Q
地理教師報(bào)告里怎么寫信息技術(shù)應(yīng)用才不炫技？
A
別寫“運(yùn)用GIS軟件提升效率”，寫你用手機(jī)拍下校園積水點(diǎn)，導(dǎo)入地圖標(biāo)紅后學(xué)生自己找出排水盲區(qū)。寫你刪掉三頁P(yáng)PT動(dòng)畫，換成實(shí)時(shí)更新的地震速報(bào)網(wǎng)頁投影。技術(shù)不是舞臺(tái)燈光，是扳手，擰哪顆螺絲響了，就寫哪顆。學(xué)生操作時(shí)手指劃過屏幕的痕跡，比你寫一百行功能列表都管用。
新手常犯的誤區(qū)
堆砌技術(shù)名詞和平臺(tái)名稱，卻不說清楚學(xué)生到底動(dòng)了幾次手、解決了什么地理問題。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)教師、青年地理教師、智慧校園建設(shè)者、電教館技術(shù)人員、教育技術(shù)培訓(xùn)師
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有36.8%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是必須出現(xiàn)學(xué)生親手操作的技術(shù)動(dòng)作，42.2%%的用戶傾向選擇2600-3000字，而30.5%%的用戶選擇2200-2500字，18.8%%選擇3100-3400字。新手最容易踩的坑是堆砌技術(shù)名詞和平臺(tái)名稱，卻不說清楚學(xué)生到底動(dòng)了幾次手、解決了什么地理問題。
寫地理教師報(bào)告最多搜索的問題
- 1??用戶推薦地理教師報(bào)告中怎么寫鄉(xiāng)土資源開發(fā)才不跑題？別寫“我校地處江南水鄉(xiāng)，具有豐富鄉(xiāng)土資源”，寫你帶學(xué)生量校門口小河寬度，發(fā)現(xiàn)三十年前橋墩刻痕比現(xiàn)在水位低四十厘米；寫老漁民指著衛(wèi)星圖說“這里二十年前還是灘涂”。
- 2??精華回答地理教師報(bào)告中怎么寫跨學(xué)科融合才不硬湊？融合不是地理課上念兩句古詩就算語文聯(lián)動(dòng)，是你講喀斯特地貌時(shí)，學(xué)生突然問“徐霞客當(dāng)年怎么沒被溶洞淹死”，你順勢掏出他游記原文標(biāo)出方位描述。
