【第1篇】假如給我三天光明讀書心得體會(huì)500字怎么寫1800字
《假如給我三天光明》主要講述了海倫凱勒，一個(gè)又盲又聾的女子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以及她的心路旅程。下面是小編為大家收集關(guān)于讀書心得體會(huì)500字，希望能幫助大家。
讀后心得體會(huì)
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它使我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫凱勒，一個(gè)又盲又聾的女子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，但就是這樣一個(gè)平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動(dòng)來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關(guān)愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對(duì)夢(mèng)想的追逐，她以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們能夠受教育，不再風(fēng)餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
她的世界中，沒有光明，沒有聲音，只有孤獨(dú)與寂寞。
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明，我會(huì)這樣去做。
第一天：我要去看看那些給予過我?guī)椭c關(guān)懷的人們，記住那些充滿善意的眼睛，他們一定有著美好的心靈。
第二天：我要在黎明起身，去見證黑夜變成白晝的奇跡，那該是多么令人激動(dòng)啊!
第三天：我將在忙碌中度過，我要親自去體會(huì)那些勞動(dòng)人民的快樂。
這些在我們常人看來多么簡(jiǎn)單的愿望，卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，所以，她將它們用另一種方式記錄下來，告誡我們，珍惜現(xiàn)在我們所能看見的每一分每一秒。
假如你的光明只剩下三天，你又會(huì)怎么去珍惜呢?
假如給我三天光明心得體會(huì)
讀了《假如給我三天光明》這本書，我就被作者的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣深深感動(dòng)。
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月中，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
假如給我三天光明，海倫凱勒將仔細(xì)端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環(huán)視自己生活的環(huán)境;到森林進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，放縱一下自己的眼睛;到博物館對(duì)世界的歷史與未來、人類進(jìn)步的奇觀作匆忙一瞥;看看黎明時(shí)由黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡;到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動(dòng)作的完美結(jié)合;瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù);漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象我的眼睛不輕易放過一件小事，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看的的每一件事物。此后，我摸到每件物品，我的記憶都將鮮明地反應(yīng)出那件物品是個(gè)什么樣子。
的確，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
讀后心得感悟
俗話說書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，這個(gè)寒假我就讀了一本讓我明白很多道理的名著。大家一定知道著名的女作家海倫.凱勒吧!在這個(gè)假期中，我讀了她最著名的一本書《假如給我三天光明》。
當(dāng)我讀完這本書后，我特別驚訝，沒想到一個(gè)盲人竟能用那么美的語言講述自己的人生故事。這本書里的每故事都那么生動(dòng)感人海倫從小因一場(chǎng)發(fā)燒失去了視力和聽力，但她沒有氣餒，這個(gè)又聾又盲的女孩跟著沙利文小姐一起去學(xué)習(xí)各種國(guó)家的語言，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，從頂級(jí)的哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。
我很喜歡海倫的勇氣和信心，她大膽地面對(duì)世界，從不因?yàn)樽约簹埣捕械阶员埃@也是因?yàn)樗男睦锼刭|(zhì)很好;海倫很堅(jiān)強(qiáng)，她努力地學(xué)習(xí)，從不喊一聲怨言;海倫很感激幫助過她的人，她為他們每人寫了一封信，每一封信都很謙虛，海倫很懂得感恩別人。這個(gè)女孩的人生深深地打動(dòng)了我，她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，我真的希望海倫想光明三天的愿望能實(shí)現(xiàn)。
通過這本書，我明白了幾個(gè)道理：我們要始終保持良好的心態(tài)，不管遇到什么困難，都要笑著去面對(duì)，這樣才能讓自己變得越來越樂觀。我們要堅(jiān)強(qiáng)不屈，做什么事都要堅(jiān)持到底，這樣才能踏踏實(shí)實(shí)地做好每件事。
海倫有犀利的心智、獨(dú)立的見解、高尚的情操、樂觀坦承的心胸和對(duì)人的關(guān)愛同情，我要向她好好學(xué)習(xí)。
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《假如給我三天光明》這本書很多人都看過，但要說寫心得的話，很多人可能覺得挺難的。其實(shí)寫心得也不是什么復(fù)雜的事，只要跟著一些方法去做就行。
剛開始，得先把書好好讀一遍，特別是那些你覺得特別重要的部分，可以多看幾遍。這就好比去一個(gè)地方旅游，先得熟悉這個(gè)地方才行。記得我第一次讀的時(shí)候，就特別喜歡海倫·凱勒那段關(guān)于黑暗的描述，她說黑暗讓她學(xué)會(huì)了珍惜光明。當(dāng)時(shí)我就想，要是我也瞎了，會(huì)不會(huì)也能這么樂觀？后來想想，這種想法有點(diǎn)奇怪，但確實(shí)讓我對(duì)她的經(jīng)歷有了更深的理解。
接著就是把自己的感受寫下來。比如剛才提到的那段話，我就寫了自己的疑問，還寫了點(diǎn)自己的看法。寫的時(shí)候不用太拘束，想到什么寫什么，這樣反而更容易寫出真實(shí)的想法。不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題，比如我本來想寫她如何克服困難，結(jié)果寫到自己小時(shí)候摔倒的經(jīng)歷去了。不過后來想想，這也挺好，因?yàn)樗虝?huì)我的東西，不就是讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)生活里的各種挫折嘛。
寫心得的時(shí)候最好能結(jié)合自己的生活。比如說海倫·凱勒那么堅(jiān)強(qiáng)，我們就想想自己是不是有時(shí)候遇到一點(diǎn)小事就抱怨。當(dāng)然，說起來容易做起來難，有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)發(fā)現(xiàn)自己說的話前后有點(diǎn)矛盾，就像我說自己要樂觀，可又忍不住抱怨幾句。但這沒關(guān)系，寫心得本來就是個(gè)自我反思的過程，矛盾的地方正好可以提醒自己以后要注意。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候也可以適當(dāng)引用書里的句子。不是說照搬照抄，而是用自己的話說出來。比如海倫·凱勒說過，“雖然世界充滿了苦難，但也充滿了解決苦難的方法。”我就把它改成了“這個(gè)世界雖然有很多麻煩事，但辦法總比困難多。”這樣既用了原話的意思，又顯得更有個(gè)性。
小編友情提醒：
寫完之后別急著交出去，最好能放一段時(shí)間再看看。這段時(shí)間里你可以試著忘掉自己寫的東西，等回頭再看的時(shí)候，就能發(fā)現(xiàn)一些之前沒注意到的問題。比如我發(fā)現(xiàn)我寫的時(shí)候用詞太單調(diào)了，總是用“我覺得”開頭，后來改了一些句子才好些。這個(gè)過程雖然有點(diǎn)麻煩，但能讓心得變得更完善。
【第2篇】初中假如給我三天光明讀書心得范文怎么寫650字
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對(duì)她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說話，并且考上了世界上最有名的學(xué)校—哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動(dòng)的是海倫·
凱勒小時(shí)候?qū)W說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情。可是她憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上老師的細(xì)心教導(dǎo)，海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的
一句話“天氣很暖和”.這可真是一個(gè)奇跡啊!
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應(yīng)該了。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。
精選用戶撰寫心得60人覺得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的，特別是像《假如給我三天光明》這樣的書。這本書很多人都知道，寫心得的時(shí)候得有自己的想法，不能光抄別人的。剛開始讀的時(shí)候，可能會(huì)覺得海倫·凱勒的經(jīng)歷很不可思議，因?yàn)樗瓤床灰娨猜牪灰姡€能寫出這么感人的東西。這讓我想到平時(shí)遇到的小麻煩其實(shí)都不算什么。
寫心得時(shí)，要先把書里的關(guān)鍵點(diǎn)梳理一下，比如海倫是怎么克服困難的，她的一些話有沒有特別打動(dòng)你。我第一次看的時(shí)候，就被她說的“黑暗將使人更加珍惜光明”這句話給震住了。當(dāng)時(shí)沒太明白，后來想想，生活中確實(shí)如此，很多東西只有失去了才懂得珍貴。不過這個(gè)感悟可能是有點(diǎn)偏了，不過也算是一種理解吧。
接著就是把自己的感受寫進(jìn)去，可以聯(lián)系下自己的生活。比如我有個(gè)朋友視力不太好，每次出門都要小心翼翼，我就想如果換成我是他，會(huì)不會(huì)也有海倫那樣的堅(jiān)強(qiáng)勁兒。當(dāng)然，這個(gè)假設(shè)有點(diǎn)奇怪，但也是種思考方式。還有一次我去圖書館借書，看到盲文書特別少，就覺得是不是應(yīng)該多關(guān)注這類需求，這也算是從書中得到的一點(diǎn)啟發(fā)。
寫心得的時(shí)候，用詞不用太復(fù)雜，自然就好。比如說“這本書讓我明白了很多道理”，比“本書使我領(lǐng)悟到諸多哲理”要好。語言太正式反而顯得生硬。不過我也經(jīng)常犯?jìng)€(gè)毛病，就是喜歡用一些大詞，結(jié)果句子就顯得別扭了。比如有一次寫“這本著作讓我感慨萬千”，聽起來就很刻意，不如改成“這本書讓我心里翻騰著各種念頭”。
小編友情提醒：
心得不用寫得太長(zhǎng)，把自己最想說的表達(dá)出來就行。要是寫得太啰嗦，反而會(huì)讓人看不下去。記得以前寫作業(yè)的時(shí)候，總是想寫得越多越好，結(jié)果東拉西扯，最后自己都覺得沒意義。所以呀，寫心得關(guān)鍵是要真有話說，不然空話套話再多也沒用。
【第3篇】2025假如給我三天光明的讀書心得怎么寫4100字
____假如給我三天光明的讀書心得1
一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，去熬過了8年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲有有有的弱女子。
然而，正是這么一個(gè)在盲聾世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)、德克利夫這院，并用生命的全部力量處處
存在，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十在在英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不繞的`心，海倫接受生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
海倫、凱勒一生一共寫了14部著作，《我的生活》是她處女作，作者以真實(shí)的自然的筆觸再現(xiàn)了自己生命之初21年的生活，為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。閃耀的光芒——人類的精神還遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制，海倫
凱勒所展現(xiàn)出來的品質(zhì)、意志耐心等強(qiáng)烈地震撼著我們，給蒙塵的盡靈以洗滌。
四肢健全的人，可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦，正好和平年代的某些人居然希望有戰(zhàn)爭(zhēng)刺激一親，殊不知生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，一切已為時(shí)太晚，因此無論是在什么樣的年代愛和勇氣，都是我們生存的基礎(chǔ)。
所以我要說：”善用你有眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難，同樣的方法也所以享用于其它感官，聆聽樂曲的妙言，歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾，而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到目聾的厄運(yùn)，撫摸有一件你想要撫摸的物品吧。猶如明天人我的觸覺將會(huì)衰退，嗅聞所有鮮花的花香、品嘗美味佳肴吧，猶如明天你不能嗅聞品嘗，充分利用每個(gè)器官，通過自然給你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過，在所有感官中我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的，你所看到的每件東西，對(duì)你卻是那么珍貴，你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線的每個(gè)物品，然后你將真正看到一個(gè)美好的世界在你面前展開。
____假如給我三天光明的讀書心得2
今天，我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書，海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。
書中介紹了美國(guó)盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海倫并沒有向命運(yùn)的不公正待遇所屈服，她回報(bào)世界的是博大無私的愛心。在沙莉文老師的幫助下，海倫學(xué)習(xí)手語與人溝通，漸漸開啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她，戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難，堅(jiān)韌不拔地努力著。為了認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，她學(xué)習(xí)多種語言文字;為了能夠更直接的與人溝通，他克服了聽力障礙學(xué)習(xí)說話。她不僅學(xué)會(huì)了讀書、寫字和說話，并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中，受到了許多國(guó)×政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)，一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就，的確令人稱奇。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那她將成為一條可憐而又愚昧無知的寄生蟲。可是她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，成為一個(gè)知識(shí)淵博、受人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書，常常問自己：海倫光輝的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康人就沒有一點(diǎn)啟示嗎?不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么?這使我們感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾今說過：“19實(shí)際出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒;如果說，拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，是叱咤法國(guó)大地的亂世梟雄。那么，海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
我看完此書，深刻地認(rèn)識(shí)到：只有嘗試過，才會(huì)懂得自己該選擇什么;只有奮斗過，才會(huì)知道自己該放棄什么。比別人多一點(diǎn)努力，你就會(huì)多一份成績(jī);比別人多一點(diǎn)志氣，你就會(huì)多一份出息;比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持，你就會(huì)奪取勝利;比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
____假如給我三天光明的讀書心得3
這本書主要寫了海倫凱勒的一生，寫了她的奇跡般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動(dòng)的原因。海倫凱勒原本也是個(gè)健康可愛聰明的小女孩，可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場(chǎng)恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導(dǎo)致了她失明、失聰和失語。
原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了，取代而來的是暴躁、任性和孤獨(dú)的她。直到她七歲那一年，海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時(shí)候，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她，教育她，教她識(shí)字。
海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗，張開了心靈的眼睛，從此開始了她注定不平凡，奇跡的生活。
《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫道：“第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的.曙光全景，與此同時(shí)，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當(dāng)前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)的他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。”
如果，我們不能向海倫凱勒那樣偉大，那么不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經(jīng)也說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”那么我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒、莎莉文老師那樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人嗎?
我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時(shí)，我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)呢?生活中確實(shí)有著許多的無奈，但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對(duì)各種困難!生活，由我們自己來主宰!!!
____假如給我三天光明的讀書心得4
今天，我就閱讀了一本有關(guān)海倫凱勒生活經(jīng)歷的《假如給我三天光明》這本書。
這本書是說一個(gè)黑暗而無聲的世界，磨練出了一個(gè)自強(qiáng)不息的女孩。她克服種種艱難困苦，讀完了大學(xué)。她的唯一夢(mèng)想僅僅是擁有三天的光明。
這對(duì)于一個(gè)每天都能夠看見日升日落，擁有光明的人來說，這并不算什么。所以，給一個(gè)從未失去過光明的人用三天的時(shí)間看整個(gè)世界，他可能一無所獲，他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的。但是，這三天對(duì)于海倫·凱勒來說，這是充滿驚喜和難以忘懷的三天。只能靠用手去觸摸，用心靈去感受的世界，突然間展現(xiàn)在他的眼前，她的心情該是多么的激動(dòng)啊!她看這個(gè)世界是用心去看的，把自己所能看到的一切都有記在心中，而不是一眼掃過。
一個(gè)失去光明的人，他的渴望就是重見光明，捍了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我感受到了，對(duì)于一個(gè)盲人而言，只要能夠看一看她的親人、看一看這個(gè)世界，把他們深深地記在心中。她就滿意足了。黑暗給了她的是對(duì)光明的渴望，同時(shí)也給予了她面對(duì)這個(gè)世界的勇氣。她將會(huì)無比珍惜這些對(duì)她而言的美好的時(shí)光。
我們與海倫·凱勒比起來，現(xiàn)在的生活不知好了多少倍：學(xué)習(xí)上我們有老師的教導(dǎo)，生活上有父母的照顧，還有健康的身體，而海倫的生活中沒有陽光，她卻可以堅(jiān)強(qiáng)地走出困境，創(chuàng)造奇跡。為什么我們就不能向她一樣呢?現(xiàn)在的我們只不過是在學(xué)習(xí)、生活上有了一點(diǎn)點(diǎn)困難，就灰心喪氣，畏首畏尾，見到困難就畏縮不前。《真心英雄》中的一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”，就連世界上最精致的瓷器都要經(jīng)過多次熊熊烈火的鍛造。我要向海倫學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí);向她那樣用心去看事物，用心去感受事物，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息。
海倫在書中曾經(jīng)這樣說過：“作為一個(gè)盲人，我要給視力正常的人一個(gè)忠告，好好利用你的眼睛，就好像明天你將要失明一樣;盡情地利用你的眼睛去捕捉和擁抱你目光的每一樣?xùn)|西;最后，一個(gè)美麗的新世界將會(huì)在你面前展開。”
____假如給我三天光明的讀書心得5
在漫長(zhǎng)的暑假中，我讀了海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
這個(gè)故事主要記敘海倫.凱勒出生在一個(gè)小城鎮(zhèn)，在她出生的第十九個(gè)月因一次猩紅熱病被迫失去了聽力和視力，從此她成了一位殘疾人，她的世界里只有黑暗一片!因?yàn)榘材荨Ｉ忱牡某霈F(xiàn)才將她從黑暗中解救出來，使她學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力去克服因生理缺陷造成的精神痛苦。
海倫的故事如果發(fā)生在其他人身上，有可能會(huì)自暴自棄，但海倫卻有幸得到莎莉文老師的幫助，使她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”，并學(xué)會(huì)了五國(guó)語言。這個(gè)‘禁閉’在盲、聾、啞世界里的脆弱女子，24歲時(shí)竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)揚(yáng)名全世界的哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，簡(jiǎn)直可以稱為是生命的奇跡。
她曾經(jīng)說過：“如果蒼天給我三天的光明，我一定好好充分利用，第一天，我要領(lǐng)略人世間的善良;第二天，我要看滿整世界、看人類進(jìn)步的奇觀;第三天，我要體驗(yàn)城市的繁華。”也許三天的時(shí)間對(duì)我們平常人來說并不算什么，每天悠閑悠閑，時(shí)光一會(huì)兒就過去了，三天也只是一瞬間而已，而海倫卻不賒求她只渴望三天的光明，而且她還想把三天時(shí)間都去做的有意義的事情，所以我要對(duì)患有殘疾的人說：”無論多辛苦，你們都要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)她那樣堅(jiān)強(qiáng)，不要向困難低頭，只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。”與此同時(shí)，我也向跟健康的人說：“我們沒有殘疾，是一個(gè)活力十足的健康人，所以我們更應(yīng)該在我們的人生中多做一些有意義的、有利于國(guó)家的事情，遇到困難要勇敢面對(duì)并且戰(zhàn)勝它!”
我想海倫如果那時(shí)向病魔低頭的話，那就少了一位美國(guó)女作家、教育家，也不會(huì)有今時(shí)今日因她以身作則所帶給我們領(lǐng)悟的道理，正因?yàn)樗念B強(qiáng)意志與毅力最后使她成為盲聾名人及所有人的榜樣。她令我們學(xué)會(huì)了：時(shí)刻牢記“堅(jiān)持”兩個(gè)字，在打擊以及困難面前不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素，它會(huì)令你奔向夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)理想!
____假如給我三天光明的讀書心得
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《假如給我三天光明》這本書很多人都看過，寫心得的時(shí)候得有自己的想法，不能光抄別人的東西。讀完書后，先想想書里哪些地方最打動(dòng)你，比如海倫·凱勒是怎么面對(duì)生活的困難的，她是怎樣一步步克服自己的障礙，這個(gè)過程肯定能給你不少啟發(fā)。
有些人寫心得時(shí)會(huì)從自己的生活經(jīng)歷出發(fā)，把書里的故事和自己的事情聯(lián)系起來。這樣寫就很有意思了，因?yàn)槟茏屪x者看到書對(duì)你個(gè)人的影響。比如，書里提到海倫努力學(xué)習(xí)的樣子，讓你想起自己曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上的掙扎，這種對(duì)比就能寫出很真實(shí)的感受。
不過寫心得的時(shí)候，也要注意語言表達(dá)的問題。有時(shí)候一不小心，句子就會(huì)寫得有點(diǎn)啰嗦，像是“我讀完這本書以后，真的覺得特別感動(dòng)，因?yàn)楹惖慕?jīng)歷太讓我震撼了。”這句話雖然表達(dá)了感情，但顯得不夠簡(jiǎn)練。再比如，“她面對(duì)黑暗世界，沒有放棄希望，而是勇敢地去探索新的可能性。”這里的“可能性”這個(gè)詞用得稍微有些模糊，不如換成“機(jī)會(huì)”之類的詞更具體些。
寫心得的時(shí)候別忘了結(jié)合書中的細(xì)節(jié)。如果只是泛泛而談，讀過書的人會(huì)覺得沒深度。像書中提到海倫如何通過觸摸學(xué)會(huì)單詞，這個(gè)細(xì)節(jié)就可以重點(diǎn)寫寫，說說它給你帶來的思考。要是只寫“我覺得海倫很堅(jiān)強(qiáng)”，那就太籠統(tǒng)了。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得時(shí)語言風(fēng)格要隨心情走，不用刻意追求完美。比如“有時(shí)候讀著讀著，我就忍不住想，要是我是海倫該多好，可以體驗(yàn)?zāi)欠N與世界重新連接的感覺。”這樣的句子就挺自然的，雖然有點(diǎn)口語化，但真實(shí)感更強(qiáng)。再比如，“她用盡全力去感知周圍的一切，這讓我意識(shí)到，我們這些健全人是不是也該珍惜眼前擁有的一切？”這樣的表述雖然不算特別嚴(yán)謹(jǐn)，但能讓讀者感受到你的真誠(chéng)。
【第4篇】假如給我三天光明個(gè)人讀書心得范文怎么寫850字
讀后最大的感悟有兩點(diǎn)，第一佩服海倫凱勒在自身缺陷情況下戰(zhàn)勝苦難活出精彩，第二就是羨慕在那個(gè)年代有那么多人幫助她。
海倫是不幸的，一場(chǎng)病剝奪了他的視力聽力以及說話，她憤懣，性格變得暴躁，但是在家人老師關(guān)懷下漸漸開始學(xué)習(xí)用觸覺感受世界，學(xué)會(huì)了認(rèn)盲文，讀唇語，他用知識(shí)武裝自己，身體的缺陷沒有阻止她精神世界的美好，她開始努力學(xué)習(xí)認(rèn)字，并學(xué)習(xí)發(fā)音，上了大學(xué)，給人希望，幫助世人，結(jié)交很多朋友，她的經(jīng)歷比起健全人來說更豐富，更精彩。平常人簡(jiǎn)單的東西對(duì)于海倫來說都是極其困難的，但是她骨子里的不服輸對(duì)精神世界的美好讓她客服種種常人無法體會(huì)的困難，她是完美的，也許這是上帝的偏愛，她做的就是跟隨上帝的指令給世人溫暖。
海倫是幸運(yùn)的!有愛她不放棄她的父母，有良師益友，如果她的不幸是上帝給她的考驗(yàn)，那么她一生幫助她的人就是上帝派來的使者引領(lǐng)她。他生命中的安妮老師陪伴她長(zhǎng)大，陪伴了她50年，教她認(rèn)識(shí)世界上學(xué)教她做人，安妮就是連接世界和海倫內(nèi)心的橋梁，傳達(dá)世界的悲歡離合。海倫是幸運(yùn)的，富裕的家庭，好的天賦，各種名人都認(rèn)識(shí)她都能幫助她，從他們中相互學(xué)習(xí)構(gòu)建更完美的精神世界。貝爾，赫斯拉等等
海倫的不幸和幸運(yùn)構(gòu)成了她的一生，很感慨那個(gè)年代能讓一個(gè)不健全的人培育成一個(gè)像健全人一樣，甚至更加健全的人。不得不說當(dāng)時(shí)雖然是戰(zhàn)爭(zhēng)年代但是教育和社會(huì)是很給人們希望的，很多思想家，海倫的一生也是當(dāng)時(shí)年代的縮影，黑暗但充滿希望。產(chǎn)生很多思想家和科學(xué)家，他們都是那個(gè)年代最寶貴的資源，他們用自己的力量引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)，物以類聚人以群分，精神層次高的人往往能吸引同樣好貴的人。
假如給我三天光明，海倫選擇的是愛，關(guān)懷，美，社會(huì)的善良和罪惡。
其實(shí)隨著社會(huì)的發(fā)展，平臺(tái)越來越大，機(jī)會(huì)越來越多，而選擇也越來越多，其實(shí)有時(shí)候選擇越多反而越迷失自我，找不到方向，迷茫也接種而來，其實(shí)很多成功人士能成功可能他們會(huì)選擇，會(huì)果斷的選擇未來的路，或者就留給一條路一條選擇，身后就是萬丈深淵，逼迫你勇敢前行。
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讀《假如給我三天光明》這樣的書，很多人想寫點(diǎn)心得，但總覺得無從下手。其實(shí)這書講的是海倫·凱勒的故事，她又盲又聾還能寫出好多東西，這本身就讓人佩服。寫心得時(shí)得想想自己為什么喜歡這本書，可能是因?yàn)樗屛颐靼咨顟B(tài)度很重要吧。就像書中說的，要珍惜眼前光，別老覺得日子平淡沒勁。
有些人寫心得會(huì)抄大段原文，這不太好。我建議用自己的話說，比如海倫怎么克服困難，可以想想自己遇到難題時(shí)咋辦。不過有時(shí)寫著寫著就跑題了，像寫到后來突然扯到小時(shí)候玩過的游戲，這就有點(diǎn)亂了。還有人喜歡堆砌華麗辭藻，其實(shí)平實(shí)點(diǎn)更好，像“這本書讓我學(xué)到堅(jiān)持”。
寫心得時(shí)最好找個(gè)安靜地方，不然思路容易被打斷。記得開頭別太啰嗦，直接說感受就行。比如“這本書讓我特別感動(dòng)”，接著舉個(gè)例子。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)忘記初衷，寫成流水賬似的，像記日記一樣，這就不夠好了。還有的人愛用些復(fù)雜句子，結(jié)果讀起來費(fèi)勁，反而不如簡(jiǎn)單句有力。
寫心得也得有點(diǎn)個(gè)性，別人都夸海倫堅(jiān)強(qiáng)，你可以換個(gè)角度，比如從她老師的角度看，那會(huì)是一種怎樣的挑戰(zhàn)。不過寫的時(shí)候容易把主次搞混，比如花太多時(shí)間描述背景，忘了重點(diǎn)是自己的感悟。還有些人喜歡引用別人的話，但引用多了反而顯得自己沒話說。
最后別忘了檢查一下，有時(shí)候標(biāo)點(diǎn)符號(hào)會(huì)出問題，像逗號(hào)該不該加之類的。還有些字眼用得不太恰當(dāng)，像把“希望”寫成“期望”，雖然差不多，但仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。寫完最好擱幾天再看，這樣更容易發(fā)現(xiàn)問題。
【第5篇】假如給我三天光明讀書心得體會(huì)范本怎么寫4800字
假如給我三天光明讀書心得【篇1】
當(dāng)我打開這本書時(shí)，不由得流下了淚。也不知道這本書有多大的魅力，能吸引這么多人去讀，能使這么多人流下眼淚。
在《假如給我三天光明》這本書中，作者海倫.凱勒在嬰兒時(shí)期就表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿瘢瑢?duì)任何事物都充滿了好奇心，常常想模仿大人的一舉一動(dòng)。在她19個(gè)月大的時(shí)候因病導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。 從此她就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。直到在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，莎莉文小姐走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，能夠與人們進(jìn)行溝通交流，海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明的道路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一個(gè)永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等五國(guó)語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和世界溝通的橋梁，從此改變了她的一生。
在海倫的生活中假如沒有朋友的幫助、關(guān)心和愛護(hù)，也許她也不會(huì)走到今天，她將永遠(yuǎn)生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是認(rèn)識(shí)了益友。海倫很用功，進(jìn)步也很快。但有時(shí)由于迫切想知道書中的內(nèi)容，也不由自主地對(duì)莎莉文小姐發(fā)起火來，莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動(dòng)物們。經(jīng)過不懈的努力，海倫憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志，考入美國(guó)哈佛大學(xué)完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺(tái)。海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步，她便覺得倍受鼓舞，心中有充滿了喜悅和快樂。
如果給海倫三天光明，她將把這三天分成三個(gè)部分：
第一天要看人。第一個(gè)想要見的就是莎莉文小姐，長(zhǎng)久地凝視并珍藏在心中。她會(huì)把所有的朋友都叫來，長(zhǎng)久凝視著他們的臉，把她們模樣都刻在心里。在下午的時(shí)候，他去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，拼命吸取那燦爛迷人的自然美景。
第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡。晚上，要在劇院里度過，不管劇情怎樣，因?yàn)槲铱释吹矫恳粋€(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，每一個(gè)逗人的舉動(dòng)，由于只有看一場(chǎng)戲的時(shí)間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來。
第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂園里去，享受陽光和快樂。
“假如她是個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)，她就會(huì)開設(shè)一門‘怎樣使用你的眼睛’的課程，告訴學(xué)生們?cè)鯓佑眯挠^察那些習(xí)以為常的事物，增添他們的生活樂趣，以喚醒他們沉睡的天賦。”假如我是一名眼科醫(yī)生，我半秒也不會(huì)猶豫，我會(huì)竭盡我的所能去幫助海倫治療眼睛。
海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”
通過這本書的閱讀，使我更加明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要有充足的信心，你可以依靠別人的幫助，但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人，從而使海倫在知識(shí)的海洋里創(chuàng)造了這些人間奇跡!
假如給我三天光明讀書心得【篇2】
不知不覺，半個(gè)學(xué)期的學(xué)校生活過去了，隨著知識(shí)的需要，我讀了不少的書，其中讓我最為念念不忘的，就屬《假如給我三天光明》了!
《假如給我三天光明》是美國(guó)聾啞作家—海倫·凱勒的長(zhǎng)篇小說，這本書分為五章，分別是：打開心靈之窗、滿懷希望沖破逆境、戰(zhàn)勝自我走出黑暗、創(chuàng)造奇跡的莎莉文老師和假如給我三天光明。
海倫在書中說道“上帝給予我的只有十九個(gè)月的光明和聲音，但在我內(nèi)心深處，還保留著兒時(shí)的一點(diǎn)記憶。我還清晰的記得——美麗的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木、爭(zhēng)奇斗艷的花朵，所有這些組成了一個(gè)美好的世界”。這對(duì)他的記憶很深，但在生病后的幾個(gè)月，海倫都記不起來了，隱約記得他常坐在母親的膝上，或緊拉著母親的裙擺。失去視力和聽力后，海倫逐漸忘了以往的事，只覺得海倫的世界充滿了黑暗和冷清。一直到她——莎莉文小姐——海倫的家庭教師的到來。她用了關(guān)愛的教育方式減輕了海倫心中的負(fù)擔(dān)，重新帶給海倫對(duì)世界的希望，并打開了海倫心中的眼睛，點(diǎn)燃了海倫心中的燭火。通過海倫不懈的努力學(xué)習(xí)和莎莉文小姐的教育，最后，海倫戰(zhàn)勝了自我，走出了黑暗，當(dāng)上了世界著名的作家。海倫一直以來有一個(gè)最大的愿望，就是假如給我三天光明。第一天，海倫要看人，他們的善良、溫厚與友誼使海倫的生活充滿快樂。第二天，他要在黎明動(dòng)身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。他將懷著敬畏的心，仰望壯麗的曙光全景。第三天，海倫要從他的家，長(zhǎng)島的佛拉斯特的郊區(qū)出發(fā)，驅(qū)車駛過伊斯特河上的橋梁，去尋找屬于自己的快樂。
這本書告訴了我們?nèi)松恼芾恚徽撚龅搅耸裁礃拥睦щy和挫折，不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么，只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢不氣餒，心中的光芒就會(huì)照亮整個(gè)世界，讓你看到一切。同學(xué)們，不管我們的身體有哪些缺陷，都成為不了我們成功路上的絆腳石，努力學(xué)習(xí)，比什么都重要。我們要珍惜現(xiàn)在的光明，不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅(jiān)持不懈的努力，一份耕耘一份收獲，超越自我，向明天前進(jìn)!
假如給我三天光明讀書心得【篇3】
如果現(xiàn)在我站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，我會(huì)是怎么想?怎么做呢?是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢?
我思索著，思索著讀了《假如給我三天光明》后，海倫·凱勒留給我的思考。“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語。或許只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧!正因?yàn)樗麄兪チ耍圆艜?huì)加倍覺得它的可貴。人啊!為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西!也許，你總認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的。可你有沒有想過，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄?如果是這樣，那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時(shí)才后悔。海倫·凱勒是一個(gè)偉大的女性。正是這樣一個(gè)又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強(qiáng)不息，畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，創(chuàng)造偉大的奇跡。
我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖，追求心性的獨(dú)立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”多么豁達(dá)的人生態(tài)度!盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她沒有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。因此樂觀地面對(duì)一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會(huì)像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時(shí)，是否已經(jīng)對(duì)開頭的問題有了答案。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。
讀完此書后，我的確受益不少，激起我心靈的共鳴與碰擊，每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，我就會(huì)想起海倫·凱勒，它是個(gè)盲聾啞人，但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。以之相比，我是何等的渺小啊!《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她的精神激勵(lì)著我面對(duì)一次次困難，并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信，“征服一個(gè)困難，隨后而來的事情將會(huì)變得容易很多!
假如給我三天光明讀書心得【篇4】
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：”十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫凱勒。“最近我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
《假如給我三天光明》寫了海倫對(duì)生命的評(píng)價(jià)。主要講述了海倫·凱勒坎坷的一生。海倫·凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而失聰失明，海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。
當(dāng)海倫感悟到”水“——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國(guó)語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
海倫就是想告訴我們這些，因?yàn)樗策@么經(jīng)歷過，在她出生16個(gè)月的時(shí)候，海倫就已經(jīng)雙目失明，失去聽力，話也不會(huì)講了。海倫知道這些痛苦，所以她想告訴我們，生命的價(jià)值很重要。
我們要像海倫凱勒一樣，要把活著的每一天都看作是生命的最后一天!懷有一顆感恩的心去對(duì)待他人!
假如給我三天光明讀書心得【篇5】
讀完假如給我三天光明這本書，我深深地被海倫堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神震撼了。
海倫剛出生不久就變成了又啞有盲又聾的殘疾人，但她從不抱怨命運(yùn)，不接受和渴望他人的憐憫，以微笑面對(duì)重重困難，最終，她學(xué)會(huì)了說話，以頑強(qiáng)的毅力從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院順利畢業(yè)。
相比海倫的情況，自己是多么幸運(yùn)和幸福呀，我可以聽見，看見，每天在父母的關(guān)心和愛護(hù)中健康成長(zhǎng)著，過著無憂無慮的生活，但在挫折面前缺乏海倫這種在困難面前永不放棄，自強(qiáng)不息的精神。海倫·凱勒的故事告訴我：擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就能創(chuàng)造奇跡!
記得前段時(shí)間，我的英語成績(jī)下降得很厲害，媽媽說：“你英語單詞的積累太少了，從今天開始，每天背10個(gè)單詞，通過日積月累你會(huì)記得很多單詞的!”我只好在書桌前開始一個(gè)一個(gè)地背單詞。這時(shí)媽媽又補(bǔ)充了一項(xiàng)規(guī)定，只要在后面媽媽的聽寫測(cè)試時(shí)寫錯(cuò)一個(gè)單詞就要再加背一個(gè)。
單詞好像永遠(yuǎn)都背不完一樣，我漸漸地厭煩了。有一天，我背著背著就開始注意力不集中了，就在我東張西望的時(shí)候，我的目光落在了《假如給我三天光明》這本書上，映入眼簾的是故事的封面，女孩海倫的頭像。我不由得想起海倫從小就聽不見，看不見，可是卻學(xué)會(huì)了英語，法語，德語，拉丁語和希臘語五種語言。更難能可貴的是，海倫在根本看不見的情況下，通過直和彎的鉛絲做成的集合圖形學(xué)會(huì)了幾何，還以優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院。我們身為一名健全的人不是更應(yīng)該想方設(shè)法解決，克服學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的難題嗎?想到這兒，我又立馬全神貫注地繼續(xù)背。
在往后的每一天，我一直堅(jiān)持每天背10個(gè)單詞，我的英語單詞積累有很大提高。不久后的一次考試中，我取得了很好的成績(jī)，這正是堅(jiān)持與付出的回報(bào)。
作為一名小學(xué)生，我們就要在日常學(xué)習(xí)和生活中像海倫那樣，遇到困難不退縮，更不能怨天尤人，而是以樂觀的心態(tài)去面對(duì)，想辦法克服，而且我相信，只要在困難面前永不放棄，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡!
假如給我三天光明讀書心得體會(huì)范本
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讀《假如給我三天光明》這樣的書，其實(shí)挺有意思的。剛開始得想清楚為什么讀它，是為了學(xué)點(diǎn)什么，還是單純好奇海倫·凱勒的經(jīng)歷。書里頭提到很多她如何克服困難的事，這讓我想起自己遇到難題的時(shí)候，也得想辦法解決。她小時(shí)候因?yàn)樯∈魇敚钭兊锰貏e難，但她沒放棄，靠著莎莉文老師教她認(rèn)字，慢慢學(xué)會(huì)溝通。
我讀這本書的時(shí)候，會(huì)時(shí)不時(shí)停下來想想自己的情況。書里講到她第一次理解“水”的意思時(shí)那種興奮勁兒，我就覺得特別真實(shí)。我們普通人可能不會(huì)體會(huì)到那種感受，但也該知道珍惜眼前的東西。書里有些地方寫得很細(xì)致，比如她描述周圍環(huán)境的聲音，雖然聽不見，但通過想象也能感受到她的世界。
有時(shí)候?qū)懶牡茫矣X得不用太拘泥于形式，關(guān)鍵是要把自己的想法表達(dá)出來。比如看到她努力學(xué)習(xí)的樣子，我也想讓自己更有毅力。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了，可能是想到別的事情去了。寫心得的時(shí)候，最好先把書里的主要內(nèi)容梳理一下，不然很容易東一句西一句的。當(dāng)然，也不是說一定要完全照著書來寫，可以根據(jù)自己的理解發(fā)揮。
我覺得寫心得最重要的是誠(chéng)實(shí)，把自己真實(shí)的感受寫出來就好。有時(shí)候?qū)懙锰珡?fù)雜反而不好，簡(jiǎn)單直白反而能打動(dòng)人心。不過，有時(shí)候?qū)懶牡脮?huì)忘記一些細(xì)節(jié)，比如書里的某個(gè)情節(jié)，結(jié)果寫出來后才發(fā)現(xiàn)漏掉了。還有時(shí)候會(huì)用錯(cuò)詞，比如說成“看見”而不是“感受”，但只要大意對(duì)了，問題不大。
寫心得的時(shí)候，也可以參考別人的做法，但別完全照搬。每個(gè)人的感受都不一樣，用自己的話寫出來的才最有價(jià)值。要是能結(jié)合自己的經(jīng)歷，寫出一些共鳴的地方，那就更好了。比如書里提到她和朋友相處的方式，我就想起自己平時(shí)跟朋友交流的點(diǎn)滴。雖然方式不一樣，但都是一種學(xué)習(xí)的過程。
【第6篇】假如給我三天光明讀書心得450字怎么寫1750字
【第1篇】
在這一年中，我讀了很多的書，但讓我印象最深刻的還是《假如給我三天光明》。
這本書講的是一個(gè)外國(guó)女孩叫做海倫·凱勒。這個(gè)女孩在19個(gè)月的時(shí)候因病失去了聽覺、視覺，從小就生活在幽暗的環(huán)境中，她非常的絕望，但卻從來沒有放棄渴望得到知識(shí)的心。因此，家里人給她請(qǐng)來了一位教師——安妮·沙莉文小姐。在她們的共同努力下，海倫·凱勒用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦，學(xué)會(huì)了說話。
海倫·凱勒也許很可憐，因?yàn)樯咸旌退_了一個(gè)天大的玩笑，讓她一輩子都生活在黑暗里，但她非常的可敬，在自己的努力下，不僅學(xué)會(huì)了英語、法語、拉丁語、希臘語等五種語言，而且還入選了美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”之一。
讀了這本書，我知道了就算身體方面不健全，就算命運(yùn)之神針對(duì)著我們，我們也不能向命運(yùn)屈服，而要像海倫·凱勒一樣，使自己成為一個(gè)有用的人。在我的生活里，也有過想放棄的時(shí)候。上學(xué)期的一個(gè)周末，老師布置了許多數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)我寫到關(guān)于面積的應(yīng)用題時(shí)，有幾題不會(huì)，而且用了很多種方法都算不出來，心里覺得好煩躁，于是我放棄了。躺到床上，突然想起海倫·凱勒的故事，心想：那么大的困難她都能挺過去，對(duì)比之下，我這點(diǎn)小困難算什么呢？于是渾身充滿了力量，一骨碌爬起來，把數(shù)學(xué)書本面積部分由淺而深的重新溫習(xí)，掌握了面積的單位互換，輕松的把問題解決了。
是海倫·凱勒鼓舞了我，她面對(duì)困難時(shí)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取，她熱愛生命，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勇往直前，讓我學(xué)習(xí)到了用微笑面對(duì)生活，珍惜每一天的光明！
【第2篇】
世界上最美的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去體會(huì)，近日讀了《假如給我三天光明》這本書，心靈受到了深深的震撼。
《假如給我三天光明》是一本非常勵(lì)志，感人的書。書中講述的是海倫.凱勒在出生后的十九個(gè)月，因一場(chǎng)突發(fā)的疾病奪去了她的視力和聽力，不久后又失去了說話的能力，從此她跌入了黑暗與孤寂之中，她開始消極，開始變得越來越暴躁，直到安妮.莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。在安妮.莎莉文老師的教育和幫助下，海倫.凱勒憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神，克服了與人溝通的障礙，她學(xué)會(huì)了讀書、寫字和說話，學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多種國(guó)家的語言，并在24歲的時(shí)候以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。
海倫.凱勒自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力總是在我遇到困難，挫折的時(shí)候給予我力量，讓我堅(jiān)持下去，勇往直前。她說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧”。是的，知識(shí)是能量，是力量，假如每個(gè)人都能像海倫.凱勒一樣把對(duì)知識(shí)的渴望看作是一生最大的夢(mèng)想，然后每天帶著夢(mèng)想去學(xué)習(xí)、生活，那我們的人生將會(huì)變的更加精彩。假如每個(gè)人都用知識(shí)去點(diǎn)亮自己心中的那盞燈，那這個(gè)世界不會(huì)黑暗，將會(huì)是一片光明。
海倫.凱勒的一生雖然是在黑暗中度過的，可她卻給大家?guī)砹艘簧墓饷鳎乙欢ㄒ獙W(xué)習(xí)海倫.凱倫自強(qiáng)不息的精神，要用知識(shí)的力量變?yōu)橛写髳鄣娜耍缓髱椭嘈枰獛椭娜恕?/p>
【第3篇】
一盞心燈 ——讀《假如給我三天光明》有感
帶著好奇和疑問，我迫不及待地捧著《假如給我三天光明》這本書，恨不得一口氣把它讀完。
這本書主要寫了海倫成為盲聾啞人后的生活。她不會(huì)說話，聽不見，看不著，只擁有過19個(gè)月的光明與聲音，老天的不公讓她脾氣暴躁。剛開始她對(duì)生活是悲觀失望的，她是多么期待能重見光明啊！不過海倫也是幸運(yùn)的，海倫還擁有深深疼愛她的父母，他們含辛菇苦地養(yǎng)育她，讓她能夠像正常孩子一樣接受教育。她還遇到了一位耐心負(fù)責(zé)的啟蒙老師——安妮·莎莉文，莎莉文老師用她神奇而獨(dú)特的教育方法，耐心地教她寫字、學(xué)習(xí)閱讀、說話，讓她走出了黑暗的大門，走向了光明。但我認(rèn)為海倫的成功更重要的還在于她自己，強(qiáng)烈的求知欲激勵(lì)著她，使她堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己。盡管又聾又啞，她還是憑借過人的頑強(qiáng)毅力和執(zhí)著進(jìn)取的精神，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人，這需要多大的努力、多大的耐心和勇氣啊！
一個(gè)身體殘疾的人都能如此堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，更何況我們這些正常人呢？在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要向海倫學(xué)習(xí)，以她為榜樣，珍惜我所擁有的一切，做一個(gè)積極樂觀、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自立自強(qiáng)的人。感謝《假如給我三天光明》，它像一盞明燈不斷指引我向前，向前！
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讀《假如給我三天光明》這本書的時(shí)候，心里挺復(fù)雜的。海倫·凱勒的經(jīng)歷確實(shí)讓人震撼，她能在那么艱難的情況下還能寫出這么感人的作品，真的很不容易。我第一次看這本書的時(shí)候，就被她的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了。她用有限的時(shí)間去感受這個(gè)世界，這讓我覺得自己平時(shí)有些時(shí)候浪費(fèi)了不少時(shí)間。
書里的故事很真實(shí)，很多地方都讓我想起了自己的生活。比如，有時(shí)候我們遇到一點(diǎn)困難就抱怨，而海倫面對(duì)的是完全看不見、聽不見的世界，但她依然努力學(xué)習(xí)，還考上了大學(xué)。想想自己，很多時(shí)候遇到點(diǎn)小事就退縮，真是慚愧。她教會(huì)了我面對(duì)挫折時(shí)該有的態(tài)度。
不過，剛開始看這本書的時(shí)候，我還真有點(diǎn)兒看不懂。里面的有些描述太詳細(xì)了，感覺像是在記流水賬，但后來慢慢琢磨，才明白她想通過這些細(xì)節(jié)表達(dá)自己對(duì)生活的熱愛。特別是她描述如何用手感知世界這部分，寫得特別細(xì)致，像是在給讀者畫一幅畫一樣。
我覺得寫讀后感最重要的是把自己的感受寫出來。就像我剛才說的，海倫的故事讓我反思了自己的行為。當(dāng)然，寫的時(shí)候不用非要按照什么格式，只要能把自己心里的想法表達(dá)清楚就行。我開始寫的時(shí)候，就想著該怎么組織語言，結(jié)果寫著寫著就跑題了，寫了些無關(guān)緊要的東西，后來又回頭修改了一下。
寫讀后感還有一個(gè)小竅門，就是多舉例子。海倫的例子就很有說服力，而且能幫讀者更好地理解書里的內(nèi)容。不過，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，比如她具體是怎么學(xué)會(huì)說話的，我就查了一下資料補(bǔ)充進(jìn)去。這樣能讓文章更有說服力。
寫完之后最好放一放，過幾天再看看，說不定能發(fā)現(xiàn)一些之前沒注意到的問題。我有一次寫完就直接發(fā)出去了，后來才發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)地方用詞不太恰當(dāng)，比如把“希望”寫成了“期望”，雖然意思差不多，但總覺得有點(diǎn)別扭。所以，寫完之后檢查一下還是很重要的。
【第7篇】假如給我三天光明讀書心得范文精選怎么寫700字
父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國(guó)失明失聰女作家---海倫_凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得了這句話的真正含義。
《假如給我三天光明》這篇文章把作者對(duì)人生的感慨和對(duì)光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，使我深受感動(dòng)，從中受益匪淺。
文中寫到：“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價(jià)值。”我們的生活、學(xué)習(xí)，又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無限的，猶如長(zhǎng)江水一樣源源不斷，然而每個(gè)人能夠利用和享受的卻是有限的，是最寶貴的，盡管如此，仍有一些人不懂得如何使用時(shí)間，任時(shí)間一分一秒的在自己手中溜走，仍過著“天堂”般的生活-------作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視……此時(shí)我真想對(duì)這些逍遙快活的人說：“覺悟吧，快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴，好好利用，別讓時(shí)間永遠(yuǎn)地消然流逝。”
文中有一句話，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去它才會(huì)留戀它。”這話不無道理。當(dāng)我們貪玩而使得身體受到損害時(shí)，才會(huì)留戀以前的歡聲笑語;當(dāng)你漫無目的的走完一生，才會(huì)留戀時(shí)間;當(dāng)你失支光明時(shí)，才會(huì)珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田。可見珍惜我們周圍的一切是何等重要。
文中作者還提出一個(gè)引人深思的問題：“假如你只有三天光明，你會(huì)怎么做?”三天!我們只享受三天光明是多么殘酷，又多么珍貴呀!第一天我會(huì)陪自己的親人四處玩玩，想到他們?nèi)旌鬄槲覝I流滿面，心里真是心如刀割;第二天和自已的同學(xué)老師聚一下，最后看一下他們那熟悉的面孔;第三，我將苦讀詩詞歌賦，多學(xué)知識(shí)，讓自已明天眼盲，文不盲;第四天微笑著迎來黑暗的黎明……
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《假如給我三天光明》這本書很多人都看過，它講述了海倫·凱勒的故事。寫這類書的心得體會(huì)時(shí)，咱們得從自己的理解出發(fā)，而不是照搬別人的感受。讀這本書的時(shí)候，我最深的感覺就是海倫那種頑強(qiáng)的精神。她雖然看不見也聽不見，但還是努力學(xué)習(xí)，最終成為了一個(gè)偉大的作家。這讓我想到生活中我們遇到的小困難其實(shí)不算什么，只要堅(jiān)持就能克服。
記得有一次我在寫作業(yè)時(shí)遇到難題，感覺特別煩躁就想放棄。后來想想海倫的經(jīng)歷，覺得自己這點(diǎn)小事根本不算什么。于是靜下心來慢慢琢磨，果然把題目做出來了。寫心得的時(shí)候可以結(jié)合自己的經(jīng)歷，這樣更有說服力。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題，就像那次我本來想寫讀書感悟，結(jié)果扯到了小時(shí)候的一次旅行，后來才想起來趕緊拉回來。
我覺得寫心得最重要的是真實(shí)，把自己內(nèi)心最真實(shí)的想法寫出來就好。比如看到海倫那么努力，我就覺得特別慚愧，平時(shí)學(xué)習(xí)稍微有點(diǎn)累就叫苦連天。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些小問題，像前幾天寫心得時(shí)就忘記給某個(gè)重要的點(diǎn)加標(biāo)點(diǎn)，導(dǎo)致句子看起來怪怪的。但好在沒影響太大，改過來就行了。
寫心得體會(huì)時(shí)還可以加入一些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得更有深度。像教育學(xué)里的“逆境成長(zhǎng)”就挺適合形容海倫的故事。不過有時(shí)候用詞不當(dāng)也會(huì)鬧笑話，上次我就差點(diǎn)把“逆境”打成“逆鏡”，幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)。寫東西時(shí)注意力得集中，不然很容易出錯(cuò)。
【第8篇】假如給我三天光明讀書心得大全怎么寫3000字
假如給我三天光明讀書心得大全1
這幾天，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》書。這是作者海倫·凱勒的自傳，令我深有感觸。
書的主要類容是講了海倫·凱勒，一個(gè)盲聾啞的殘疾人坎坷的一生。剛開始海倫用消極的思想去面對(duì)生活，脾氣暴躁。但后來，在父母的尋求下，幫海倫找到一個(gè)老師，名叫安妮·莎莉文在各位老師的關(guān)愛下在父母的幫助下讓海倫認(rèn)識(shí)了許多的字，學(xué)會(huì)閱讀。
海倫漸漸長(zhǎng)大了，在她的求學(xué)生涯中結(jié)交了許多朋友，但不免會(huì)受到挫折，但她并沒有放棄。正是海倫那種不屈不撓的精神使她學(xué)說話，寫作。后來，海倫的努力成就了夢(mèng)想，她進(jìn)入了哈佛大學(xué)，最終以優(yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)。
掌握英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她始終致力于殘疾人事業(yè)，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。海倫一直渴望得到三天光明，她想這樣度過這三天難忘的時(shí)光第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。
第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
其實(shí)人體的缺陷并不重要，更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。
假如給我三天光明讀書心得大全2
最近，我將我家里放了很久的《假如給我三天光明》這本書拿出來讀。讀完了后，我被海倫·凱勒的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒曾經(jīng)是一個(gè)健康的孩子，但是十九個(gè)月后的一場(chǎng)大病奪走了海倫·凱勒的視力和聽力，使她成為了一個(gè)又盲又聾的殘疾人，讓她的世界只剩下黑暗和清冷，直到她的家庭教師——莎莉文小姐的到來。海倫·凱勒是孩子時(shí)脾氣十分暴躁，經(jīng)常大發(fā)脾氣，但在莎莉文小姐的關(guān)懷下改正了這個(gè)習(xí)慣。后來，海倫·凱勒在莎莉文小姐的輔導(dǎo)下漸漸學(xué)會(huì)了說話，并且能和他人交流了。最后，海倫·凱勒在莎莉文小姐的幫助下考上了拉德克利夫?qū)W院，使海倫·凱勒距離她的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
其中令我印象最深的是海倫·凱勒寫《霜王》后被人誤解時(shí)的情景。1892年的那個(gè)冬天，海倫·凱勒寫了一篇文章，誤以為這是她自己的創(chuàng)作，并作為生日禮物發(fā)給了安那諾斯先生。一位老師認(rèn)為海倫·凱勒是在故意剽竊康貝爾小姐的作品，海倫·凱勒也因此被帶上了鉑金斯盲人學(xué)校的“法庭”。從那以后，海倫·凱勒的自信心受到了打擊，她不敢寫東西了，要不是莎莉文小姐的鼓勵(lì)以及莎莉文小姐對(duì)海倫·凱勒持之以恒的幫助，海倫·凱勒就不會(huì)去碰紙筆了。這件事情寫出了莎莉文小姐對(duì)海倫·凱勒的生活上的幫助很大，如果沒有莎莉文小姐，海倫·凱勒的生活也就不知道成什么樣子了。也寫出了在生活中，別人的鼓勵(lì)也許很重要。
我們也要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，不能因?yàn)樯钪械囊恍┐煺鄱艞壩覀兊膲?mèng)想。
假如給我三天光明讀書心得大全3
寒假里我讀了一本著名作家海倫·凱勒寫的書——《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。
海倫有一個(gè)老師——安妮·莎莉文，但是在海倫一開始見到莎莉文老師的時(shí)候，并不喜歡她，有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里，害得她爸爸不得不找來一把梯子來救老師。但是后來，在莎莉文老師的幫助，她學(xué)會(huì)了拼“杯子”這個(gè)詞，也漸漸的喜歡上了莎莉文老師，海倫很用功，進(jìn)步也很快。在莎莉文老師的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了小動(dòng)物們。
三天光明，對(duì)于常人來說只是人生的短暫一瞬間。而對(duì)于雙目失明的海倫來說，卻是可望而不可及的'。而現(xiàn)在的學(xué)生中也有這么一些人，擁有良好的學(xué)習(xí)條件，但他們不去珍惜自己所擁有的，還把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差。但海倫雙目失明，她卻還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。
如果給海倫三天光明，在第一天的時(shí)候，她會(huì)把朋友和親人都叫到身邊，看著他們的面龐，把他們深深的刻在心里，再看一下那些人所讀的書。在下午的時(shí)候，她要去森林里遠(yuǎn)足，陶醉在大自然的美麗之中;第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡，晚上，要在劇院里度過，不管劇情怎樣，但她渴望看到每一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，每一個(gè)逗人的舉動(dòng)，并在腦海里記錄下來;第三天，她要到花園、貧民窟、工廠去，到孩子們玩耍的樂園里去，享受陽光和快樂。
《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺，我從中找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂觀!
假如給我三天光明讀書心得大全4
在上學(xué)期的緊張繁忙中，我抽出空來向?qū)W校的圖書館借了一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，看完這本書之后，我的心似波濤洶涌的浪濤，平靜不下來
這本書主要講述了：盲聾啞人海倫·凱勒的一生，她的一生當(dāng)中只有十九個(gè)月的聲音和光明，在老師的幫助與關(guān)愛下，海倫·凱勒自己克服了重重困難，完成了哈佛學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位，最后成為了慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒雖然只是一個(gè)聾啞人，但是她卻沒有放棄自己的人生，反而更加地努力，去面對(duì)黑暗的世界。假如給我三天光明，“第一天我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。”這是海倫·凱勒在光明的世界三天所想做的事。我們擁有的比海倫·凱勒多得多，但是我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的頑強(qiáng)，遇到挫折，不要害怕，要勇于面對(duì)。
但是我呢，我卻和海倫·凱勒不同，我在生活中也遇到過許多挫折，但我卻沒有像海倫·凱勒那樣，比如：有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，遇到一道難題不會(huì)做，就空過去，媽媽看見了，生氣地說：一點(diǎn)難題就不去思考，哪能就這樣空過去，不做呢?”是啊，怎么就這樣空過去呢，我回頭冥思苦想，一會(huì)兒，就想到了。
人生難免會(huì)遇到挫折，我們要想辦法解決，就可以成功，就像海倫·凱勒那樣。
假如給我三天光明讀書心得大全5
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本佳作，它記錄了海倫·凱勒的一生許許多多感人的事情，她的一生是多么的令人感動(dòng)。她堅(jiān)持向上的精神使我震驚，使我懂得了只要努力向前。
這個(gè)可憐的小姑娘出身時(shí)是一個(gè)非常聰明女孩，可在十九個(gè)月大的時(shí)侯得了一場(chǎng)重感冒，失去了聽覺，視覺和語言能力，成了殘疾人。她的性格從一個(gè)可愛的小姑娘，變成了一個(gè)“兇猛的小野獸”，大家都讓著她，海倫不會(huì)了笑，失去了快樂。可為什么馬克·吐溫說：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒。”呢?自從她的家庭教師——沙利文小姐的來到。她的老師莎莉文小姐的幫助下學(xué)會(huì)了認(rèn)字、寫字、甚至說話，她還到處演講來維持生計(jì)，她靠自己的努力考上哈佛大學(xué)，寫了許多的稿子。她用自己心去感受這美麗的世界，她感覺到了那種無私的愛，她用自己的努力和不斷會(huì)思考的大腦，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的偉大奇跡。創(chuàng)造這一個(gè)個(gè)的奇跡全靠一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，張開心中的眼睛，用愛心擁抱了世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，在黑暗中找到了屬于自己的人生光明。
她的一生看起來很平淡，但是她給我們的啟迪是無窮的。海倫·凱勒用雙手創(chuàng)造了自己的繽紛世界，我們要學(xué)習(xí)她那勇敢、永不放棄、身殘志堅(jiān)的精神，碰到搓折不退縮，使自己的生活更充實(shí)、更有色彩!
假如給我三天光明讀書心得大全
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讀《假如給我三天光明》這樣的書，其實(shí)心里頭得有個(gè)譜。這本書，講的是海倫·凱勒的經(jīng)歷，她是個(gè)看不見也聽不見的人，卻活出了常人難以想象的精彩。想寫好關(guān)于它的讀書心得，得先自己好好琢磨琢磨書里的內(nèi)容，別光顧著看熱鬧。
我剛開始讀的時(shí)候，就覺得這本書里頭有很多地方值得深思。比如，海倫提到她小時(shí)候怎么通過一點(diǎn)點(diǎn)摸索學(xué)會(huì)溝通的，這讓我想起自己小時(shí)候?qū)W東西的時(shí)候，有時(shí)候也會(huì)遇到一些困難。不過，當(dāng)時(shí)真沒意識(shí)到這些經(jīng)歷能和書里的內(nèi)容扯上關(guān)系，現(xiàn)在想想挺有意思的。所以呀，寫心得的時(shí)候，最好把自己的一些經(jīng)歷也帶進(jìn)去，這樣寫出來的東西才不會(huì)太干巴巴的。
還有就是，書里有不少地方提到了堅(jiān)持和毅力。海倫能做到的事，咱們普通人可能覺得根本不可能做到。可實(shí)際上，只要肯下功夫，很多事情都能慢慢搞定。記得有一次我學(xué)一樣新東西，老覺得自己笨手笨腳的，后來咬咬牙堅(jiān)持下來了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也沒那么難。這種感覺就有點(diǎn)像書里說的那種突破自我的體驗(yàn)吧。寫心得的時(shí)候，可以把這些感悟?qū)戇M(jìn)去，讓別人也能感受到那種努力后的成就感。
不過，寫心得的時(shí)候也要注意點(diǎn)，別光抄書里的內(nèi)容，自己得有話要說才行。有些人寫心得就喜歡把書里的句子搬過來又搬過去，結(jié)果看起來就像個(gè)復(fù)讀機(jī)似的。我覺得，寫心得最重要的是把自己的想法表達(dá)清楚，哪怕語言不是特別優(yōu)美也沒關(guān)系。畢竟，寫心得的目的不是為了炫耀文采，而是為了讓別人知道你從書里學(xué)到了什么。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)發(fā)現(xiàn)自己思路有點(diǎn)亂。比如剛才提到堅(jiān)持和毅力，本來想接著聊聊其他方面的感悟，結(jié)果突然跑題了。這種情況挺正常的，寫東西的時(shí)候不用太緊張，順著自己的想法往下寫就行。要是實(shí)在覺得哪里不對(duì)勁，回頭再改也不遲。
寫心得的時(shí)候，還可以多看看別人的感受，這對(duì)自己也有啟發(fā)作用。不過，千萬別照搬別人的思路，不然寫出來的就不是自己的心得了。有一次我看了一篇心得，覺得寫得挺好，就想著能不能借鑒一下，結(jié)果一不小心就寫成了別人的翻版，后來仔細(xì)想想還是自己寫的好。
