主任述職報告常見問答
中心主任述職報告中問題部分怎么寫才不挨批?
問題寫成“我卡在哪、為什么卡、現(xiàn)在正擰哪顆螺絲”。別寫“理論學(xué)習(xí)不夠”,寫“上周安全檢查漏查兩處隱患,因為排班太滿沒人跟到底”。問題不是檢討書,是施工日志里的故障記錄,哪個環(huán)節(jié)松了扣、誰手抖擰歪了、現(xiàn)在扳手在誰手里。寫問題就是告訴領(lǐng)導(dǎo):我知道坑在哪,也正在填。
教導(dǎo)主任述職報告怎樣寫數(shù)據(jù)支撐才不堆數(shù)字?
挑三組數(shù):一個你盯住改的、一個你親手算的、一個你拿它逼人行動的。比如月考平均分漲了2.3分,但你重點寫這2.3分里哪兩個班靠重練基礎(chǔ)題提上去;別列十張表,就一張錯題歸因表,上面有你劃的紅杠。堆數(shù)字是交作業(yè),用數(shù)是使工具。
社區(qū)副主任述職報告里怎么寫年輕干部成長不浮?
寫清你帶新來的小陳跑了幾戶獨居老人、教她怎么看水電表異常、讓她獨立主持兩次樓棟議事會,上月她成功協(xié)調(diào)加裝電梯投票,你就在旁邊遞水記要點。