【第1篇】?jī)嚎谱o(hù)士工作心得范文怎么寫650字
在兒科，沒(méi)有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見(jiàn)血”在兒科更顯突出，尤為重要，因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練，多總結(jié)多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見(jiàn)血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了，輕松多了。
工作過(guò)程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。
作為普通兒科在職護(hù)士的我，在工作當(dāng)中，逐漸體會(huì)到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，這樣在日常的護(hù)理工作中，才可以得心應(yīng)手。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
常說(shuō)護(hù)理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會(huì)帶來(lái)很多快樂(lè)，你只有親身投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì)。在兒科的護(hù)理當(dāng)中，每個(gè)患兒都牽動(dòng)著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護(hù)理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆樱灰覀冞M(jìn)入到病房他們就開(kāi)始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
面對(duì)的是小兒的時(shí)候，無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個(gè)治療上，我們都會(huì)跟家長(zhǎng)們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!
精選用戶撰寫心得56人覺(jué)得有幫助
寫心得，說(shuō)起來(lái)挺簡(jiǎn)單，其實(shí)里面門道不少。像我做兒科護(hù)士這些年，每天接觸的小朋友和家長(zhǎng)都不同，心得也跟著變化。要是想寫好這份工作心得，第一步得把日常工作里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好好整理一下。比如記得有個(gè)小朋友特別怕打針，每次來(lái)都要哄好久。我就想著是不是能換個(gè)方式讓他放松點(diǎn)，后來(lái)就試著給他講故事，慢慢他就沒(méi)那么緊張了。這類小事其實(shí)挺多，把這些都記下來(lái)，以后寫起來(lái)就有素材。
寫的時(shí)候，別光顧著堆砌事情，得有點(diǎn)自己的想法。像剛才那個(gè)例子，我就覺(jué)得，有時(shí)候換個(gè)思路，事情就能不一樣。當(dāng)然，寫東西這事，有時(shí)候也會(huì)卡殼，特別是那些平時(shí)覺(jué)得自己做得挺好的事，真要寫出來(lái)時(shí)反而不知道怎么說(shuō)。這時(shí)候就得多翻翻以前的記錄，看看有沒(méi)有什么細(xì)節(jié)漏掉了。比如說(shuō)那天有個(gè)家長(zhǎng)特別焦慮，我一邊安撫他一邊處理事情，當(dāng)時(shí)可能沒(méi)太注意，現(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)有很多值得學(xué)習(xí)的地方。
還有個(gè)要注意的事，就是寫心得不能太書面化。比如有些同事寫的時(shí)候喜歡用一些大詞兒，看著倒是挺正式，但讀起來(lái)就覺(jué)得有點(diǎn)假。我覺(jué)得，寫心得還是得真實(shí)一點(diǎn)，把自己心里的想法表達(dá)出來(lái)就行。像剛才說(shuō)的那個(gè)故事，要是寫得太復(fù)雜，反而顯得不真誠(chéng)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)把“小朋友”寫成“小孩兒”，這不是刻意的，可能就是下意識(shí)的，但這樣反而更貼近生活，不會(huì)太死板。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得還得結(jié)合自己的專業(yè)背景。作為兒科護(hù)士，肯定得熟悉各種護(hù)理知識(shí)和技巧，這些東西在寫心得時(shí)也能體現(xiàn)出來(lái)。比如最近學(xué)到的新護(hù)理方法，就正好可以用到工作中去，遇到類似情況時(shí)試試看效果怎么樣。寫的時(shí)候就順便把嘗試的過(guò)程和感受寫進(jìn)去，這樣既能讓心得更生動(dòng)，也能給其他同事一些參考。
再說(shuō)了，寫心得的時(shí)候，最好能融入一些個(gè)人的情感。畢竟工作不只是完成任務(wù)那么簡(jiǎn)單，很多時(shí)候還需要用心去感受。像我們科室有個(gè)護(hù)士，她特別喜歡跟小朋友互動(dòng)，每次都能很快和他們打成一片。她的那種熱情勁兒，不是靠培訓(xùn)出來(lái)的，而是發(fā)自內(nèi)心的。這種情感要是能寫進(jìn)心得里，肯定會(huì)讓文章更有溫度。
小編友情提醒：
寫心得的時(shí)候，別太追求完美。有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)發(fā)現(xiàn)前面寫的和后面不太一樣，甚至有點(diǎn)矛盾。這很正常，因?yàn)槿耍敕偸窃谧兊摹Ｖ灰炎约旱恼鎸?shí)經(jīng)歷和感受寫出來(lái)就好，至于格式什么的，倒不用太在意。就像我剛開(kāi)始寫這個(gè)心得時(shí)，也擔(dān)心會(huì)不會(huì)太隨意，但后來(lái)想想，反正寫的是自己的東西，只要自己看得懂就行。
【第2篇】?jī)嚎谱o(hù)士工作心得體會(huì)怎么寫1000字
我是一位普通的兒科在職護(hù)士，在工作的幾年中，漸漸體會(huì)到需要不斷的積累自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，這樣在平常的護(hù)理工作中，自然可以得心應(yīng)手。實(shí)在護(hù)士作為一個(gè)幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作到達(dá)積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。治療性的護(hù)患關(guān)系不是一種普通的關(guān)系，它是一種有目標(biāo)的、需要謹(jǐn)慎執(zhí)行、認(rèn)真促進(jìn)的關(guān)系。由于治療性關(guān)系是以患者的需要為中心，除一般生活經(jīng)驗(yàn)等上列因素有影響外，護(hù)士的素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和技術(shù)也將影響到治療護(hù)理進(jìn)程與患者良好的護(hù)患關(guān)系上。
如何建立良好的護(hù)患關(guān)系，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)多重視一些細(xì)節(jié)方面的服務(wù)，在與病人的交往中，我以為細(xì)節(jié)主要表現(xiàn)在：愛(ài)心多點(diǎn)，耐心好點(diǎn)，責(zé)任心強(qiáng)點(diǎn)，對(duì)病人熱情點(diǎn)，護(hù)理精心點(diǎn)，動(dòng)作輕點(diǎn)，考慮周到點(diǎn)，態(tài)度認(rèn)真點(diǎn)，表情豐富點(diǎn)和對(duì)人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠(chéng)些、關(guān)心些、大度些、原則些。例如：
在靜脈穿刺注射中盡可能讓患兒在安靜、愉悅中接受護(hù)理，減輕其焦慮恐懼程度。原有很多家長(zhǎng)擔(dān)心：我的孩子這么小，這么調(diào)皮，怎樣辦?我自信地告知他們：我們是婦幼專科醫(yī)院，我們是兒科護(hù)士。看著開(kāi)心的孩子，加上耳濡目染，家長(zhǎng)們會(huì)心腸笑了。
其次，我重視患兒、家長(zhǎng)的心里感受，關(guān)心患兒的成長(zhǎng)。平時(shí)，喜歡下病房和家長(zhǎng)交換。了解他們的需求，聆聽(tīng)他們的抱怨、心聲，在我力所能及的范圍內(nèi)給予解決。不讓病人將抱怨帶出醫(yī)院，影響醫(yī)院、科室形象。由于它是不斷完善、改進(jìn)、調(diào)和工作的源泉。
另外，平時(shí)我還重視稱謂、微笑、文明用語(yǔ)、行為語(yǔ)言在臨床護(hù)理中的利用。對(duì)患兒要努力記住他的名字，可以直呼他的小名(即家長(zhǎng)對(duì)寶寶的愛(ài)稱)，或我們給他(她)起個(gè)愛(ài)稱，對(duì)家屬可稱凡凡的爺爺誠(chéng)誠(chéng)的媽媽，即患兒的名稱 關(guān)系。切記：不要單純以床號(hào)作為代稱。
通過(guò)一些故意識(shí)、無(wú)意識(shí)的動(dòng)作，傳遞著護(hù)士關(guān)心、體貼患兒，努力創(chuàng)造整潔、舒適、安靜、安全的就診環(huán)境，增進(jìn)患兒早日康復(fù)的情感。如摸一摸 、幫一幫、教一教等等，患兒及家長(zhǎng)則通過(guò)對(duì)護(hù)士體態(tài)語(yǔ)言等觀察，深深感遭到護(hù)士的關(guān)愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心，從而更加理解、尊重護(hù)士,配合護(hù)理 。
我欣賞這樣一段話：甚么叫不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情千百次做好，就是不簡(jiǎn)單。甚么叫不輕易?大家公認(rèn)的非常輕易的事情，非常認(rèn)真地做好它，就是不輕易。我們的護(hù)理工作就是這樣平凡而簡(jiǎn)單，天天都做好這些看似簡(jiǎn)單的工作，那末一定是不簡(jiǎn)單的人，我們的隊(duì)伍一定是一個(gè)不簡(jiǎn)單的群體和團(tuán)隊(duì)。
兒科護(hù)士工作
精選用戶撰寫心得12人覺(jué)得有幫助
寫心得體會(huì)，說(shuō)到底還是得結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受。比如你是個(gè)兒科護(hù)士，天天跟孩子打交道，這工作就特別需要耐心。記得有一次值班，來(lái)了個(gè)發(fā)燒的小寶寶，哭得那叫一個(gè)厲害，家長(zhǎng)也跟著急。我一邊安撫家長(zhǎng)，一邊給小寶寶檢查，心里想著得趕緊找到原因。后來(lái)才知道是喉嚨發(fā)炎，家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就松了口氣。這種時(shí)候，你就得把自己的專業(yè)技能用上，還得學(xué)會(huì)跟家屬溝通，讓他們安心。
有時(shí)候，工作中難免會(huì)遇到一些突發(fā)狀況。像有個(gè)孩子突然抽搐，當(dāng)時(shí)情況挺嚇人的，我立刻按照流程處理，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。事后想想，這工作光有理論不行，得靠經(jīng)驗(yàn)積累。像我們科室的老護(hù)士，處理這種事就跟家常便飯似的，她總能冷靜應(yīng)對(duì)，這點(diǎn)我就得向她多學(xué)學(xué)。其實(shí)，很多時(shí)候不是技術(shù)上的問(wèn)題，而是心理素質(zhì)得過(guò)硬。
還有就是細(xì)節(jié)很重要。給孩子打針輸液什么的，動(dòng)作得輕柔，不然孩子一害怕哭起來(lái)更麻煩。記得有一次，有個(gè)小家伙特別怕打針，我就跟他聊天分散注意力，結(jié)果他真的沒(méi)太鬧騰。這種小事看似不起眼，但做好了會(huì)讓工作輕松不少。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)有疏漏的地方，比如記錯(cuò)了某個(gè)孩子的用藥時(shí)間，好在同事提醒及時(shí)糾正了。
寫心得體會(huì)的時(shí)候，可以把自己覺(jué)得印象深刻的事情寫出來(lái)，像上面提到的那些場(chǎng)景。但別光寫事情本身，得把你的感悟也帶進(jìn)去，比如說(shuō)從中學(xué)到了什么，以后該怎么改進(jìn)。像我剛才提到的那些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都可以寫進(jìn)去，這樣別人看了也能學(xué)到點(diǎn)東西。
心得體會(huì)，寫得真實(shí)一點(diǎn)就行，不用刻意追求文采。比如可以聊聊自己在工作中的成長(zhǎng)，像剛開(kāi)始做護(hù)士的時(shí)候手忙腳亂，現(xiàn)在慢慢熟練了，遇到事情也不那么慌張了。當(dāng)然，寫的時(shí)候得注意條理，把想表達(dá)的意思說(shuō)清楚，別東一句西一句的，讓人看了摸不著頭腦。
【第3篇】?jī)嚎谱o(hù)士個(gè)人工作心得體會(huì)怎么寫1450字
護(hù)士的護(hù)理工作應(yīng)該充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段與實(shí)際工作相結(jié)合。下面是小編為您精心整理的兒科護(hù)士個(gè)人工作心得體會(huì)范本。
隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6—7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不哭了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，范文網(wǎng)可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。
“三分治療，七分護(hù)理。”于是我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)。“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。”護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。“新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)——”神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑“。進(jìn)入新的世紀(jì)，特別是在加入wto以后，我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開(kāi)始，從心做起!
人們常說(shuō)：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái)，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，工作總結(jié)范文離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時(shí)代的護(hù)士，作為xx醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力，為塑造xx醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升xx醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實(shí)現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
精選用戶撰寫心得73人覺(jué)得有幫助
寫個(gè)人工作心得體會(huì)這事，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單，也得花點(diǎn)心思。像咱們兒科護(hù)士這份工作，每天面對(duì)的是孩子還有家長(zhǎng)，事情多得像天上的星星，想把經(jīng)歷都寫出來(lái)，就得有點(diǎn)技巧。
記得那天晚上值班，急診送來(lái)個(gè)發(fā)燒的小寶寶，那陣仗挺大，家長(zhǎng)急得直跺腳。我們幾個(gè)護(hù)士分工合作，一邊安慰家長(zhǎng)，一邊給小家伙處理。后來(lái)事情總算解決，家長(zhǎng)連連道謝，我心里特別滿足。這類事要是寫進(jìn)心得里，就得把當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景描述出來(lái)，比如環(huán)境，大家的表情，甚至家長(zhǎng)說(shuō)了什么話，都記下來(lái)。這樣寫出來(lái)的東西才生動(dòng)，不然干巴巴的，讀者看著也沒(méi)勁。
還有一次，有個(gè)新手護(hù)士不太會(huì)扎針，老是扎不準(zhǔn)，我就教她一些小竅門，比如看血管走向，摸準(zhǔn)位置再下手。結(jié)果她進(jìn)步很快，后來(lái)還能單獨(dú)負(fù)責(zé)一些簡(jiǎn)單任務(wù)了。這樣的經(jīng)歷也可以寫進(jìn)去，但要注意，別光寫過(guò)程，還得說(shuō)說(shuō)從中悟出了什么道理，比如說(shuō)耐心很重要，或者團(tuán)隊(duì)協(xié)作能帶來(lái)好結(jié)果。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}。比如那天寫心得，本來(lái)想講溝通技巧，結(jié)果寫到一半突然想起前幾天科室開(kāi)會(huì)的事，就開(kāi)始啰嗦起來(lái)，最后才發(fā)現(xiàn)偏離主題了。所以寫的時(shí)候得控制住，別東拉西扯，該收尾的時(shí)候就果斷結(jié)束。
再就是語(yǔ)言方面，有時(shí)候?yàn)榱孙@得專業(yè)，可能用了一些比較復(fù)雜的詞，結(jié)果反而讓人讀不懂。比如有一次寫到護(hù)理流程，用了“循證醫(yī)學(xué)”這個(gè)詞，同事看了半天才明白。后來(lái)我改用“按照科學(xué)方法來(lái)做”，人家馬上就懂了。所以寫東西還是要考慮讀者的感受，別太拗口。
寫心得的時(shí)候，最好結(jié)合自己的真實(shí)感受。比如某次加班特別累，回家路上看到路邊的花開(kāi)得正艷，心里就覺(jué)得輕松了不少。這種細(xì)節(jié)要是能寫進(jìn)去，會(huì)讓文章更有溫度。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡懿恍⌒挠缅e(cuò)詞，比如把“護(hù)士站”寫成“護(hù)士堂”，雖然不影響理解，但回頭一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。不過(guò)這種事情偶爾發(fā)生一下也正常，不用太在意。
【第4篇】?jī)嚎谱o(hù)士實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)怎么寫600字
兒科護(hù)士實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的.日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
兒科護(hù)士實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)，盡在。
精選用戶撰寫心得90人覺(jué)得有幫助
實(shí)習(xí)兒科護(hù)士這份工作，剛開(kāi)始的時(shí)候真是有點(diǎn)摸不著頭腦。每天面對(duì)那么多孩子，心里既緊張又興奮。剛進(jìn)科室那幾天，老護(hù)士教的東西都記不住，光顧著看那些儀器設(shè)備了。后來(lái)慢慢熟悉流程后，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)步驟都很重要，比如給藥前核對(duì)名字、年齡這些信息，這可不是小事。
記得有一次夜班，一個(gè)小寶寶突然發(fā)燒抽搐，當(dāng)時(shí)手忙腳亂的，好在旁邊有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士幫忙才穩(wěn)住情況。從那以后我就明白，平時(shí)多積累經(jīng)驗(yàn)很重要。書本上的知識(shí)和實(shí)際操作差別挺大的，書上說(shuō)的輕描淡寫，可真正遇到突發(fā)狀況，心里壓力特別大。
還有就是跟家屬溝通這塊，得掌握分寸。有些家長(zhǎng)特別焦慮，說(shuō)話聲音很大，這時(shí)候不能急躁，要耐心解釋。我有一次因?yàn)闆](méi)控制好情緒，被家屬投訴了，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的時(shí)候我才意識(shí)到自己的問(wèn)題。之后就更加注意說(shuō)話的方式方法了。
護(hù)理工作瑣碎又繁雜，有時(shí)候一個(gè)班下來(lái)累得不行。但看到孩子們恢復(fù)健康，露出笑容的樣子，就覺(jué)得一切都值得。實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西比在學(xué)校多得多，特別是處理緊急情況的能力。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)遇到些小麻煩，比如說(shuō)忘記帶資料到病房，或者是輸液速度調(diào)錯(cuò)了，這些都是需要注意的地方。
我覺(jué)得寫心得體會(huì)的時(shí)候，最好結(jié)合自己的親身經(jīng)歷。把自己在工作中遇到的問(wèn)題、解決的辦法都寫出來(lái)，這樣不僅有助于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還能幫助別人少走彎路。不過(guò)千萬(wàn)別為了顯得專業(yè)而故意夸大事實(shí)，真實(shí)的情況才是最有說(shuō)服力的。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)自己用詞重復(fù)，比如連續(xù)幾句話都用了“發(fā)現(xiàn)”這個(gè)詞，這就需要回頭修改一下。還有就是句子太長(zhǎng)容易讓人讀不明白，應(yīng)該盡量簡(jiǎn)練些。比如“由于天氣變化導(dǎo)致很多患兒感冒住院，這讓我們護(hù)理工作量增加了很多”這句話就可以改成“天氣變化使不少孩子感冒住院，我們的工作量隨之增加。”
寫心得體會(huì)的時(shí)候，不要只顧著寫成績(jī)，也要反思自己的不足之處。畢竟人無(wú)完人，關(guān)鍵是要知道自己哪里做得不好，以后努力改進(jìn)。就像我剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)，總是記不住藥品的劑量，后來(lái)專門做了個(gè)小卡片隨身帶著，這才慢慢改善。
【第5篇】?jī)嚎谱o(hù)士工作心得總結(jié)精選范文怎么寫1100字
一、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象每月召開(kāi)一次全科護(hù)士思想素質(zhì)教育大會(huì)，結(jié)合臨床實(shí)際工作，對(duì)態(tài)度好、工作好的大力表?yè)P(yáng)，對(duì)有損病人和科室利益的人予以大力批評(píng)，弘揚(yáng)正氣、鞭策后進(jìn)，在我科每月召開(kāi)的工休座談會(huì)及病人滿意度測(cè)評(píng)中，多次受到患者及家屬的高度贊揚(yáng)。
二、深入開(kāi)展整體護(hù)理，全面提高職業(yè)素質(zhì)
1、組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》，熟悉了相關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機(jī)制，豐富健康宣教內(nèi)容，責(zé)任護(hù)士深入到病房，加強(qiáng)對(duì)患兒家屬的健康宣教，提高了用護(hù)理手段解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)患兒早日康復(fù)。
2、讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士為新護(hù)士講課，傳授整體護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，如遇模糊概念大家一起討論，共同解決問(wèn)題。
3、每月組織了一次護(hù)理查房，分析問(wèn)題，提出整改措施。
三、重視護(hù)理人員素質(zhì)培養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，技術(shù)訓(xùn)練，提高應(yīng)急急救能力
1、抵年資護(hù)士加強(qiáng)了十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練，提高了小兒頭皮靜脈穿刺成功率，提高了技術(shù)水平。
2、年資護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)急急救能力訓(xùn)練，工作中老護(hù)士給低年資護(hù)士做好表率，言傳身教，讓兒科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)得到了發(fā)揚(yáng)光大。
3、加強(qiáng)了護(hù)理人員的法律意識(shí)，強(qiáng)化了法律觀念，組織學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，并靈活運(yùn)用到工作中去。
四、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，提高了護(hù)理工作質(zhì)量，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范工作秩序，使小兒科護(hù)理工作程序化、制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，靜脈穿刺做到一人一針一管一帶，每次操作前洗手，每晚治療室紫外線消毒，病房空氣消毒，嚴(yán)防了醫(yī)源性感染。
2、嚴(yán)格執(zhí)行了早班制度，切實(shí)幫好了晨晚間護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理到位，保持患兒床單清潔整齊，環(huán)境溫馨、舒適。
3、嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接班制度，對(duì)病人病情做到九知道，在交接班時(shí)向下班護(hù)士做好了詳細(xì)報(bào)告。
4、配合護(hù)理部做好月護(hù)理質(zhì)量檢查、夜查房，確保各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)達(dá)到二級(jí)甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。
5、開(kāi)展了嬰兒撫觸，拓展護(hù)理技能。
五、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作
__年的經(jīng)濟(jì)收入比__年穩(wěn)步提高，全年本科基礎(chǔ)合格率達(dá)到90%以上，健康教育覆蓋率達(dá)到100%。在“5。12”國(guó)際護(hù)干節(jié)中，有兩名護(hù)士被醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”，整個(gè)兒科被市團(tuán)委評(píng)為市“青年文明號(hào)”組織，護(hù)士長(zhǎng)獲得市團(tuán)委“十大杰出青年”的光榮稱號(hào)。
一年來(lái)，在院護(hù)理部及相關(guān)職能科室的領(lǐng)導(dǎo)下，全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格管理，具體落實(shí)。通過(guò)更新服務(wù)理念，改善服務(wù)態(tài)度，加強(qiáng)護(hù)理管理，使兒科的護(hù)理質(zhì)量有了明顯的提高病人滿意度也日漸上升，經(jīng)濟(jì)收入也有了相應(yīng)的增長(zhǎng)，但仍然存在著太多的不足，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，穿刺技術(shù)有待進(jìn)一步提高，服務(wù)態(tài)度有待進(jìn)一步改善等等，今后我們將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、更好的服務(wù)質(zhì)量、加倍地努力工作，創(chuàng)兒科特色護(hù)理，攀護(hù)理質(zhì)量高峰，換兒科護(hù)理新面貌。
精選用戶撰寫心得65人覺(jué)得有幫助
寫心得總結(jié)，特別是像兒科護(hù)士這樣的專業(yè)崗位，關(guān)鍵是要從實(shí)際工作中找感覺(jué)。每次交接班的時(shí)候，我都會(huì)在心里過(guò)一遍當(dāng)天的情況，哪些事做得好，哪些地方還有改進(jìn)的空間。比如說(shuō)有個(gè)小寶寶突然發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)我和同事一起處理，后來(lái)想想，要是能提前多準(zhǔn)備點(diǎn)退燒貼就好了，這樣就能更快地幫到家屬。
記錄工作心得的時(shí)候，不用太拘泥于形式。有時(shí)候我隨手記在值班室的小本子上，有時(shí)候干脆就在腦子里過(guò)一遍，反正關(guān)鍵是要讓自己記得住。其實(shí)我覺(jué)得，寫心得最怕的就是流水賬似的記錄，那樣不僅沒(méi)意義，還容易把自己繞進(jìn)去。像那天有個(gè)孩子因?yàn)榭人宰≡海揖妥聊ブ遣皇窃摱鄦?wèn)問(wèn)家長(zhǎng)孩子平時(shí)的生活習(xí)慣，畢竟生活習(xí)慣有時(shí)候真的會(huì)影響病情發(fā)展。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)發(fā)現(xiàn)，很多細(xì)節(jié)其實(shí)是平時(shí)沒(méi)注意到的。有一次夜班，一個(gè)孩子半夜鬧騰得厲害，折騰了半天才發(fā)現(xiàn)是尿布濕了。這件事讓我意識(shí)到，護(hù)理工作不只是盯著病情，還得留心生活上的小事情。后來(lái)寫心得的時(shí)候，就專門提到了這一點(diǎn)，提醒自己以后遇到類似情況要更加細(xì)致些。
不過(guò)也有時(shí)候會(huì)遇到一些狀況，比如剛寫完一段覺(jué)得挺好的，回頭一看又覺(jué)得表述不太清晰。這種情況我也經(jīng)常碰見(jiàn)，有時(shí)候甚至?xí)岩墒遣皇亲约旱乃悸酚袉?wèn)題。但轉(zhuǎn)念一想，寫心得，主要還是為了自己以后看，只要自己明白就好。所以有時(shí)候我會(huì)故意放松一點(diǎn)，寫得隨意些，反而更能反映出真實(shí)的工作狀態(tài)。
寫心得也不能光靠回憶，有時(shí)候需要主動(dòng)去搜集資料。比如最近科室里引進(jìn)了一種新的護(hù)理流程，我就特意找時(shí)間研究了一下相關(guān)的文獻(xiàn)，然后結(jié)合自己的實(shí)踐寫了幾條體會(huì)。這樣做既能讓心得更有深度，也能讓別人看到你的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其實(shí)寫心得總結(jié)最重要的還是真誠(chéng)，別老想著套話或者模板。有一次領(lǐng)導(dǎo)檢查我們的工作記錄，我翻看自己的筆記，發(fā)現(xiàn)有的地方寫得特別直白，但反而得到了表?yè)P(yáng)。她說(shuō)這樣的記錄很有現(xiàn)場(chǎng)感，能讓人感受到工作的溫度。這讓我明白，寫心得沒(méi)必要追求多么華麗的辭藻，把自己的真實(shí)感受寫出來(lái)就夠了。
最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，寫心得的時(shí)候千萬(wàn)別急躁，慢慢來(lái)，順其自然。就像照顧孩子一樣，有時(shí)候急不得，得一點(diǎn)點(diǎn)摸索。如果實(shí)在不知道從哪里開(kāi)始，那就先從今天的工作開(kāi)始，哪怕只是一些不起眼的小事，也可能藏著大道理呢。
【第6篇】新生兒科護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)范文怎么寫900字
自從進(jìn)入兒科工作以來(lái)，我一直在科護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)、指導(dǎo)和幫助下，本著“為人民服務(wù)”的理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無(wú)一例醫(yī)療護(hù)理事故、差錯(cuò)或糾紛發(fā)生。兩年來(lái)，我積極地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的培訓(xùn)或考核，在加強(qiáng)自己的政治思想認(rèn)識(shí)之余，時(shí)刻不忘隨時(shí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度和按照各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)范做好護(hù)理工作。我一直認(rèn)真參與每月一次的三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固自己的護(hù)理理論知識(shí)和實(shí)踐技能。積極支持每月一次的護(hù)士長(zhǎng)查房工作，提升患者對(duì)我的服務(wù)的滿意度。此外，還一直堅(jiān)持自學(xué)護(hù)理本科知識(shí)，爭(zhēng)取在理論知識(shí)方面再上一個(gè)新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與醫(yī)院的同步發(fā)展。
去年，我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的“5r26;12”技能操作競(jìng)賽，我們科獲得了團(tuán)體第三名的優(yōu)異成績(jī);還是去年11月份，我參加以“構(gòu)建和諧醫(yī)院”為主題的演講比賽，獲得了二等獎(jiǎng)。無(wú)論是個(gè)人參賽，還是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，都凝聚和加深了我的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，使我深知個(gè)人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年，在同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認(rèn)可下，我得以被派到省兒童醫(yī)院進(jìn)修。在此，非常感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次光榮的深造機(jī)會(huì)。
在過(guò)去的兩年工作中，我還有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識(shí)的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時(shí)感到力不從心，失去了許多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)遇;又如工作中不夠細(xì)心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時(shí)，也給同事制造了不少的麻煩。對(duì)于這些缺點(diǎn)和短處，我已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識(shí)，并一直在努力地改正和提高。我一定會(huì)加倍刻苦地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更專業(yè)的素質(zhì)，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
此后的日子里，我將把做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士并晉職為護(hù)師作為我的目標(biāo)。首先，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待接下來(lái)的進(jìn)修學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)學(xué)到真知識(shí)、練到真功夫;然后，我會(huì)把自己所學(xué)到的一切帶回醫(yī)院，與同事一起分享，并學(xué)以致用，完全轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中來(lái)。
精選用戶撰寫心得47人覺(jué)得有幫助
寫工作總結(jié)，得看你平時(shí)是不是用心了。要是沒(méi)好好留心工作里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到時(shí)候想寫個(gè)像樣的總結(jié)就費(fèi)勁了。我剛?cè)胄心菚?huì)兒，總覺(jué)得自己記性好，覺(jué)得不用專門去記什么，結(jié)果到寫總結(jié)的時(shí)候傻眼了。后來(lái)才明白，工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都得記下來(lái)，特別是那些特別的事，像是患者的情況變化，醫(yī)生交代的重點(diǎn)事項(xiàng)之類。
說(shuō)到寫總結(jié)，開(kāi)頭這部分其實(shí)挺關(guān)鍵的。你可以從最近一次比較重要的工作講起，比如說(shuō)有個(gè)寶寶病情突然加重，你是怎么處理的，最后效果怎么樣。這能讓你的總結(jié)看起來(lái)更有針對(duì)性。不過(guò)有時(shí)候人一緊張，就會(huì)把順序搞混，本來(lái)是先做了這個(gè)再做那個(gè)，寫的時(shí)候卻顛倒過(guò)來(lái)了。這種事情我也干過(guò)，好在領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)太在意，只是提醒了一下。
還有就是，寫總結(jié)的時(shí)候，專業(yè)術(shù)語(yǔ)最好用對(duì)。像我們新生兒科，有些檢查指標(biāo)，護(hù)理流程，都是有固定說(shuō)法的。要是寫錯(cuò)了，同行看了會(huì)覺(jué)得你不專業(yè)。有時(shí)候我自己寫著寫著，就會(huì)把某個(gè)專業(yè)名詞給寫成另一個(gè)意思相近的詞，雖然大家都能明白，但總覺(jué)得有點(diǎn)不妥當(dāng)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，別光顧著說(shuō)自己做了什么，還得說(shuō)說(shuō)為什么這么做。比如，為什么選擇某一種護(hù)理方式，而不是另一種。這需要結(jié)合實(shí)際情況，還要有一定的理論基礎(chǔ)。有時(shí)候我寫到這里就卡殼了，因?yàn)槔碚撝R(shí)掌握得不夠扎實(shí)，只能憑經(jīng)驗(yàn)瞎猜，結(jié)果寫出來(lái)的理由顯得很牽強(qiáng)。
再說(shuō)了，總結(jié)里還可以提提工作中遇到的問(wèn)題，以及自己是怎么解決的。比如有一次，我們科室收了個(gè)早產(chǎn)兒，情況特別復(fù)雜，當(dāng)時(shí)大家都挺焦慮的。后來(lái)我們一起討論，制定了詳細(xì)的護(hù)理計(jì)劃，最后孩子轉(zhuǎn)危為安。這樣的事情寫進(jìn)總結(jié)里，既能展示團(tuán)隊(duì)合作精神，也能體現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。
不過(guò)，寫總結(jié)的時(shí)候，字?jǐn)?shù)控制也很重要。不能太簡(jiǎn)略，讓人看不明白你在說(shuō)什么；也不能太啰嗦，把簡(jiǎn)單的事情說(shuō)得特別復(fù)雜。有時(shí)候我寫得太長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)一看就覺(jué)得冗余，干脆讓我重寫。所以寫的時(shí)候心里得有個(gè)譜，哪些該詳寫，哪些該略寫。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后，最好找個(gè)同事幫忙看看。畢竟一個(gè)人寫久了，難免會(huì)有疏漏。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己的總結(jié)里出現(xiàn)了重復(fù)的內(nèi)容，或者前后邏輯不一致，這些都是自己檢查不出來(lái)的問(wèn)題。這時(shí)候同事的意見(jiàn)就很重要了，他們能幫你找出這些問(wèn)題，讓你的總結(jié)更加完善。
【第7篇】?jī)嚎谱o(hù)士個(gè)人心得工作總結(jié)怎么寫800字
作為一名專科護(hù)士，已經(jīng)工作了25年，做為新生兒科科資歷最深年紀(jì)最大的老護(hù)士，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持崗位職責(zé)和護(hù)理理念。
一年來(lái)，始終牢記‘全心全意為人民服務(wù)’的宗旨，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從，對(duì)同事團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)，對(duì)患兒呵護(hù)倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項(xiàng)特護(hù)任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和認(rèn)可。
本人擔(dān)任科室的院感護(hù)士，在科主任、護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。督促本科室人員嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作、消毒隔離制度和手衛(wèi)生規(guī)范。對(duì)本科室空氣、物體表面、醫(yī)護(hù)人員手、使用中的消毒液、無(wú)菌物品等，按規(guī)定進(jìn)行監(jiān)測(cè)，對(duì)監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析，資料保存?zhèn)洳椤?duì)疑有醫(yī)院感染病人，督促有關(guān)醫(yī)護(hù)人員留取標(biāo)本宋檢驗(yàn)科做病原學(xué)監(jiān)測(cè)和藥敏試驗(yàn)。
熟悉掌握消毒隔離知識(shí)，對(duì)于發(fā)生的院內(nèi)感染病例，指導(dǎo)并監(jiān)督本科護(hù)理人員和衛(wèi)生員等采取隔離措施，做好標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防，防止造成院內(nèi)感染流行。發(fā)生院內(nèi)感染爆發(fā)流行時(shí)，協(xié)助專職人員進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，提出有效控制措施并積極投入控制工作。
配合護(hù)士長(zhǎng)做好衛(wèi)生員的管理。對(duì)本科醫(yī)護(hù)進(jìn)行預(yù)防、控制醫(yī)院感染知識(shí)的培訓(xùn)。
本人還承擔(dān)著科室答詢護(hù)士一職，家長(zhǎng)們焦急的目光，聽(tīng)著孩子們無(wú)助的哭聲、痛苦的呻吟，我一直耐心細(xì)心的為她們解答各種問(wèn)題，滿腔熱情地對(duì)待每位患兒家屬，把患兒家屬的滿意作為我們工作的最終目標(biāo)，盡可能為患兒家屬提供方便。
以上是本人____年的工作總結(jié)，希望在今后的工作生活中，各領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我的工作一如既往給予指導(dǎo)和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之處請(qǐng)給予原諒和理解。
今后努力的方向：隨著創(chuàng)三甲的實(shí)行，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。
為此，在新的一年里，我將更加勤奮的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
精選用戶撰寫心得14人覺(jué)得有幫助
寫工作總結(jié)的時(shí)候，特別是兒科護(hù)士這類需要細(xì)致記錄的工作，肯定得花點(diǎn)心思。我剛開(kāi)始寫的時(shí)候，總覺(jué)得頭大，不知道從哪里開(kāi)始。后來(lái)慢慢摸索出來(lái)，先把這段時(shí)間里做過(guò)的事情簡(jiǎn)單過(guò)一遍，比如每天的常規(guī)護(hù)理，特殊病例的處理，還有和醫(yī)生配合的情況。這些事情都記下來(lái)后，就想想哪些做得好，哪些可能還可以改進(jìn)。
比如說(shuō)有個(gè)孩子發(fā)燒，剛開(kāi)始以為是普通感冒，結(jié)果后來(lái)發(fā)現(xiàn)是病毒感染，當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)手忙腳亂。后來(lái)想想，要是平時(shí)多留意一下類似癥狀的孩子就好了。還有一次給一個(gè)新生兒換尿布，不小心碰到了儀器線，差點(diǎn)弄壞設(shè)備，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得后怕。所以每次遇到問(wèn)題，我都試著記下來(lái)，下次碰到類似的就能提前預(yù)防。
寫的時(shí)候別光顧著流水賬似的記錄，最好能加上自己的感受。像剛才說(shuō)的那個(gè)病毒感染的例子，就可以寫寫當(dāng)時(shí)的心情，是不是有點(diǎn)緊張，后來(lái)是怎么調(diào)整狀態(tài)的。這樣寫出來(lái)的內(nèi)容就比較生動(dòng)了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)把一些細(xì)節(jié)給忘了，這很正常。比如有一次寫到一個(gè)孩子的病情變化，結(jié)果漏掉了幾個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，只能回頭再找記錄補(bǔ)上。
寫的時(shí)候要注意語(yǔ)氣，不能太嚴(yán)肅也不能太隨意。比如給領(lǐng)導(dǎo)看的總結(jié)，就要稍微正式一點(diǎn)，用詞要準(zhǔn)確，條理要清晰。如果是給自己看的，就可以稍微放松些，就像寫日記一樣，想到什么寫什么。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)發(fā)現(xiàn)自己寫的句子不太通順，比如“因?yàn)樽o(hù)理不當(dāng)導(dǎo)致患兒病情加重”，這句話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)拗口，改成“由于護(hù)理不到位，患兒病情加重”就會(huì)好很多。
寫完之后，建議自己先放一放，隔幾天再拿出來(lái)看看。有時(shí)候剛寫完覺(jué)得挺滿意，過(guò)兩天再看就覺(jué)得哪里不對(duì)勁。這時(shí)候可以找同事幫忙看看，他們可能會(huì)指出一些你沒(méi)注意到的問(wèn)題。比如有個(gè)同事幫我看過(guò)后，說(shuō)我寫得太啰嗦，有些地方完全可以合并起來(lái)，確實(shí)讓我省了不少字?jǐn)?shù)。
【第8篇】?jī)嚎谱o(hù)士工作心得感悟范文怎么寫650字
在兒科實(shí)習(xí)的日子里，每天都是既熱鬧又很閑。這一切都源于兒科患者的特殊性。只要一走進(jìn)兒科的病房，少不了聽(tīng)見(jiàn)“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲。還記得兒科老師在課堂上說(shuō)過(guò)的一句話，兒科是一個(gè)充滿希望的科室。因?yàn)閮和旧矶技膊≥^敏感，一旦有任何不適，就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。兒科疾病本來(lái)就急，病程短，治愈的效果好。
兒科的病種較單一，小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見(jiàn)的疾病。它主要的用藥是消炎，抗病毒，保肝，營(yíng)養(yǎng)心肌，保護(hù)胃粘膜之類。當(dāng)然值得一提的是小兒用藥。
由于兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育，肝腎功能及某些酶系發(fā)育不完善，對(duì)藥物的代謝及解毒功能較差;不同年紀(jì)的兒童對(duì)藥物反應(yīng)也不同;因此，小兒用藥必須慎重、準(zhǔn)確。這就要求我們護(hù)理人員更加認(rèn)真，做好“三查七對(duì)”，凡事多想想，多看看，如有疑問(wèn)及時(shí)詢問(wèn)，不可揣著糊涂裝明白。
在兒科最困難的一件事莫過(guò)于靜脈穿刺。也許在其他科室，我們實(shí)習(xí)生靜脈穿刺的操作能力強(qiáng)，但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現(xiàn)在一家一個(gè)孩，每個(gè)孩子都是家里的小公主或者小少爺，父母都舍不得讓實(shí)習(xí)生來(lái)練手。
另一點(diǎn)是，小兒的手背靜脈較深，只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過(guò)程中，小兒不停地動(dòng)，這又增加穿刺的難度。在兒科，家長(zhǎng)們?cè)u(píng)論護(hù)士能力強(qiáng)否都在于是否一針見(jiàn)血。這就要求我們護(hù)生不斷嚴(yán)格要求自己，在靜脈穿刺上不斷精益求精，同時(shí)掌握與小兒良好的溝通能力。
在兒科實(shí)習(xí)的日子里，看著老師們細(xì)心地照顧每一個(gè)孩子，內(nèi)心覺(jué)得暖暖的。雖然在這個(gè)過(guò)程中，老師們也會(huì)覺(jué)得累，但是看見(jiàn)小兒的一笑，瞬間身上也輕松了不少，我想這就是兒科的魅力。
精選用戶撰寫心得94人覺(jué)得有幫助
在醫(yī)院里干護(hù)理這一行，特別是兒科這塊兒，真是得有點(diǎn)真本事。新手剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，總覺(jué)得這活兒簡(jiǎn)單，無(wú)非就是打針換藥，可真做起來(lái)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。孩子跟大人不一樣，哭鬧是常事，有的家長(zhǎng)還特別急躁，這時(shí)候就得耐著性子哄。我剛開(kāi)始干這行的時(shí)候，也老是手忙腳亂的，有一次給一個(gè)小寶寶量體溫，結(jié)果忘記看表了，耽誤了好幾分鐘。后來(lái)慢慢摸索出來(lái)，其實(shí)關(guān)鍵是要提前做好準(zhǔn)備，比如檢查好設(shè)備是不是都正常。
記得有一次夜班，來(lái)了個(gè)高燒的小孩兒，家屬情緒激動(dòng)，一個(gè)勁兒地問(wèn)什么時(shí)候能退燒。我當(dāng)時(shí)心里也挺緊張的，生怕處理不好。后來(lái)還是靠平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)，先安撫家屬的情緒，一邊給孩子物理降溫，一邊觀察情況。那時(shí)候腦子嗡嗡響，生怕出什么差錯(cuò)。好在最后孩子慢慢穩(wěn)定下來(lái)，家屬也松了口氣。
兒科的工作節(jié)奏快，尤其是急診的時(shí)候，根本停不下來(lái)。有時(shí)候剛處理完一個(gè)病人，下一個(gè)就進(jìn)來(lái)了。這就要求我們動(dòng)作麻利，還得眼觀六路耳聽(tīng)八方。我有個(gè)同事，有一次接診的時(shí)候，因?yàn)樘保谷话阉幤可w擰反了，藥撒了一地。雖然最后補(bǔ)救及時(shí)，但還是鬧了個(gè)小烏龍。這種事情提醒咱們，平時(shí)操作的時(shí)候一定要仔細(xì)點(diǎn)，不然出了問(wèn)題就麻煩了。
還有一點(diǎn)很重要，就是跟家屬溝通。有些家長(zhǎng)特別焦慮，說(shuō)話嗓門大，這時(shí)候不能急，得耐心解釋。我見(jiàn)過(guò)一個(gè)護(hù)士，面對(duì)家屬的質(zhì)問(wèn)，臉都紅了，結(jié)果事情越搞越復(fù)雜。我覺(jué)得，遇到這種情況，最好先深呼吸一下，冷靜下來(lái)再說(shuō)。畢竟，大家都是為了孩子的健康著想，沒(méi)必要搞得劍拔弩張。
其實(shí)，護(hù)理工作最大的成就感就是看到孩子康復(fù)出院的時(shí)候。每次聽(tīng)到家屬說(shuō)謝謝，心里就特別暖。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到一些棘手的情況，比如有些家長(zhǎng)不配合，甚至質(zhì)疑你的專業(yè)能力。這種時(shí)候就需要有足夠的耐心和技巧去應(yīng)對(duì)。我也有過(guò)幾次被誤解的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)心里挺委屈的，但想想這是職業(yè)的一部分，也就釋然了。
