出門的念頭。第二份工作雖然是在敬老院,但洗衣做飯這些活并沒有讓我做,我做的只是幫老人們整理一下房間,幫他們找些好看的視頻資料,比如說京劇什么的讓他們來看,還有就是在辦公室?guī)驼砝先藗兊馁Y料,總體來說不算辛苦也沒什么壓力。給我影響最深的還是第三份工作。雖然這份工作只有短短的一個(gè)星期,但它卻讓我想到了很多,也學(xué)到了很多??
首先我感受到的便是賺錢的辛苦。我在藥品包裝處做了整整三天,雖然師傅給我安排的是包裝處流水線上最輕松的活,三天下來,我還是累的半死,可想而知,其他崗位上的阿姨們一定更辛苦。我只做三天,他們一干就是好幾年,而他們也就屬于工薪階層罷了。俗話說,金錢不是萬能的,而沒有金錢是萬萬不能的。正因?yàn)槿绱?,這世界上的人才會(huì)不顧辛苦的去賺錢。我想到自己,如今,我還是一個(gè)學(xué)生,沒有經(jīng)濟(jì)來源,所有的生活費(fèi)用都是從父母那里得來的,一直以來,我雖沒有像富二代們那樣奢侈、浪費(fèi),卻也從沒有在花錢上讓自己為難過,我只知花錢的痛快,卻不知賺錢的辛苦,現(xiàn)在,既知賺錢之辛苦,以后,便要學(xué)會(huì)合理消費(fèi),雖不至于處處克扣自己,但至少?zèng)]有必要的東西大可不必再浪費(fèi),節(jié)約下來的也就相當(dāng)于我賺的。
雖說我看到在包裝處的阿姨們賺錢辛苦,但有一句話說的也是不無道理的:世界上最賺錢的東西不是你的力氣,而是你的智慧。沒錯(cuò),智慧是一筆無形而又巨大的財(cái)富,它遠(yuǎn)比人的力氣要值錢的多,通俗的說,如果你知識(shí)儲(chǔ)備足夠多,也就不發(fā)愁賺錢了。小時(shí)候父母總會(huì)教育我們,一定要好好學(xué)習(xí),吃得苦中苦,方為人上人,如果現(xiàn)在不努力,以后就只能干體力活,辛苦還賺不到錢。我這么說,并沒有貶低那些靠自己力氣而賺錢的人們,只是以此來告誡自己,知識(shí)就是財(cái)富,現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件,一定要抓緊學(xué)校,不能虛度光陰,上了十多年的學(xué),只要用心,只要努力,足夠讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人!
然而,光有知識(shí)只能是一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生,要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人,還需要豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這就要靠我們平時(shí)在課余生活中,多參加一些志愿者的活動(dòng),多走入社會(huì),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,在一些實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)了。一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐, 實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐還可為以后找工作打基礎(chǔ)。
除此之外,還有最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)如何與人交往。與人交往也是一門很有講究的學(xué)問,職場中的交往更是與普通的交朋友大不相同。首先,第一印象很重要,首次見面要給人好感覺。著裝要整潔,談吐要流利、禮貌,最重要的還要學(xué)會(huì)微笑,我個(gè)人覺得,微笑是對(duì)別人最好的歡迎,也是最好的見面禮。有很多公司進(jìn)行職業(yè)裝的統(tǒng)一,也是為了給客戶一個(gè)良好的第一印象,為了讓客戶看到公司的人與行為是統(tǒng)一的,從而產(chǎn)生更強(qiáng)的信任感。其次,誠信也是與人交往中必不可少的,誠信,其實(shí)是人與人交往的核心。誠,不光是誠實(shí),還需要忠心。忠心耿耿的人,往往能收獲更長的友誼與信賴。而相互信賴又是彼此合作的基礎(chǔ),有了信賴就不能疑神疑鬼,就敢于放手與授權(quán)。做個(gè)真真實(shí)實(shí)的人,做個(gè)堂堂正正的人,做個(gè)讓別人放心的人。誠信至關(guān)重要!還有就是要學(xué)會(huì)贊美別人,俗話說:善贊美能博得人心、贊美是免費(fèi)的午餐。贊美首先自己要敢于放下架子,不愿意贊美,往往就是自己的心底認(rèn)為,自己強(qiáng)于對(duì)方,說些虛偽的話有什么意義,這就是過高地評(píng)價(jià)了自己。越是能力超群的人,往往越是很“小意”。他們往往這樣做,更能收買人心。不要認(rèn)為這個(gè)世界就你行,其實(shí)社會(huì)上行的人多如螞蟻,你不干了還有人搶著干。這就需要自己正確的認(rèn)識(shí)自己,一個(gè)人個(gè)人能力再強(qiáng),脫離了團(tuán)隊(duì)與社會(huì),其實(shí)是一文不值。其次,要有敢于說出贊美的勇氣。很多人,心里暗暗地佩服對(duì)方,卻不好意思說不出來,有的久而久之這種佩服便演變成了嫉妒,甚至?xí)a(chǎn)生不好的影響。還有最重要的一點(diǎn)便是忍讓。古人說:小不忍則亂大謀。由此可見,忍在關(guān)鍵時(shí)刻有多么重要。往往,能忍的.人,都能成就大業(yè)。忍一時(shí)之氣,可以營造和諧的氛圍。讓別人和諧,別人就會(huì)得意忘形,那么最終得到實(shí)惠的是你自己。最后,害人之心不可有,防人之心也不可無。我們在對(duì)別人真誠,寬容的同時(shí),也不得不多留個(gè)心眼,這并非是指不信任,而是在信任他人的同時(shí),保護(hù)好自己。
短短5天的實(shí)習(xí),也許我收獲的并沒有我所說的那么多,只是經(jīng)歷了這5天的實(shí)習(xí),讓我聯(lián)系到了我以前在書中、電視中所看過的東西,以前只是看看,而現(xiàn)在回想起來,覺得原來都大有深意。
除此之外,還有最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)如何與人交往。與人交往也是一門很有講究的學(xué)問,職場中的交往更是與普通的交朋友大不相同。首先,第一印象很重要,首次見面要給人好感覺。著裝要整潔,談吐要流利、禮貌,最重要的還要學(xué)會(huì)微笑,我個(gè)人覺得,微笑是對(duì)別人最好的歡迎,也是最好的見面禮。有很多公司進(jìn)行職業(yè)裝的統(tǒng)一,也是為了給客戶一個(gè)良好的第一印象,為了讓客戶看到公司的人與行為是統(tǒng)一的,從而產(chǎn)生更強(qiáng)的信任感。其次,誠信也是與人交往中必不可少的,誠信,其實(shí)是人與人交往的核心。誠,不光是誠實(shí),還需要忠心。忠心耿耿的人,往往能收獲更長的友誼與信賴。而相互信賴又是彼此合作的基礎(chǔ),有了信賴就不能疑神疑鬼,就敢于放手與授權(quán)。做個(gè)真真實(shí)實(shí)的人,做個(gè)堂堂正正的人,做個(gè)讓別人放心的人。誠信至關(guān)重要!還有就是要學(xué)會(huì)贊美別人,俗話說:善贊美能博得人心、贊美是免費(fèi)的午餐。贊美首先自己要敢于放下架子,不愿意贊美,往往就是自己的心底認(rèn)為,自己強(qiáng)于對(duì)方,說些虛偽的話有什么意義,這就是過高地評(píng)價(jià)了自己。越是能力超群的人,往往越是很“小意”。他們往往這樣做,更能收買人心。不要認(rèn)為這個(gè)世界就你行,其實(shí)社會(huì)上行的人多如螞蟻,你不干了還有人搶著干。這就需要自己正確的認(rèn)識(shí)自己,一個(gè)人個(gè)人能力再強(qiáng),脫離了團(tuán)隊(duì)與社會(huì),其實(shí)是一文不值。其次,要有敢于說出贊美的勇氣。很多人,心里暗暗地佩服對(duì)方,卻不好意思說不出來,有的久而久之這種佩服便演變成了嫉妒,甚至?xí)a(chǎn)生不好的影響。還有最重要的一點(diǎn)便是忍讓。古人說:小不忍則亂大謀。由此可見,忍在關(guān)鍵時(shí)刻有多么重要。往往,能忍的人,都能成就大業(yè)。忍一時(shí)之氣,可以營造和諧的氛圍。讓別人和諧,別人就會(huì)得意忘形,那么最終得到實(shí)惠的是你自己。最后,害人之心不可有,防人之心也不可無。我們在對(duì)別人真誠,寬容的同時(shí),也不得不多留個(gè)心眼,這并非是指不信任,而是在信任他人的同時(shí),保護(hù)好自己。
短短5天的實(shí)習(xí),也許我收獲的并沒有我所說的那么多,只是經(jīng)歷了這5天的實(shí)習(xí),讓我聯(lián)系到了我以前在書中、電視中所看過的東西,以前只是看看,而現(xiàn)在回想起來,覺得原來都大有深意。
最后,我希望以后可以有更多的機(jī)會(huì),參加更多的實(shí)習(xí),讓我成長!
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寫大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的心得體會(huì)其實(shí)挺講究的,不是說照搬照抄就能行的事。先得想清楚這次實(shí)踐到底學(xué)到了什么,是專業(yè)知識(shí)還是人際交往能力,這點(diǎn)很重要。要是只記流水賬似的寫每天干了什么,那肯定不行,得有點(diǎn)深度。比如,我參加了一個(gè)社區(qū)服務(wù)活動(dòng),剛開始覺得就是幫忙掃掃地發(fā)發(fā)傳單,后來才發(fā)現(xiàn)這背后還有好多學(xué)問,像怎么跟居民溝通最有效,這就涉及到溝通技巧了。
記得有一次寫總結(jié)的時(shí)候,我就有點(diǎn)犯迷糊,把“居民的需求”寫成了“居民的要求”,雖然意思差不多,但仔細(xì)想想還是不太一樣。需求是基于實(shí)際情況的,而要求可能就帶點(diǎn)主觀情緒在里面。這事讓我意識(shí)到,寫東西時(shí)真得留心,不然容易誤導(dǎo)讀者。還有一次,我在寫心得體會(huì)時(shí),本來想說“通過這次實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性”,結(jié)果一不小心寫成了“通過這次實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要”,少了那個(gè)“性”字,看起來總覺得差點(diǎn)什么。
寫總結(jié)時(shí),最好能結(jié)合自己的專業(yè)背景,這樣顯得更有針對(duì)性。像我學(xué)的是市場營銷,所以就特別關(guān)注活動(dòng)中那些營銷策略的應(yīng)用。比如有個(gè)環(huán)節(jié)是教老年人使用智能手機(jī),這中間就有不少門道,從產(chǎn)品的介紹到售后的服務(wù),都得考慮到。不過也不是說非得寫得多復(fù)雜,有時(shí)候簡單點(diǎn)反而好,關(guān)鍵是真實(shí)。
再者,寫總結(jié)的時(shí)候,還可以提提遇到的問題和解決辦法。就像那次社會(huì)實(shí)踐,我們遇到了經(jīng)費(fèi)不足的情況,最后是通過拉贊助才解決了。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,做事情不能光靠書本上的理論,還得學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。當(dāng)然,也不能光顧著寫問題,得把解決問題的過程也寫進(jìn)去,這樣才有說服力。
小編友情提醒:
寫總結(jié)的時(shí)候,態(tài)度得誠懇。要是裝模作樣地說自己收獲多大,讀者一看就知道是在吹牛。說實(shí)話就好,把自己真實(shí)的感受寫出來,哪怕有些地方寫得不夠完美也沒關(guān)系。畢竟誰都不是天生會(huì)寫總結(jié)的,都是慢慢摸索出來的。
【第2篇】大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)心得 實(shí)習(xí)工作體會(huì)怎么寫1750字
下面給大家?guī)砦恼隆髮W(xué)生寒假實(shí)習(xí)心得 實(shí)習(xí)工作體會(huì)。
寒假的生活總是多姿多彩而又輕松的,我們有著充足的時(shí)間去安排各項(xiàng)活動(dòng),當(dāng)然也少不了寒假的社會(huì)實(shí)踐。
在這個(gè)寒假里,我們實(shí)踐小組決定到賓館實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)服務(wù)和管理的技能,體驗(yàn)真實(shí)的生活。首先,我們來到實(shí)習(xí)的賓館,再簡單地向經(jīng)理交代實(shí)踐的事情后,我們便開始了實(shí)習(xí)。我們分成了兩個(gè)小組,第一個(gè)小組負(fù)責(zé)前臺(tái)登記,賬務(wù)結(jié)算。
第二個(gè)小組負(fù)責(zé)客房的服務(wù)和打掃。然而,前臺(tái)登記并沒有我們想象的那么簡單。我們先了解了怎樣登記,怎樣刷房卡,怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發(fā)送到公安局。在簡單學(xué)習(xí)怎樣解決一些緊急狀況之后,我們開始了實(shí)習(xí)。不一會(huì)兒,來了幾個(gè)客人,詢問了一下房間的價(jià)格,我們懷著微笑回答?;蛟S因?yàn)槲覀儫崆榈姆?wù),客人二話不說便決定入住了。在我們登記了旅客的信息后,我們把刷好的房卡遞給了客人,并示意微笑。
第一次登記,便讓我們幾個(gè)成員有了成功感。我們繼續(xù)保持著這份感覺,愉快的奮斗了一個(gè)早上。雖然有些辛苦,但汗水見證著我們的勞動(dòng),留下了我們辛苦后的痕跡。但下午的工作卻沒有早上那么順利,在將近1點(diǎn)半的時(shí)候,這一帶突然停了電。這個(gè)時(shí)候正是一天中最熱的時(shí)間段,很多客人打來了電話。有耐心詢問的,當(dāng)然也有大發(fā)牢*,怒氣沖天的。但我們現(xiàn)在是服務(wù)生,所以我們平靜自己焦躁的情緒后,耐心地為客人解釋。
雖然有些客人還是聽不進(jìn)去,但我們可以理解,依然耐心解釋著。令人高興的是半個(gè)小時(shí)后便來了電,我們也就松了一口氣。當(dāng)我上樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)第二小組的成員忙不開交,干的都是累人的體力活,但是這也是一種工作,也要做好。他們首先要認(rèn)別大小被單,被套,床單,床套。然后學(xué)會(huì)整理床,包括套被子,放床套,鋪床單,套枕頭套。還要打掃房間和衛(wèi)生間,掃地和拖地,換掉用過的毛巾,浴巾,牙刷,牙杯,清洗浴缸等。不時(shí)在打掃的過程中,還要給房間的客人送去他們所需要的物品,為不會(huì)開門的客人開門。當(dāng)然,打掃房間的質(zhì)量要高。他們第一次打掃的時(shí)候沒仔細(xì),沒清理掉墻角的煙灰,客人知道后便向經(jīng)理反映。他們了解情況后也就吸取了教訓(xùn),開始仔細(xì)認(rèn)真地打掃,并熱情地為客人送物品。
但半天下來,他們便累趴下了(畢竟是第一次做房間的打掃,不時(shí)很習(xí)慣),但他們在中午休息一下后,又開始清理樓梯了。傍晚時(shí)分,經(jīng)理來到樓下結(jié)賬,而我們便在一旁看著并學(xué)習(xí)如何結(jié)賬。因?yàn)檫@也有助于我們在以后的生活里更好地經(jīng)營理財(cái),規(guī)劃等。在接下來的幾天里,兩個(gè)小組都慢慢找到了感覺,慢慢開始熟練。前臺(tái)登記的成員和客房清理的成員都提高了他們工作的效率和質(zhì)量,開始默契地配合。例如,在客人退房后,我們總臺(tái)的服務(wù)生會(huì)打電話通知打掃,他們打掃完后再通知總臺(tái),進(jìn)*間清理的登記。當(dāng)在房間里的客人需要什么時(shí),總臺(tái)的服務(wù)生也會(huì)通知他們把東西送到房間。避免了自己運(yùn)送的時(shí)間浪費(fèi),也提高了整個(gè)經(jīng)營的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。在快要結(jié)束的時(shí)候,我們向經(jīng)理報(bào)告了幾天的工作情況,房間的入住率。
例如,在周末,節(jié)假日的時(shí)候往往房間間的入住率會(huì)比較高。當(dāng)然這也會(huì)受到一些特殊情況的影響,像臺(tái)風(fēng),停電,停水等等。所以我們認(rèn)為應(yīng)該要把握好房間入住率的基本情況,針對(duì)現(xiàn)實(shí)的情況,實(shí)行相應(yīng)的策略(像在入住率很高的情況下可以稍微提高房價(jià),以增加銷售額。在入住率低的情況下,推出一些優(yōu)惠政策,以吸引更多的客人)。
當(dāng)然,在一段時(shí)間的經(jīng)營后,可以考慮對(duì)房間進(jìn)行一些裝修,(可以參考一些高級(jí)賓館的設(shè)施,吸收他們的優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合自己賓館的狀況,改進(jìn)不足的地方)從而可以大大提高房間的入住率,給客人帶來新鮮的感覺,提高旅客的滿意度,有利于做“長久生意”。
總而言之,我們不能拘泥于現(xiàn)狀,要不斷地推陳出新。這樣,我們經(jīng)營的賓館才不會(huì)隨著時(shí)間的推移而“變老”。同時(shí),我們也要完善經(jīng)營管理制度,實(shí)行獎(jiǎng)罰分明的政策。在小的經(jīng)營范圍內(nèi)形成一個(gè)良好的運(yùn)作機(jī)制,從而能使賓館可持續(xù)地,高效,健康的發(fā)展。在經(jīng)營的同時(shí),讓自己不斷學(xué)習(xí)經(jīng)營之道,理財(cái)之道,規(guī)劃之道,投資之道。結(jié)合科學(xué)理念和現(xiàn)實(shí)狀況,使我們的工作事業(yè)蒸蒸日上!
《大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)心得 實(shí)習(xí)工作體會(huì)》是篇,主要描述我們、客人、房間、他們、打掃、登記、入住、開始,希望對(duì)網(wǎng)友有用。
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大學(xué)生在寒假找份實(shí)習(xí)其實(shí)挺好的,既能體驗(yàn)下職場生活,也能學(xué)到不少東西。剛開始接到任務(wù)的時(shí)候,心里有點(diǎn)緊張,畢竟學(xué)校里學(xué)的東西和實(shí)際工作還是有很大差距的。記得第一天進(jìn)公司的時(shí)候,看著那些文件就覺得頭大,領(lǐng)導(dǎo)還說要盡快熟悉流程,這壓力一下子就上來了。
剛開始做事情的時(shí)候,老是擔(dān)心自己做得不對(duì),生怕一個(gè)不小心就搞砸了。后來慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)多問幾個(gè)為什么就好多了,遇到不懂的地方直接問同事,他們都很樂意幫忙解答。有一次做報(bào)表,因?yàn)闆]弄清楚格式要求,表格里的數(shù)據(jù)位置全亂了,花了好長時(shí)間才調(diào)整過來。不過下次再碰到類似的情況,就知道該怎么處理了。
每天上班前都會(huì)提前想好今天要完成哪些事情,這樣就不會(huì)手忙腳亂。有時(shí)候事情太多,時(shí)間又緊,就會(huì)有點(diǎn)煩躁,但靜下心來慢慢做,其實(shí)也沒那么難。還有就是要注意跟同事搞好關(guān)系,大家互相幫助才能更好地完成工作。
寫實(shí)習(xí)心得的時(shí)候,可以把自己遇到的問題寫出來,比如剛開始不適應(yīng)工作節(jié)奏,后來又是怎么克服的。還有就是可以寫寫學(xué)到的新技能,比如學(xué)會(huì)了怎么高效整理資料,或者掌握了某個(gè)軟件的操作方法。當(dāng)然,也可以聊聊自己的感受,比如覺得這份工作對(duì)自己未來的職業(yè)規(guī)劃有沒有幫助之類的。
有時(shí)候?qū)懶牡脮?huì)覺得自己表達(dá)得不太好,比如想說一件事的重要性,結(jié)果寫出來卻感覺不夠有力。不過沒關(guān)系,多寫幾次就好了。有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)寫一些不太相關(guān)的內(nèi)容,這就需要注意控制一下篇幅,別偏離主題太遠(yuǎn)。
【第3篇】2025年優(yōu)秀大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1000字怎么寫1400字
____年年終到來了,那么也意味著____年寒假也即將都來了。計(jì)劃參加寒假社會(huì)實(shí)踐的朋友,敬請(qǐng)閱讀小編如下推薦1000字大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文!
寒假到了,新年快要到了。我們終于可以快樂過一個(gè)美妙的假期了??墒?,我們怎么才能過一個(gè)健康快樂的寒假呢?在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以今年過年,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩,因此,在大學(xué)第二個(gè)寒假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會(huì)與感悟。
一、實(shí)踐目的:社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
二、實(shí)踐內(nèi)容:通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力,體會(huì)社會(huì)事務(wù),工作辛勞。
三、實(shí)踐結(jié)果:通過在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實(shí)踐,親身體會(huì)到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學(xué)校里沒體會(huì)到的酸甜苦辣,增長了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺。
四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì):
1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實(shí)是個(gè)很艱難的過程,需要全心全意的付出。
2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
3. 具備隨機(jī)應(yīng)變的能力。要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力是因?yàn)樵阡N售的過程中,總會(huì)遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。
優(yōu)秀大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1000字
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寫心得,比如你想寫個(gè)關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì),就得先想想自己做了什么,然后把這些經(jīng)歷理清楚。要是沒點(diǎn)思路,光想著從頭到尾抄別人的,那肯定不行。
先找個(gè)切入點(diǎn),比如說你去參加了一個(gè)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)你是怎么參與進(jìn)來的?是不是有人組織了這個(gè)活動(dòng),然后你報(bào)了名?接著就是具體干了什么,是幫忙清理垃圾還是教小朋友功課?這部分記得多寫細(xì)節(jié),像那天天氣怎么樣,跟隊(duì)友相處得如何之類的。寫的時(shí)候別太死板,試著用自己的話講出來,不用非要套什么模板。
寫心得的時(shí)候,最好能結(jié)合自己的專業(yè)背景。假如你是學(xué)心理學(xué)的,那就可以從這次實(shí)踐中學(xué)到了什么心理學(xué)知識(shí)的角度入手。像是在幫助別人的過程中,發(fā)現(xiàn)了一些溝通技巧,或者是明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這樣既顯得有深度,又能讓文章看起來不那么空洞。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能就?huì)發(fā)現(xiàn)自己寫得有點(diǎn)亂。比如一會(huì)兒提這個(gè),一會(huì)兒又扯到別的地方去了。這時(shí)候就需要停下來想想,是不是偏離主題了。如果實(shí)在想不起來該怎么繼續(xù),那就回過頭看看之前的筆記,找找靈感。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候,適當(dāng)?shù)囊靡恍┟跃湟彩遣诲e(cuò)的辦法。不過引用多了反而不好,畢竟這是你的個(gè)人感悟,不是為了湊字?jǐn)?shù)。而且引用的時(shí)候也要注意格式,別搞錯(cuò)了出處什么的。
最后一點(diǎn),寫完之后一定要檢查一下。不是那種逐字逐句地查,而是看整體感覺怎么樣。有沒有哪里不通順,或者某個(gè)地方邏輯不太對(duì)勁。有時(shí)候可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小問題,像用詞不當(dāng)之類的,但別急著改,有時(shí)候原汁原味的東西反而更有味道。
寫心得這種事情,每個(gè)人都有自己的方法。有的人喜歡列個(gè)大綱,有的人則是一邊寫一邊整理思路。重要的是找到適合自己的方式,然后堅(jiān)持下去。要是老覺得寫出來的內(nèi)容不夠好,也不要灰心,多練幾次自然就熟練了。
【第4篇】2025年大學(xué)生寒假酒店服務(wù)部實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文怎么寫4200字
一、前言
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排,*月7日至*月7分配到**酒店實(shí)習(xí)酒店管理專業(yè)課程,3個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我感受很深,認(rèn)識(shí)很多,收獲很大,切身體會(huì)到工作的辛苦,社會(huì)的復(fù)雜,實(shí)踐的重要和讀書的必要,實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真結(jié)合書本知識(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校的安排和計(jì)劃一步一步進(jìn)行,并按照酒店領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)慢慢的開展工作,努力的學(xué),積極的做,掌握了酒店的基本營業(yè)程序,學(xué)會(huì)了酒點(diǎn)的日常操作規(guī)范,了解了部分粵菜的烹飪方法及飲食習(xí)俗,懂得了新疆人的日常餐桌禮儀規(guī)范,切身感受到標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)的必要,同時(shí)也對(duì)新疆餐飲的行業(yè)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)......使我受益匪淺,感觸頗深,深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的緊密結(jié)合,不可分割,學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的同等重要,特別是實(shí)習(xí)的舉足輕重;在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)競爭日趨激烈,常識(shí)競爭日趨明顯,經(jīng)驗(yàn)競爭愈顯珍貴的酒店服務(wù)行業(yè),物欲橫流,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),使得人們的人生觀,金錢觀,價(jià)值觀,利益觀發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,使得人們的精神追求和物質(zhì)享受發(fā)生了翻天覆地的變化,因此對(duì)于剛剛起步及初上檔次并前景美好的酒店行業(yè)顯得更加明顯,人們也正是看到了這一美好的前景,許多的商人紛紛將眼光投向酒店,因此使得現(xiàn)在的酒店可以說是百花齊放,百家爭鳴,星羅棋布。同時(shí)對(duì)于我們自身學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)且今后打算從事這個(gè)行業(yè)的人還說也產(chǎn)生了無窮的動(dòng)力,壓力,對(duì)于我們今后從事這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前途更是清醒了一步,明白了許多!直至實(shí)習(xí)結(jié)束我在凱瑞酒店的實(shí)習(xí)共做了三個(gè)月的服務(wù)員,結(jié)束實(shí)習(xí)返校。
二、實(shí)習(xí)目的
本次認(rèn)知實(shí)習(xí)主要是為了讓我對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)及其在實(shí)際中的應(yīng)用有一定的感性認(rèn)識(shí),從而幫助我將酒店管理課堂上所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,為日后課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),更有利于對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)、理解和掌握。同時(shí)這次酒店認(rèn)知實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)將有助于日后就業(yè)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我們在中酒是交易會(huì)的幫工,做的是比較基本的waitress工作。開檔,為客人倒茶,在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子,盡量滿足客人的需求,到酒吧拿酒水,收拾桌子,擺位,清理垃圾,抹銀器和水杯,疊餐巾等等。工作簡單而繁瑣,每天都在重復(fù)相同的內(nèi)容。
四、實(shí)習(xí)過程
1,起初的適應(yīng)階段.
由于剛?cè)ゾ频?,?duì)那里的一切都很陌生,領(lǐng)班對(duì)我們很熱情,態(tài)度和藹,這更使鼓起了我適應(yīng)環(huán)境,戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量,領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo),同事的熱情幫助無不在激勵(lì)著我,鼓舞著我,尤其是發(fā)自內(nèi)心的那種想及早進(jìn)入社會(huì)的心情是我適應(yīng)了酒店,習(xí)慣生活,努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。根據(jù)工作的需要,初次將我分到備餐學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)心無雜念,盡頭十足,酒店采取一帶一的方式從慢慢的認(rèn)識(shí)大廳的臺(tái)號(hào),備餐間的位置,到鍛煉托盤的托法,再到基本點(diǎn)心及中廚菜式的配料,直至最后的開檔,收檔,部分簡單菜式的做法,菜名我們一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,一天天的反復(fù)記憶,不恥下問,到了最后就是整個(gè)備餐的基本管理,運(yùn)作流程我也都了如指掌,但是由于時(shí)間的推移,理論和實(shí)踐的掌握慢慢的結(jié)合,使得我們也發(fā)現(xiàn)酒店的某些不足,也深受酒店人對(duì)我們大學(xué)生歧視的痛苦和無奈,因此和酒店的部分領(lǐng)導(dǎo)也有過理論上的辯論。尤其是工作安排上的不公平和心理上對(duì)我們的偏見,我們是非常的不能接受,兩個(gè)月過去了,出于學(xué)習(xí)的考慮,開始積極主動(dòng)的申請(qǐng)換部門學(xué)習(xí),但因酒店的立場和我們的立場不同,利益點(diǎn)不同,因此進(jìn)行過正式的協(xié)商。但最后還是給了我們一個(gè)部門交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2,之后的積極工作,努力學(xué)習(xí)。
部門交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給了我們之后,我于3月12日進(jìn)入了服務(wù)部學(xué)習(xí),進(jìn)入了一個(gè)新的部門,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們給予厚望,對(duì)我們的工作信心很大,剛進(jìn)服務(wù)部,就是一連幾天的服務(wù)操作技能培訓(xùn),從理論到實(shí)踐,從擺臺(tái)鋪臺(tái)布到餐中服務(wù)規(guī)范,毫不保留的告訴了我們,每天的培訓(xùn)都是利用休息的時(shí)間,盡管很辛苦,但很充實(shí)很滿足很高興,筆記一頁又一頁,看了很有成就感,由衷的感到是那么的自豪。通過兩個(gè)月的觀察,進(jìn)入服務(wù)部我感覺上手很快,進(jìn)步很快,耐心的工作沒有給酒店的聲譽(yù)摸黑,但是由于語言溝通的障礙,可能在生意繁忙之時(shí)不能夠溝通順利,因此也造成過工作上的小小失誤,領(lǐng)導(dǎo)也都能包容。一個(gè)月的服務(wù)部學(xué)習(xí)之后,工作越來越得心應(yīng)手,環(huán)境生活也適應(yīng)了,對(duì)于飛臺(tái),加臺(tái),擺臺(tái),看臺(tái),洗家私等這些基本的工作分配情況和班次的安排及運(yùn)作開始慢慢的了解,慢慢的懂得。學(xué)會(huì)了怎么樣推銷,向客人推銷什么,尤其是時(shí)令菜單的制作作用非常重要。日常的基本的茶市,飯市服務(wù)操作也都熟悉了,對(duì)于一些餐桌禮儀,及上菜順序(如飯市不能先上青菜等)也都能順其自然的正常操作,其他的飯市打荷位的準(zhǔn)備,上菜,上湯的這些基本規(guī)范也都熟能生巧。服務(wù)部3個(gè)多月的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了和客人的交流,懂得了廣東人的生活飲食習(xí)俗,同時(shí)也看到了新疆人的精神面貌,消費(fèi)觀念等。
3,最后的態(tài)度消極,低調(diào)工作
前期2個(gè)多月的學(xué)習(xí)和交流,自身對(duì)于酒店的各個(gè)角落,各個(gè)方面都有一個(gè)大致的了解和初步的認(rèn)識(shí),對(duì)酒店的領(lǐng)導(dǎo)和同事更是知人知面知心的交流與相處,路遙知馬力,日久見人心。對(duì)人的認(rèn)識(shí)之所以深刻也就是通過這么長時(shí)間的交往和認(rèn)識(shí),相互的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)暴露無疑,因此之間的感情就回摩擦,友誼就會(huì)淡薄,這不是什么大驚小怪的事情,現(xiàn)在想起來很后悔,但當(dāng)時(shí)也是很無奈的。作為同事不能不打交道,作為領(lǐng)導(dǎo)不能不交流,為了工作往往會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)和抵觸,我們作為實(shí)習(xí)幾個(gè)月的學(xué)生無論從理論還是實(shí)踐上可以說都會(huì)超過他們的,他們的威信和能力慢慢的將不能被我們所折服和信任。這些整天壓抑下的工作,不僅是身心上的疲憊,更是精神上的摧殘。所以有時(shí)我們會(huì)經(jīng)意不經(jīng)意的不服從和頂撞,但這些是兩方面的原因,他們是為了讓我們在此努力工作爭取更大的經(jīng)濟(jì)效益,但我們是學(xué)生主要追求學(xué)習(xí),所以對(duì)他們的壓力很難接受,我們曾經(jīng)和領(lǐng)導(dǎo)理論過,和同事爭論過,對(duì)酒店還罷工過,這些也只能說明我們大學(xué)生還沒有認(rèn)識(shí)到社會(huì)的真實(shí)面目,還沒有真正了解社會(huì)的一些所謂的“潛規(guī)則”。但作為一個(gè)集體,我們還是相對(duì)自由的。難道酒店的一切為了贏利不顧員工就合理嗎?難道酒店的人員鄙視我們大學(xué)生就是正確的嗎?難道整天把實(shí)習(xí)生當(dāng)作替罪羊我們就會(huì)甘愿嗎?但酒店參考我們的一些意見也改觀了自己的工作,也給了我們學(xué)生應(yīng)得的部分利益。
五、實(shí)習(xí)意見
我認(rèn)為酒店的管理要注重這些方面的加強(qiáng)和改革:
1,更新管理理念,樹立員工滿意的公司用人制度。一改以前的片面強(qiáng)調(diào)顧客滿意的思維。千萬不能出現(xiàn)多頭領(lǐng)導(dǎo)和管理的現(xiàn)象,這對(duì)于本身很靈活的行業(yè)很容易出現(xiàn)工作漏洞。要注重員工的考核,加強(qiáng)培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)操練。
2,創(chuàng)新管理模式,不能生搬硬套的按部就班或循規(guī)蹈矩,千方百計(jì)的調(diào)動(dòng)員工的工作熱情和積極性。預(yù)見性的防止不該發(fā)生的事情的出現(xiàn)。
3,健全管理體制,酒店要實(shí)事求是的分析現(xiàn)狀并制定切實(shí)可行的措施解決現(xiàn)實(shí)的影響和制約發(fā)展的瓶頸問題,增強(qiáng)員工和管理者的執(zhí)行力,注重公平.
4,增強(qiáng)大局意識(shí),樹立良好的管理者的良好形象,對(duì)于行業(yè)的固有的不良現(xiàn)象要有分寸的處理和對(duì)待(如偷吃等),靈活的處理員工的錯(cuò)誤和過失行為,堅(jiān)持教育為本,處罰為輔,爭取達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。
六、實(shí)習(xí)心得
對(duì)于一個(gè)酒店來說,服務(wù)是形象之本、競爭之道、財(cái)富之源。對(duì)于從事酒店業(yè)的員工來說,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí)更為重要。實(shí)習(xí)這一個(gè)多月,確實(shí)使我們的服務(wù)意識(shí)有一定的提高。多站在客人的角度,為客人的利益著想,是最基本的要求,也是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的來源。于細(xì)微處見精神,于善小處見人情,酒店必須做到用心服務(wù),細(xì)心觀察客人的舉動(dòng),耐心傾聽客人的要求,真心提供真誠的服務(wù),注意服務(wù)過程中的感情交流,并創(chuàng)造輕松自然的氛圍,使客人感到服務(wù)人員的每一個(gè)微笑,每一次問候,每一次服務(wù)都是發(fā)自肺腑的,真正體現(xiàn)一種獨(dú)特的關(guān)注??腿瞬⒎锹殬I(yè)人,而是追求享受的自由人,且是具有優(yōu)越感的最愛面子的人。所以,其往往以自我為中心,思維和行為大都具有情緒化的特征,對(duì)酒店服務(wù)的評(píng)價(jià)往往帶有很大的主觀性,即以自己的感覺加以判斷。
在服務(wù)中,微笑是最生動(dòng)、最簡潔、最直接的歡迎詞,也是最好的“武器”。有時(shí)候面對(duì)比較不講理的客人,不要試圖去和他理論,而是用你的微笑和耐心去打動(dòng)他。事實(shí)上,人非圣賢,孰能無過,客人并不一定總是對(duì)的,但是只要克服了“想不通”和“心理障礙”把客人放在第一位,自覺、熱情地為客人做好服務(wù)工作,也就把客人當(dāng)成了“皇帝”,客人也能得到滿意。在同事關(guān)系上,微笑也是最好的交流工具,有時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑就可以消除彼此的陌生感,拉近同事間的距離。
為客人提供個(gè)性化的服務(wù),關(guān)注每一位客人需要,盡量滿足他們的需求。實(shí)習(xí)期間努力做到:看到客人中有小孩子,馬上拿來bb凳和bb碗,方便客人及小孩用餐;客人把外套披在椅上或者把手提包放在椅上,立即幫客人套上西裝套,這樣保證客人的財(cái)物安全也使他們更放心用餐;為衣著少的客人拿來披肩,使他們感到溫暖……許多事情都很細(xì)微,但是用心去做好后,總能時(shí)客人非常滿意,露出贊許的笑臉。
記住和使用客人的名字,特別是??偷拿郑梢允箍腿烁杏X到自己受重視,從而提高滿意度??Х葟d有很多??停渲杏幸晃幌愀鄣睦钕壬?,每天早上都會(huì)來這里吃早餐,剛開始我不知道,幫他倒咖啡的時(shí)候稱呼他為“先生”,他似乎不大高興。老員工告訴我他是酒店的長住客,也是咖啡廳的常客,大家都認(rèn)識(shí)他,我才知道他不大高興的原因。后來我每次一看到他都會(huì)主動(dòng)打招呼:“李先生,早上好!”他會(huì)顯得比較高興。不僅要記住客人的名字,也要用心留意客人不同的需求。有些客人不喜歡喝我們事先備好的咖啡而要喝新鮮的,e區(qū)就有這樣的兩桌常客,了解他們的愛好后,每次看到他們來吃早餐我就主動(dòng)做好新鮮咖啡端上去,他們會(huì)很驚訝和高興,也會(huì)多說幾句“thankyou”。很多東西以前在書上學(xué)的時(shí)候只是知道大概,真正用到的時(shí)候才知道它的重要性。理論和實(shí)踐相結(jié)合,這也是學(xué)院安排實(shí)習(xí)的初衷。
一些感悟:實(shí)習(xí)也是我們了解社會(huì),真正走進(jìn)社會(huì)的一個(gè)途徑。在實(shí)習(xí)中,我們要處理好不同的關(guān)系,上下級(jí)之間的關(guān)系、同事之間的關(guān)系、與客人之間的關(guān)系等等,很多完全不像我們在學(xué)校那么簡單和直接。調(diào)整好自己的心態(tài)就很重要了,像我們這些被稱為“天之驕子”的大學(xué)生,在酒店里面受很多的約束,每天干那么多體力活,有時(shí)還要“忍氣吞聲”,的確挺磨練心境的。但是走過了,經(jīng)歷了,心境也就開闊許多,看待問題的角度會(huì)更切合實(shí)際。
總結(jié):實(shí)習(xí)也告一段落了,這次實(shí)習(xí)使我們對(duì)酒店有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也培養(yǎng)了我們的服務(wù)意識(shí),學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也對(duì)我們今后的擇業(yè)有一定的幫助。
精選用戶撰寫心得85人覺得有幫助
寫心得這類東西其實(shí)挺有感觸的,尤其是像酒店服務(wù)部這樣的地方實(shí)習(xí),每天都能學(xué)到不少新東西。剛開始的時(shí)候,我總覺得記筆記很麻煩,后來慢慢發(fā)現(xiàn),寫心得反而是一種不錯(cuò)的整理思路的方式。不過剛開始確實(shí)有點(diǎn)摸不著頭腦,不知道從哪里下手。
先說說準(zhǔn)備工作吧。在正式動(dòng)筆前,最好先把實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷過一遍腦子,想想哪些事情印象最深,比如客人特別熱情的問候,或者是自己第一次獨(dú)立處理投訴的情景。這些都能成為很好的素材。當(dāng)時(shí)我就沒太在意,結(jié)果寫的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)好多細(xì)節(jié)都忘了,只能東拼西湊地湊了幾段話,看著就很敷衍。
寫的時(shí)候不用太拘泥于形式,想說什么就說什么。比如那天有個(gè)客人找錯(cuò)了房間,我?guī)退业搅耍潞笪矣X得挺開心的,就順手寫下來了。還有一次,一個(gè)同事教我怎么快速清理地毯上的污漬,這個(gè)我也記了下來。后來發(fā)現(xiàn)這些東西其實(shí)挺實(shí)用的,特別是對(duì)于剛?cè)胄械娜藖碚f,能學(xué)到不少專業(yè)術(shù)語。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題,這很正常。比如說那天寫到前臺(tái)接待,本來是想談?wù)勅绾螒?yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況,結(jié)果越寫越離譜,寫成了一個(gè)小故事。雖然有點(diǎn)偏離主題,但回頭看看還挺有趣的,也算是一種放松吧。不過這樣的情況得控制一下,不然寫到最后完全不知道講的是什么。
書寫注意事項(xiàng):
字跡工整很重要。我當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候比較隨性,結(jié)果交上去后領(lǐng)導(dǎo)看了半天才明白我說的是什么。還有就是,別以為寫完了就完事了,多檢查幾遍很有必要。有一次我發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方寫錯(cuò)了時(shí)間,改過來后才覺得放心。其實(shí)寫心得的過程也是自我反思的過程,多花點(diǎn)時(shí)間琢磨琢磨挺好的。
說到專業(yè)術(shù)語,記得要適當(dāng)運(yùn)用。像“賓客滿意度”、“服務(wù)質(zhì)量提升”之類的詞,寫進(jìn)去會(huì)顯得專業(yè)一些。不過也不能太多,不然會(huì)讓文章變得枯燥乏味。當(dāng)時(shí)我就遇到過這種情況,寫了一大堆術(shù)語,自己看著都覺得頭疼,后來只好刪掉了一些。
【第5篇】2025年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì):臨床護(hù)理實(shí)踐怎么寫1900字
社會(huì)實(shí)踐階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?,F(xiàn)代社會(huì)激烈地市場競爭,新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。而社會(huì)實(shí)踐護(hù)生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來的獨(dú)立l作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。下面就兒個(gè)方面的問題與人家共同學(xué)習(xí)和討論。
1.要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念
護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個(gè)生物體,時(shí)時(shí)刻刻有著他(她)各種生理需求和社會(huì)需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的需求。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當(dāng)需要,就囊括了我們所有的護(hù)理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責(zé)所在。其中營造一個(gè)舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這曰常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中反映出來??傊?,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。
2.要嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程
在護(hù)理的上作制度中,有“查對(duì)制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束,就會(huì)一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來的,凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴(yán)格遵守,才能少走彎路,少犯錯(cuò)誤,不犯錯(cuò)誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。
3.要做到“四勤”
人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨(dú)生子女多,這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強(qiáng)烈,社會(huì)實(shí)踐階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,只有勤奮才能被人賞識(shí),被人接受,才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí)?!八那凇笔紫纫矍?,就是要善于觀察。
①認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排的周密性和計(jì)劃性。
②觀察各項(xiàng)護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法,臨床上許多知識(shí)教科書上是沒有的,有些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)只有心悟而不可言傳,只有在實(shí)踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),才會(huì)在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。
③要勤察病情,對(duì)病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù),重點(diǎn)病人要密切觀察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察、心腦血管癇人各項(xiàng)牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應(yīng)的觀察等等,通過觀察才能掌癇人的病情變化,及時(shí)采取有效的治療和護(hù)理手段處琿突事件,嚴(yán)密的觀察病情,在很大程度上對(duì)于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的。再則就是要口勤,通過言語才能溝通,但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范,不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學(xué)知識(shí)勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動(dòng)詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識(shí)等等。護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,有了良好的人際關(guān)系,工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。另外,最重要的還要手、腳勤,就是要樂于干活,主動(dòng)做事。護(hù)理工作平凡而瑣碎,各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工,分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的,但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū),要是工作和病人需要,都要主動(dòng)去做,絕對(duì)不能等待或推諉。做好治療護(hù)理之余還要“沒事”找事干,多下病房了解病人各方面的狀況,協(xié)助做一些生活護(hù)理,以及病房環(huán)境的整理,辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)帶教老師們也愿意把更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授于你。
4.做好護(hù)理文書的書寫
護(hù)理文書書寫質(zhì)量的高低,可以反映一個(gè)護(hù)士的綜合素質(zhì)。在護(hù)理文書中,可以看到你對(duì)病人整體狀況的了解程度;看到你對(duì)醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運(yùn)用你所學(xué)到的知識(shí)去解決問題的決策能力和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動(dòng)性和規(guī)范性。同樣護(hù)理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此,護(hù)理文書~定要客觀,實(shí)事求是,規(guī)范的書寫,做到楣欄、內(nèi)容填寫完整,字跡工整清晰,文字語言流暢,使用醫(yī)學(xué)術(shù)語,記錄客觀事實(shí)。
總之,社會(huì)實(shí)踐過程是短暫的。但如果我們把握好了這一過程,給自己奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)和獨(dú)立工作準(zhǔn)備階段,將對(duì)自己末來的事業(yè)受益匪淺。
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寒假去參加臨床護(hù)理實(shí)踐的時(shí)候,剛開始心里特別緊張,畢竟這是第一次正式接觸臨床環(huán)境。記得第一天到醫(yī)院報(bào)到,帶教老師就給我們強(qiáng)調(diào)了很多注意事項(xiàng),什么穿護(hù)士服要整齊,見到病人要微笑服務(wù),還有就是隨時(shí)保持手部清潔之類的。剛開始聽的時(shí)候覺得挺多規(guī)矩的,后來慢慢熟悉了也就習(xí)慣了。
在病房實(shí)習(xí)的時(shí)候,我負(fù)責(zé)給病人量體溫、測血壓,這些工作看起來簡單,但做起來得格外仔細(xì)。有一次給一位老奶奶量體溫,她一直問我是不是溫度計(jì)壞了,因?yàn)轱@示的數(shù)字有點(diǎn)高。我當(dāng)時(shí)愣了一下,心想不會(huì)真的有問題,結(jié)果仔細(xì)檢查后才發(fā)現(xiàn)是自己沒把溫度計(jì)甩到位。好在老師過來幫忙處理了,不然可能會(huì)影響診斷結(jié)果。
每天跟著護(hù)士長查房也是個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。她總是很耐心地跟病人講解病情,還會(huì)教我們?nèi)绾斡^察病人的狀態(tài)變化。印象最深的一次是有個(gè)病人突然呼吸急促,當(dāng)時(shí)我心里一慌,都不知道該怎么辦才好。幸好護(hù)士長反應(yīng)很快,立刻安排人送他去做檢查,這才避免了更嚴(yán)重的情況發(fā)生。
記筆記這件事很重要。每次遇到不懂的地方我都趕緊記下來,晚上回去再查資料弄明白。有一次看到一個(gè)病例報(bào)告,里面的術(shù)語完全不知道是什么意思,后來才知道那是一種少見的并發(fā)癥。通過這樣的學(xué)習(xí),慢慢積累了不少專業(yè)詞匯和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的經(jīng)驗(yàn)。
工作中也遇到了不少挑戰(zhàn)。比如有時(shí)候病人態(tài)度不太好,說話很沖,這時(shí)候就需要控制情緒,用溫和的態(tài)度去溝通。有一次一個(gè)阿姨一直在抱怨醫(yī)院的飯菜不好吃,還說醫(yī)護(hù)人員態(tài)度冷淡。其實(shí)我覺得她的想法可以理解,畢竟生病了心情肯定不會(huì)太好。我就試著安慰她說:“阿姨,您別著急,我們會(huì)盡力幫您解決問題的?!焙髞硭孟褚矝]那么生氣了。
剛開始的時(shí)候確實(shí)感覺壓力很大,擔(dān)心自己做不好。但隨著時(shí)間推移,慢慢適應(yīng)了節(jié)奏,也開始能夠獨(dú)立完成一些基礎(chǔ)任務(wù)了。而且看到自己的進(jìn)步,那種成就感真的很棒。
這次臨床護(hù)理實(shí)踐讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了理論和實(shí)踐之間的差距。以后如果有機(jī)會(huì)的話,我還想繼續(xù)深入學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識(shí),爭取成為一名合格的護(hù)士。
【第6篇】2025年大學(xué)生寒假義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫5650字
社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)共18名隊(duì)員赴甘谷縣白家灣鄉(xiāng)蔣家灣村參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容共分為義務(wù)支教、支農(nóng)、農(nóng)村社會(huì)狀況調(diào)查等幾項(xiàng)大的板塊,在每項(xiàng)板塊之下又分為許多詳實(shí)的活動(dòng)主題和內(nèi)容。從義務(wù)支教出發(fā),始終把“關(guān)心農(nóng)民工子女”作為我們活動(dòng)的主題,并把“誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承華夏文明”作為我們教學(xué)活動(dòng)的特色內(nèi)容。從整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的成果來看,得到了有關(guān)部門和廣大村民的熱烈好評(píng),特別是我們實(shí)踐活動(dòng)中的義務(wù)支教環(huán)節(jié),同時(shí)也給全體隊(duì)員提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì),把我們學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中去。
在整個(gè)教育活動(dòng)中,我們緊密的聯(lián)系蔣家灣九年制學(xué)校的相關(guān)老師,認(rèn)真實(shí)際的調(diào)整我們的活動(dòng)方案,并且針對(duì)補(bǔ)課學(xué)生的年齡和階段,先后開設(shè)了低年級(jí)、四、五、六、七、八等6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)也由最初的不足100人一度增加到260多人,給我們的實(shí)踐活動(dòng)帶來了很大的壓力,同時(shí)大家面對(duì)這種壓力更是充滿熱情和責(zé)任,積極地去抓住這次鍛煉機(jī)會(huì),更好的幫助這些求知好學(xué)的農(nóng)村孩子。在教學(xué)內(nèi)容方面,根據(jù)學(xué)生的需求和實(shí)際情況先后開設(shè)了國學(xué)班、語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、書畫、體育、文化禮儀等多門課程,豐富學(xué)生的課內(nèi)外知識(shí)。為了保證正常的教育教學(xué),對(duì)各年級(jí)分派一名實(shí)踐隊(duì)員來擔(dān)任班主任并且認(rèn)真做好學(xué)生的出勤、思想、紀(jì)律等日常教學(xué)工作;在主要的語數(shù)外等課程中,全體實(shí)踐隊(duì)員成立了各教學(xué)組,由組長牽頭共同完成每天的教學(xué)內(nèi)容和總結(jié)。隨著義務(wù)支教活動(dòng)的不斷開展,全體實(shí)踐隊(duì)員積極主動(dòng)地參與到其中,深入到學(xué)生中,全方面多層次的了解山村學(xué)生課堂內(nèi)外的狀況和身心狀態(tài),共同合作,并提出有效地改進(jìn)方法,使得我們的教學(xué)活動(dòng)能順利的開展。在為期15天的短暫支教活動(dòng)中,全體隊(duì)員發(fā)揮自己所長,相互協(xié)作,運(yùn)用多種方式相結(jié)合,盡可能的提高學(xué)生的興趣,還原學(xué)生的課堂主體地位,并結(jié)合傳統(tǒng)的應(yīng)試教育和新課改之下的素質(zhì)教育的現(xiàn)狀,從具體的實(shí)際出發(fā),認(rèn)真的實(shí)踐總結(jié),使得我們“關(guān)心農(nóng)民工子女”的主題實(shí)踐活動(dòng)在義務(wù)支教方面取得了顯著的成效,全體實(shí)踐隊(duì)員也獲得了真實(shí)深刻的切身感受.現(xiàn)將此次支教期間對(duì)學(xué)校狀況、學(xué)生思想教育、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及實(shí)踐隊(duì)員調(diào)查總結(jié)的相關(guān)方面分述如下:
一、 蔣家灣九年制學(xué)校概況:蔣家灣九年制學(xué)校位于甘谷縣白家灣鄉(xiāng)蔣家灣村,距離縣城大約30公里,交通條件相對(duì)滯后。
1.學(xué)校師資: 蔣家灣九年制學(xué)校共有28名教師,其中男20名,女8名,其中有5名為本科或以上學(xué)歷,其余為大中專學(xué)歷,因此在整個(gè)教育教學(xué)中還表現(xiàn)出“師”單力薄的狀況。此外,學(xué)校有1小棟政府撥款修建的二層教學(xué)樓、3棟災(zāi)后搭建的活動(dòng)板房教室、教師宿舍12間、校長綜合辦公室1間,另外還有閑置無法使用的土坯教室數(shù)間。其中學(xué)校建有1間多媒體教室和1間30余臺(tái)電腦的機(jī)房。由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件落后、教育資源嚴(yán)重短缺,導(dǎo)致學(xué)校和教師的任務(wù)重、工作量大,對(duì)學(xué)生的受教育狀況也產(chǎn)生消極影響。
2.教育教學(xué)活動(dòng): 蔣家灣九年制學(xué)校設(shè)1—9年級(jí)共9個(gè)教學(xué)班,教學(xué)課程是按照教育部等有關(guān)部門的要求開設(shè);但由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件和教育體制的落后,學(xué)校為了抓好教育教學(xué)質(zhì)量,使得更多的農(nóng)村孩子能繼續(xù)讀書,學(xué)校更側(cè)重于語、數(shù)、外等主干課程的教學(xué);相比較之下,更多的孩子卻在德、智、體、美等綜合能力的發(fā)展方面受到嚴(yán)重影響。由于農(nóng)村中小學(xué)特別是偏遠(yuǎn)山區(qū)的特殊狀況,導(dǎo)致整個(gè)教學(xué)質(zhì)量和水平的提高還存在很大的困難。
3.教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問題: 在素質(zhì)教育的大背景之下,升學(xué)考試對(duì)于這些農(nóng)村的孩子更是一種挑戰(zhàn),這里的學(xué)生和老師也在不斷努力和改進(jìn),取得了可喜的成績,在整個(gè)白家灣鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的各個(gè)學(xué)校的評(píng)比中,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和整體排名均處于領(lǐng)先地位。但由于條件的限制,盡管在學(xué)生的勤奮吃苦、認(rèn)真學(xué)習(xí)下,仍然存在很多的困難。另外一方面,山村學(xué)生的德智體美教育的全面發(fā)展無法真正落到實(shí)處,學(xué)生個(gè)人的興趣和能力的培養(yǎng)也存在巨大空隙。從學(xué)校的整體現(xiàn)狀看,在校學(xué)生的考試成績也呈現(xiàn)出嚴(yán)重的“優(yōu)差”兩極分化現(xiàn)象,學(xué)生的人數(shù)也由低年級(jí)向高年級(jí)逐漸減少,呈現(xiàn)出“金字塔”式的結(jié)構(gòu)。這些問題不得不值得我們?nèi)?dān)憂,同樣是接受義務(wù)教育的學(xué)生,農(nóng)村和城鎮(zhèn)所表現(xiàn)出的是截然不同的狀況,這種教育失衡的責(zé)任是不是應(yīng)該喚起政府和更多社會(huì)愛心人士去分擔(dān)呢?同樣是接受高等教育的師范類大學(xué)生,能不能用我們的實(shí)際行動(dòng)來為他們的人生和理想去做點(diǎn)什么呢?
二、“關(guān)愛農(nóng)民工子女,支教實(shí)踐雙結(jié)合”—— 愛心義務(wù)支教蔣家灣九年制學(xué)校的活動(dòng)及分析總結(jié)。
全體實(shí)踐隊(duì)員積極參加社會(huì)實(shí)踐,幫助和關(guān)愛農(nóng)村孩子,為他們送去溫暖和愛心,更讓他們重獲希望,并在支教和實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用自身所學(xué),不斷實(shí)踐體會(huì)和認(rèn)真學(xué)習(xí),更好的鍛煉自己,豐富我們的人生閱歷。18名隊(duì)員根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況,積極聯(lián)系學(xué)校和當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì),并得到了他們的大力支持,與此同時(shí),全體隊(duì)員根據(jù)實(shí)際情況成立了專門教學(xué)組,由實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長和學(xué)校老師帶頭,所有隊(duì)員積極投入到教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),形成了一套行之有效的教學(xué)模式。
1. 教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)內(nèi)容的安排:此次支教活動(dòng)主要以激發(fā)學(xué)生的興趣愛好為目的,從思想和意識(shí)上重視他們的學(xué)習(xí),并把具有文史特色的“國學(xué)經(jīng)典”作為主要內(nèi)容,語文、數(shù)學(xué)、外語等課程重點(diǎn)輔導(dǎo), 將音樂、書畫、體育等穿插其中,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活。隨著活動(dòng)的進(jìn)一步開展,在蔣家灣村以及附近鄉(xiāng)村的影響也越來越好,學(xué)生人數(shù)不斷增加,每天都有新的家長送孩子們進(jìn)校門。為了保證教學(xué)活動(dòng)的順利開展和做好學(xué)生紀(jì)律、安全等方面的工作,支教組特此成立了一線負(fù)責(zé)人:
(1)由實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長和支教組組長整體協(xié)調(diào)負(fù)責(zé);
(2)一至三、四、五、六、七、八共6個(gè)年級(jí)的班主任全權(quán)負(fù)責(zé)每天各班學(xué)生的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、課外活動(dòng)等活動(dòng);
(3)分別成立了語文、數(shù)學(xué)、英語、課余活動(dòng)等教學(xué)小組,有組長協(xié)調(diào)做好每天的教學(xué)內(nèi)容和總結(jié)工作。
2. 教學(xué)課程及其特色內(nèi)容:從十五天的支教活動(dòng)來看,主要從學(xué)生的語文數(shù)學(xué)英語等先對(duì)薄弱的課程入手,針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況開展特殊的輔導(dǎo),在此過程中我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)生普遍存在的一些問題,并主要從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣方面著重來培養(yǎng)和引導(dǎo),同時(shí)也取得了良好的效果。
(1) 風(fēng)雅語文: 作為中小學(xué)生的基礎(chǔ)課程之一,學(xué)生的課堂內(nèi)外知識(shí)的儲(chǔ)備不夠,字詞句等基本方面的功底很差,尤其在組詞、造句和作文方面表現(xiàn)的極為明顯。在此次支教期間,我們注重從思想方面來開導(dǎo)學(xué)生,主要通過《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等基礎(chǔ)的語文教材為起點(diǎn),注重課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)的積累,另外從中國古典文學(xué)和文化中的經(jīng)典,包括唐詩宋詞等入手來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí),也使我們深刻的認(rèn)識(shí)到,語文課程的教育對(duì)青少年身心健康的發(fā)展和個(gè)人情感的培養(yǎng)有著極為重要的作用。
(2) 流動(dòng)圖書館:經(jīng)過我們從不同渠道的搜集和整理,用300多本涉及諸多學(xué)科門類(其中以啟蒙和興趣培養(yǎng)為主)的圖書在蔣家灣九年制學(xué)校建立起了這里的第一個(gè)流動(dòng)圖書館,并且充分利用活動(dòng)課和課余的時(shí)間向各個(gè)年級(jí)的學(xué)生開放和借閱,這在無形中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的興趣和能力,促使他們從小就能養(yǎng)成一種讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
(3) 趣味數(shù)學(xué): 從學(xué)生的普遍表現(xiàn)來看,學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣不高,不能很好的打開課堂學(xué)習(xí)的思維,缺乏自主學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)等實(shí)用的方法,另外在數(shù)學(xué)運(yùn)算的過程中很容易出現(xiàn)粗心大意的情況。對(duì)此,各個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,不斷改進(jìn)在課堂中的教學(xué)方法,盡可能的活躍課堂,讓全體學(xué)生能輕松快樂的進(jìn)入到知識(shí)的學(xué)習(xí)中,發(fā)散思維、積極動(dòng)手、用心去做;并要求學(xué)生能在課外去自己認(rèn)真獨(dú)立的做題,鞏固所學(xué)的知識(shí),從而能將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的能力。
(4) 快樂英語: 隨著英語的學(xué)習(xí)在當(dāng)代社會(huì)和應(yīng)用中的普及和重要性,大多數(shù)中小學(xué)生普遍表現(xiàn)出學(xué)習(xí)英語難的現(xiàn)象,特別是在條件相對(duì)落后的地區(qū),英語的學(xué)習(xí)更是難上加難。在此次活動(dòng)中,我們從英語最基本的音標(biāo)、單詞和語法等方面出發(fā)來輔導(dǎo)學(xué)生,更希望通過我們的引導(dǎo)能讓學(xué)生把英語的學(xué)習(xí)和自己身邊的生活實(shí)際聯(lián)系起來,能自己積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí),從而盡可能大的去發(fā)掘他們英語學(xué)習(xí)的潛能。
(5) 娛樂體育:在學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益繁重的中小學(xué)教育中,祖國的花朵能否健康茁長的成長更應(yīng)該值得我們?nèi)リP(guān)注,特別是在這樣偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村。在這個(gè)校舍簡陋、條件落后的九年制學(xué)校中我們更是從孩子們那種渴望與好奇的眼睛里,看到了一種責(zé)任和方向——“健強(qiáng)體制,快樂學(xué)習(xí),努力成才”。
①學(xué)習(xí)基本常識(shí),關(guān)注自身成長。 支教小組根據(jù)實(shí)際了解和學(xué)生的需要,在每天課余時(shí)間分別給各年級(jí)安排一節(jié)體育活動(dòng)課,給他們講解和教授基本的體育知識(shí)(包括比賽規(guī)則、徒手操、準(zhǔn)備活動(dòng)),并穿插一些有意義的游戲來調(diào)動(dòng)大家的積極性;
②親身參與體育,在團(tuán)結(jié)中體味快樂。 在學(xué)習(xí)和掌握了一些基本的方法和技巧后,我們實(shí)踐隊(duì)員和學(xué)校的孩子們一起參與到體育活動(dòng)中,先后組織了“友誼排球賽”、 “團(tuán)結(jié)籃球賽”、“7人制足球賽”、“50米折返跑男女混合接力賽”……在歡笑與汗水之中,大家體味著體育運(yùn)動(dòng)給大家?guī)淼膱F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)和快樂,更讓他們改變了“勞動(dòng)就是體育鍛煉”的傳統(tǒng)觀念;
③修身太極拳,健身總動(dòng)員。 此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的特色還在于,所有的實(shí)踐隊(duì)員能把自己在課堂和生活中學(xué)到了知識(shí)運(yùn)用到此次活動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)中,其中以太極拳和健美操為亮點(diǎn),羽毛球、乒乓球、排球等共同豐富學(xué)生的課余文化生活。由我們的實(shí)踐隊(duì)員帶頭,和七、八年紀(jì)的學(xué)生共同學(xué)習(xí)簡式太極拳,并在實(shí)踐過程中不斷體驗(yàn)太極的修心養(yǎng)性、博大精深;同時(shí),也在健美操的歡快和輕松的韻律和節(jié)奏中感受快樂和向上的氛圍。這也更突出和彰顯著我們天水師范學(xué)院和文史學(xué)院博大、深厚和發(fā)展的意蘊(yùn)。
④快樂動(dòng)手,繪出五彩天地。 這次活動(dòng),我們也結(jié)合自身的實(shí)際,針對(duì)不同年級(jí)的現(xiàn)狀開設(shè)了一些動(dòng)手能力強(qiáng)的活動(dòng)課,其中包括音樂、書法、繪畫、手工等課程,學(xué)生們在一點(diǎn)一滴的動(dòng)手實(shí)踐中,制作出了各式各樣的紙風(fēng)車、天真爛漫的彩繪、工整認(rèn)真的書法……同時(shí)也讓他們找到了多彩多夢的童年和收獲成功時(shí)的自信和喜悅。
⑤學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典,增強(qiáng)愛國主義情感。 經(jīng)過對(duì)學(xué)生的實(shí)際了解和談話我們得知:像蔣家灣村這樣,在偏遠(yuǎn)山村的孩子基本上沒有什么愛國主義的概念,缺少紅色力量的溫暖,甚至連最基本的國歌都不會(huì)唱。經(jīng)全體隊(duì)員協(xié)商決定,此次實(shí)踐活動(dòng),我們更應(yīng)該從思想上增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識(shí),培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí),要在內(nèi)在思想品質(zhì)上去引導(dǎo)他們,在實(shí)際生活學(xué)習(xí)中關(guān)注他們的身心將康和道德品質(zhì)的健全。在這一方面,我們主要開展了以下的活動(dòng):
a.全校同學(xué)學(xué)唱國歌,學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典故事。 全校師生充分利用活動(dòng)課的自由時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)和練唱國歌,讓他們從我們國家的歷史事實(shí)中,來學(xué)習(xí)和感受愛國主義的真正含義,并且也在他們自身樹立了好好學(xué)習(xí)、立志報(bào)國的遠(yuǎn)大志向。
b.成立“國旗班”,我們在國旗下成長。此次活動(dòng)期間,我們實(shí)踐隊(duì)以八年級(jí)的班為重點(diǎn),臨時(shí)組建了9個(gè)人的“國旗班”,經(jīng)過基本的隊(duì)列訓(xùn)練和不斷的練習(xí),已經(jīng)能出色的完成這項(xiàng)光榮的使命。國旗雖小,但是任重道遠(yuǎn),希望他們能在以后的學(xué)習(xí)生活中,以身作則、團(tuán)結(jié)集體,把我們優(yōu)良的紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。并在第二周星期一早晨7:00,伴著新一天的朝陽,全校同學(xué)和實(shí)踐隊(duì)員在小操場隆重集會(huì),共同舉行升國旗儀式,并由魏歡、孫璐兩位同學(xué)代表全校學(xué)生在國旗下講話,他們立志成才,放飛夢想,我們一同在國旗下成長。
3.組織教學(xué)匯報(bào)評(píng)比,向?qū)W校、鄉(xiāng)親遞上一份滿意的答卷。
隨著時(shí)間的流逝,我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很快就要接近尾聲,在半個(gè)月的朝夕相處中,我們和學(xué)生已經(jīng)成為了形影不離的好朋友,共同學(xué)習(xí)、娛樂,難舍亦難分。同時(shí),為了更好的完成此次社會(huì)實(shí)踐的所有活動(dòng),同時(shí)也向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師和父老鄉(xiāng)親遞上一份滿意的答卷,全體隊(duì)員和學(xué)生精心策劃組織、認(rèn)真準(zhǔn)備,將我們的支教成果作一最全面、精彩的展示。教學(xué)匯報(bào)演出得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師,甘谷縣電視臺(tái)以及蔣家灣村委會(huì)和蔣家灣九年制學(xué)校的大力支持,并得到了他們充分的肯定和鼓勵(lì)。教學(xué)匯報(bào)評(píng)比的內(nèi)容主要包括:
(1).全體師生和到場的嘉賓一同升國旗,唱國歌;國旗班同學(xué)整齊的隊(duì)伍,全體師生精神的風(fēng)貌,共同拉開了此次教學(xué)匯報(bào)演出的大幕。
(2).建立社會(huì)實(shí)踐基地,舉行掛牌儀式。天水師范學(xué)院文史學(xué)院和蔣家灣九年制學(xué)校共同達(dá)成協(xié)議,在蔣家灣九年制學(xué)校建立大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐基地,在鍛煉和實(shí)踐的同時(shí),能使我們更全面的深入農(nóng)村,盡我們的綿薄之力來幫助和輔導(dǎo)這些愛好學(xué)習(xí),立志成才的少年。
(3).教學(xué)匯報(bào)表演:經(jīng)過全體隊(duì)員和學(xué)校同學(xué)的共同努力,由1-3年級(jí),4、5年級(jí)和其他高年級(jí)的同學(xué)將《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《將進(jìn)酒》等一系列優(yōu)秀的古典名著作品和《送別》、《春天在哪里》、《一剪梅》等韻律優(yōu)美的歌曲分別給大家一一呈現(xiàn),一浪高過一浪的掌聲便是對(duì)他們最好的證明;此外,還有經(jīng)過不斷練習(xí)的“太極拳”、“軍體拳”以及“健美操”的表演更是錦上添花。
(4).為了表彰先進(jìn)和鼓勵(lì)優(yōu)秀,對(duì)們勝利、魏歡等20個(gè)表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體予以表彰,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的熱情。并帶領(lǐng)他們參觀了在上課期間他們親手制作的一些手工藝、書法和繪畫等作品,還在鮮明、生動(dòng)的世博圖片展中更是拓展了他們的視野。
(5).以微薄之資奉獻(xiàn)愛心,共同拉起愛的萬里長城。經(jīng)過全體的隊(duì)員的共同努力,發(fā)動(dòng)眾多的大學(xué)生捐獻(xiàn)了一些有用的圖書和衣物,并且還向?qū)W生捐贈(zèng)了一些嶄新的學(xué)習(xí)用品,希望從內(nèi)在的能鼓勵(lì)和激發(fā)他們好好學(xué)習(xí)。
(6).在匯報(bào)演出之后,部分師生組織了一場有著特殊意義的排球比賽,幾乎調(diào)動(dòng)了所有的學(xué)生共同融入到大集體的隊(duì)伍來;還有一場別開生面的“10制接力比賽”更是把我們的情感推向了高潮。在歡聲笑語中,一曲《我不想說再見》緩緩落下了帷幕,那一雙雙含淚的眼睛和久久不愿離去的身影,讓我們每個(gè)實(shí)踐隊(duì)員真正從內(nèi)心體會(huì)到這次實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。
從起點(diǎn)到終點(diǎn),我們一路堅(jiān)持了下來,在歡笑和淚水中我們細(xì)細(xì)品味著這一份特殊的收獲;走出校園,來到農(nóng)村,再回到城市,無論是我們的思想價(jià)值觀,還是自身行動(dòng)都有了明顯的變化。經(jīng)過親身的體驗(yàn),我們不僅把大學(xué)課堂的知識(shí)帶到了中小學(xué)課堂,更是在每個(gè)實(shí)際的備課、課堂、課外和帶班等教學(xué)環(huán)節(jié)中去不斷實(shí)踐和提升自己,同時(shí)也在思想上去重新審視自我。我們共同感受到,此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同樣給我們的人生上了重要的一課,這筆寶貴的財(cái)富會(huì)值得我們用一生去體悟和學(xué)習(xí),再次感謝學(xué)校和這個(gè)集體給了我們這次難得的機(jī)會(huì),我們會(huì)受用終生。
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寫心得體會(huì),特別是像大學(xué)生寒假義務(wù)支教這樣的社會(huì)實(shí)踐,關(guān)鍵是要把自己真實(shí)的感受表達(dá)出來。剛開始得想清楚這次活動(dòng)的目標(biāo)是什么,你是抱著什么樣的心態(tài)去參加的。比如,是為了幫助別人也好,還是為了提升自我也罷,這都得有個(gè)明確的想法。
支教的時(shí)候,每天的經(jīng)歷都不一樣。有些孩子可能特別調(diào)皮,讓你覺得頭疼,但后來你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)很聰明,只是需要更多的關(guān)注。記得有一次,我給一個(gè)五年級(jí)的小朋友輔導(dǎo)數(shù)學(xué)題,他總是做不對(duì),我就有點(diǎn)急躁了。結(jié)果那天晚上回家后,突然想到他家境不太好,可能平時(shí)作業(yè)也沒人輔導(dǎo),所以才這么吃力。第二天再去上課的時(shí)候,就耐心多了。這種轉(zhuǎn)變,我覺得挺重要的,因?yàn)橹Ы滩皇菃渭兊亟讨R(shí),更多是傳遞一種關(guān)心和支持。
寫心得體會(huì)的時(shí)候,還可以結(jié)合一些具體的場景。像我印象最深的一次,是在村子的小廣場上搞了一場小型文藝匯演。孩子們準(zhǔn)備了舞蹈和歌曲,雖然排練的時(shí)候鬧了不少笑話,但正式演出的時(shí)候特別精彩。當(dāng)時(shí)站在臺(tái)下看,心里特別感動(dòng),覺得所有的辛苦都是值得的。把這些細(xì)節(jié)寫下來,會(huì)讓文章更有感染力。
不過,寫的時(shí)候也不要光顧著抒情,得兼顧到一些實(shí)際的東西。比如,你可以分析一下這次支教過程中遇到的問題,像教學(xué)資源匱乏,跟家長溝通不暢啦之類的。這些問題該怎么解決,也是值得探討的部分。當(dāng)然,不用太正式,只要把自己的想法寫出來就行。
還有個(gè)需要注意的地方,就是語言風(fēng)格。既然是大學(xué)生寫的,那肯定不能太幼稚,也不能太老氣。最好能保持一種積極向上的態(tài)度,同時(shí)又帶點(diǎn)幽默感。比如,我在日記里就曾經(jīng)這樣寫過:“今天課堂上有個(gè)小朋友問了個(gè)特別奇怪的問題,讓我哭笑不得,但也讓我意識(shí)到,有時(shí)候孩子的想象力比我們大人豐富得多?!?/p>
【第7篇】大學(xué)生乘務(wù)員寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫1550字
大學(xué)生乘務(wù)員寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
到春運(yùn),心里有千言萬語要說,然而提起筆來,一言一語又不知到該從何說起,說到何處,又該以怎么樣的方式來表達(dá)。就這樣萬般滋味在心頭翻滾,一詞一句卻在筆尖停滯!的確,春運(yùn)就是這樣,感受在每一個(gè)故事中積累,留下的感動(dòng),只有經(jīng)歷過的人才能真正的解。今年是我第一次參加學(xué)校組織的春運(yùn)社會(huì)實(shí)踐了,因?yàn)槭堑谝淮危詫W(xué)院也特別重視,對(duì)我們先后進(jìn)行了幾次培訓(xùn)。以前我對(duì)乘務(wù)員的認(rèn)識(shí)僅僅局限于這個(gè)的名字而已,對(duì)乘務(wù)工作的認(rèn)識(shí)也只局限于表面,除此之外,便一無所知了。通過幾次的乘務(wù)員培訓(xùn),我對(duì)乘務(wù)理論知識(shí)有了初步的了解和掌握,也為這次的實(shí)踐打下了理論方面的基礎(chǔ),但是并不意味著光靠理論就可以干好乘務(wù)工作的,理論也是必須經(jīng)過實(shí)踐來檢驗(yàn)和鞏固的,更重要的是還要學(xué)習(xí)如何與旅客交流溝通。
xx年1月21日,那是我第一次出車,是由汕頭開往廣州東方向的t8361次列車。第一天上車開始跟車,所有的一切對(duì)于我來說,既充滿了新鮮感,工作總結(jié)也覺得很緊張。雖然學(xué)了很多理論知識(shí),可是畢竟沒有實(shí)操過。我被分在4號(hào)車廂,是硬臥車,這對(duì)我們的要求比較高,特別是衛(wèi)生方面,包括廁所衛(wèi)生,開始有點(diǎn)郁悶,后來才知道和硬座車的人比起來,我算是比較幸運(yùn)了。
第一次面對(duì)那么多人,而且是來自不同地方的人,就覺得有種壓力,還好和我同一個(gè)車廂的是個(gè)師傅,他人很好,很隨和,這多少減輕了我的壓力,后來才知道,她原來是我老鄉(xiāng)呢。剛開始的時(shí)候,一些基本安全常識(shí)還不怎么清楚,乘務(wù)工作做得不夠標(biāo)準(zhǔn),比如邊門忘記互檢了,人一多亂了手腳,到站前忘記鎖廁所等,師傅就總是提醒我,幸好沒有出現(xiàn)什么大問題,否則后果不甚設(shè)想。不懂就要學(xué),在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于乘務(wù)員作業(yè)的工作標(biāo)準(zhǔn),再加上日常工作積累和師傅對(duì)我的悉心教導(dǎo)。后來我對(duì)乘務(wù)工作越來越得心應(yīng)手了,同時(shí)也意識(shí)到了乘務(wù)工作的重要性。我們的乘務(wù)工作,不僅僅是檢票和整理衛(wèi)生,更重要的是在旅途中為旅客提供舒適而又安全的服務(wù),讓旅客能有一個(gè)稱心、舒心的'旅途。
記得有一次,我那個(gè)車廂的門打不開,雖然有電,但是沒氣,只能是手動(dòng),第一我不怎么熟悉手動(dòng)鎖的操作,第二我不夠力氣拉門,把我急得像熱鍋上的螞蟻,正急著,幸好師傅過來了,然后耐心的教我,后來我再也不怕遇到這樣的問題了。每次最讓我頭痛的是換票,一個(gè)車廂那么多人,要一個(gè)一個(gè)的換,這本來就很繁瑣,只要有耐心就可以做好了。但是頭痛的是有很多旅客都不配合,一些旅客就會(huì)問問為什么之類的,在聽完我們的解釋以后都表示理解并配合我們的工作??墒蔷陀心敲葱┞每筒恢v道理的,無論你怎么和他解釋,他就是不配合,很無理取鬧的那種,脾氣還不錯(cuò)的我都有幾次差點(diǎn)臨近發(fā)火的邊緣,最后我還是忍住了,因?yàn)槟蔷湓挕奥每褪俏覀兊纳系邸?,我想這也從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)吧!這項(xiàng)工作真的很考驗(yàn)人,它讓我的忍耐力又上了一個(gè)臺(tái)階。
在工作的時(shí)候總是在想什么時(shí)候可以結(jié)束這種生活,當(dāng)1月22日下午15:15到達(dá)終點(diǎn)站汕頭火車站的時(shí)候,那個(gè)激動(dòng)的心情呀,比得上中了大獎(jiǎng)呢。結(jié)束了一天,想想以前的工作,其實(shí)是有很多美好的回憶的。是的,每次都是這樣子,經(jīng)歷了辛酸之后,再回憶起來一切的東西都是甜美的。
當(dāng)我清掃垃圾時(shí),一些旅客主動(dòng)站起來幫我打掃垃圾;當(dāng)靠門邊吸煙的乘客看我拿著大包小包的要扔的垃圾經(jīng)過時(shí),主動(dòng)幫我提垃圾下去站臺(tái);當(dāng)我工作得很辛苦時(shí),聽到旅客對(duì)我工作的肯定……我的心里是暖暖的。長這么大了,第一次不能和家人一起過年,多少都有點(diǎn)失落感,但車隊(duì)給我們安排了年夜飯,有那么多的同學(xué)、老師陪我一起度過,讓我覺得很溫馨。除夕夜,······
雖然參加列車零時(shí)乘務(wù)員讓我失去了一個(gè)愉快的寒假,但是我卻在工作中得到了很多,讓我受益匪淺,這也許是我一輩子只有一次的體驗(yàn)!
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大學(xué)生要是想寫好乘務(wù)員寒假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì),得先想想自己在實(shí)踐期間干了什么,學(xué)到了什么。像我是做過幾天乘務(wù)員的,當(dāng)時(shí)跟著師傅跑了幾趟車,從檢票到送乘客上車,再到車廂里維持秩序,都得留意。記下這些事的時(shí)候,別光顧著流水賬似的寫,得想想哪件事讓自己印象最深,為什么會(huì)印象深刻。
像有一次,我遇到一個(gè)趕不上車的老大爺,急得滿頭大汗。我就趕緊幫他找最近一趟能趕上的列車,還幫他搬行李。后來他特別感激,還跟我說謝謝。這種事就值得好好琢磨一下,為什么當(dāng)時(shí)沒慌,還能幫上忙,是不是因?yàn)槠綍r(shí)培訓(xùn)學(xué)到的東西派上用場了?還有就是,這種助人為樂的感覺真的挺好的,以后得多做這樣的事。
寫的時(shí)候也別太死板,可以稍微帶點(diǎn)個(gè)人感受,像心情怎么樣之類的。比如說那天工作完回到宿舍,累得不行,但想到今天幫了人,心里還挺開心的。不過寫的時(shí)候得注意,別寫得太夸張,不然聽起來像是假的。像什么“簡直感動(dòng)得哭了”這樣的話,可能就有點(diǎn)過了。
書寫注意事項(xiàng):
寫的時(shí)候得注意細(xì)節(jié),但不是那種啰嗦的細(xì)節(jié)。像我那次值班,記得車廂里有個(gè)小女孩一直盯著窗外看,我就過去問她是不是第一次坐火車。她說不是,但還是覺得好奇。我就跟她聊了幾句,感覺挺有意思的。這種小片段其實(shí)挺好寫的,不用特意去編故事,只要把當(dāng)時(shí)的場景和自己的反應(yīng)寫出來就行。
寫的時(shí)候最好多用一些專業(yè)術(shù)語,這樣顯得更靠譜。比如提到服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),就說“按照規(guī)定的服務(wù)流程來操作”,而不是說“照著做就行了”。畢竟人家看了你的文章,會(huì)覺得你是個(gè)認(rèn)真對(duì)待工作的人。不過有時(shí)候?qū)懙锰搅耍部赡茱@得生硬,所以得把握個(gè)度,既要有專業(yè)感又不能太死板。
【第8篇】2025年大學(xué)生寒假高中教學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文怎么寫4050字
實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段極為重要的時(shí)間環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí),是我們能在社會(huì)實(shí)踐中接觸和了解與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)技能的能力。在實(shí)習(xí)過程中,通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,在提高動(dòng)手能力的同時(shí),也為以后參加工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn),做了必要的準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)期間,我的主要工作是英語教學(xué)工作和助理班主任工作。英語教學(xué)工作過程中,我主要完成了兩方面的實(shí)習(xí)工作:一是聽知道老師講課,學(xué)習(xí)教學(xué)方法,汲取教學(xué)經(jīng)驗(yàn);二是親自上課,指導(dǎo)老師聽課點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)和不足;三是實(shí)習(xí)總結(jié)。
一.教學(xué)工作
教學(xué)的過程主要分為以下幾個(gè)階段: 第一是預(yù)備階段。先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況。然后,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課,做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。
上好一節(jié)課,要經(jīng)過“備課(寫教案)——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線??雌饋砗唵危善渲忻總€(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。這些都是高二的學(xué)生,面臨著高考的嚴(yán)峻形勢。為了孩子的學(xué)習(xí)問題,學(xué)校和家長都費(fèi)盡了心力。因此, 每當(dāng)站在講臺(tái)上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了,也意識(shí)到自己的責(zé)任是多么的大,我在心里暗下決心,用全力幫助孩子學(xué)習(xí),并向家長和學(xué)校保證,會(huì)重視這份工作,盡自己的全力把工作做好。
我的指導(dǎo)老師老師告訴我:備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí);教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。
正式上課的之前,我在老師那里拿出了學(xué)生以前做過的卷子,很多人的卷子上字跡很潦草,由字知人,我想他們在學(xué)習(xí)上一定很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。通過分析他們的卷子,我發(fā)現(xiàn)他們在回答問題上很有自己的想法,他們是有獨(dú)特想法的孩子,只是答題的態(tài)度不端正,有點(diǎn)應(yīng)付的感覺。但是他們的思路很清晰,只是對(duì)考試態(tài)度不正確。如果他們認(rèn)真審題,仔細(xì)做答的話,我相信他們會(huì)有很不錯(cuò)的成績。我把我的想法和思路都告訴他們,他們頻頻點(diǎn)頭表示贊同。
我也開始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在知識(shí)方面,我深深地體會(huì)到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。 教師要有精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí),廣博的科學(xué)文化知識(shí),豐富的教育和心理科學(xué)知識(shí)。知識(shí)結(jié)構(gòu)要合理,當(dāng)今的自然科學(xué),社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)互相滲透,相互融合,新興學(xué)科不斷出現(xiàn),只懂自己專業(yè)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這一點(diǎn)我在實(shí)習(xí)中體會(huì)很深。我面對(duì)的學(xué)生是正在成長中青少年,他們興趣廣泛,求知欲望強(qiáng)烈。他們提出各種各樣的問題,需要教師去解答和引導(dǎo)。只了解本學(xué)科的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我在教學(xué)活動(dòng)時(shí),往往會(huì)遇到了許多學(xué)校里沒學(xué)過,沒想過的問題,甚至于有時(shí)學(xué)生提的問題也是我前所未聞的。
在前兩周的時(shí)間里,我認(rèn)真的聽了指導(dǎo)老師的課,并在課前仔細(xì)閱讀了教材和相關(guān)資料。在聽課過程中,認(rèn)真記好聽課筆記,細(xì)心觀察和總結(jié)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法,記下自己的疑惑和不解。課后及時(shí)與指導(dǎo)老師交流,設(shè)身處地的想,如果是我,我會(huì)如何講好所教的內(nèi)容。在聽課過程中,我還注意到了學(xué)生們的表情變化,其實(shí),一節(jié)課上下來,效果如何,學(xué)生們的表情就可以說明一切了。在以后的聽課過程中,我更加注意到指導(dǎo)老師如何調(diào)節(jié)課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,在使課堂生動(dòng)的同時(shí),讓學(xué)生記住并掌握本堂所學(xué)的知識(shí)。
正式上課從第三周開始。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是高二年級(jí),同學(xué)們聰明,獨(dú)立。俗話說萬事開頭難,剛與他們接觸,很緊張,第一次站在講臺(tái)上,以老師的身份出現(xiàn),講臺(tái)下,四十幾雙眼睛緊緊注視著自己,常常被他們的問題難住,有些無所是從。課堂氣氛活躍不起來,上課效果也不好,總是達(dá)不到預(yù)期效果。課后,指導(dǎo)老師會(huì)耐心的指導(dǎo)我,指出我在課上的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,教我如何上好這門課程。除此之外,學(xué)生們也給了我莫大的幫助與鼓勵(lì),他們安慰我,鼓勵(lì)我慢慢來??粗鴮W(xué)生們和老師信任和鼓勵(lì)的眼神,我就又有了信心和動(dòng)力,在以后的教學(xué)過程中,我進(jìn)步不少,得到了考試和學(xué)生們的一致肯定。以后的工作中,我盡自己最大努力,盡量做到有備而來,解答學(xué)生們的問題。經(jīng)過努力,一段時(shí)間后,在我的課上,學(xué)生們的臉上不會(huì)是死疑惑和茫然無措的表情了。
高一年級(jí)是高中很關(guān)鍵的一年,不僅要回顧初中的重點(diǎn)內(nèi)容,還要掌握新的知識(shí)為高三打好基礎(chǔ),課堂教學(xué)方面就更加注重知識(shí)的鞏固,需要大量的練習(xí)。在習(xí)題課前,我都會(huì)事先認(rèn)真把題目做一遍,想一下如果是我來講我會(huì)怎么講。以求在最短的時(shí)間內(nèi)使同學(xué)們得到最好的掌握程度。教學(xué)過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn),有一部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)英語的興趣,眾所周知,興趣是直接影響學(xué)習(xí)效果的,所以備課時(shí),我更加注重如何活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上,提高學(xué)生們的英語學(xué)習(xí)的積極性。這一舉措收到了良好的效果,學(xué)生上課時(shí)能夠主動(dòng)搶答與討論,我相信,只要努力,學(xué)習(xí)英語再不會(huì)成為讓大部分學(xué)生頭疼的問題了。回顧這一段時(shí)間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)單詞或某個(gè)字,還帶著全班學(xué)生一起讀錯(cuò),老師把錯(cuò)誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。
二、班主任工作
班主任是班級(jí)的主任老師,班主任作為全面關(guān)心學(xué)生成長的主要教師、學(xué)生主要的精神關(guān)懷者、影響學(xué)生發(fā)展的重要他人,無疑肩負(fù)神圣而又重要的職責(zé)。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實(shí)習(xí)班主任,雖然在實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到
了很多,但真的要去做班主任,還是有很大差距的。實(shí)習(xí)之初,我覺得自己首先要了解我所帶的班級(jí)和班級(jí)同學(xué),了解是班主任工作的基礎(chǔ)。于是第一周,先和同學(xué)們見面、做自我介紹,向指導(dǎo)老師詢問有關(guān)班級(jí)的情況,經(jīng)常去看自習(xí)課,和學(xué)生多接觸、多聊聊。一周下來,我跟班里的同學(xué)混了個(gè)臉熟,我也發(fā)現(xiàn)了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的班集體,一個(gè)學(xué)習(xí)成績好,氛圍好的班級(jí)并不見得是一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑的班集體。
與此同時(shí),我也從他們原班主任那里學(xué)到了許多班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺。如何與學(xué)生談心,如何關(guān)心他們的生活,督促他們的學(xué)習(xí)等等,所有都是一門復(fù)雜的學(xué)問。
班主任工的作必須要有計(jì)劃的開展。
首先,要做好工作計(jì)劃,才能做到有條不紊。班主任工作繁重,只要做好計(jì)劃才能提高教學(xué)效率,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
其次,要了解學(xué)生,尊重學(xué)生,善于與學(xué)生溝通交流。只有做到了解班級(jí)里的每一位學(xué)生,才能把“因材施教”落實(shí)到實(shí)處。除了與原班主任溝通,了解情況,我還利用課余時(shí)間與同學(xué)們聊天,做游戲,與他們打成一片,找個(gè)別學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活狀況。這些都為做好班級(jí)的管理工作做好了準(zhǔn)備。
在教育過程中,教師的一言一行,一舉一動(dòng),都對(duì)朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用,學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會(huì)了如何待人接物,如何做人。因此,教師必須嚴(yán)于律己,以身作則,為學(xué)生作出表率。凡是要求學(xué)生做到的,自己首先作到;要求學(xué)生不做的,自己首先不做。就這樣,我贏得了學(xué)生的尊重與信任,在學(xué)生中樹立起威信。教學(xué)活動(dòng)也收到了實(shí)效。
在短短的一個(gè)月時(shí)間里,與輔導(dǎo)老師,學(xué)生交流頗多,在教學(xué)方面,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。由于我不是一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生,所以在平時(shí)就沒有很注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。但在這一個(gè)月時(shí)間里,我開始一點(diǎn)點(diǎn)接觸教師工作,從無到有,由小及大,慢慢的一步步開始學(xué),用心學(xué)。教書育人”決定了教師不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授,能力的培養(yǎng),還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。
歷時(shí)三周的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了,它是一門重要的綜合實(shí)踐必修課程,既是對(duì)師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練,又是對(duì)師范生心理、思想、能力及知識(shí)等各種因素的全面檢驗(yàn)與提高。它在形成師范生合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫助我們增強(qiáng)對(duì)社會(huì)、國情、高中教育現(xiàn)狀的了解,激發(fā)我們對(duì)初中教育事業(yè)的理解和熱愛,培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我會(huì)在更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),更多的了解有關(guān)中學(xué)教育的理論知識(shí),以便更好的運(yùn)用于日后的教學(xué)中,希望自己將來有幸能夠成為一個(gè)合格的教師。
教師素質(zhì)道德方面的核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。作為教師要教書育人并重,這就一定要做到我們的校訓(xùn)“學(xué)高為師,身正為范”.然后根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),把思想品德教育融于學(xué)生的日常生活之中。這一點(diǎn)在班主任工作中體現(xiàn)得特別明顯熱愛學(xué)生是教師熱愛教育事業(yè)的直接體現(xiàn),是師德的核心內(nèi)容。教育是知識(shí)的傳遞,人格的塑造,是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對(duì)學(xué)生的愛,才能贏得學(xué)生的愛,師生之間架起了感情的橋梁,學(xué)生才能主動(dòng)接受教師的指導(dǎo),教育才會(huì)有實(shí)效。因此,要尊重和理解學(xué)生,在人格上平等相待,做學(xué)生的知心朋友,全面關(guān)心學(xué)生的健康成長。在實(shí)習(xí)中我平等地對(duì)待每個(gè)學(xué)生,不管他學(xué)習(xí)好不好,他的家庭背景如何,我都一視同仁。消除了學(xué)習(xí)不好同學(xué)的自卑感幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。實(shí)習(xí)剛開始我就對(duì)學(xué)生說,我對(duì)你們都還是陌生的,你們每個(gè)人在老師心目中都是一樣的,不管你以前表現(xiàn)如何,現(xiàn)在一切可以從頭開始。正因?yàn)樽龅竭@一點(diǎn),學(xué)生對(duì)我也很尊敬。
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說到寫心得體會(huì),特別是那種帶點(diǎn)專業(yè)性質(zhì)的心得體會(huì),很多人剛開始可能覺得挺難的。畢竟,這不僅僅是記錄一下自己的感受那么簡單。像我之前也試過寫關(guān)于高中教學(xué)實(shí)習(xí)的心得,那時(shí)候真有點(diǎn)懵圈。那時(shí)候想的是,既然是實(shí)習(xí),那肯定得把學(xué)到的東西都寫出來,但又不能太流水賬似的。
先說說開頭。有些人會(huì)直接從實(shí)習(xí)第一天開始寫,但我建議可以從一個(gè)特別的小事入手。比如,那天去學(xué)校報(bào)到的時(shí)候,看到那些學(xué)生在操場上打球,就突然覺得自己好像回到了高中時(shí)代。這種感覺一下子就拉近了你跟實(shí)習(xí)環(huán)境的距離,寫起來也不會(huì)顯得那么枯燥。
正文怎么寫?
這部分最考驗(yàn)人的是怎么把學(xué)到的東西講清楚。比如,我在實(shí)習(xí)的時(shí)候教英語,有一次備課,想著怎么能讓學(xué)生們記住那些語法點(diǎn)。后來靈機(jī)一動(dòng),就編了個(gè)小故事,結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)。其實(shí)這里的關(guān)鍵就是要把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,不能光是抄書上的東西。不過有時(shí)候也會(huì)遇到一些問題,比如我第一次上課的時(shí)候,準(zhǔn)備得很充分,但一上臺(tái)就緊張得忘了詞,這事讓我反思了很久。
還有就是要注意細(xì)節(jié)。我記得有個(gè)學(xué)生課后問我一個(gè)問題,我當(dāng)時(shí)沒聽清,就隨便應(yīng)付過去了。后來想想挺后悔的,要是當(dāng)時(shí)多問一句,說不定就能幫到他。所以,寫心得體會(huì)的時(shí)候,別忘了把這些小細(xì)節(jié)也寫進(jìn)去,這樣能讓文章更有說服力。
最后就是結(jié)尾了。很多人喜歡把結(jié)尾弄得特別高大上,但我認(rèn)為不用這么刻意。像我那次實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,其實(shí)也沒什么特別的儀式感,就是跟學(xué)生們拍了張合影,然后心里默默感謝他們配合我的教學(xué)。寫到這里,其實(shí)就已經(jīng)算是一個(gè)比較完整的體會(huì)了。
每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣,所以寫心得體會(huì)的時(shí)候也要有自己的特色。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)冒出一些不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?,比如用詞不當(dāng)之類的,但這很正常。只要整體上表達(dá)清楚了自己的想法就行。

















