Q
當(dāng)老師報(bào)告里學(xué)科特色怎么寫才不硬貼標(biāo)簽？
A
學(xué)科特色藏在你每天干的活里：數(shù)學(xué)老師就寫你怎么改一道題的提問(wèn)順序，語(yǔ)文老師就寫你讓學(xué)生圈哪三個(gè)字、為什么換這個(gè)標(biāo)點(diǎn)。別提核心素養(yǎng)四個(gè)字，寫你擦掉又重寫的那個(gè)板書位置。特色不是貼上去的，是你天天重復(fù)時(shí)，手比腦子快的那一下。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有42.2%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是從日常教學(xué)動(dòng)作中提取不可替代的細(xì)節(jié)，35.7%%的用戶傾向選擇1200-1600字，而25.7%%的用戶選擇1600-2000字，22.6%%選擇1000-1200字。新手最容易踩的坑是把學(xué)科特色寫成課標(biāo)條款搬運(yùn)，堆砌“情境化”“項(xiàng)目式”“大單元”等熱詞，卻找不到一句來(lái)自自己教案或?qū)W生作業(yè)的真實(shí)印證。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把學(xué)科特色寫成課標(biāo)條款搬運(yùn)，堆砌“情境化”“項(xiàng)目式”“大單元”等熱詞，卻找不到一句來(lái)自自己教案或?qū)W生作業(yè)的真實(shí)印證。
適用對(duì)象
學(xué)科骨干教師、教研組成員、公開課執(zhí)教教師、課程開發(fā)教師、名師工作室成員
