Q
高中數(shù)學報告如何讓圖形說明真正幫上忙？
A
圖不是裝飾，是第二套語言。別畫標準圖，畫學生容易畫歪的那種，斜率標錯、坐標軸漏單位、輔助線虛實不分。圖上直接寫字，比如在拋物線頂點旁寫“這兒學生總忘減b/2a”，在三角形邊上寫“此處常漏判鈍角”。圖和文字要打架，才能逼出真問題。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有36.6%的用戶認為，首選的寫法是畫學生真實作圖偏差，42.8%%的用戶傾向選擇900-1300字，而33.8%%的用戶選擇1300-1700字，25.8%%選擇1700-2100字。新手最容易踩的坑是用教材標準示意圖替代學生作圖失真現(xiàn)場，圖與文字互不照應。
適用對象
一線數(shù)學教師、教研員、課程設計師、教輔編輯、師范實習生
新手常犯的誤區(qū)
用教材標準示意圖替代學生作圖失真現(xiàn)場，圖與文字互不照應。
