Q
教師工作報(bào)告結(jié)尾總像沒說完一樣弱？
A
結(jié)尾不是喊目標(biāo)，是甩一個(gè)剛發(fā)生的小切口：上周五放學(xué)，李四主動(dòng)留下幫我收實(shí)驗(yàn)器材，我問他為什么，他說怕下周輪到他演示時(shí)手抖。就這一句，比寫十句“今后將努力提升”都硬。結(jié)尾要讓人看見門縫里的光，不是畫個(gè)大餅。
新手常犯的誤區(qū)
結(jié)尾另起一段寫空泛改進(jìn)方向，和前面內(nèi)容脫節(jié)，像報(bào)告突然換了個(gè)作者。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
一線教師、教研員、學(xué)校中層、教育評(píng)估專家、師訓(xùn)管理者
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有41.4%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是用最近一次真實(shí)互動(dòng)收尾，47.9%%的用戶傾向選擇2000-2400字，而33.7%%的用戶選擇2500-2900字，20.5%%選擇1700-1900字。新手最容易踩的坑是結(jié)尾另起一段寫空泛改進(jìn)方向，和前面內(nèi)容脫節(jié)，像報(bào)告突然換了個(gè)作者。
