Q
老師師德師風(fēng)報(bào)告如何體現(xiàn)真實(shí)成長？
A
別寫“我提升了”，寫你去年面對家長質(zhì)疑時(shí)手心冒汗，今年能邊泡茶邊聽完整段牢騷再接話。成長不是臺(tái)階式上升，是某天突然發(fā)現(xiàn)，自己勸學(xué)生的語氣，越來越像當(dāng)年最佩服的那個(gè)老教師。把變化釘在可感的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有32.8%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是用對比細(xì)節(jié)呈現(xiàn)轉(zhuǎn)變，42.1%%的用戶傾向選擇2000-2300字，而33.7%%的用戶選擇1700-1999字，25.2%%選擇2301-2600字。新手最容易踩的坑是把成長寫成年終總結(jié)式進(jìn)步清單，列一堆“更加注重”“持續(xù)加強(qiáng)”，看不出哪天哪刻哪句話讓你變了。
適用對象
教齡3-8年教師、骨干教師、師徒結(jié)對中的徒弟、職稱申報(bào)者、校級(jí)師德標(biāo)兵候選人
新手常犯的誤區(qū)
把成長寫成年終總結(jié)式進(jìn)步清單，列一堆“更加注重”“持續(xù)加強(qiáng)”，看不出哪天哪刻哪句話讓你變了。
