Q
學(xué)科業(yè)務(wù)實習(xí)報告里學(xué)生反應(yīng)怎么寫才真實？
A
寫那個總坐最后一排的男生突然舉手問了什么，寫板書時后排女生悄悄傳的小紙條內(nèi)容，寫小組討論時兩個孩子為一道題吵起來的聲音大小。別寫“學(xué)生積極參與”“反響熱烈”，寫他們皺眉的樣子、搶答時手舉多高、走神時轉(zhuǎn)筆轉(zhuǎn)了幾圈。真實不在形容詞里，在動作、聲音、小動作這些毛邊兒上。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有40.7%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是記錄具體學(xué)生言行而非群體概括，50.1%%的用戶傾向選擇3000-3500字，而30.4%%的用戶選擇2500-2900字，20.7%%選擇3600-4000字。新手最容易踩的坑是用“學(xué)習(xí)興趣濃厚”“思維活躍”等套話覆蓋真實課堂細(xì)節(jié)。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
用“學(xué)習(xí)興趣濃厚”“思維活躍”等套話覆蓋真實課堂細(xì)節(jié)。
適用對象
中學(xué)實習(xí)教師、小學(xué)全科實習(xí)生、教育見習(xí)生、學(xué)科教學(xué)法實踐者
