Q
小學(xué)六年級語文教學(xué)述職報告怎么寫閱讀教學(xué)不變成讀書筆記？
A
讀書筆記是抄好詞好句加個“我喜歡”。閱讀教學(xué)是你逼他們把《好的故事》里那團(tuán)光揪出來攤在桌上，看它怎么碎、怎么重組、怎么燙手。寫這部分就寫你哪次沒讓舉手，偏點(diǎn)那個總低頭的，他憋出半句“這光不像太陽”，你立刻把后半節(jié)課全押在這半句上。筆記是摘錄，教學(xué)是搏斗，報告得寫出搏斗時濺起的唾沫星子。
新手常犯的誤區(qū)
大段粘貼學(xué)生讀書筆記原文，再加一句“培養(yǎng)了閱讀興趣”。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
開展整本書閱讀教學(xué)的實(shí)驗(yàn)教師、使用新教材“快樂讀書吧”的執(zhí)教者、指導(dǎo)學(xué)生做閱讀批注的班主任、參與閱讀素養(yǎng)課題研究的語文教師、承擔(dān)課外閱讀推廣任務(wù)的年級組長
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有36.6%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是所有閱讀活動必須呈現(xiàn)師生言語交鋒過程，44.7%%的用戶傾向選擇2600-3000字，而29.8%%的用戶選擇2200-2599字，19.3%%選擇3001-3400字。新手最容易踩的坑是大段粘貼學(xué)生讀書筆記原文，再加一句“培養(yǎng)了閱讀興趣”。
