一年級語文述職報告常見問答
小學(xué)一年級語文述職報告該不該提考試成績?
別列分?jǐn)?shù),說清楚你咋把卷子折成小船,帶著娃邊折邊認(rèn)“船”字;咋把錯題變成班級尋寶圖,讓娃找“走之底”的字;咋把90分和60分的作業(yè)并排貼墻上,讓大伙兒看筆畫多穩(wěn)。
同事都說小學(xué)一年級語文述職報告太單薄?
把你晨讀時編的順口溜寫出來,把課間拉著娃跳格子記生字的粉筆印拍下來,把家長會上你教爸媽在家用米粒擺漢字的照片帶上,這些才是活的證據(jù)。
一年級語文述職報告里要寫教學(xué)反思嗎?
寫一條最扎心的就行,比如“原以為多讀幾遍孩子就懂,結(jié)果發(fā)現(xiàn)得把‘的’‘地’‘得’編成小動作才記住”,反思不在多,在準(zhǔn),在你真改了動作。