Q
扶貧項(xiàng)目實(shí)習(xí)報(bào)告中案例描寫(xiě)太單薄怎么辦？
A
一個(gè)案例寫(xiě)透比十個(gè)名字掃一遍強(qiáng)。寫(xiě)誰(shuí)家院墻塌了，重點(diǎn)不是塌了幾塊磚，是塌了以后誰(shuí)來(lái)扛水泥、誰(shuí)蹲在泥里畫(huà)修補(bǔ)圖、誰(shuí)第二天就帶著新瓦片來(lái)了。扶貧項(xiàng)目實(shí)習(xí)報(bào)告里的案例得有人味兒、有溫度、有動(dòng)作鏈。別寫(xiě)“村民反映困難”，寫(xiě)“王嬸攥著發(fā)皺的申請(qǐng)單，在村委會(huì)門口來(lái)回走了七趟”。
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有30.6%的用戶認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是鎖定一個(gè)真實(shí)人物貫穿案例始終，35.6%%的用戶傾向選擇3500-4000字，而30.2%%的用戶選擇2900-3400字，20.8%%選擇4100-4600字。新手最容易踩的坑是只寫(xiě)“某村”“某戶”“某人”，不交代具體身份、動(dòng)作、反應(yīng)，案例像剪影沒(méi)血肉。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
只寫(xiě)“某村”“某戶”“某人”，不交代具體身份、動(dòng)作、反應(yīng)，案例像剪影沒(méi)血肉。
適用對(duì)象
駐村實(shí)習(xí)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳干事、項(xiàng)目監(jiān)測(cè)員、社工督導(dǎo)、高校指導(dǎo)教師
