Q
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理報(bào)告里案例怎么寫(xiě)才不編造？
A
抄學(xué)生原話，連語(yǔ)氣詞都留著。寫(xiě)“我背不完就撕書(shū)”比寫(xiě)“存在畏難情緒”強(qiáng)十倍。案例不是講道理的，是讓人起雞皮疙瘩的。挑三個(gè)不同狀態(tài)的學(xué)生，每人一段原始對(duì)話加一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)，比如攥皺的草稿紙、反復(fù)轉(zhuǎn)筆、咬嘴唇。案例一多，報(bào)告就立住了。
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有40.3%的用戶(hù)認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是直接引用原話不加工，38.7%%的用戶(hù)傾向選擇3500-4000字，而32.8%%的用戶(hù)選擇2900-3400字，30.7%%選擇4100-4600字。新手最容易踩的坑是把學(xué)生原話翻譯成術(shù)語(yǔ)，像把“我煩死了”改成“呈現(xiàn)明顯焦慮傾向”，味道全跑光。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門(mén)篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把學(xué)生原話翻譯成術(shù)語(yǔ)，像把“我煩死了”改成“呈現(xiàn)明顯焦慮傾向”，味道全跑光。
適用對(duì)象
心理老師、班主任、校醫(yī)、社工、家庭教育指導(dǎo)師
寫(xiě)中學(xué)生學(xué)習(xí)心理報(bào)告最多搜索的問(wèn)題
- 1?快速解決中學(xué)生學(xué)習(xí)心理報(bào)告的數(shù)據(jù)圖表怎么放才不突兀？圖標(biāo)題寫(xiě)成一句話結(jié)論，比如“超六成學(xué)生考前兩小時(shí)才開(kāi)始翻筆記”。
- 2??熱門(mén)回答中學(xué)生學(xué)習(xí)心理報(bào)告里怎么寫(xiě)厭學(xué)才不變成貼標(biāo)簽？寫(xiě)他每天進(jìn)教室前在樓梯口停三十秒、橡皮被掐出指甲印、作業(yè)本角卷得像海帶。
- 3??用戶(hù)推薦中學(xué)生學(xué)習(xí)心理報(bào)告的建議部分怎么寫(xiě)才落地？每條建議都帶動(dòng)作主語(yǔ)和完成時(shí)限，比如“班主任每周收一次錯(cuò)題本批注”，不是“應(yīng)加強(qiáng)錯(cuò)題管理”。
