Q
教師評語實習(xí)報告里學(xué)生名字寫幾次合適？
A
名字不是標(biāo)簽，是錨點。開頭提一次，后面全用“他”“這位同學(xué)”。名字太多像點名冊，太少又怕認(rèn)錯人。重點不是寫幾次，是名字出現(xiàn)的位置，必須出現(xiàn)在第一個行為動作前，比如“張明主動把小組討論錄音整理成問題清單”，后面就寫“他發(fā)現(xiàn)其中七個概念混淆”。名字是引信，點了就炸開行為鏈，別老點火還不讓響。
新手常犯的誤區(qū)
通篇“該生”“該同學(xué)”來回切換，或者每句都帶全名，搞得像派出所登記表。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
實習(xí)材料歸檔員、高校教學(xué)秘書、教育實習(xí)系統(tǒng)錄入員、師范學(xué)院教學(xué)副院長、實習(xí)成果評審專家
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有38.4%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是姓名僅在首條評語主語位置出現(xiàn)，41.2%%的用戶傾向選擇600-750字，而32.2%%的用戶選擇750-900字，18.5%%選擇900-1050字。新手最容易踩的坑是通篇“該生”“該同學(xué)”來回切換，或者每句都帶全名，搞得像派出所登記表。
