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            Q

            中學教師報告中信息技術應用怎么寫才不炫技?

            已幫助 431 人解決問題
            A

            寫你用什么軟件、卡在哪步、學生怎么喊你、你最后點了幾下鼠標。比如“用幾何畫板演示三角形旋轉,第二遍學生喊‘慢點’,我關掉動畫,拖動頂點一格一格移,他們數到第七格才喊‘對了’。”技術是拐杖,不是戲法。

            推薦寫法

            數據顯示,有33.3%的用戶認為,首選的寫法是寫出操作失敗過程,40.2%%的用戶傾向選擇2000-2400字,而28.6%%的用戶選擇1600-1999字,22.3%%選擇2401-2800字。新手最容易踩的坑是羅列軟件名加“深度融合”“賦能教學”,卻不寫學生哪一秒愣住、你哪一下點錯、重啟幾次電腦。

            高分寫作經驗

            寫出操作失敗過程
            33.3%用戶推薦
            寫出學生即時反應
            27.4%用戶推薦
            寫出教師補救動作
            20.3%用戶推薦
            刪掉“智能化”“數字化”
            12.4%用戶推薦
            用動詞代替名詞
            8.6%用戶推薦
            基于平臺同類范文數據共性特征匯總

            熱門篇幅區間

            2000-2400字
            40.2%用戶選擇
            1600-1999字
            28.6%用戶選擇
            2401-2800字
            22.3%用戶選擇
            1300-1599字
            10.1%用戶選擇
            基于平臺同類范文篇幅數據統計

            新手常犯的誤區

            羅列軟件名加“深度融合”“賦能教學”,卻不寫學生哪一秒愣住、你哪一下點錯、重啟幾次電腦。

            適用對象

            信息化教學教師、智慧課堂實驗教師、教育技術應用骨干、信息科技融合教師、電教員

            ??寫中學教師報告最多搜索的問題

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