支教暑期報(bào)告常見(jiàn)問(wèn)答
支教暑期報(bào)告里學(xué)生名字怎么處理才自然?
真名別全寫,化名要帶點(diǎn)人味兒,比如叫小滿、阿巖、豆子,別整“某生A”“同學(xué)甲”。寫名字前先想他干過(guò)什么事:蹲在墻角補(bǔ)襪子、搶著擦黑板、偷偷往你水杯里塞野葡萄,名字是這事的落腳點(diǎn),不是標(biāo)簽。名字一出來(lái)就得跟著動(dòng)作或聲音,不然就像貼紙,撕都撕不干凈。
支教暑期報(bào)告最后一頁(yè)寫啥能讓人記住?
抄一段孩子寫的原話,比如“老師走那天我把橡皮掰成兩半,一半塞她包里,一半留著寫完拼音”,或者貼張他畫的你——頭發(fā)畫得特別長(zhǎng),手里舉著個(gè)大蘋果,底下歪歪扭扭寫“老師是甜的”,比總結(jié)句管用十倍。
支教暑期報(bào)告開(kāi)頭老卡殼,咋破?
別寫“為響應(yīng)號(hào)召”,直接從你踩進(jìn)校門那刻寫起:土操場(chǎng)揚(yáng)起的灰撲在褲腳上,三年級(jí)教室窗框歪著,黑板邊角掉漆露出木頭色,孩子仰頭問(wèn)老師你今晚住哪兒——用眼睛看到的開(kāi)頭最穩(wěn)。