Q
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子報(bào)告里怎么寫實(shí)班子分工調(diào)整？
A
寫誰接了哪塊活，接的時(shí)候手里正干什么，接完當(dāng)天干了什么。比如原管后勤的轉(zhuǎn)去盯課后服務(wù)，就得寫他放下食堂招標(biāo)文件，第二天蹲在托管班看學(xué)生吃飯。分工不是貼標(biāo)簽，是寫人挪位置后手指頭沾上的新灰。別列表格，要寫交接時(shí)那支簽字筆遞過去時(shí)手有沒有抖。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.3%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每個(gè)分工變動必配動作細(xì)節(jié)，45.8%%的用戶傾向選擇2900-3400字，而30.8%%的用戶選擇3500-4000字，25.4%%選擇2400-2800字。新手最容易踩的坑是只寫“經(jīng)研究決定，A同志分管X，B同志分管Y”，像發(fā)人事任命書，沒半點(diǎn)血肉。
適用對象
校辦文秘、組織委員、紀(jì)檢委員、新任中層干部、教育局人事科干事
新手常犯的誤區(qū)
只寫“經(jīng)研究決定，A同志分管X，B同志分管Y”，像發(fā)人事任命書，沒半點(diǎn)血肉。
