教育強市實習報告里數據怎么擺才不亂？

數據往哪兒塞，先看它服不服氣。堆在開頭像報賬，塞進段落里又找不著，得讓它長在故事里。比如說到師資提升，別光寫增長百分之幾，接一句老教師帶新苗子手把手改教案，數字立馬有體溫。圖表不是貼膏藥，是給文字搭梯子，一頁紙頂多放一個主圖，旁邊留白寫兩行活話。最怕把統計表整頁復印往上糊，領導掃一眼就翻篇。數據得會走路，自己走到該站的位置去。