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            消防安全講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選怎么寫(xiě)(精選8篇)

            發(fā)布時(shí)間:2025-10-11 19:30:02 查看人數(shù):47

            消防安全講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選

            【第1篇】消防安全講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選怎么寫(xiě)650字

            俗話說(shuō)“水火無(wú)情”,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi),為了讓全校師生更深入的了解消防逃生常識(shí),使每一位師生都樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,星期二下午,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次消防演練。

            首先,由一位消防員叔叔給我們講了關(guān)于消防以及安全方面的重要知識(shí)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣處理和逃生,并利用幾件事向我們舉了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的事例。然后,消防員叔叔做了現(xiàn)場(chǎng)的演示,只見(jiàn)他點(diǎn)燃了準(zhǔn)備好的易燃物品,只聽(tīng)“噗”的一聲,火燃了起來(lái),幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)相繼上去用滅火器中的干粉撲火,轉(zhuǎn)眼間,火被撲滅了,整個(gè)演練結(jié)束了。

            這次驚心動(dòng)魄的消防演練,使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,火災(zāi)怎樣預(yù)防,并學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來(lái)極大的痛苦。我們學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。通過(guò)這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防安全意識(shí),提高我們防范火災(zāi)的能力,明白了不管什么時(shí)候遇到任何突發(fā)事情,首先要鎮(zhèn)定,不能慌張,然后用我們學(xué)到的消防知識(shí)去處理,真是讓我受益終生。

            同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,同時(shí)我們要在生活中處處留意,拒絕傷害,讓安全的意識(shí)常駐我們心間,我們要時(shí)刻牢記這些消防常識(shí),學(xué)好消防知識(shí),從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災(zāi)難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災(zāi)發(fā)生,讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧。

            精選用戶撰寫(xiě)心得82人覺(jué)得有幫助

            參加消防安全講座后,心里有不少感觸。這類講座平時(shí)不多,有機(jī)會(huì)聽(tīng)聽(tīng)確實(shí)挺好的。講座里提到的一些細(xì)節(jié),像是滅火器的使用方法,以前也學(xué)過(guò),但今天重新聽(tīng)一遍感覺(jué)又明白了點(diǎn)。特別是講到火災(zāi)逃生的時(shí)候,提到一些平時(shí)沒(méi)注意到的小技巧,比如濕毛巾捂住鼻子,彎腰前行之類的,雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,但真遇到事可能就忘了。

            講座過(guò)程中,主講人還放了一些火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的視頻,看著挺嚇人的。那些火勢(shì)蔓延的速度,還有濃煙的威力,讓人意識(shí)到平時(shí)忽視消防安全有多危險(xiǎn)。尤其是家庭用電這塊,好多隱患其實(shí)就在身邊,像插座超負(fù)荷、電線老化這些問(wèn)題,要是不及時(shí)處理,后果不堪設(shè)想。

            記得講座最后有個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié),有人問(wèn)了關(guān)于電動(dòng)車充電的問(wèn)題,主講人解釋得很詳細(xì)。他說(shuō)電動(dòng)車充電最好是在室外或者專門的充電樁,室內(nèi)充電風(fēng)險(xiǎn)太大,容易引發(fā)爆炸。這讓我想起樓下鄰居好像經(jīng)常在車庫(kù)充電,真是有點(diǎn)擔(dān)心。不過(guò)現(xiàn)在知道這些知識(shí),以后可以提醒一下他們。

            寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候,我覺(jué)得不用太正式,把自己的真實(shí)感受寫(xiě)出來(lái)就行。比如說(shuō)當(dāng)時(shí)聽(tīng)到哪些內(nèi)容印象最深,或者覺(jué)得對(duì)自己有幫助的地方。如果能結(jié)合自己的經(jīng)歷就更好了,這樣顯得更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記一些具體細(xì)節(jié),這時(shí)候可以翻翻筆記補(bǔ)充一下。

            心得體會(huì)也不一定非要很長(zhǎng),關(guān)鍵是把自己學(xué)到的東西表達(dá)清楚。我剛才寫(xiě)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有些地方句子有點(diǎn)啰嗦,像“這次講座讓我受益匪淺,收獲頗多”,其實(shí)可以直接說(shuō)“這次講座很有收獲”。還有就是有時(shí)候會(huì)用錯(cuò)詞,比如把“注意事項(xiàng)”寫(xiě)成“注意細(xì)則”,雖然意思差不多,但回頭看看總覺(jué)得別扭。

            寫(xiě)完之后最好檢查一下,看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。不過(guò)有時(shí)候檢查也可能會(huì)漏掉一些小問(wèn)題,比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置不對(duì)之類的。

            【第2篇】消防安全知識(shí)講座心得最新2025精選范文怎么寫(xiě)600字

            冬天到了,樹(shù)葉都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,來(lái)到了大地的懷抱中。好多同學(xué)都喜歡放鞭炮而且是在草叢、草堆、郊外等處放鞭炮,這很容易引起火災(zāi)。 據(jù)報(bào)道,某市“12?25”特大火災(zāi)和其他一些火災(zāi)事故中,都與這些有關(guān),加之在消防工程上的疏漏,不按規(guī)定,有的消防設(shè)施僅僅當(dāng)作一個(gè)擺設(shè)放在那里,火災(zāi)發(fā)生時(shí)無(wú)法及時(shí)投入使用,有的則根本無(wú)法使用,由此造成了施救工作的延誤,導(dǎo)致重大傷亡,還有報(bào)道說(shuō),某市在一起火災(zāi)事故的救撲中,盡管消防人員及時(shí)趕到,卻不知道消防栓安裝在什么地方,原因是施工時(shí)把消防栓做成了一個(gè)壁廚,外面是木門,死死地鎖著,后果是可想而知的。

            看了這些報(bào)道,你明白了嗎?你能從這些糊涂的事例中得出清醒的結(jié)論嗎?我想,答案是不言而喻的。在日常生活中,你為了安逸方便,迷糊了。可是,你知道嗎?因?yàn)槟愕拿院嗌偃耸チ藴剀暗募覉@;因?yàn)槟愕拿院嗌俑改甘チ怂麄兛蓯?ài)的孩子;因?yàn)槟愕拿院龂?guó)家損失了多少財(cái)產(chǎn)……

            現(xiàn)在冬天到了,天氣很干燥。同學(xué)們,放鞭炮時(shí),要到規(guī)定的地方放,注意安全,防止火災(zāi)。家里無(wú)人的時(shí)候,要記得關(guān)掉家里的電源和煤氣,防止火災(zāi)。

            同學(xué)們,我們要從小就樹(shù)立防火的意識(shí),有時(shí)候你們的家長(zhǎng)都會(huì)忘記關(guān)電源,你們一定要記得。一次次血的教訓(xùn)都不能從我們的記憶中抹去的。 簡(jiǎn)評(píng):關(guān)注生活點(diǎn)滴,聯(lián)系社會(huì)時(shí)事,我們寫(xiě)文字,為什么,就為了抒發(fā)情懷,反映現(xiàn)實(shí)。

            精選用戶撰寫(xiě)心得14人覺(jué)得有幫助

            參加消防安全知識(shí)講座后,有不少收獲,但也得承認(rèn)剛開(kāi)始真有點(diǎn)摸不著頭腦。那天講座剛開(kāi)場(chǎng),老師講了不少專業(yè)術(shù)語(yǔ),像什么“消防通道寬度標(biāo)準(zhǔn)”、“滅火器檢查頻率”之類的話,聽(tīng)得我頭都大了。后來(lái)慢慢聽(tīng)進(jìn)去才發(fā)現(xiàn),這些知識(shí)其實(shí)挺實(shí)用的。比如他說(shuō)“每個(gè)單位每年至少組織一次全員消防演練”,這讓我想起公司去年就漏掉了這個(gè)環(huán)節(jié),難怪當(dāng)時(shí)總覺(jué)得哪里不對(duì)勁。

            老師還提到一些細(xì)節(jié),像廚房里的油鍋起火千萬(wàn)不能用水撲滅,得用鍋蓋蓋住。這話聽(tīng)著簡(jiǎn)單,但平時(shí)做飯忙起來(lái)很容易忘掉。還有就是插座線路老化的問(wèn)題,他特別提醒說(shuō)老化的電線會(huì)增加火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn),建議定期檢查更換。這讓我想到家里那幾根用了快十年的電線,確實(shí)該找人看看了。

            講座中間有個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié),大家提了不少問(wèn)題。有人問(wèn):“如果家里發(fā)生火災(zāi),是不是第一時(shí)間打電話報(bào)警?”老師回答說(shuō),這當(dāng)然是必須的,但更重要的是先確保自身安全,別急著去救東西。聽(tīng)完這話我有點(diǎn)感慨,以前總覺(jué)得火災(zāi)來(lái)了肯定要先把貴重物品搶出來(lái),現(xiàn)在想想太危險(xiǎn)了。

            不過(guò)講座內(nèi)容雖然多,但有些地方講得太專業(yè)了,比如談到“防火分區(qū)設(shè)計(jì)原則”,我就有點(diǎn)跟不上節(jié)奏。特別是他提到“建筑內(nèi)部隔墻耐火極限不低于2小時(shí)”的時(shí)候,我腦子里一片空白,只能默默記下這幾個(gè)數(shù)字。還好后面又講了些接地氣的例子,像電動(dòng)車充電引發(fā)火災(zāi)的案例,這才讓我緩過(guò)神來(lái)。

            最讓我印象深刻的是最后一個(gè)小測(cè)試,題目是“遇到濃煙怎么辦”。選項(xiàng)里有“蹲下爬行”、“直立奔跑”、“大聲呼喊求助”等等。我當(dāng)時(shí)選錯(cuò)了,后來(lái)才知道正確的做法是“彎腰低姿前進(jìn)”,因?yàn)闈鉄煏?huì)上升,低處相對(duì)空氣好些。這讓我意識(shí)到平時(shí)學(xué)的知識(shí)真的不夠用,以后得多留意這類常識(shí)。

            【第3篇】消防安全知識(shí)講座心得最新精選范文怎么寫(xiě)550字

            和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話,那么后果將不堪設(shè)想,但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話,也不要慌張,要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,然后設(shè)法逃走,如果來(lái)不及逃走,要到窗前大聲呼救。

            就在上個(gè)星期天,我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人,一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出,沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了,火勢(shì)還在不斷地蔓延,情況十分危急,于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳,消防隊(duì)員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門縫,然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品,鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。

            那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境,而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí),就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,十分鎮(zhèn)靜,并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品,如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話,那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導(dǎo)致被困者受傷,甚至死亡。

            我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí),平時(shí)多注意防火,許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起,做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民!

            精選用戶撰寫(xiě)心得28人覺(jué)得有幫助

            參加消防安全知識(shí)講座后,我真是覺(jué)得挺有收獲的。那天講座講得特別詳細(xì),從火災(zāi)的起因到預(yù)防措施,再到逃生方法,說(shuō)得頭頭是道。講到火災(zāi)起因時(shí),他們提到了一些日常生活中可能忽視的小細(xì)節(jié),像是電器插頭沒(méi)拔掉就睡覺(jué),或者是在廚房做飯時(shí)走開(kāi)去做別的事情。這讓我意識(shí)到,其實(shí)很多火災(zāi)都是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽造成的。

            講座里還教了一些實(shí)用的滅火器使用技巧。他們說(shuō)滅火器不是隨便拿起來(lái)就能用的,要先看看是不是適合當(dāng)前的火情。要是火勢(shì)太大,就別逞能了,趕緊跑出去找人幫忙。我記得有個(gè)例子講得好生動(dòng),說(shuō)是有人看到家里著火了,慌忙拿起滅火器噴,結(jié)果噴了半天也沒(méi)撲滅,反而耽誤了最佳撤離時(shí)間。這事提醒我,遇到火災(zāi)情況一定要冷靜,不能亂來(lái)。

            說(shuō)到逃生,他們特別強(qiáng)調(diào)了熟悉環(huán)境的重要性。平時(shí)多留意一下樓道里的安全出口在哪,樓梯是不是通暢,這樣真遇到緊急情況就不會(huì)手忙腳亂了。還有,如果住在高層建筑里,最好準(zhǔn)備一條結(jié)實(shí)的繩子,或者買個(gè)逃生緩降器。關(guān)鍵時(shí)刻真能救命。

            不過(guò)我覺(jué)得有些地方講得太復(fù)雜了,像什么煙霧報(bào)警器的安裝位置,這些東西聽(tīng)一遍記不住,得回去慢慢琢磨。而且他們提到的一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),像“耐火等級(jí)”、“防火間距”之類,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)拗口,理解起來(lái)也不太容易。但我還是認(rèn)真記了下來(lái),打算以后慢慢研究。

            小編友情提醒:

            他們還組織了一場(chǎng)實(shí)操演練,讓大家練習(xí)如何正確使用滅火器。這個(gè)環(huán)節(jié)挺有意思的,雖然我試的時(shí)候噴得有點(diǎn)歪,但總算沒(méi)完全脫靶。旁邊有人說(shuō)我姿勢(shì)不對(duì),我就不好意思地笑了。其實(shí)我也知道,滅火器用起來(lái)不是那么容易掌握的,得多練幾次才行。

            【第4篇】全國(guó)消防安全宣傳教育講座心得體會(huì)范文2025怎么寫(xiě)650字

            消防知識(shí)是每個(gè)人都有義務(wù)去學(xué)的知識(shí),學(xué)好消防知識(shí)與每個(gè)人的生命息息相關(guān)。學(xué)校要求觀看的消防安全知識(shí)視頻中那個(gè)在____年引發(fā)了義烏那場(chǎng)大火的九歲男生,他肯定不明白小孩子不能玩火,因玩打火機(jī)點(diǎn)燃了貨物,從而引發(fā)了一場(chǎng)特大的火災(zāi)……由此可見(jiàn)對(duì)消防安全的無(wú)知造成了多大的傷害呀!

            當(dāng)消防姐姐打開(kāi)那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的門時(shí),那里面的場(chǎng)景看得我出了一身冷汗,只見(jiàn)滿目瘡痍,場(chǎng)面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非,沒(méi)有一點(diǎn)原先的樣貌啦。我估計(jì)那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果,真的很嚴(yán)重啊!可是,有時(shí)候火也是我們?nèi)祟惖呐笥眩軌驇臀覀兂床耍€能給我們帶來(lái)溫暖和光明……可見(jiàn)火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風(fēng)貓人一樣有時(shí)像魔鬼,有時(shí)像天使,看人類如何去使用它。

            當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時(shí):發(fā)現(xiàn)畫(huà)面上有一個(gè)玩火的小孩子,他和那個(gè)玩打火機(jī)點(diǎn)燃貨物的男孩犯了一樣的錯(cuò)誤,并且窗戶封死了,門也關(guān)緊了,這可是那可是會(huì)引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外,生活中還有更多的消防消防隱患,需要我們大家去發(fā)現(xiàn),去注意去預(yù)防。小朋友們,如果遇到火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?對(duì)了,我們應(yīng)當(dāng)用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識(shí)喲。

            最終,我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校讓我們觀看這個(gè)資料不僅僅是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),更是讓我們?cè)诮窈蟾又匾曄腊踩粢夂桶l(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患,做好消防措施。消防安全人人有責(zé),期望大家學(xué)好消防安全知識(shí),提高防火意識(shí),關(guān)注消防安全,做到防患于未然。

            精選用戶撰寫(xiě)心得88人覺(jué)得有幫助

            參加全國(guó)消防安全宣傳教育講座后,感觸挺深。那天聽(tīng)講座的時(shí)候,老師講了很多實(shí)用的消防知識(shí),比如滅火器怎么用,逃生路線該怎么記之類的。我當(dāng)時(shí)就在想,這些知識(shí)平時(shí)可能覺(jué)得沒(méi)什么大用場(chǎng),但真遇到事情了,說(shuō)不定就能救命。特別是那些案例分析,聽(tīng)著有點(diǎn)害怕,但確實(shí)能學(xué)到不少東西。

            其實(shí)我覺(jué)得寫(xiě)心得體會(huì),關(guān)鍵是要把自己最真實(shí)的感受寫(xiě)出來(lái)。像我剛才說(shuō)的,剛開(kāi)始可能就是被那些案例吸引住了,后來(lái)慢慢就覺(jué)得這些東西得學(xué),不然真出了事后悔都來(lái)不及。不過(guò)筆記還是要好好做,講座上講的東西太多,光靠腦袋記肯定不行。我記得當(dāng)時(shí)還拍了幾張ppt的照片,回家后再仔細(xì)看看,發(fā)現(xiàn)好多細(xì)節(jié)都記不太清了。

            寫(xiě)的時(shí)候也不用太拘泥于形式,只要能把當(dāng)時(shí)聽(tīng)到的重點(diǎn)和自己的想法表達(dá)清楚就行。比如那天提到的防火意識(shí),我就覺(jué)得特別重要,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候火災(zāi)都是因?yàn)槿耸韬鲈斐傻摹>拖窦依镫娖骼匣耍摀Q新的就換,別想著省那點(diǎn)錢,到最后損失更大。不過(guò)這個(gè)道理雖然簡(jiǎn)單,但真正能做到的人不多,我自己以前也一樣,總覺(jué)得沒(méi)事,結(jié)果差點(diǎn)釀成大禍。

            還有個(gè)事挺有意思的,那天講座結(jié)束以后,有個(gè)同事問(wèn)我為什么記得那么清楚,我說(shuō)是因?yàn)槠綍r(shí)就對(duì)這些安全問(wèn)題比較在意。他聽(tīng)完就笑了,說(shuō)他也知道重要,就是懶得多想。我想著也是,大家都知道安全很重要,但落實(shí)到行動(dòng)上就差了一截。所以我覺(jué)得寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候,除了記錄知識(shí)本身,也可以反思一下自己有沒(méi)有做到位。

            另外一點(diǎn),寫(xiě)的時(shí)候別老想著完美,有時(shí)候?qū)懙蒙晕㈦S意點(diǎn)反而更真實(shí)。比如那天我寫(xiě)的時(shí)候,就隨手寫(xiě)了幾個(gè)要點(diǎn),也沒(méi)特意去修飾語(yǔ)言,后來(lái)回頭看看還挺滿意的。當(dāng)然,要是能稍微整理一下順序,讓別人看起來(lái)更順暢些也是好的。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),如果太追求完美,反而會(huì)讓自己壓力太大,反而寫(xiě)不好。

            最后想說(shuō)的是,寫(xiě)心得體會(huì)最重要的是用心,別敷衍了事。像這次講座給我印象最深的就是那些真實(shí)的故事,讓我意識(shí)到安全真的不是小事。寫(xiě)的時(shí)候把這些感受融入進(jìn)去,相信別人看了也會(huì)有共鳴。

            【第5篇】消防安全講座心得體會(huì)精選范文怎么寫(xiě)900字

            火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出,而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實(shí)做到安全為天的理念。

            二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。

            災(zāi)害無(wú)情,火更無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn),作為一名消防工作人員,必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí),吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn),和一些自救,疏散人流,及時(shí)采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。

            三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙

            第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

            第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

            第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

            精選用戶撰寫(xiě)心得36人覺(jué)得有幫助

            寫(xiě)消防安全講座心得體會(huì),說(shuō)起來(lái)還挺有意思的。之前參加過(guò)一次這樣的講座,當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺有用的,回來(lái)就想把感受記錄下來(lái)。剛開(kāi)始真不知道從哪里下手,后來(lái)就想著,就按自己的思路來(lái)唄,想說(shuō)什么就寫(xiě)什么。

            那天講座講了很多東西,比如滅火器怎么用,火災(zāi)逃生的注意事項(xiàng)。這些東西平時(shí)可能沒(méi)太在意,聽(tīng)講座才知道原來(lái)這么重要。印象最深的是教員說(shuō)的那些案例,有的是因?yàn)闆](méi)關(guān)電源,有的是因?yàn)閬y扔煙頭。這些事聽(tīng)著簡(jiǎn)單,可真的發(fā)生了就不得了。我就想,平時(shí)在家是不是也該多檢查一下電器什么的,畢竟安全第一嘛。

            寫(xiě)的時(shí)候就想到什么寫(xiě)什么,不用太糾結(jié)格式。像我剛才說(shuō)的那些案例,就直接寫(xiě)下來(lái)了。還有就是講座里的小技巧,像怎么判斷火勢(shì)大小,怎么選擇逃生路線,都記了下來(lái)。其實(shí)寫(xiě)的時(shí)候也沒(méi)想太多,就想著把這些重要的點(diǎn)都留下來(lái),以后萬(wàn)一用得上呢。

            不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候也有點(diǎn)小問(wèn)題,比如有時(shí)候會(huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào),句子連著寫(xiě),看起來(lái)有點(diǎn)亂。還有一次寫(xiě)著寫(xiě)著突然想起一件事,就直接插到中間去了,結(jié)果回頭一看,這段話好像有點(diǎn)跑題。不過(guò)當(dāng)時(shí)也沒(méi)太在意,就覺(jué)得先把想法寫(xiě)出來(lái)再說(shuō)。

            寫(xiě)完之后又看了一遍,發(fā)現(xiàn)有些地方確實(shí)不太通順。比如說(shuō)“滅火器的操作步驟雖然簡(jiǎn)單,但很多人還是會(huì)搞錯(cuò)”,這句話感覺(jué)有點(diǎn)啰嗦。還有個(gè)地方寫(xiě)成“火勢(shì)要是控制不好,就會(huì)變得很危險(xiǎn)”,這句有點(diǎn)重復(fù),但當(dāng)時(shí)寫(xiě)的時(shí)候就沒(méi)注意到。

            其實(shí)寫(xiě)這種心得,關(guān)鍵是要把自己學(xué)到的東西表達(dá)清楚。如果能順便提醒下別人注意安全,那就更好了。我覺(jué)得寫(xiě)的時(shí)候不用太擔(dān)心語(yǔ)言好不好聽(tīng),只要能把意思傳達(dá)出去就行。當(dāng)然,寫(xiě)完最好還是檢查一下,不然像我那樣寫(xiě)錯(cuò)詞或者句子不通順的情況,還是挺尷尬的。

            【第6篇】消防安全知識(shí)講座心得體會(huì) 消防安全知識(shí)講座字的體會(huì)800字怎么寫(xiě)2900字

            消防安全知識(shí)的普及非常重要,了解日常是消防知識(shí),能在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。今天的小編為您精心挑選了幾篇關(guān)于消防安全知識(shí)講座心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,感興趣的快來(lái)和小編一起學(xué)習(xí)吧!希望小編的整理能夠?qū)δ阌袔椭?

            消防安全知識(shí)講座心得體會(huì)一

            為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全知識(shí),使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救能力,20xx年3月25日下午,我校特邀xx市消防支隊(duì)xx區(qū)大隊(duì)xx中隊(duì)的彭警官,為我校學(xué)生做了一場(chǎng)生動(dòng)的消防安全知識(shí)的專題講座。

            此次講座彭警官抓住小學(xué)生的特點(diǎn),從火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警的注意事項(xiàng),如何從火場(chǎng)逃生,如何防火,滅火器的使用方法等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。最后還進(jìn)行了消防知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜,同學(xué)們積極參與,氣氛熱烈。短短近一個(gè)小時(shí)的講座,內(nèi)容豐富、生動(dòng)翔實(shí),受到了全體學(xué)生的一致好評(píng)。

            安全工作是我校工作的重中之重,通過(guò)講座,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全事故的教訓(xùn)是深刻的,“千里之堤,毀于蟻穴”,任何事情我們都要從大局出發(fā),從小處著想,生命無(wú)法重來(lái),安全不能等待。

            為了增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí),促進(jìn)大家消防安全的技能提升,10月19日,xx幼兒園邀請(qǐng)xx消防協(xié)會(huì)的專業(yè)人員來(lái)園舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn),我園全體保教人員參加了培訓(xùn),收到良好的效果。

            “在濃煙中逃生的時(shí)候,是應(yīng)該低姿彎腰,還是匍匐前進(jìn)?”“濃煙情況下,怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘,可就近用何物品砸開(kāi)車窗?”“油鍋起火,用什么辦法救火最好?”

            培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識(shí)問(wèn)題拋磚引玉,引起教工們熱烈的討論與互動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀馈㈦娖飨廊齻€(gè)方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法,并對(duì)常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后,培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn):火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi),而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害,許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的,而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此,要想防火減災(zāi),增強(qiáng)日常安全意識(shí),懂得安全知識(shí)刻不容緩,消防潛意識(shí)應(yīng)該成為每個(gè)人必備的基本素質(zhì)。

            這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí),它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實(shí)用的消防知識(shí)和方法,還進(jìn)一步增強(qiáng)了每個(gè)人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想,對(duì)校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。

            消防安全知識(shí)講座心得體會(huì)二

            為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全知識(shí),使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救能力,____年3月25日下午,我校特邀xx市消防支隊(duì)xx區(qū)大隊(duì)xx中隊(duì)的彭警官,為我校學(xué)生做了一場(chǎng)生動(dòng)的消防安全知識(shí)的專題講座。

            此次講座彭警官抓住小學(xué)生的特點(diǎn),從火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警的注意事項(xiàng),如何從火場(chǎng)逃生,如何防火,滅火器的使用方法等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。最后還進(jìn)行了消防知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜,同學(xué)們積極參與,氣氛熱烈。 短短近一個(gè)小時(shí)的講座,內(nèi)容豐富、生動(dòng)翔實(shí),受到了全體學(xué)生的一致好評(píng)。

            安全工作是我校工作的重中之重,通過(guò)講座,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全事故的教訓(xùn)是深刻的,“千里之堤,毀于蟻穴”,任何事情我們都要從大局出發(fā),從小處著想,生命無(wú)法重來(lái),安全不能等待。

            為了增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí),促進(jìn)大家消防安全的技能提升,10月19日,xx幼兒園邀請(qǐng)xx消防協(xié)會(huì)的專業(yè)人員來(lái)園舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn),我園全體保教人員參加了培訓(xùn),收到良好的效果。

            “在濃煙中逃生的時(shí)候,是應(yīng)該低姿彎腰,還是匍匐前進(jìn)?” “濃煙情況下,怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘,可就近用何物品砸開(kāi)車窗?”“油鍋起火,用什么辦法救火最好?”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識(shí)問(wèn)題拋磚引玉,引起教工們熱烈的討論與互動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀馈㈦娖飨廊齻€(gè)方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法,并對(duì)常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后,培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn):火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi),而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害,許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的,而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此,要想防火減災(zāi),增強(qiáng)日常安全意識(shí),懂得安全知識(shí)刻不容緩,消防潛意識(shí)應(yīng)該成為每個(gè)人必備的基本素質(zhì)。

            這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí),它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實(shí)用的消防知識(shí)和方法,還進(jìn)一步增強(qiáng)了每個(gè)人頭腦中居安思危、“防患于未然”的.思想,對(duì)校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。

            消防安全知識(shí)講座心得體會(huì)三

            為進(jìn)一步普及消防知識(shí),提高預(yù)防火災(zāi)、火場(chǎng)逃生自救能力和滅火器材的使用,____年12月9日下午,在東方紅社區(qū)會(huì)議室內(nèi)舉辦了一場(chǎng)“消防安全知識(shí)講座”,社區(qū)特邀省消防學(xué)校的蔡教官對(duì)社區(qū)干部、社區(qū)居民和志愿者們進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

            蔡教官通過(guò)真實(shí)案例視頻、幻燈片的方式向大家講述了火災(zāi)發(fā)生后的嚴(yán)重后果及發(fā)生火災(zāi)后的安全疏散與逃生知識(shí),以此來(lái)敲響消防安全的警鐘;同時(shí)提醒在場(chǎng)的每個(gè)人,關(guān)注我們身邊時(shí)刻存在著的安全隱患,比如:煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災(zāi)、充電器火災(zāi)等等,當(dāng)這些意想不到的災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們應(yīng)如何進(jìn)行自救,如何在保護(hù)自己生命的同時(shí)又能將損失降到最低;最后還講解了滅火器械的正確使用方法,并填寫(xiě)了社會(huì)消防宣傳培訓(xùn)調(diào)查問(wèn)卷。

            通過(guò)教官生動(dòng)的講解和一段段火災(zāi)視頻、一幅幅讓人心痛的照片,讓社區(qū)工作人員、社區(qū)居民們深刻的認(rèn)識(shí)到了關(guān)注消防、珍視生命的重要性;同時(shí),也懂得如何在最佳時(shí)刻撲滅初期火災(zāi)和自救逃生,加強(qiáng)了自我防范意識(shí),切實(shí)做好火災(zāi)的預(yù)防工作。

            消防安全知識(shí)講座心得體會(huì)四

            昨天下午學(xué)校組織老師們聽(tīng)了一場(chǎng)消防安全的講座,看到視頻中火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人們惶恐無(wú)助的場(chǎng)面讓人感到真的是很揪心,很無(wú)奈,看到災(zāi)后僥幸逃生的人們被火燒的面目全非的樣子,只能感嘆水火的無(wú)情。聽(tīng)專家講火災(zāi)中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無(wú)知,不知如何逃生,平時(shí)就沒(méi)有思危意識(shí),當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)驚慌失措。要想減少災(zāi)難時(shí)的死亡情況,平時(shí)就要處處留意所處的環(huán)境,熟知逃生通道,配備一些必要的消防設(shè)備,培養(yǎng)自己的思危意識(shí),只有這樣生還的可能性才會(huì)提高。

            專家介紹當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會(huì)使大火蔓延,冒出濃煙,而濃煙中含有大量有害氣體,火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡,所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識(shí),還要配備一些必要的設(shè)備,比如:家里安裝煙霧報(bào)警器、廚房里安裝燃?xì)庑孤秷?bào)警器、必要的煙霧過(guò)濾面罩、滅火器,只有這樣才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代城市所面臨的'災(zāi)難。但是這樣的裝備和知識(shí)中國(guó)城市老百姓中有多少人了解,更不要說(shuō)農(nóng)村的人們。不說(shuō)別人,就說(shuō)我自己,消防年年講年年學(xué),一些常識(shí)還算了解,但真正遇到我能做到臨危不亂,順利逃生嗎?家中這樣的設(shè)備更是一樣也沒(méi)有,總認(rèn)為這樣的事情離自己很遠(yuǎn),這些東西用不著放在家里是一種浪費(fèi),其實(shí)是心里面并沒(méi)有真正的重視它。

            以后真的要準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備,比如報(bào)警器和面罩,尤其是給父母和公婆家里,人年齡大了就容易忘事,有個(gè)報(bào)警器會(huì)增加安全性。

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            精選用戶撰寫(xiě)心得22人覺(jué)得有幫助

            參加這次消防安全知識(shí)講座,我學(xué)到不少東西。其實(shí)消防安全這回事,平時(shí)覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,就是別亂扔煙頭什么的,但真聽(tīng)講座才發(fā)現(xiàn),這里面學(xué)問(wèn)大著呢。比如滅火器的種類,有干粉的、二氧化碳的,還有泡沫的,每種適用場(chǎng)合都不一樣。要是遇到油鍋起火,用干粉滅火器就不太合適,得用那種能覆蓋液體表面的泡沫滅火器才行。說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)好笑,以前總覺(jué)得滅火器就是個(gè)滅火的東西,現(xiàn)在才知道它也有這么多講究。

            講座還講了火災(zāi)逃生的方法。我記得老師說(shuō),如果家里發(fā)生火災(zāi),千萬(wàn)別急著開(kāi)門,先用手背摸摸門把手,要是燙手就別開(kāi),得想辦法從窗戶逃出去。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)得特別認(rèn)真,心想這招真管用。不過(guò)后來(lái)想想,要是摸門把手的時(shí)候手滑了一下沒(méi)摸準(zhǔn)溫度怎么辦?這事說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)尷尬,但我確實(shí)這么想過(guò)。

            書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

            我還記住了幾個(gè)數(shù)字,像“119”是火警電話,“30秒”是初期火災(zāi)撲救的最佳時(shí)間。這些數(shù)字聽(tīng)著簡(jiǎn)單,但關(guān)鍵時(shí)刻能救命。不過(guò)我覺(jué)得,光記住數(shù)字還不夠,還得知道怎么用,不然跟沒(méi)記一樣。就像滅火器,看著說(shuō)明書(shū)挺明白,真到用的時(shí)候可能就慌了神。

            講座最后放了個(gè)視頻,講的是某工廠因?yàn)殡娋€老化引發(fā)火災(zāi)的故事。那場(chǎng)面真是觸目驚心,整個(gè)廠房都燒沒(méi)了。看完之后我心里一陣發(fā)涼,覺(jué)得消防安全真的不能掉以輕心。特別是我們辦公室,電線老化的現(xiàn)象還挺多,我打算回去后提醒大家檢查一下線路,該換的換,該修的修。

            【第7篇】最新消防安全知識(shí)講座心得體會(huì)怎么寫(xiě)550字

            昨天下午公司邀請(qǐng)到銀川市政安消防知識(shí)科教站的羅旋教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識(shí)講座。聽(tīng)完講座后,我意識(shí)到自己以前對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識(shí),但認(rèn)真聽(tīng)完羅教官的講述,一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻,一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無(wú)數(shù)傷亡換來(lái)的天文數(shù)據(jù)。在場(chǎng)所有聽(tīng)課的人都被深深震撼,大家才意識(shí)原來(lái)危險(xiǎn)離我們是如此之近,也才意識(shí)到我們對(duì)消防安全方面的知識(shí)是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災(zāi)是如何可怕,造成的災(zāi)難和對(duì)親人的傷痛是如何巨大,每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了,為何不能給我們警醒和提示呢,或許天災(zāi)我們無(wú)法躲避,但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。

            因此我也有了許多感想:?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是不夠的,這需要我們每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持,從每一個(gè)個(gè)體做起,相信災(zāi)害會(huì)降到最小,就像羅教官講到的“一人防火不叫防,眾人防火穩(wěn)如山”。

            隨后羅教官還結(jié)合實(shí)物向我們仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物,這時(shí)大家又恍然,原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時(shí)還能這么用,關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。

            精選用戶撰寫(xiě)心得71人覺(jué)得有幫助

            參加完消防安全知識(shí)講座后,心里頭總覺(jué)得得寫(xiě)點(diǎn)東西下來(lái),不是為了應(yīng)付檢查,就是想把自己的想法整理一下。這種講座挺有意思的,講的東西跟日常生活息息相關(guān),要是真遇到火災(zāi)什么的,還真能派上用場(chǎng)。

            剛開(kāi)始琢磨著怎么下筆,后來(lái)想想,既然講座內(nèi)容那么實(shí)用,那寫(xiě)心得的時(shí)候也得貼合實(shí)際。比如講座里提到的滅火器種類,什么干粉啊、二氧化碳之類的,得把它們的特點(diǎn)寫(xiě)清楚,不然別人看了還以為是擺設(shè)。不過(guò)當(dāng)時(shí)記筆記的時(shí)候,腦子有點(diǎn)亂,就把干粉滅火器寫(xiě)成了“干氣滅火器”,這事后來(lái)才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,但已經(jīng)寫(xiě)進(jìn)去了。如果有人看到,可能會(huì)覺(jué)得奇怪吧。

            講座還提到了一些逃生技巧,比如怎么判斷火勢(shì)方向,還有濃煙里的呼吸方法。這部分我倒是記得很清楚,因?yàn)橹v師講得很生動(dòng),舉了好多例子。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候,總覺(jué)得有些話沒(méi)說(shuō)全,像是漏掉了一些關(guān)鍵步驟。可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)聽(tīng)得太入迷了,沒(méi)完全消化,所以寫(xiě)的時(shí)候就憑印象寫(xiě)了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些地方邏輯不太通順,比如“通過(guò)窗戶逃生時(shí),必須確保繩子足夠結(jié)實(shí),不然會(huì)掉下去。”這句話聽(tīng)起來(lái)怪怪的,像是少了個(gè)轉(zhuǎn)折詞,但自己寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)注意到。

            還有就是關(guān)于消防通道的問(wèn)題,講座里特別強(qiáng)調(diào)了保持暢通的重要性。我覺(jué)得這個(gè)點(diǎn)很重要,就多寫(xiě)了幾句,但寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了,開(kāi)始嘮叨起小區(qū)物業(yè)為什么老是占用消防通道的事,結(jié)果偏離主題挺遠(yuǎn)的。其實(shí)當(dāng)時(shí)應(yīng)該克制一下,別寫(xiě)得太情緒化,不然會(huì)顯得不夠?qū)I(yè)。

            寫(xiě)心得的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)挺有趣的事。本來(lái)打算用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受,但寫(xiě)著寫(xiě)著就忍不住往復(fù)雜了寫(xiě)。比如講座里講到的“三分鐘內(nèi)自救”的重要性,我原本想寫(xiě)“三分鐘內(nèi)自救很重要”,但后來(lái)改成“火災(zāi)發(fā)生后的最初三分鐘,是自救的最佳時(shí)機(jī),不容忽視。”結(jié)果越改越啰嗦,反而不如第一版直白好懂。

            小編友情提醒:

            寫(xiě)心得的時(shí)候,建議大家別太追求形式上的完美。畢竟這不是考試,而是分享自己的收獲。就像我寫(xiě)這篇心得一樣,雖然有些地方不嚴(yán)謹(jǐn),但真實(shí)地反映了聽(tīng)講座時(shí)的感受。只要能把自己學(xué)到的知識(shí)傳遞給別人,就算成功了。

            【第8篇】幼師消防安全知識(shí)講座心得小結(jié)怎么寫(xiě)1800字

            火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn),生活用火時(shí)候管理不嚴(yán),用電不當(dāng),小孩玩火,雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi),帶來(lái)禍害。

            20__年__月__日我們班舉行了學(xué)習(xí)消防知識(shí)主題班會(huì)。通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí):消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識(shí),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的'重要性等等。對(duì)此,我有一些體會(huì)。

            火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

            校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為生活火災(zāi)、電器火災(zāi)、自然火災(zāi)、人為縱火等類型。

            1、生活火災(zāi)。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,原因也多種多樣,主要有:在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)狻⑷加汀㈦娖骰鹪?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;違反規(guī)定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設(shè)備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。

            2、電氣火災(zāi)。目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備,大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī),小到臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng),還有個(gè)別學(xué)生違章購(gòu)置的電熱爐、熱得快等電熱器具。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少,少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路,不合規(guī)范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多。個(gè)別大學(xué)生購(gòu)置的電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品,也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的使用,引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性最大。

            3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見(jiàn),這類火災(zāi)基本有兩種:一是雷電;二是物質(zhì)的自燃。雷電是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再放電,放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬(wàn)伏,釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時(shí),具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安排避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)底的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒;不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積,經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質(zhì)達(dá)到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。所以對(duì)自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常管理。

            4、人為縱火。縱火都帶有目的,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),有較大的危害性。有旨在毀滅證據(jù),逃避罪責(zé)或破壞經(jīng)濟(jì)建設(shè)等多種形式的刑事犯罪分子縱火,還有旨在燒毀他人財(cái)產(chǎn)或危害他人生命的私仇縱火等。這類縱火都是國(guó)家嚴(yán)厲打擊的犯罪行為另外,還有精神病人縱火,是由于病人對(duì)自己的行為無(wú)法控制而產(chǎn)生的,所以,精神病人的監(jiān)護(hù)人一定要履行好自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)。

            我們遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法,要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中喪失的人,多數(shù)不是被燒死的,而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來(lái)救援.如遇山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓.如果樓梯口被封住,可以通過(guò)窗口,陽(yáng)臺(tái)逃生,用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái),栓在窗口,陽(yáng)臺(tái)上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭,可以隨時(shí)熄滅火焰,如果火勢(shì)太大,衛(wèi)生間和廚房也能安身,確實(shí)需要跳樓逃生,千萬(wàn)不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。

            發(fā)現(xiàn)火情,要迅速告訴管理員,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊(duì)來(lái)救火,在電話中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周圍的道路情況。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場(chǎng)情況,盡快到達(dá)火場(chǎng)。

            只要我們了解消防安全知識(shí),在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張,我們便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命。

            精選用戶撰寫(xiě)心得88人覺(jué)得有幫助

            最近參加了單位組織的一場(chǎng)幼師消防安全知識(shí)講座,感覺(jué)收獲蠻多的。這種講座平時(shí)接觸得少,想著記點(diǎn)筆記以后也能用得著,結(jié)果真寫(xiě)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么容易。

            剛開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,講師講得很清楚,什么消防器材怎么用,火災(zāi)逃生技巧,聽(tīng)得蠻明白的。但后來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)心得的時(shí)候就有點(diǎn)懵了。我記得當(dāng)時(shí)老師說(shuō)滅火器要離火源三米左右,但具體數(shù)字是多少?好像是三米,不確定。還有那個(gè)逃生路線圖,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得畫(huà)得挺清楚的,現(xiàn)在想想好像也沒(méi)記住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

            其實(shí)寫(xiě)心得最重要的還是結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如那天講座中間休息的時(shí)候,我看到旁邊同事拿著手機(jī)拍ppt,我也跟著拍了幾張。現(xiàn)在想想,這種做法其實(shí)不太好,照片拍得再多也不如用心記下來(lái)有用。要是當(dāng)時(shí)能多花點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講,現(xiàn)在寫(xiě)起來(lái)就不會(huì)這么費(fèi)勁了。

            還有一點(diǎn)要注意,就是不要照搬講座內(nèi)容。比如講座里提到的消防器材種類,什么干粉滅火器、二氧化碳滅火器之類的,直接抄上去顯得很空洞。應(yīng)該用自己的話說(shuō)出來(lái),比如“遇到電器起火的時(shí)候,記得要用那種不會(huì)導(dǎo)電的滅火器”,這樣更有代入感。

            不過(guò)也有點(diǎn)小疏忽,當(dāng)時(shí)講座提到的一些注意事項(xiàng),現(xiàn)在想不起來(lái)了。比如廚房油鍋著火該怎么做,只記得好像不能用水澆。哎呀,這細(xì)節(jié)真是有點(diǎn)忘了。希望以后有機(jī)會(huì)再參加類似的培訓(xùn),能加深印象。

            消防安全講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選怎么寫(xiě)(精選8篇)

            參加消防安全講座后,心里有不少感觸。這類講座平時(shí)不多,有機(jī)會(huì)聽(tīng)聽(tīng)確實(shí)挺好的。講座里提到的一些細(xì)節(jié),像是滅火器的使用方法,以前也學(xué)過(guò),但今天重新聽(tīng)一遍感覺(jué)又明白了點(diǎn)。特別是講到火災(zāi)逃生的時(shí)候,提到一些平時(shí)沒(méi)注意到的小技巧,比如濕毛巾捂住鼻子,彎腰前行之類的,雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,但
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