Q
教務述職報告怎么寫個人履職才不顯自夸？
A
履職不是曬功勞簿，是畫責任線。別寫“本人高度重視”，寫“課表發(fā)布前親自核驗三輪”“期末考試前帶隊巡查全部考場”。用動詞錨定動作主體，“組織”“牽頭”“復核”“駐點”比“負責”“參與”“協(xié)助”有力十倍。每項履職后補半句約束條件，比如“在無新增編情況下完成”“利用寒暑假完成”，分量立馬不同。
新手常犯的誤區(qū)
用形容詞堆砌自我評價，把崗位職責當個人業(yè)績寫
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
教務科長、教學副院長、教研室主任、教學督導組長、教務骨干教師
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有27.3%的用戶認為，首選的寫法是履職句主語必須是“我”或“本人”，36.6%%的用戶傾向選擇1800-2200字，而29.5%%的用戶選擇2201-2600字，20.4%%選擇1500-1799字。新手最容易踩的坑是用形容詞堆砌自我評價，把崗位職責當個人業(yè)績寫
