一中學科骨干團隊教師管理辦法
田梧一中學科骨干團隊教師管理辦法
為了加強學校教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮學科團隊的示范引領(lǐng)作用，提高學校教師的教學素養(yǎng)和教育教學質(zhì)量，明確學校學科骨干教師團隊成員的權(quán)利和義務(wù)，特制定本管理辦法。
一、團隊成員選拔程序
1．符合團隊成員所有基本條件,經(jīng)本人（或?qū)W科教研組、學校處室推薦）申請，并填寫《田梧一中學科骨干教師團隊申請表》并附證明材料,上報學校教科處。
2．資格審查。學校教科處對申請人提交的材料進行資格審查。
3.學校行政審批。學校行政會議對教科處提交的資格審查結(jié)果進行核查確定。
二、團隊成員基本條件
1.被評為區(qū)級（或以上）骨干、三壇、名師（名班主任）或被評為中學高級教師；
2.教學質(zhì)量優(yōu)秀。文化學科教師：評選前三年內(nèi)，至少有三個學期教學質(zhì)量綜合評價名列學科組前五分之二以內(nèi)或全區(qū)B級及以上（中途接班的第一年的教學質(zhì)量綜合評價不低于學科組前五分之三或全區(qū)C級及以上），綜合學科的教師，評選前三年內(nèi)每年指導學生個人獲區(qū)一等獎（或以上）不少于1人次或集體項目區(qū)二等獎及以上，體育教師評選前三年內(nèi)每年指導學生在區(qū)體育節(jié)上獲集體項目二等獎及以上或個人項目第一名不少于2個人次。
3.評選前三年內(nèi)參加上級教學基本功比賽獲獎（論文、案例比賽中獲獎或發(fā)表）。
三、團隊成員的義務(wù)
1.文化學科教師每學期教學質(zhì)量考核列學科教研組前五分之二或全區(qū)B級及以上（中途接班第一年的教學質(zhì)量考核不低于學科教研組前五分之三或全區(qū)C級及以上），綜合學科的教師，每年指導學生個人獲區(qū)一等獎（或以上）不少于1人次或集體項目區(qū)二等獎及以上，體育教師每年指導學生在區(qū)體育節(jié)上獲集體項目二等獎及以上或個人項目第一名不少于2個人次。
2.每年在學生會議上或教師會議上做一次講座；
3.每年開出一節(jié)校級公開課；
4.積極參與學校“促進有效學習”課堂變革和小班化教學改革活動,每年至少上交一篇相關(guān)的論文或案例；
5.積極參與市、區(qū)等各級教學研究活動和學校的教學管理活動，每學期培訓學分達到規(guī)定要求；
6.每學期聽課次數(shù)不少于20節(jié)；
7.每年至少跟一位年青教師結(jié)對或跟其他教師結(jié)成教學伙伴，并有過程記錄；
8.積極開展課題研究，成為課題負責人或執(zhí)筆；
9.每年教學基本功或教科研方面在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表；
10.積極擔任學校學科教研組長或備課組長（中層同教研組長）；
11.每學期上交8個精品教案及相對應(yīng)的課件（不能與同備課組老師相同）；
12.積極參與學校管理，及時完成學校布置的各項工作任務(wù)。
四、團隊成員的權(quán)利
1.校級備課、作業(yè)檢查允許免檢并且等級為優(yōu)秀；
2.優(yōu)先推薦外出培訓、教學考察和學習；
3.每學期允許到外地參加一次短期培訓（通過省培訓平臺選課）；
4.學校支持團隊成員開展教學研究活動并解決實際困難；
5.學校每年贈送一份與專業(yè)相關(guān)的雜志；
6.年度考核優(yōu)秀的骨干團隊教師學校給予獎勵。
五、團隊成員考核辦法
學校每年(當年2月至次年的2月)由學校教科處組織對學科骨干團隊教師成員進行考核。
（一）年度考核
1.必備條件：學科骨干團隊成員每年考核時必須達到義務(wù)的第1-4條要求，如果達不到要求則實行一票否決，下一年度開始自動脫離學科骨干團隊。
2.教研組長首次自動成為學科骨干團隊成員，年度考核時要求同其他骨干團隊成員，當不擔任教研組長時如果達不到團隊成員基本條件第1和3條的則視為自動離開學科骨干團隊。
3.等次劃分：在達到必備條件的情況下考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格三個等次。
其中：
⑴優(yōu)秀：達到團隊成員義務(wù)第5-12條中所有規(guī)定要求的；
⑵良好：達到團隊成員義務(wù)第5-12條中所規(guī)定要求5項（或以上）的；
⑶合格：達到團隊成員義務(wù)第5-12條中所規(guī)定要求3項（或以上）的。
（二）屆滿考核
學科骨干團隊每屆滿后進行屆滿考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格，每年度考核都是優(yōu)秀的為優(yōu)秀，年度考核兩個良好、一個合格的為良好，年度考核全部為合格的為合格。
（三）考核程序和要求
1.填寫《田梧一中學科骨干教師團隊成員任期考核登記表》。提供反映任期教學、科研工作業(yè)績的相關(guān)材料（證件），在規(guī)定時間內(nèi)上交教科處。
2.量化測評。教科處根據(jù)《田梧一中學科骨干教師團隊成員任期考核登記表》和相關(guān)的業(yè)績材料進行量化考評，填寫量化測評表，評定考核等次，報學校審批。
六、團隊管理辦法：
1.學科骨干教師團隊成員每屆任期為三年。
2.學科骨干教師團隊成員任期屆滿后可再次申報。
3.出現(xiàn)下列情況之一者，學校可以取消其學科骨干教師團隊成員資格：
（1）受到黨紀、政紀和法律處分者；
（2）提供的反映任期教學、科研工作業(yè)績的相關(guān)材料（證件）有嚴重弄虛作假者；
（3）因本人責任，給學校造成名譽上或經(jīng)濟上重大損失者；
（4）年度業(yè)務(wù)考核不合格者。
4.學科骨干團隊教師如遇特殊原因需退出團隊的，可向教科處提出申請，經(jīng)學校同意后可中止團隊成員資格。
七、團隊成員獎勵辦法
對認真履行職責、完成規(guī)定的教學科研任務(wù)、經(jīng)三年任期考核優(yōu)秀的團隊成員，給予適當?shù)莫剟睿唧w標準根據(jù)經(jīng)費情況由學校行政會議討論決定。
附表1、田梧一中學科骨干教師團隊申請表
附表2、田梧一中學科骨干教師團隊成員任期考核登記表
甌海區(qū)田梧第一中學
