
【第1篇】2025年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得怎么寫(xiě)2750字
____年7月19日至7月25日,我隨江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到九江都昌陽(yáng)峰進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。雖然只有短短的六天時(shí)間,但卻讓我深深地感受到了農(nóng)村的發(fā)展現(xiàn)狀。雖然自己也是出生在農(nóng)村,但經(jīng)過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己對(duì)農(nóng)村的情況并不是很了解。
為了趕上最早的班車(chē),7月19日我們起的格外的早,經(jīng)過(guò)一路顛簸,中午12點(diǎn)整我隊(duì)一行11人終于抵達(dá)陽(yáng)峰鄉(xiāng)政府,我院校友吳平生書(shū)記熱情地接待了我們一行,并在鄉(xiāng)政府會(huì)議室與我們進(jìn)行了小型座談,經(jīng)過(guò)與吳書(shū)記的一番座談,我們了解了陽(yáng)峰鄉(xiāng)的一些基本情況。座談結(jié)束,吳書(shū)記安置了我們一行,我們被安置在鄉(xiāng)政府辦公樓,雖然條件不是很好(房間只有一張床,而且沒(méi)有蚊帳),但當(dāng)?shù)卣臒崆榻哟屛覀兏械绞值臏嘏?/p>
下午五六點(diǎn),陽(yáng)峰的太陽(yáng)還是那么熱烈,正如政府工作人員的熱情。在他們熱情的邀請(qǐng)下,我們之間開(kāi)展了籃球友誼賽,籃球場(chǎng)地雖然破舊不堪,但是我們個(gè)個(gè)都很盡興,場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外笑聲陣陣,“友誼第一,比賽第二”在這孤寂的小鄉(xiāng)村得到了完美的詮釋。雖然政府工作人員都是我們得長(zhǎng)輩,但是一場(chǎng)球賽下來(lái)我們儼然已是朋友。隨著夜幕降臨,比賽在愉快的氣氛下結(jié)束。
陽(yáng)峰的夜是那么寂靜,月如盤(pán),星光點(diǎn)點(diǎn),伴隨著蟲(chóng)子的歌聲,我們度過(guò)了在陽(yáng)峰的第一個(gè)夜晚。
在下鄉(xiāng)期間,我們走訪(fǎng)了陽(yáng)峰五個(gè)村,熱情的村民讓我感覺(jué)陽(yáng)峰不再陌生,一張一張笑臉是那樣的質(zhì)樸,讓人無(wú)比溫馨,就像是自己遠(yuǎn)方的親人,中國(guó)農(nóng)村,一個(gè)最純樸的地方。問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地走訪(fǎng)的需要,我們來(lái)到了田間地頭,看著許多被淹的田地,想著顆粒無(wú)收的農(nóng)民,糾結(jié)的心情躍然于臉上,盡管心緒煩亂,但我們還是強(qiáng)忍著情難自禁的心痛,在當(dāng)?shù)卣刹織钪魅蔚囊龑?dǎo)下,開(kāi)始了我們的調(diào)查之行,雖然田地被被淹,隨著洪水的退去,田間地頭還有一些農(nóng)民,一些村民正準(zhǔn)備入地干活,面對(duì)我們的提問(wèn),村民一下打開(kāi)了話(huà)匣子,滔滔不絕地講述著農(nóng)村的艱辛,我們不忍再次勾起他們心中的傷痛,只是默默地聽(tīng)著令人聲淚俱下的訴說(shuō),希望這樣的一種方式能減輕他們心中壓抑已久的痛楚,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候引入我們的話(huà)題。輕松交談的背后,我們看到了勉強(qiáng)笑容后面的愁容,更是看到了笑容里的熱情和經(jīng)歷洪災(zāi)之后的勇毅堅(jiān)強(qiáng)。我們被這樣的精神強(qiáng)烈地震撼著,那一剎那,我忽然覺(jué)得他們就是我的鄉(xiāng)親,就是我的親人,心里充滿(mǎn)著難以言狀的情懷,那樣的質(zhì)樸清貧,那干枯的容顏,那揮汗的背影,總和我自己在某角落里的情形無(wú)比的相似。白天的小村莊依然是那么安靜,在路頭巷尾隱約聽(tīng)見(jiàn)一些小孩的嬉鬧,偶爾在某個(gè)陰涼處才能碰上幾個(gè)閑聊的老人,年輕人都在遠(yuǎn)方的城市為生活拼命的奔波,流浪也許是為了以后能夠不再漂泊,我們何嘗又不是在流浪。
第一天工作結(jié)束后,我們隊(duì)鄉(xiāng)里召開(kāi)了一個(gè)小型會(huì)議,圍繞走訪(fǎng)調(diào)查的成果,我們開(kāi)始活躍的交流,看著大家欲滔滔不絕的樣子,我就知道大家肯定收獲了不少。
第二天我們依舊在楊主任的引導(dǎo)下參觀(guān)了當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)點(diǎn),看著新蓋的房子和整齊的村容,一改我們過(guò)去對(duì)農(nóng)村的印象——臟破舊。參觀(guān)期間我們被邀去農(nóng)戶(hù)家喝茶,實(shí)地參觀(guān)了農(nóng)戶(hù)的家,讓我們感覺(jué)到現(xiàn)在農(nóng)民生活的確改善了許多,住上了寬大明亮的房子,用上了空調(diào)洗衣機(jī),裝上了太陽(yáng)能。當(dāng)我們問(wèn)及他們對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的看法時(shí),村民們無(wú)不激動(dòng)地夸我們黨和政府的好政策。頓時(shí)讓我們感覺(jué)到,我們的黨的群眾基礎(chǔ)是如此深厚。也讓我們明白,要想得到老百姓的支持和認(rèn)可,我們就必須為老百姓做實(shí)事,辦好事,只有讓老百姓過(guò)上好日子,得到實(shí)惠,我們得老百姓才會(huì)主動(dòng)跟黨和政府走,才會(huì)擁護(hù)和支持我們的黨。
在當(dāng)?shù)卣藛T的幫助下,我們聯(lián)系到了在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯摹叭б环觥比藛T,在我們邀請(qǐng)下,當(dāng)?shù)氐摹叭б环觥比藛T來(lái)到了鄉(xiāng)政府和我們進(jìn)行了座談,在座談會(huì)上,我們深深地被他們的言語(yǔ)打動(dòng),他們放棄城市優(yōu)越的工作環(huán)境,只身一人來(lái)到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村幫助農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展,他們?nèi)鄙俸玫墓ぷ鳝h(huán)境,更無(wú)好的薪酬待遇,可他們依舊那么敬業(yè),他們的奉獻(xiàn)精神感染了我們現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人。當(dāng)時(shí)吳書(shū)記也在現(xiàn)場(chǎng)座談,當(dāng)聽(tīng)完“三支一扶”人員的工作匯報(bào)和介紹后,吳書(shū)記親切地向他們表示了慰問(wèn)和感謝,并希望有更多的有志于農(nóng)村事業(yè)建設(shè)的大學(xué)生能夠投身農(nóng)村發(fā)展。座談結(jié)束后,我們私下和“三支一扶”人員進(jìn)行交流,在和他們的交流中我了解到他們對(duì)就業(yè)的客觀(guān)看法,而且比較實(shí)際和微觀(guān),他們認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難,不僅與工作崗位供需矛盾有關(guān),也與大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念有關(guān),其中他們強(qiáng)調(diào)的很重要一點(diǎn)就是與現(xiàn)實(shí)狀況有關(guān),比如語(yǔ)言溝通,風(fēng)俗習(xí)慣,他們還認(rèn)為,工作在哪都是一樣工作,可能城市機(jī)遇多一點(diǎn),環(huán)境好一點(diǎn),福利好一點(diǎn),他們的坦然態(tài)度讓我們大為佩服。之后他們還向我們講了一些他們工作上的一些“有趣”的事,最后我們?cè)谳p松愉快氣氛的結(jié)束了交流。在他們身上我學(xué)會(huì)了冷靜思考,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們就該像他們一樣,少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)責(zé)任,樹(shù)立理想,回報(bào)社會(huì)。
在走訪(fǎng)調(diào)查期間,我們?cè)跅钪魅蔚膸拢瑏?lái)到了陽(yáng)峰鄉(xiāng)敬老院,探訪(fǎng)了孤寡老人,在院長(zhǎng)的介紹下,我們頓時(shí)為院長(zhǎng)的高尚情操肅然起敬,整個(gè)敬老院40多位老人的生活起居全靠院長(zhǎng)和幾個(gè)工作人員照料,為此我們感慨:在我們中國(guó),到處都有可愛(ài)可敬的人!
而作為共產(chǎn)黨員的我,更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),努力提高自身修養(yǎng),樹(shù)立為人民服務(wù)意識(shí),真正做到先鋒模范作用,做一個(gè)合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
轉(zhuǎn)眼,下鄉(xiāng)已經(jīng)第五天了,想著是在陽(yáng)峰的最后一個(gè)夜晚,我們思緒萬(wàn)千。
我們?cè)趹c幸能夠參加學(xué)校組織的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在下鄉(xiāng)期間,我們一起吃苦,一起工作,同睡一張床,共喝一瓶水,讓我們?cè)緛?lái)自不同年級(jí)不同班級(jí)的人能夠生活在一起,為此我們還結(jié)下深厚的友誼。如果說(shuō)“艱苦”是我們此次調(diào)查走訪(fǎng)概括,那么來(lái)自隊(duì)友的友誼則是我們最寶貴的財(cái)富,雖然十八已是遙遠(yuǎn)的過(guò)去,然而我卻依然無(wú)半點(diǎn)成人的姿態(tài)和心理,我不得不說(shuō)此次下鄉(xiāng)讓我收獲頗豐。從準(zhǔn)備到實(shí)地調(diào)查走訪(fǎng)的十多個(gè)日子里,從開(kāi)始彼此的拘束到后來(lái)隊(duì)友之間開(kāi)心扉地的交流,無(wú)拘無(wú)束地談天說(shuō)地,彼此真誠(chéng)地關(guān)心,彼此之間的理解和寬慰,我知道我們已經(jīng)是朋友。溫暖和感動(dòng)填滿(mǎn)了下鄉(xiāng)的每個(gè)日子,也注定了會(huì)是我們?nèi)松械囊欢坞y忘記憶。
隊(duì)長(zhǎng)粗中有細(xì),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),組織出色,全隊(duì)在他的帶領(lǐng)下,順利地完成了預(yù)定任務(wù),我很慶幸能夠參加“三下鄉(xiāng)”,更慶幸能夠成為這個(gè)隊(duì)的一員參加此次下鄉(xiāng)活動(dòng)。
當(dāng)然此次活動(dòng)收獲的不僅僅是友情,也不僅是數(shù)據(jù)和資料,我學(xué)到了農(nóng)民的純樸,敬老院工作人員的敬業(yè),“三支一扶”人員的坦然,隊(duì)友待人的真誠(chéng),我想這會(huì)是我一輩子享不盡的財(cái)富。
就這樣,我們度過(guò)了在陽(yáng)峰的最后一晚。
7月25號(hào),我們的歸期。
在陽(yáng)峰的這段時(shí)間里,有我們難忘的回憶,售票員的催促,讓我們不得不在不舍聲中說(shuō)別離,一個(gè)個(gè)握手為我們這段時(shí)期的實(shí)地調(diào)研畫(huà)上了句號(hào)。送行的人員已漸漸遠(yuǎn)去,我坐在班車(chē)上回望,希望可以多一點(diǎn)對(duì)陽(yáng)峰的回憶。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得25人覺(jué)得有幫助
說(shuō)起三下鄉(xiāng)的心得,其實(shí)挺復(fù)雜的。每年暑假都有不少學(xué)生參加這個(gè)活動(dòng),這不僅是社會(huì)實(shí)踐的一部分,也是積累經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。不過(guò)剛開(kāi)始接到任務(wù)的時(shí)候,心里有點(diǎn)打鼓,畢竟之前沒(méi)做過(guò)類(lèi)似的事情。后來(lái)想想,既然參加了,就得認(rèn)真對(duì)待。
準(zhǔn)備階段特別重要,就像打仗前要備好糧草一樣。先是要了解當(dāng)?shù)氐那闆r,這包括文化背景、生活習(xí)慣什么的。如果對(duì)地方不了解,去了之后就可能鬧笑話(huà)。記得有個(gè)同學(xué),他去之前沒(méi)做功課,結(jié)果到了地方才發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐姆窖酝耆?tīng)不懂,溝通起來(lái)費(fèi)勁得很。所以,出發(fā)前多查查資料,問(wèn)問(wèn)去過(guò)的人,能少走很多彎路。
到了地方后,發(fā)現(xiàn)事情比想象中的復(fù)雜。每天的任務(wù)都挺多,從給孩子們上課到幫忙搞衛(wèi)生,樣樣都要操心。有一次我們組織了一場(chǎng)文藝晚會(huì),本來(lái)計(jì)劃得很好,可臨場(chǎng)出了點(diǎn)狀況。音響設(shè)備出了問(wèn)題,折騰了好久才修好。當(dāng)時(shí)大家都急得冒汗,但最后還是順利完成了演出。事后想想,這種突發(fā)情況其實(shí)也是一種鍛煉。
寫(xiě)心得的時(shí)候,很多人會(huì)糾結(jié)怎么開(kāi)頭。我覺(jué)得不用太刻意,把自己的真實(shí)感受寫(xiě)出來(lái)就行。比如說(shuō)那天遇到的困難,是怎么克服的,從中得到了什么啟發(fā)。當(dāng)然,也不能光說(shuō)自己的事,團(tuán)隊(duì)合作也很關(guān)鍵。記得那次活動(dòng)中,有個(gè)隊(duì)員身體不舒服,大家輪流照顧他,讓他很快恢復(fù)過(guò)來(lái)。這樣的細(xì)節(jié)完全可以寫(xiě)進(jìn)去,能讓文章更有溫度。
還有就是要注意語(yǔ)言表達(dá),別寫(xiě)得太官方化。有些人寫(xiě)心得喜歡用一些大詞兒,像是“意義重大”、“影響深遠(yuǎn)”之類(lèi)的,聽(tīng)著倒是挺正式,但讀起來(lái)反而覺(jué)得空洞。建議多用口語(yǔ)化的句子,這樣更接地氣。比如,“這一天過(guò)得真不容易,但看到孩子們開(kāi)心的笑容,就覺(jué)得一切都值得了。”
寫(xiě)心得還有一個(gè)小竅門(mén),就是別忘了帶上照片或者視頻。現(xiàn)在社交媒體這么發(fā)達(dá),把這些記錄分享出去,既能讓更多人了解三下鄉(xiāng)的意義,也能給自己留個(gè)紀(jì)念。不過(guò),上傳的時(shí)候要注意隱私,別隨便就把人的臉拍進(jìn)去了。
【第2篇】大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)心得怎么寫(xiě)2050字
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一直有一股股沖動(dòng),就是走上一所鄉(xiāng)村學(xué)校的三心講臺(tái),去演繹屬于青春的激情與精彩。很幸運(yùn)的,暑假去特呈島的三下鄉(xiāng)活動(dòng)幫我遂了這個(gè)夙愿。時(shí)光如駒,轉(zhuǎn)眼七天已經(jīng)成為過(guò)去。回校后,腦海里仍然浮現(xiàn)的是特呈島發(fā)生的一瞬一幕。我留念那里的充滿(mǎn)活力的孩子,留念那里質(zhì)樸憨厚的人們,留念那里碧藍(lán)的大海,紅樹(shù)林中百米長(zhǎng)的浮橋,還有同去的熱情的同學(xué)。
海邊童年
初到特呈,卻完全沒(méi)有初來(lái)乍道的不安與拘束,只因?yàn)樘爻实暮⒆印7畔滦心椅冶闫炔患贝睾吞爻实暮⒆觽冇淇斓耐嫫鸹@球來(lái),這是我第一次和那里的孩子接觸。有孩子的地方永遠(yuǎn)都是充滿(mǎn)活力和希望的,特呈——也不例外。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)特呈的孩子大都是瘦小而黝黑的,因?yàn)楹诰惋@得眼睛特別地明亮和有神。一個(gè)個(gè)瘦黑的影子在眼前飛過(guò)就像一匹匹黑駿馬在馳騁。我不知他們是不是也像我小時(shí)候一樣經(jīng)常背著父母在太陽(yáng)底下玩耍?或者是去掏鳥(niǎo)窩,捕蟬?要不然怎么會(huì)變得如此黑?
特呈的孩子是勤樸的。下午時(shí)分,我撐著傘站在沙灘,心底下暗暗地抱怨太陽(yáng)的毒辣,卻看見(jiàn)海邊載著小斗笠,一手拿著小網(wǎng)兜,一手拿著小鏟的瘦小的身影。只見(jiàn)他們?cè)谔?yáng)底下時(shí)而蹲下,時(shí)而走動(dòng),原來(lái)黑是如此而來(lái)的。身邊一學(xué)生說(shuō):'他們挖螺,這里很多人都去挖螺,賣(mài)了換錢(qián)。'簡(jiǎn)單一句話(huà),讓我似有些明白,又有所不明。他們本該和伙伴們?cè)跊鏊牡胤芥覒颍瑓s早早地被那頂硬殼斗笠壓在了沙灘,與海為伍,心里這般想著。
突然,海邊男孩抓到一只蝦,我們齊涌過(guò)去。大家都對(duì)著那只晶瑩剔透的蝦喧嘩著,叫嚷著,男孩默默地從旁邊撿起一個(gè)被廢棄的一次性湯杯,勺點(diǎn)海水,送到同學(xué)面前說(shuō):'放在水里,就不會(huì)那么快死了。'說(shuō)完便走開(kāi)了。表情是如此地平靜,不以為然嗎?那雙明亮的眼睛卻分明地告訴我們他的真誠(chéng),源于海的真誠(chéng)。
或許在男孩的記憶中,這件事會(huì)像沙灘的腳印在潮來(lái)潮去中很快就得變得模糊,最后消失殆盡。在另一個(gè)人的記憶里,海邊男孩的影子像烙印般鐫刻在浮躁的心間,久揮不去。我一直都以為,孩子都是父母撐心的明珠,在父母的庇蔭下盡情的玩耍嬉鬧才屬于孩子最美的童年。但那一刻我知道我錯(cuò)了。我明白了'黑'的另一種解釋?zhuān)且彩橇硪环N收獲。他的以汗水為漿,以螺為料,以鏟為工具夯筑起充實(shí)而有意義的童年。他們不僅收獲了螺,也收獲了海的寬厚,海的堅(jiān)強(qiáng)。我突然覺(jué)得自己的童年是多么的蒼白無(wú)力。
童年已經(jīng)離我相去甚遠(yuǎn),但我卻從那頂硬殼斗笠,從那雙明亮的眼睛,從那在沙灘奔跑的身影是重讀了童年——童年的那一份純真,樸素,無(wú)邪。
講臺(tái)迷茫帶著幾分激情,幾分緊張,我終于走上了夢(mèng)想中的講臺(tái)。初次在講臺(tái)上和學(xué)生接觸,不知道該如何坦蕩大方地面對(duì)四十分鐘,忐忑不安中看到那雙雙如海般的眼睛,我笑了。是的,我笑了。面對(duì)大海的孩子,我沒(méi)有理由不笑。____大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)____大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
一節(jié)課下來(lái),事實(shí)證明了我的能力。但隨之而來(lái)的教學(xué)問(wèn)題也困擾在心頭。
一、對(duì)于課堂中的'沉默是金'者。語(yǔ)文教學(xué)就在要在課堂中讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì),都敢于發(fā)言,并且是經(jīng)過(guò)思索的發(fā)言。一個(gè)班級(jí)中,有一部分學(xué)生是比較積極思考并主動(dòng)發(fā)言的,有一部分學(xué)生會(huì)思考,但不怎么主動(dòng)的發(fā)言,而且這部分學(xué)生占的比例較多,還有一部分學(xué)生是不怎么思考的。故而如何讓不發(fā)言的學(xué)生'開(kāi)金口',就是課堂教學(xué)的'一個(gè)問(wèn)題,只要他們都敢于開(kāi)口了,課堂氣氛也就會(huì)更加的活躍。我當(dāng)時(shí)的做法是讓他們回答問(wèn)題,第一次不能回答,就讓他們?cè)偎伎迹葧?huì)再答。若再不能答,就課講完之后就我上課的內(nèi)容談?wù)効捶āS行W(xué)生問(wèn)題沒(méi)有答,但評(píng)價(jià)我上的課時(shí)卻很是中肯。再不能答的就自我介紹一下。總之就是要讓學(xué)生都勇敢地站起來(lái)發(fā)言,有了第一次,就會(huì)有第二次。
二、學(xué)生對(duì)口語(yǔ)練習(xí)的態(tài)度。這個(gè)問(wèn)題是在給五年級(jí)學(xué)生授課時(shí)發(fā)現(xiàn)的。口語(yǔ)訓(xùn)練,就是用平常說(shuō)話(huà)的方式把內(nèi)容大膽地說(shuō)出來(lái),但學(xué)生明顯有背詞的趨向。特別是看來(lái)比較內(nèi)向的學(xué)生,發(fā)言前往往已經(jīng)也腹稿,故說(shuō)出來(lái)時(shí)也是有明顯的書(shū)面語(yǔ)的趨向。
三、問(wèn)題學(xué)生。我感到,一個(gè)班集體里,最讓老師傷腦筋的可能不是普通學(xué)生,而是少數(shù)特殊的學(xué)生。他們有些性格孤傲,不愿與人交往,有些言行偏激,故意與人作對(duì),這些學(xué)生在班級(jí)里的表現(xiàn)往往與眾不同,也比較容易受到老師和同學(xué)們的誤解和冷淡,從而加重他們的心理負(fù)擔(dān)。我在五年級(jí)班上課的時(shí)候就遇到一個(gè)男學(xué)生,同學(xué)的發(fā)言總喜歡大聲地插嘴,言語(yǔ)上多有對(duì)同學(xué)惡意詆毀。后來(lái)才得知這個(gè)學(xué)生平時(shí)性格比較孤僻,不合群。自卑的心理與渴望被關(guān)注的心理使他覺(jué)得只有這種方式才能引起注意,從而形成一種特殊的性格和特殊的心理。若長(zhǎng)期下去,會(huì)影響到他正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的形成。
經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間和學(xué)生接觸,給了我一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),但也讓我更加感覺(jué)到教育教學(xué)工作的重要。我知道以后遇到的問(wèn)題絕對(duì)不會(huì)像現(xiàn)在如此簡(jiǎn)單。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。教育是一門(mén)博大精深的藝術(shù),創(chuàng)造出怎么樣的藝術(shù)品就看你下的苦功,和你獨(dú)到的慧眼。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得88人覺(jué)得有幫助
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)的心得體會(huì)其實(shí)是個(gè)挺有意思的事,特別是對(duì)于剛接觸社會(huì)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)。剛開(kāi)始可能覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的,就覺(jué)得每天就是干點(diǎn)活、跟老鄉(xiāng)聊天什么的,但其實(shí)這里面學(xué)問(wèn)大了去了。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作,這很重要。去之前最好能了解下當(dāng)?shù)氐那闆r,比如文化背景、生活習(xí)慣什么的,不然去了就只能干瞪眼。記得去年有個(gè)同學(xué),他以為那邊什么都方便,結(jié)果到了才發(fā)現(xiàn)手機(jī)信號(hào)都不太好,后來(lái)才想起來(lái)應(yīng)該提前查一下通訊情況。還有就是帶的東西別太多,尤其是那些用不上的東西,到時(shí)候還得背回來(lái),多麻煩。
再說(shuō)說(shuō)具體怎么寫(xiě)。有些人喜歡從頭到尾記流水賬,這個(gè)事做了那個(gè)事干了,這樣的確實(shí)很真實(shí),但看多了會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào)。可以試著抓幾個(gè)重點(diǎn),比如印象最深的一件事,或者學(xué)到的一個(gè)技能。比如說(shuō)那次幫村里修路,本來(lái)以為很簡(jiǎn)單,結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面學(xué)問(wèn)可大了,光是選材料就得考慮好多因素。要是能把這些細(xì)節(jié)寫(xiě)出來(lái),會(huì)比單純說(shuō)做了什么更有說(shuō)服力。
跟人交流的時(shí)候要注意方式方法。剛開(kāi)始大家可能都不太熟,說(shuō)話(huà)的時(shí)候得放低姿態(tài),別一副高高在上的樣子。有一次我去采訪(fǎng)個(gè)老大爺,本來(lái)想問(wèn)些生產(chǎn)隊(duì)的事,結(jié)果話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被懟回來(lái)了,后來(lái)才知道人家不喜歡直來(lái)直去的問(wèn)法。所以呀,溝通技巧也很關(guān)鍵,得學(xué)會(huì)觀(guān)察對(duì)方的表情和反應(yīng)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)的時(shí)候別老想著要用多么華麗的辭藻,平實(shí)一點(diǎn)反而更容易打動(dòng)人。我見(jiàn)過(guò)有些同學(xué)為了顯得自己厲害,故意堆砌一些復(fù)雜難懂的詞,結(jié)果反而讓人看不明白。其實(shí)只要把自己的感受表達(dá)清楚就行,比如當(dāng)時(shí)心里的感受,學(xué)到的東西,都可以寫(xiě)進(jìn)去。當(dāng)然了,如果能用點(diǎn)當(dāng)?shù)氐姆窖曰蛘咛厣~匯,會(huì)讓文章更接地氣。
還有個(gè)小建議,寫(xiě)完之后最好能找個(gè)人看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。有時(shí)候自己寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)注意到的問(wèn)題,別人一眼就能看出來(lái)。記得去年我寫(xiě)完后給導(dǎo)師看,他提了好幾個(gè)地方需要調(diào)整,比如某一段邏輯不太順暢,還有個(gè)別地方表述不夠清晰。不過(guò)當(dāng)時(shí)我覺(jué)得挺不好意思的,總覺(jué)得自己的水平不高。
【第3篇】2025大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)怎么寫(xiě)1150字
我來(lái)到學(xué)校才正正確確的了解支教,以前從許多許多的故事中了解到了支教這個(gè)詞,也許只有在電視上我們才能看到這些孩子對(duì)上學(xué)滴渴望,他們渴望得到知識(shí),他們渴望得到愛(ài)。也許我們沒(méi)有親身經(jīng)歷是感覺(jué)不到那樣的情感。但是有這么一群人,有一群為教育事業(yè)嘔心瀝血的好老師,他們帶著希望和愛(ài)來(lái)到了那些貧困的山區(qū)中,來(lái)到了那些渴望知識(shí)滴孩子身邊。這就是大學(xué)生支教活動(dòng)。支教是一個(gè)值得尊敬和關(guān)注的群體,大學(xué)生支教是一個(gè)值得關(guān)注的意義重大的活動(dòng),這是一個(gè)需要關(guān)注和支援的群體,他們年復(fù)一年在最艱苦的環(huán)境下,以最真實(shí)的行動(dòng)支持貧困地區(qū)教育事業(yè),將汗水揮灑在三尺講臺(tái),用知識(shí)打開(kāi)孩子們心靈的天空。
要說(shuō)我最敬佩的職業(yè)也許就算是老師了,更讓人敬佩的應(yīng)該要數(shù)支教了吧,看到那些支援貧困山區(qū)的老師們,光是夸他們精神可嘉也沒(méi)有什么實(shí)際意義,因?yàn)橹辽偎麄冏龅搅耍覀儧](méi)做到,我們也只能給他們一些支持,支持大學(xué)生支教而已。
每每目及災(zāi)區(qū)兒童艱苦生活的照片時(shí),記憶就不自覺(jué)的選擇了這句話(huà)。為人者,不能忘其本。也許你我今天的生活早已脫離貧困而奔了小康,甚至堪稱(chēng)“奢華”,然則,我們卻不能忘卻那最最本源的,對(duì)于弱勢(shì)群體的愛(ài)。雖然沒(méi)能下去支教,但是我一定會(huì)盡上自己的一份力量。
大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子,為了那些山里的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn)。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。很多人也許都想去支教,現(xiàn)在會(huì)有更多的人參與到支教里來(lái)。即使我不能參與進(jìn)去,我們也要給那些正要前往的支生們鼓勵(lì)信心,他們不是去游山玩水,他們不是去極地探險(xiǎn),他們不僅僅是在教育別人,同樣對(duì)自己也是磨練,這樣的大學(xué)生支教活動(dòng)給了人們一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì),天地之大,有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài),大學(xué)生支教,他們將我們的愛(ài)心傳遞給了山區(qū)的孩子們。面對(duì)這些可愛(ài)的支教,這個(gè)有意義的大學(xué)生支教,我們是否也應(yīng)該做些什么。也許只是鼠標(biāo)的輕輕一點(diǎn),也許只是默默的一個(gè)點(diǎn)頭,也許只是豎起拇指的一個(gè)夸贊,這么多也許的也許,只需要我們將這些鼓勵(lì)傳達(dá)給前線(xiàn)的支教們。
支教有著特殊的意義。當(dāng)你看到一雙雙渴求知識(shí)的眼神,越過(guò)破舊的教室窗口,穿透貧瘠的土地,讓人揪心,這時(shí)你會(huì)覺(jué)得支教活動(dòng)很有必要,能幫助更多的孩子獲得知識(shí)。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來(lái)了曙光,但依然還有許多需要關(guān)注的問(wèn)題。它沒(méi)有好的硬件設(shè)施,卻有著全市最好的學(xué)風(fēng);它沒(méi)有較好的生源,卻有著艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈的精神,這寫(xiě)更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。在學(xué)生們的生命里,你就像那瞬間疾馳而過(guò)的流星,還來(lái)不及讓我們看清你的樣子,就消失在中學(xué)生活的盡頭,留下一道讓我們永遠(yuǎn)溫暖的光亮。
為了可愛(ài)的祖國(guó)的花朵,讓我們?yōu)檫@些支教和山區(qū)的孩子祝福吧。人間有愛(ài),有愛(ài),才有希望!
____大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得86人覺(jué)得有幫助
做三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)的時(shí)候,心里頭總會(huì)有些想法。尤其是第一次參加這種活動(dòng),從準(zhǔn)備到真正開(kāi)始教學(xué),每一個(gè)環(huán)節(jié)都得認(rèn)真對(duì)待。選課這個(gè)事挺關(guān)鍵,你得想清楚孩子們最需要什么。如果是一些基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo),那肯定得提前備好教案,不然到時(shí)候手忙腳亂的。教案,不是越復(fù)雜越好,簡(jiǎn)單明了就行,條理清晰能讓課堂效率高點(diǎn)。
備課的時(shí)候,最好能多找些資料,網(wǎng)上那些教育視頻,教學(xué)案例什么的,看看人家是怎么教的。有時(shí)候,照搬別人的套路未必合適,但至少能給你不少靈感。記得有個(gè)同事,他準(zhǔn)備了一個(gè)互動(dòng)小游戲,結(jié)果那天孩子太鬧騰了,根本沒(méi)玩起來(lái),反而浪費(fèi)了不少時(shí)間。所以,設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候要考慮周全,別光顧著熱鬧,還得看效果。
支教的時(shí)候,跟學(xué)生打交道是個(gè)技術(shù)活。有的孩子比較內(nèi)向,你要多鼓勵(lì)他們發(fā)言,不然他們就一直悶著。還有些孩子特別調(diào)皮,你得有耐心,不能急躁。有一次,我遇到一個(gè)學(xué)生老愛(ài)插嘴,我就讓他當(dāng)小助手,幫忙發(fā)作業(yè)本什么的,這樣既轉(zhuǎn)移了他的注意力,也讓他覺(jué)得被重視了。
講課的時(shí)候,聲音得大點(diǎn),不然后排的孩子聽(tīng)不清。而且說(shuō)話(huà)節(jié)奏要慢一點(diǎn),特別是講新概念的時(shí)候,給他們消化的時(shí)間。有時(shí)候我講得太快了,后面有幾個(gè)學(xué)生就皺眉頭,后來(lái)我就改了這種方式,效果就好多了。另外,板書(shū)也很重要,寫(xiě)得太亂的話(huà),學(xué)生看著費(fèi)勁,記筆記也不方便。
除了日常教學(xué),生活上的事情也不能忽視。住的地方可能條件有限,大家得互相幫忙。有時(shí)候做飯什么的,大家一起動(dòng)手,不僅能節(jié)省開(kāi)支,還能增進(jìn)感情。不過(guò),剛開(kāi)始分工的時(shí)候,有些人可能不太積極,這時(shí)候你就得帶頭干,慢慢帶動(dòng)其他人一起參與。
支教結(jié)束的時(shí)候,心里總有點(diǎn)不舍。孩子們送的小禮物,一句簡(jiǎn)單的感謝話(huà),都會(huì)讓你覺(jué)得這次經(jīng)歷很值得。其實(shí),支教不只是為了幫助別人,也是對(duì)自己的一種鍛煉。通過(guò)這次活動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,也能學(xué)到不少東西。
【第4篇】2025年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)心得體會(huì)范文怎么寫(xiě)800字
短短一天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。雖然路途遙遠(yuǎn),往返花去兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間;雖然天空下著毛毛細(xì)雨,但我的心里依舊還是很充實(shí)的,尤其是見(jiàn)到那一位位抱著家電來(lái)維修的樸實(shí)農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開(kāi)心的微笑中,我感受到了作為一名大學(xué)生為社會(huì),為人民服務(wù)的光榮與榮耀。我們系科的這一次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)共分為兩組。一組到清河區(qū)
去,一組到漣水縣的王嘴村,我是去下鄉(xiāng)的那一組。王嘴村是我們蘇北先進(jìn)典型,是社會(huì)主義新農(nóng)村。那一排排的樓房讓我深深的感受到了改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)民的生活條件得到了極大的改善。這也充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方針的正確性和先進(jìn)性。
在村委會(huì),我們聆聽(tīng)了王嘴村村支書(shū)王偉章的工作報(bào)告,他沒(méi)上過(guò)多少學(xué),但是他1994年開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)王嘴村發(fā)家致富,并且很有先見(jiàn)的提出“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的概念。他所付出的努力與汗水是難以想像的。在全村的樓房都建起來(lái)之后,這位村支書(shū)帶頭抽簽,并且很不幸地抽到了一座處在低洼地方的樓房,但他毫無(wú)怨言。
我是本著學(xué)習(xí)的態(tài)度去的,那里的基層干部向我們展示他們的人生價(jià)值--學(xué)習(xí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。那里的農(nóng)民讓我感受到了勞動(dòng)人民的樸實(shí)以及他們對(duì)知識(shí)的需求。他們可供我們學(xué)習(xí)的地方太多太多。
說(shuō)起我們這些大學(xué)生,空有書(shū)本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦,條件是差,可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,況且基層是那么需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。我院還與王嘴村建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系,把王嘴村作為我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基地。
能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到:一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力,基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得13人覺(jué)得有幫助
暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)算是大學(xué)生活里的重頭戲了,特別是對(duì)那些想鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)。這類(lèi)活動(dòng)通常需要提前準(zhǔn)備,從組隊(duì)到確定主題,再到具體執(zhí)行,每個(gè)環(huán)節(jié)都得用心。比如選主題的時(shí)候,就得結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際需求,不能太隨意。像去年我們?nèi)サ哪莻€(gè)村子,村里老年人多,年輕人少,我們就決定搞個(gè)健康講座,教他們一些基本的養(yǎng)生知識(shí)。
到了實(shí)踐地后,發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況比想象中復(fù)雜不少。剛開(kāi)始做調(diào)查問(wèn)卷時(shí),有些村民不太配合,覺(jué)得耽誤時(shí)間。后來(lái)我們調(diào)整策略,改用聊天的方式慢慢拉近距離,效果就好多了。還有一次,因?yàn)槭孪葲](méi)考慮到天氣因素,導(dǎo)致戶(hù)外活動(dòng)差點(diǎn)泡湯。這讓我明白,準(zhǔn)備工作得全面細(xì)致,不能只盯著某一方面。
跟村民交流的過(guò)程中,也學(xué)到不少東西。比如他們的一些傳統(tǒng)手藝,像編竹簍、織布什么的,現(xiàn)在會(huì)的人越來(lái)越少。我覺(jué)得可以把這些手藝融入到活動(dòng)中,既能傳承文化,又能吸引游客。不過(guò)計(jì)劃趕不上變化,當(dāng)時(shí)因?yàn)槿耸植粔颍@個(gè)想法沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。下次要是再有這樣的機(jī)會(huì),一定要提前安排好分工,這樣就不會(huì)手忙腳亂了。
除了活動(dòng)本身,團(tuán)隊(duì)合作也很重要。剛開(kāi)始大家分工不明確,做事效率不高,后來(lái)通過(guò)開(kāi)幾次小會(huì)才逐漸理順。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,關(guān)鍵是要找到合適的位置。像我負(fù)責(zé)拍照,剛開(kāi)始老是拍不好,后來(lái)請(qǐng)教了一個(gè)學(xué)攝影的朋友,總算摸到了門(mén)道。
總結(jié)下來(lái),寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候,要把自己的真實(shí)感受寫(xiě)出來(lái),別光說(shuō)套話(huà)。比如這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。當(dāng)然,文字表達(dá)上也要注意,有時(shí)候一個(gè)詞用錯(cuò)了,意思就完全變了。像我有一次寫(xiě)“成果頗豐”,本來(lái)想表達(dá)收獲很大,結(jié)果被同學(xué)笑話(huà),說(shuō)是寫(xiě)成了“成果破風(fēng)”。雖然大家沒(méi)當(dāng)真,但還是提醒自己以后要注意。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),最好能帶上點(diǎn)細(xì)節(jié),這樣更有說(shuō)服力。比如那次健康講座,我注意到一位老大爺聽(tīng)完后特地跑來(lái)感謝我們,還說(shuō)自己學(xué)到了不少東西。這種具體的例子,能讓文章顯得生動(dòng)鮮活。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候也要小心,別把名字寫(xiě)錯(cuò),不然就尷尬了。
希望這些小經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒偷秸跍?zhǔn)備寫(xiě)心得體會(huì)的同學(xué)。寫(xiě)文章,最重要的是真誠(chéng),把自己真實(shí)的經(jīng)歷和感悟?qū)懗鰜?lái)就行。
【第5篇】2025年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)怎么寫(xiě)4100字
為了貫徹落實(shí)《關(guān)于組織開(kāi)展xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的精神,應(yīng)用科技學(xué)院團(tuán)委決定利用暑假開(kāi)展“應(yīng)用科技學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)。
我有幸成為了實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)黨史、知黨情,進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,在建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的偉大實(shí)踐中勇?lián)厝危瑵M(mǎn)懷激情地投入到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中來(lái)。跟隨隊(duì)伍前往武夷山組織開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第 憧憬出征
7月5日早晨,我們滿(mǎn)懷著期待來(lái)到了旗山校區(qū)理工樓學(xué)院
會(huì)議室參加了出征儀式的號(hào)召大會(huì)。張棟老師主持了此次會(huì)議。
余書(shū)記首先發(fā)言,在講話(huà)中談到:“高校教育主要是為了培養(yǎng)人才、進(jìn)行科學(xué)研究、進(jìn)而為社會(huì)服務(wù)。而培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人則是重中之重,我們必須把教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力。”
我們認(rèn)真的聽(tīng)著老師對(duì)我們此次武夷之行的工作安排,更加確定這次旅程注定將成為我們大學(xué)生涯中難以忘懷的記憶,是一趟具有非凡意義的社會(huì)實(shí)踐之行。
出征儀式結(jié)束后,我們踏上了旅程。親切的吳導(dǎo)游是我們的學(xué)姐,一路上,她向我們講述一些跟紅色之旅有關(guān)的旅游景點(diǎn)小故事,展開(kāi)了知識(shí)問(wèn)答。實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們都踴躍參與,也上去講述自己的家鄉(xiāng),介紹自己,促進(jìn)彼此間更深入的了解。
在車(chē)上,我戲稱(chēng)老師們是把管柴米油鹽醬醋茶的家長(zhǎng),而我們則是小鬼當(dāng)家。這一年在學(xué)生會(huì)工作的日子,給我最深刻的感觸,慢慢學(xué)會(huì)了當(dāng)家作主,收獲了與老師和兩委同學(xué)的深厚感情。我用一首《一千零一個(gè)愿望》送給我熱愛(ài)的集體,這個(gè)大家庭。不論酸甜苦辣,這一路上有大家,心里都特別的溫暖。
伴隨著一路的奔波,我們抵達(dá)了目的地,在休憩中期待這七月山城之行的故事……
第 下梅村之行
(一)宣傳篇
7月6日上午我們分成三個(gè)小分隊(duì)進(jìn)入下梅村開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
第一組宣傳“溯黨史,揚(yáng)黨旗”建黨91周年黨史、圖片、播放黨史視頻,講解黨史。“迎建黨91周年圖片展”活動(dòng)由八個(gè)方面內(nèi)容共26展板組成,全方位、多角度介紹中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期所取得的社會(huì)變革和歷史進(jìn)步,使在場(chǎng)的廣大農(nóng)村黨員干部和群眾接受一次黨的革命傳統(tǒng)教育,激勵(lì)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,立足本職工作。鼓舞群眾以更加飽滿(mǎn)的熱情和團(tuán)結(jié)的心投入到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去。
第二組的隊(duì)員則緊緊圍繞“低碳生活 環(huán)保農(nóng)村”的主題展開(kāi)系列活動(dòng),包括低碳環(huán)保圖片展、環(huán)保體驗(yàn)零距離活動(dòng)和環(huán)保知識(shí)宣傳單的發(fā)放。低碳環(huán)保圖片展將展出包括節(jié)能減排、水污染、垃圾污染等豐富圖片,多方面多角度多層次介紹環(huán)保知識(shí),宣傳生態(tài)文明,提倡低碳環(huán)保的生活理念,更加直觀(guān)的使村民認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀和迫切性,領(lǐng)悟到環(huán)境保護(hù)與自身的利害關(guān)系,引導(dǎo)群眾保護(hù)環(huán)境從自己做起,從小事做起,治理農(nóng)村臟亂差狀況。而環(huán)保零距離活動(dòng)則將安排同學(xué)們走上村道,拿起掃帚,體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人生活,用自身行動(dòng)帶動(dòng)群眾建設(shè)“村容整潔”的社會(huì)主義新農(nóng)村。
同時(shí),我和團(tuán)隊(duì)的同學(xué)一起能通過(guò)這個(gè)活動(dòng),更加貼近農(nóng)村生活,了解農(nóng)村低碳現(xiàn)狀,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)基層服務(wù)農(nóng)村服務(wù)群眾的意識(shí),為社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份當(dāng)代大學(xué)生的綿薄之力。
第三組的隊(duì)員對(duì)“國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”進(jìn)行圖片宣傳。村民們普遍對(duì)這個(gè)內(nèi)容更為重視,子女的接受教育和未來(lái)發(fā)展都是他們非常重視的,我針對(duì)村民們看完圖片的疑問(wèn)一一進(jìn)行回答,以及這個(gè)綱要的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)
包括國(guó)家的綱要中提到的教育資源要向農(nóng)村地區(qū)、革命老區(qū)、名族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜,向薄弱學(xué)校傾斜。完善政策,保證農(nóng)民工子女在全日制學(xué)校免費(fèi)接受義務(wù)教育。加強(qiáng)農(nóng)村寄宿學(xué)校建設(shè)和管理,解決留守兒童上學(xué)問(wèn)題。縮小校際差距,解決擇校難題。辦好特殊教育學(xué)校,保障殘疾兒童平等接受教育。這些情況都讓村民們對(duì)國(guó)家的教育政策有了更深入的認(rèn)識(shí)。在講解過(guò)程中我遇到有熱心的阿姨,有年邁的爺爺,還有年幼的幾個(gè)小女孩。針對(duì)不同年齡段我都用自己的方式讓她們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)我們的圖片,文字以及我的有聲語(yǔ)言得到對(duì)她們有用的信息。這讓我作為一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐的志愿者頗有成就感。
小小的村落,因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而熱鬧起來(lái)。天氣雖然炎熱,可是村民們得熱情伴著熱氣,反而激發(fā)了我們年輕人的熱情。值得一提的插曲是,我們可愛(ài)的團(tuán)委書(shū)記張棟老師買(mǎi)下一車(chē)的西瓜,和藹的余書(shū)記親自動(dòng)手切西瓜,我們一群大孩子們分西瓜給村民和小孩子們,分得不亦樂(lè)乎。整個(gè)展覽現(xiàn)場(chǎng)因?yàn)槲覀兊挠眯牡牟贾茫m然簡(jiǎn)陋但是卻處處洋溢著溫馨。
下午我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的黨員們走進(jìn)下梅村與當(dāng)?shù)氐狞h員進(jìn)行座談交流。新老黨員不同的經(jīng)歷,不同的體會(huì),整個(gè)交流會(huì)充滿(mǎn)了時(shí)光的軌跡,在這個(gè)古老的村落里面紅色革命歲月和現(xiàn)今的安居樂(lè)業(yè)的農(nóng)家生活讓參加交流會(huì)的在場(chǎng)同志們有了頗多感慨。
(二)文藝篇
送文藝下鄉(xiāng)是積極宣講科學(xué)發(fā)展觀(guān),促進(jìn)基層農(nóng)村文化建設(shè)和滿(mǎn)足農(nóng)民群眾文化需求的有效途徑和有力手段,也是我校歷年來(lái)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和重要內(nèi)容。
為了這次的匯演,我們幾個(gè)主要負(fù)責(zé)人成立文藝下鄉(xiāng)活動(dòng)籌備組,對(duì)節(jié)目進(jìn)行制作、加工、彩排、篩選等工作,嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān),力爭(zhēng)通過(guò)歌唱、相聲、小品、朗誦等基層人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的、展現(xiàn)新時(shí)期文化風(fēng)采的、宣傳科學(xué)發(fā)展觀(guān)念的、突出學(xué)校文藝優(yōu)勢(shì)的藝術(shù)形式,展現(xiàn)應(yīng)科學(xué)子風(fēng)采,并在活動(dòng)中號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)基層人民群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和勤勞質(zhì)樸、樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度,引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注新農(nóng)村生活,增強(qiáng)同學(xué)們服務(wù)基層的意識(shí),為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供精神動(dòng)力和人才保障。
晚會(huì)籌備的時(shí)候,白天我們走在下梅村,村里貼著村委員會(huì)對(duì)我們將在這里舉辦文藝匯演的紅紙告示,我們也熱情的邀請(qǐng)河畔邊的村民們互相轉(zhuǎn)告來(lái)觀(guān)看,這份我們送給山城的特別的禮物。
湊巧的是,我們?cè)谧咴L(fǎng)村民的過(guò)程中還遇到了來(lái)此旅游寫(xiě)生的,來(lái)自我們福建師范大學(xué)的美術(shù)學(xué)院的校友。熱情的學(xué)長(zhǎng)說(shuō),晚上一定帶上整個(gè)隊(duì)伍來(lái)給我們捧場(chǎng)。我突然想起一首耳熟能詳?shù)耐{《歌聲與微笑》,我想我們此次用心的愛(ài)心匯演最想要的就是讓在場(chǎng)的人“請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”
夜晚的下梅村叢林深處,兜兜神奇,在疏影橫斜中綻放幾顆星星。紅色的燈籠,朦朧的燈影映照著古橋,本是平靜的河畔在飯后陸陸續(xù)續(xù)有了波瀾,熙熙攘攘慢慢擁擠起來(lái)的人群,搖著扇子的爺爺奶奶,調(diào)皮天真的孩子們,熱情豪邁的大叔大嬸……那吆喝聲,那呼喊聲,對(duì)這個(gè)村落的瞬間印象是七月里的一迭畫(huà)卷,聽(tīng)到它在麥兜兒里的隱約耳語(yǔ),是與星光的對(duì)話(huà),述說(shuō)著那飛揚(yáng)的童話(huà)。林間聽(tīng)海,情定日落橋告訴我們星月童話(huà)花事未了,風(fēng)來(lái)的時(shí)候,沐風(fēng),檸檬香草,寄語(yǔ)天藍(lán)。這是我作為晚會(huì)主持人站在這特殊搭建的舞臺(tái)上,等待晚會(huì)開(kāi)始前的感覺(jué)。
在一場(chǎng)預(yù)熱的開(kāi)場(chǎng)舞后,帶著悸動(dòng)的心情,作為主持人的我邀請(qǐng)了下梅村委員會(huì)的紀(jì)委委員李聰明以及我們應(yīng)科院的余書(shū)記上臺(tái)為我們此次武夷之行文藝匯演致辭,在匯演中,我們的同學(xué)們獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的詩(shī)歌朗誦《我的祖國(guó)》、紅歌聯(lián)唱《映山紅》《紅旗飄飄》以及舞蹈表演《我和我的祖國(guó)》等豐富多彩的文藝節(jié)目。精彩的演出贏(yíng)得了在場(chǎng)村民的陣陣掌聲。特別是舞蹈隊(duì)的姑娘們更是得到了孩子們的追捧。
讓我印象深刻的是上臺(tái)為我們唱山歌的老人,早晨他就找到我讓我給他安排一個(gè)節(jié)目,那種熱心與對(duì)我們的支持讓我動(dòng)容。于是我在計(jì)劃之外,安排我們的志愿者接待我們這位可愛(ài)又有才華的老爺爺,順利融入到我們的匯演節(jié)目中來(lái)。雖然他的山歌我們不能完全聽(tīng)懂,但是那份愛(ài)心的傳遞跟我們是一樣。
匯演在相親相愛(ài)一家人的大合唱中落下帷幕,當(dāng)我宣布晚會(huì)結(jié)束的時(shí)候,還在心潮澎湃中,看著村民漸行漸遠(yuǎn)的身影,我的眼角瞥見(jiàn)了孩子們的不舍。特別是那幾個(gè)我們一有活動(dòng),就跑來(lái)的小女孩們,在我候場(chǎng)的時(shí)候,圍著我問(wèn)姐姐你是做什么的,穿得這么漂亮,然后嘰嘰喳喳議論開(kāi)來(lái)的孩子們。忘不了,大人們逗她們說(shuō)以后要不要跟這個(gè)姐姐學(xué)主持呀?還要唱歌,跳舞?她們那害羞的不好意思了一會(huì),跟我拉鉤的樣子,我不知道姓名的孩子們……
這些不舍和感動(dòng)都留在了xx年的夏日,留在了我這份難舍難分的暑期實(shí)踐之旅。
第 武夷之魂
七月是詩(shī)歌的畫(huà)卷,我們迎著朝霞,踏韻而來(lái)。七月是歌舞的世界,我們穿著彩衣,駕云而來(lái)。我們走進(jìn)武夷山,武夷山人家,家戶(hù)戶(hù)都忙著采茶、做茶,空氣中到處都彌漫著茶的清香。幾百年來(lái),武夷山人世代傳承的不僅僅是原汁原味的制作方法,還有對(duì)茶一絲不茍的執(zhí)著與熱愛(ài)。來(lái)此一行自然要參觀(guān)當(dāng)?shù)夭鑿S(chǎng)的制茶工藝,我們還有幸得到了茶廠(chǎng)吳大姐對(duì)我們熱情的招待,品嘗了幾種她推薦的紅茶品種,試吃了她自己調(diào)制的當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)紅菇和木耳。
不虛此行,讓我印象深刻的。就是參觀(guān)茶博園,大開(kāi)眼界觀(guān)賞到了武夷山深處的九龍窠,陡峭的崖壁生長(zhǎng)著的低矮樹(shù)叢中,名冠天下的大紅袍茶樹(shù),它們至今已有360多年的樹(shù)齡了,作為最初的母樹(shù),現(xiàn)在整個(gè)武夷山區(qū),僅僅只留下了這六棵。每年制作出的茶葉只有區(qū)區(qū)一市斤左右。所謂“物以稀為貴”,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),四兩大紅袍茶葉也就接近半壁江山了。
大紅袍活甘清香的滋味,與它自古以來(lái)獨(dú)一無(wú)二的制作工藝有關(guān)。如今,大紅袍制作技藝已申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目,已故的茶界泰斗陳椽老先生更評(píng)價(jià)它是“全世界最先進(jìn)的制作技術(shù),無(wú)與倫比,值得中國(guó)人民雄視世界”。而這種技藝,讓我們感受到武夷茶韻以及從采摘開(kāi)始,每一個(gè)細(xì)節(jié)都凝結(jié)著武夷茶人們的辛勤和智慧。武夷之魂也深深地都印在了這里,帶給每一個(gè)來(lái)訪(fǎng)的客人。
第 武夷之戀
屏山迢遞,難阻我們充滿(mǎn)激情的目光;屏海浩渺,不斷我們火熱的衷腸。一顆跳動(dòng)紅色溫暖的火焰在燃燒,燃燒在這座具有文化底蘊(yùn)的山城。讓我們深切感受到了武夷人民勤勞,淳樸的火熱情懷。美麗的武夷,大地綻開(kāi)了燦爛的笑容,熱情的武夷,山川展開(kāi)了絢麗的風(fēng)景。
7月9號(hào)我們的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)結(jié)束了武夷之行,踏上歸途。同一起前行的隊(duì)友們一樣,我也都還沉醉在武夷之戀中。這短暫的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅,在我們的大學(xué)生涯的畫(huà)卷,渲染上亮麗的一抹朝霞。也借此建黨90周年之際,讓我們共同祝愿,偉大的祖國(guó)更富強(qiáng),明天的武夷更美好。年輕的我們前程似錦,奔向?qū)儆谖覀兊奈磥?lái)。
實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員:
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得23人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì)這種事情,說(shuō)到底還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)。比如參加暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣,感受也會(huì)千差萬(wàn)別。有些人可能覺(jué)得特別累,但收獲很大;有些人可能剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么意思,后來(lái)慢慢就被感染了。
剛開(kāi)始準(zhǔn)備的時(shí)候,得先把參與活動(dòng)的過(guò)程梳理一下。哪些事情讓你印象深刻,比如去村里做調(diào)研,遇到村民的熱情接待,還有大家一起討論問(wèn)題的情景。這些都是很好的素材。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候,別一股腦兒全倒出來(lái),要挑最能體現(xiàn)你感悟的地方重點(diǎn)寫(xiě)。像是在村子里碰到一個(gè)小孩子,他特別喜歡問(wèn)問(wèn)題,后來(lái)你們聊得很開(kāi)心。這樣的細(xì)節(jié)就能讓人感受到那種交流的樂(lè)趣。
還有就是要把自己的真實(shí)想法寫(xiě)進(jìn)去。比如,原本以為三下鄉(xiāng)只是走走過(guò)場(chǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其實(shí)挺有意義的。或者本來(lái)覺(jué)得挺辛苦的,但看到老鄉(xiāng)們臉上的笑容,就覺(jué)得值了。這些都是心里話(huà),不用太擔(dān)心寫(xiě)得不夠好。畢竟大家看的是你是不是用心去寫(xiě)了。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不知道該怎么繼續(xù)下去。這時(shí)候可以停下來(lái)想一想,是不是忘了提到某個(gè)重要的環(huán)節(jié)。比如在活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)里的小伙伴給了你很多幫助,但寫(xiě)的時(shí)候卻漏掉了。這種地方最好補(bǔ)上去,不然就顯得不完整了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)言不要太過(guò)正式。雖然是寫(xiě)心得,但沒(méi)必要搞得跟工作報(bào)告似的。可以用比較輕松的語(yǔ)氣,把自己當(dāng)時(shí)的心情描述出來(lái)。要是能加入一些自己的小見(jiàn)解,那就更好了。比如,通過(guò)這次活動(dòng),你覺(jué)得以后可以怎么做才能讓活動(dòng)效果更好之類(lèi)的。
寫(xiě)完之后最好自己多讀幾遍。看看有沒(méi)有不通順的地方,或者是不是哪里寫(xiě)得啰嗦了。要是有時(shí)間的話(huà),還可以找同學(xué)幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。畢竟旁觀(guān)者清,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)注意到的問(wèn)題。
【第6篇】大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文2025怎么寫(xiě)1500字
今年的夏天酷暑難擋,烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下 , 在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,肩負(fù)著“ 踐行榮辱觀(guān),服務(wù)新農(nóng)村 ”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的重要使命, 在重慶市忠縣美麗的江上明珠石寶鎮(zhèn),我們開(kāi)展了為期半個(gè)月的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要由 “新聞報(bào)道組”、“支教組”、“文娛組”共同組成,這樣更加有利于活動(dòng)順利和有效的開(kāi)展。我是支教組小分隊(duì)一名隊(duì)員,實(shí)踐基地是在石寶鎮(zhèn)的中心小學(xué)。作為為其中的一名隊(duì)員也頗感驕傲。教師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè),有幸自己也能親身體會(huì)一下做教師的滋味。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),沉著地看著臺(tái)下一雙雙期待求知的眼神,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,仿佛又出現(xiàn)了自己當(dāng)年讀小學(xué)的那一幕幕……我們上課的形式多樣,改變了他們老師的一些傳統(tǒng)教育模式。根據(jù)具體情況開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、武術(shù)、音樂(lè)等等。我這次主要負(fù)責(zé)上三四、五六年級(jí)的語(yǔ)文和武術(shù)課程,要求學(xué)生在遵守課堂紀(jì)律的前提下可以自由提問(wèn);有什么問(wèn)題可以舉手站起來(lái)問(wèn)老師,當(dāng)這群孩子跟我們?cè)絹?lái)越熟悉時(shí),開(kāi)始在課堂上就變得越來(lái)越頑皮,針對(duì)這種情況我們支教組的老師開(kāi)會(huì)商議,決定開(kāi)展紀(jì)律教育課,對(duì)個(gè)別的特別調(diào)皮的小朋友進(jìn)行一對(duì)一的單獨(dú)教育方式,我們還作重講解了一些安全常識(shí),回家路上安全問(wèn)題。本次教育課根據(jù)一部分老師的教學(xué)體會(huì)和學(xué)生的具體情況以提高學(xué)生的自覺(jué)性和安全性為目的,展開(kāi)了自我批評(píng)和相互監(jiān)督的方式進(jìn)行,課上同學(xué)們踴躍的發(fā)言,指出學(xué)習(xí)過(guò)程中的不良現(xiàn)象,如上課吃零食、講話(huà),隨便走動(dòng)等,并結(jié)合自身情況提出他們的看法,同時(shí)有違紀(jì)的同學(xué)還要主動(dòng)站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,還給同學(xué)們布置了日記寫(xiě)出這次紀(jì)律教育課的意義和感想,看到一則則來(lái)自學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的感言讓我感慨萬(wàn)千。這次除了上語(yǔ)文和武術(shù)課程之外我還接收了兩名特殊的學(xué)生,那就是彭海濤和黎江倆位同學(xué),他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面不存在什么問(wèn)題,卻在人際交往和溝通方面確不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà),根據(jù)我自己比較開(kāi)朗的性格和他倆存在的一些具體問(wèn)題來(lái)輔導(dǎo)他們,通過(guò)一周時(shí)間的合理安排在其他隊(duì)友共同努力下改變了他們不敢說(shuō)話(huà)的僵局。看見(jiàn)我們所取得的成功隊(duì)員們露出了笑臉,并且鼓舞和增加我們上好每一堂課的士氣。
雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng),我們只做了十天的教師,但我們知道擔(dān)子并不輕,要上好每一節(jié)課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣這并非是一件容易的事,況且是對(duì)于我們自己還是學(xué)生來(lái)說(shuō),一切都得靠自己去探索,去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫,我盡量讓自己變得嚴(yán)肅,好給他們留下“嚴(yán)格”的映象,可這也并不太管用,他們還是那么調(diào)皮,甚至打架事件發(fā)生,不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與交流,我和他們也像朋友一樣了,他們會(huì)積極的配合我的工作,這使我感到非常高興,這也是我在短期教書(shū)過(guò)程的成功點(diǎn)。
隨著時(shí)間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來(lái)愈濃,走在路上耳邊不時(shí)會(huì)傳來(lái)“老師好”這時(shí)我才感覺(jué)到老師的高尚與自豪,我想這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)對(duì)我將會(huì)改變很多,在以后的學(xué)習(xí)生活中重新審視自我定下新目標(biāo),要具有一種吃苦不言苦的精神。
時(shí)間是短暫的,當(dāng)我們收拾好自己的行李離開(kāi)讓我們留戀的石寶鎮(zhèn)時(shí)卻被另一個(gè)翻景象所感動(dòng),只見(jiàn)政府大院早已等候多時(shí)的學(xué)生在這晨暉當(dāng)中準(zhǔn)備歡送我們這些小老師離去,一雙雙淚眼已經(jīng)模糊老他們的視線(xiàn),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一刻,我將默默祝福我的學(xué)生們!
這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以一場(chǎng)文藝晚會(huì)來(lái)圓滿(mǎn)結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力,基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得84人覺(jué)得有幫助
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?這事說(shuō)起來(lái)挺有意思,尤其是剛參加完活動(dòng)那會(huì)兒,心里頭滿(mǎn)是新鮮感,想把經(jīng)歷都記下來(lái),可真動(dòng)筆的時(shí)候又有點(diǎn)犯難。
記得剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,我總是糾結(jié)要不要把每個(gè)細(xì)節(jié)都寫(xiě)進(jìn)去。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),這樣反而不好,因?yàn)閷?xiě)東西得有點(diǎn)重點(diǎn)。就像那次我們?nèi)ゴ謇飵兔π蘼罚瑒傞_(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的,后來(lái)想想,為什么大家那么起勁兒地干,是因?yàn)榭吹嚼相l(xiāng)們臉上的笑容。這一塊要是能稍微展開(kāi)點(diǎn),肯定能讓文章更有味道。
寫(xiě)的時(shí)候別光顧著記錄事情本身,多想想背后的意義。比如那次給孩子們上課,本來(lái)以為教的是他們,結(jié)果倒是自己學(xué)到更多。其實(shí),有些話(huà)講出來(lái)自己都不太信,可一看到孩子們眼睛亮晶晶的,就覺(jué)得不能糊弄。這部分如果能帶點(diǎn)個(gè)人感悟,文章就會(huì)顯得更真實(shí)。
不過(guò),寫(xiě)的時(shí)候也別太較真,有時(shí)候太追求完美反而會(huì)把自己繞進(jìn)去。比如說(shuō)有一次寫(xiě)到采訪(fǎng)村里的老人,本想把他說(shuō)的話(huà)一字不落地記下來(lái),后來(lái)發(fā)現(xiàn)太啰嗦了,就挑了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。這事提醒我,寫(xiě)東西還是要有點(diǎn)取舍,不然文章會(huì)顯得松散。
再就是,寫(xiě)文章的時(shí)候語(yǔ)言不用太正式,接地氣一點(diǎn)更好。記得有次寫(xiě)到跟老鄉(xiāng)聊天,當(dāng)時(shí)沒(méi)想著用什么華麗的詞兒,就是照實(shí)寫(xiě)下來(lái),結(jié)果還挺受歡迎。畢竟大家看的不是辭藻有多美,而是有沒(méi)有真情實(shí)感。
寫(xiě)文章也不是一蹴而就的事,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著思路就亂了。那天晚上熬夜趕稿子,寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了,最后不得不回過(guò)頭重新整理。所以,寫(xiě)之前最好有個(gè)大概框架,不然寫(xiě)著寫(xiě)著就偏離主題。
最后提個(gè)小建議,寫(xiě)完之后別急著交,隔幾天再拿出來(lái)看看,說(shuō)不定會(huì)有新的想法。就像上次寫(xiě)完后放了一天再讀,發(fā)現(xiàn)好多地方都能改進(jìn)。這一步很重要,但很多人容易忽略。
【第7篇】2025年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)4000字
驕陽(yáng)似火的七月,期末備考時(shí)的疲憊還沒(méi)完全消散,一群藍(lán)精靈便踏上了去蘭考的普法宣傳征程,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)帶著新奇與期待開(kāi)始了為期一周的的暑期社會(huì)實(shí)踐。雖然我在考試之前就已經(jīng)是歸心似箭,但還是不想放棄這次鍛煉的機(jī)會(huì),希望通過(guò)參加這次活動(dòng)更好地鍛煉自己。考完試看著室友一個(gè)個(gè)回家了,也是有點(diǎn)難過(guò),不過(guò),這次活動(dòng)下來(lái),我覺(jué)得遲幾天回家也是值得的。 每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的芬芳,每個(gè)人也有自己成長(zhǎng)的道路,就在這個(gè)碩果累累的暑期,我們這群奮發(fā)向上、青春陽(yáng)光的大學(xué)生響應(yīng)XX大學(xué)____年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召,積極參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把我們的知識(shí)轉(zhuǎn)化為我們自己的能力。河南大學(xué)法學(xué)院實(shí)踐團(tuán)本著“明德新民,止于至善”的宗旨,在為期六天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,全體隊(duì)員共同努力,團(tuán)結(jié)一致,從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況出發(fā),不斷調(diào)整和完善計(jì)劃,認(rèn)真仔細(xì)的做好每項(xiàng)工作,共同完成了一份滿(mǎn)意的答卷,很榮幸的是,我是其中的一員。本次社會(huì)實(shí)踐普法的主題是廉政建設(shè)和關(guān)愛(ài)留守兒童。活動(dòng)主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查與法律咨詢(xún)進(jìn)行的。
DAY1七月十一號(hào)也就是第一天,我們先拍了一些創(chuàng)意合照,擺了各種姿勢(shì),為了脫穎而出大家也是夠拼的了,拍完照后大部隊(duì)便出征蘭考,社會(huì)實(shí)踐就此拉開(kāi)了序幕,一路上心情有點(diǎn)激動(dòng),畢竟第一次去蘭考,對(duì)蘭考也不是很熟悉,懷著忐忑的心情我們到達(dá)了蘭考。暑期
DAY2第二天就開(kāi)始了活動(dòng),我們這次活動(dòng)針對(duì)兩個(gè)主題分了兩個(gè)團(tuán)隊(duì),我參與了廉政建設(shè)團(tuán)隊(duì)。上午,廉政團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)對(duì)不同年齡、職業(yè)的群眾進(jìn)行了關(guān)于廉政建設(shè)的問(wèn)卷調(diào)查,了解不同人群對(duì)廉政建設(shè)的理解和對(duì)廉政的了解程度。下午,我們趕赴焦裕祿干部學(xué)院學(xué)習(xí),聽(tīng)了關(guān)于焦裕祿同志精神的報(bào)告,焦裕祿在蘭考工作時(shí)擔(dān)任蘭考縣委書(shū)記,時(shí)值該縣遭受到了嚴(yán)重的內(nèi)澇、鹽堿、風(fēng)沙三害,他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)工作方法,同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng),下決心改變蘭考面貌。雖然他身患肝癌,但是依舊忍著劇痛,堅(jiān)持工作,被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”、“縣委書(shū)記的榜樣”、“共和國(guó)的脊梁”。他用自己的實(shí)際行動(dòng),鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。焦裕祿同志的精神深深地打動(dòng)了我們,他用自身的行動(dòng)為我們做出了榜樣,他的精神也被蘭考人民傳頌著。暑期
DAY3第三天,廉政建設(shè)調(diào)查團(tuán)隊(duì)上午對(duì)前一天進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查做了分析,不同年齡以及不同職業(yè)的人對(duì)廉政建設(shè)有不同的看法,一部分人對(duì)政治或者廉政建設(shè)還是頗有自己的見(jiàn)解,然而有一部分人可能與文化水平或職業(yè)有關(guān)對(duì)廉政建設(shè)并沒(méi)有了解。下午,廉政建設(shè)調(diào)查團(tuán)隊(duì)還發(fā)放了關(guān)于廉政建設(shè)宣傳單,旨在讓更多的人了解廉政建設(shè)。而我們的關(guān)愛(ài)留守兒童團(tuán)隊(duì)上午發(fā)放了針對(duì)兒童心理問(wèn)題的宣傳手冊(cè),讓人們更加關(guān)注對(duì)于兒童可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題。下午,針對(duì)留守兒童心理問(wèn)題進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,孩子們對(duì)問(wèn)卷調(diào)查很新奇,積極地填寫(xiě)了調(diào)查表,同時(shí)也與志愿者交流了自己內(nèi)心的想法。暑期
DAY4七月十四日上午,我們廉政建設(shè)基層普法團(tuán)在蘭考南湖廣場(chǎng)進(jìn)行了模擬法庭表演,通過(guò)法庭審理案件的形式普及法律知識(shí),很多人來(lái)觀(guān)看我們的表演,并且得到了群眾的一致好評(píng)。這個(gè)模擬法庭的表演不僅給群眾普及了法律知識(shí),而且也給我自己帶來(lái)了收獲,不僅增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),也在排練過(guò)程中也對(duì)法庭審理程序有了了解,對(duì)審判長(zhǎng)、審判員、書(shū)記員以及律師這些與法學(xué)有關(guān)的職業(yè)也有所了解。整個(gè)表演雖然頂著炎炎烈日,被太陽(yáng)曬得幾乎睜不開(kāi)眼睛,但是表演結(jié)束后群眾熱烈的掌聲還是給了我們很大的鼓勵(lì)。表演順利結(jié)束我也松了一口氣。同時(shí),我們還設(shè)立了法律咨詢(xún)點(diǎn)專(zhuān)供群眾們就廉政問(wèn)題進(jìn)行咨詢(xún),志愿者們耐心地回答群眾提出的問(wèn)題。關(guān)愛(ài)留守兒童的團(tuán)隊(duì)也對(duì)做的問(wèn)卷調(diào)查做了分析,下午進(jìn)行了關(guān)愛(ài)留守兒童的宣講以及演出,呼吁人們尤其父母給予留守兒童更多的關(guān)愛(ài)。暑期
DAY5第五天上午,我們?cè)俅稳ソ乖5摳刹繉W(xué)院進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí),在焦桐廣場(chǎng)照了合影,焦桐廣場(chǎng)最突出的是焦裕祿當(dāng)年親自種的一棵桐樹(shù),寄托了人們對(duì)焦裕祿的思念。下午,我們繼續(xù)在法律咨詢(xún)點(diǎn)為群眾解答法律疑問(wèn)。關(guān)愛(ài)留守兒童團(tuán)隊(duì)又針對(duì)兒童父母和老人發(fā)放了關(guān)于工傷補(bǔ)償之類(lèi)的宣傳手冊(cè),讓群眾在合法權(quán)益受到侵害時(shí)及時(shí)運(yùn)用法律手段得到應(yīng)有的補(bǔ)償,同時(shí)也設(shè)立了法律咨詢(xún)點(diǎn),回答群眾關(guān)于保護(hù)兒童以及老人合法權(quán)益的法律問(wèn)題,使弱勢(shì)群體的利益得到保障。
五天下來(lái),活動(dòng)內(nèi)容已經(jīng)進(jìn)行的差不多了,第六天,我們?nèi)w志愿者對(duì)這幾天的工作進(jìn)行了總結(jié),查漏補(bǔ)缺,每個(gè)人總結(jié)了自己在這幾天活動(dòng)進(jìn)行中的不足遇到的問(wèn)題以及自己的收獲,也對(duì)這幾天的活動(dòng)進(jìn)行了總體評(píng)價(jià),總的來(lái)說(shuō),我們的活動(dòng)進(jìn)行的是很順利的,任務(wù)也完成的很好。就這樣,在蘭考的社會(huì)實(shí)踐就算結(jié)束了,我們也回到了開(kāi)封,暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐圓滿(mǎn)結(jié)束了。
不知不覺(jué)為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了,時(shí)間過(guò)得真快。在這短短的一周內(nèi),真是收獲了許多,也學(xué)到了許多知識(shí),不同于課本上的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更多的是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于蘭考,我并不是很了解,知道最多的就是焦裕祿。我也想看看焦裕祿生前一直奉獻(xiàn)著的蘭考是怎么樣的。當(dāng)我走在蘭考的大街上去發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表時(shí),不管是年輕人還是老人或者小孩都很熱情友好地回答我們的問(wèn)題,當(dāng)問(wèn)到焦裕祿同志時(shí),沒(méi)有一個(gè)人不知道,而且他們臉上還會(huì)露出自豪的神情,每個(gè)人都能說(shuō)出幾條焦裕祿同志的精神。我也被他們的熱情所感染,雖然天氣很炎熱,一場(chǎng)調(diào)查下來(lái)甚至大汗淋漓,依然不覺(jué)得辛苦。還有我也認(rèn)識(shí)到普法宣傳和法律問(wèn)答的重要性,對(duì)于老百姓,他們可能因?yàn)椴涣私夥啥欢眠\(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,在農(nóng)村確實(shí)有一部分群體的法制意識(shí)很薄弱且有待提高,可能我們只是找了個(gè)別人了解,但是他們也可以說(shuō)是這一類(lèi)群眾的代表,能夠突出這一部分人的法律意識(shí),需要通過(guò)普法宣傳等途徑增強(qiáng)法制意識(shí)。而且,廉政法律建設(shè)不只是國(guó)家官員的事,更要深入老百姓,廉政建設(shè)需要老百姓的監(jiān)督,要堅(jiān)持群眾路線(xiàn)和群眾觀(guān)點(diǎn),才能更徹底的建設(shè)廉政。
對(duì)于我們大學(xué)生而言,不能只拘泥于課本,更要深入社會(huì),通過(guò)實(shí)踐去獲得知識(shí),將課本上的知識(shí)靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中去。用實(shí)踐檢驗(yàn)真理,用所學(xué)知識(shí)去服務(wù)于社會(huì)大眾,走出課本走出校園,適應(yīng)社會(huì)上的生活,不能只做溫室里的花草,要到社會(huì)上去歷練自己,是自己更好地適應(yīng)社會(huì)。在這幾天的實(shí)踐活動(dòng)中,志愿者們齊心協(xié)力,互相配合完成每一件事,遇到困難大家一起解決,我也體會(huì)到了理解、配合的重要性,大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,友誼增進(jìn)了不少,彼此之間也多了幾分信任和理解,更有利于以后一起配合工作。也算是一個(gè)不小的收獲。
作為一名大學(xué)生,我很榮幸能有機(jī)會(huì)參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我走進(jìn)蘭考,體會(huì)不一樣的農(nóng)村。雖然在工作中存在著一些不足,比如缺乏經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備工作跟實(shí)際工作有一定差距,一些細(xì)節(jié)沒(méi)有考慮到,但我會(huì)通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足改進(jìn)不足,完善自己。為以后的工作累積經(jīng)驗(yàn)并且在以后的工作中不再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。而且,我從這次社會(huì)實(shí)踐中也懂得了做成一件事需要事先充分的準(zhǔn)備,需要團(tuán)隊(duì)之間相互的配合,需要有不怕吃苦的堅(jiān)持,需要面對(duì)突發(fā)狀況處變不驚的素質(zhì)。而這些條件也是我以后努力的方向。這次的蘭考之行,不僅是一次社會(huì)實(shí)踐更是我大學(xué)生涯的一次難忘的經(jīng)歷,也是我大學(xué)生涯獲得的一筆寶貴財(cái)富。
范文二
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在人藝系學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐中又渡過(guò)三天。回首這走過(guò)的三天,很榮幸能與各位白交祠實(shí)踐隊(duì)成員共同進(jìn)步,在三天這么簡(jiǎn)短的時(shí)間里我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。三天以來(lái)我心中最大的感受便是要做一名合格的實(shí)踐隊(duì)員不難,但要做一名優(yōu)秀的實(shí)踐隊(duì)員就不那么簡(jiǎn)單了。我認(rèn)為:一名好的隊(duì)員不僅要為為人謙虛和正直,對(duì)分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)。其實(shí)剛接到這調(diào)期又調(diào)期的任務(wù)時(shí),我是拒絕的!!飽受著為了讓隊(duì)員好好實(shí)踐不動(dòng)員大家的壓力上了路。我,作為一名在社會(huì)實(shí)踐中缺乏經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)員我更年輕需要的是向隊(duì)友不斷吮吸他們身上的閃光點(diǎn)我要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。
一、 思想修養(yǎng)
作為一名實(shí)踐隊(duì)員,要想完成工作的責(zé)任,首先必須具備超過(guò)隊(duì)友的團(tuán)隊(duì)意識(shí)素質(zhì),在這三天中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)從早上的早起到每家每戶(hù)的農(nóng)戶(hù)中采訪(fǎng)中感覺(jué)我這方面還是比較出眾的。有句成語(yǔ)是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,我在工作中無(wú)意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí),會(huì)有點(diǎn)不知所措甚至于!現(xiàn)在的我不再不悅,不再厭惡。而是以更高的要求來(lái)要求自己,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。
二、 素質(zhì)提升
在實(shí)踐中我認(rèn)真聽(tīng)取隊(duì)友老師村名以及長(zhǎng)輩們的意見(jiàn),仔細(xì)用腦子記錄,并在活動(dòng)中的空余時(shí)間認(rèn)真思考如何做的更好,有目的的在隊(duì)伍中進(jìn)行一些嘗試。如:努力嘗試去與村民孩童們溝通,與隊(duì)友和睦相處互相學(xué)習(xí)俗話(huà)說(shuō)三人行必有我?guī)煛?/p>
在實(shí)踐中,我認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng),我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:怎么把照片處理得更優(yōu)秀,怎么讓團(tuán)隊(duì)變得更團(tuán)結(jié)等等。
在空余時(shí)間,我會(huì)邀請(qǐng)隊(duì)員們一起玩玩殺人游戲,因?yàn)槲矣X(jué)得一天下來(lái)的事件必然是比較累的在空余的時(shí)間給隊(duì)友放松一下會(huì)讓團(tuán)隊(duì)更優(yōu)最戰(zhàn)力更加的有凝聚力。對(duì)自己的幫助也確實(shí)很大。
三、 工作內(nèi)容
在三天里我的作用其實(shí)不是太大,但我個(gè)人覺(jué)得我是不可或缺的,我的身上也有值得隊(duì)員們學(xué)習(xí)的地方,我會(huì)虛心的教他們要怎么做才能做得更好,在短短三天的時(shí)間里我強(qiáng)化了自己的攝影能力以及為人處事等各方面技能,相信這些東西對(duì)于沒(méi)有來(lái)過(guò)云頂山莊白交祠的同學(xué)是感受不到的,他們想象不到在發(fā)達(dá)的廈門(mén)會(huì)有一個(gè)遠(yuǎn)離人煙,一天當(dāng)中大部分時(shí)間都是煙霧繚繞的白交祠。也相信這對(duì)每一位同學(xué)或者老師都是寶貴的財(cái)富。
四、 展望
通過(guò)這三天的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,技能上也努力做了一些成績(jī)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其在專(zhuān)業(yè)技能方面上還顯得稚嫩。我將在未來(lái)繼續(xù)多學(xué),多思、多試努力把學(xué)習(xí)工作做的更好。希望還能有下次實(shí)踐的機(jī)會(huì)!
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得16人覺(jué)得有幫助
每年暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)都是一次難得的機(jī)會(huì),對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此。今年我也參加了這樣的活動(dòng),從準(zhǔn)備到結(jié)束,感觸頗多。剛開(kāi)始接到通知的時(shí)候,心里既興奮又忐忑,畢竟這是個(gè)全新的體驗(yàn)。興奮的是終于有機(jī)會(huì)走出校園,去接觸真實(shí)的社會(huì)環(huán)境,了解基層的情況;忐忑的是怕自己能力不足,無(wú)法勝任工作。
準(zhǔn)備工作很重要,團(tuán)隊(duì)成員需要明確分工。我負(fù)責(zé)的是資料收集和整理,這個(gè)任務(wù)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)際上挺費(fèi)勁的。記得有一次為了找到一份關(guān)鍵資料,我在圖書(shū)館待了整整一下午,翻閱了不少文獻(xiàn)。有時(shí)候翻著翻著就走神了,結(jié)果漏掉了重要的信息。后來(lái)吸取教訓(xùn),每次查找資料前都會(huì)列好清單,這樣效率高多了。還有一次,因?yàn)橛涘e(cuò)了日期,差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了一次重要的培訓(xùn)會(huì)議。當(dāng)時(shí)急得滿(mǎn)頭大汗,幸好隊(duì)友提醒才及時(shí)趕到。
實(shí)踐過(guò)程中,最難忘的是入戶(hù)走訪(fǎng)的經(jīng)歷。那天天氣特別熱,我和幾個(gè)同學(xué)挨家挨戶(hù)地敲門(mén),向村民們介紹我們的項(xiàng)目。剛開(kāi)始的時(shí)候,村民們的反應(yīng)都很冷淡,覺(jué)得我們就是來(lái)走過(guò)場(chǎng)的。后來(lái)我們耐心地講解,還幫他們解決了一些小問(wèn)題,漸漸地大家開(kāi)始熱情起來(lái)。有個(gè)老大爺拉著我的手說(shuō):“你們年輕人能來(lái)村里做這些事,真不容易。”聽(tīng)到這句話(huà),我心里暖暖的,覺(jué)得所有的辛苦都是值得的。
回到學(xué)校后,寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候遇到了點(diǎn)麻煩。起初想得很簡(jiǎn)單,以為把經(jīng)歷記錄下來(lái)就行,結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容干巴巴的,沒(méi)有感染力。后來(lái)請(qǐng)教了學(xué)長(zhǎng),他告訴我,寫(xiě)心得不僅僅是羅列事實(shí),還要融入自己的感受。于是我就試著用自己的話(huà)表達(dá)想法,比如描述當(dāng)時(shí)的心情變化,或者反思自己的不足之處。寫(xiě)的時(shí)候會(huì)不自覺(jué)地加入一些口語(yǔ)化的表達(dá),比如“當(dāng)時(shí)真是懵了”“后來(lái)慢慢明白過(guò)來(lái)”。雖然看起來(lái)不夠正式,但我覺(jué)得這樣更貼近真實(shí)的自己。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得時(shí)也要注意細(xì)節(jié)。有些事情看似不起眼,但可能蘊(yùn)含著深刻的意義。比如有一次活動(dòng)結(jié)束后,我們和村干部一起吃飯,聊天時(shí)無(wú)意間得知他們這些年為村子做了很多努力。這件事讓我對(duì)他們的工作有了更深的理解,也讓我意識(shí)到自己肩上的責(zé)任。所以在寫(xiě)心得時(shí),我會(huì)把這些細(xì)節(jié)寫(xiě)進(jìn)去,希望能讓讀者感受到那種真實(shí)的情感。
【第8篇】大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)——復(fù)蘇的夢(mèng)想怎么寫(xiě)400字
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,晴天實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了,在這期間,我有過(guò)彷徨,有過(guò)失意,但更多的是快樂(lè)和滿(mǎn)足。我們的支教活動(dòng)讓我們可以像一個(gè)老師一樣站在講臺(tái)上給學(xué)生講課,這讓我第一次有了當(dāng)老師的感覺(jué),那是一種源于內(nèi)心深處的真真切切的成就感和滿(mǎn)足感,我享受著這個(gè)只有短短四十分鐘的過(guò)程,它帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。在課堂上,看到同學(xué)們積極主動(dòng)回答問(wèn)題,認(rèn)真思考數(shù)學(xué)問(wèn)題,及時(shí)做好各項(xiàng)的作業(yè),我非常的滿(mǎn)足。當(dāng)他們拿著數(shù)學(xué)本子用渴望求知的眼神看著我的時(shí)候,我終于能夠體會(huì)到春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的涵義;當(dāng)看到他們?yōu)閿?shù)學(xué)問(wèn)題冥思苦想后走出迷谷的燦爛笑容時(shí),我真切意識(shí)老師的責(zé)任感。教師是個(gè)如此神圣的使命,讓我深深為之折服,深埋在心底的教師夢(mèng)想亦逐漸復(fù)蘇,使命感如雨后春筍般迅速涌出。
我相信,桃李滿(mǎn)天下的夢(mèng)想總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)!
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得87人覺(jué)得有幫助
今年暑假參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),我算是真正體會(huì)到了理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性。之前在學(xué)校里學(xué)了不少農(nóng)村發(fā)展相關(guān)的知識(shí),可真到實(shí)地去,才發(fā)現(xiàn)書(shū)本上的東西跟現(xiàn)實(shí)差距挺大的。剛開(kāi)始我還擔(dān)心自己會(huì)搞砸,畢竟以前沒(méi)做過(guò)類(lèi)似的事。后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn),只要用心去觀(guān)察,多跟老鄉(xiāng)們交流,就能學(xué)到不少課本上學(xué)不到的東西。
記得第一天去村里,我負(fù)責(zé)調(diào)查村民對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的需求。本來(lái)以為這事挺簡(jiǎn)單的,結(jié)果一開(kāi)口就卡殼了。有些老鄉(xiāng)說(shuō)話(huà)特別快,帶著濃重的地方口音,我聽(tīng)得云里霧里的。還有些人不太愿意配合,總覺(jué)得我們是來(lái)“查戶(hù)口”的。后來(lái)我調(diào)整了策略,先把調(diào)查表放一邊,主動(dòng)幫他們干點(diǎn)活兒,比如幫忙挑水、摘菜之類(lèi)的。漸漸地,大家對(duì)我有了好感,才愿意跟我聊起來(lái)。這讓我明白,做這類(lèi)工作,不能剛開(kāi)始就端著架子,得先放下身段,跟群眾打成一片才行。
在村里待了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題并不是靠一兩次活動(dòng)就能解決的。比如村里的灌溉設(shè)施年久失修,導(dǎo)致農(nóng)田用水困難。我們幾個(gè)同學(xué)討論了一下,覺(jué)得可以組織一次募捐活動(dòng),把籌集的資金用來(lái)修繕設(shè)備。說(shuō)干就干,我們挨家挨戶(hù)宣傳,還聯(lián)系了在外打工的村民,希望大家能伸出援手。雖然最后籌到的錢(qián)不多,但也算是盡了一份力。看著那些銹跡斑斑的水管被重新?lián)Q掉,我心里挺有成就感的。
這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到,鄉(xiāng)村振興不是一朝一夕的事情。作為一個(gè)大學(xué)生,我們能做的其實(shí)很有限,但只要堅(jiān)持下去,積少成多,總會(huì)有所改變。而且在這個(gè)過(guò)程中,我也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如學(xué)會(huì)如何與不同性格的人打交道,怎么協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的意見(jiàn)分歧,這些都是書(shū)本上沒(méi)有教過(guò)的。
不過(guò),有時(shí)候也會(huì)遇到一些小麻煩。比如有一次我寫(xiě)調(diào)研報(bào)告的時(shí)候,因?yàn)橼s時(shí)間,就把幾個(gè)數(shù)據(jù)抄錯(cuò)了位置。等到交上去之后才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,趕緊找老師修改。還有一次開(kāi)會(huì)的時(shí)候,我說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)專(zhuān)業(yè)名詞,把“有機(jī)肥”說(shuō)成了“化肥”。當(dāng)時(shí)大家都愣了一下,我臉都紅了。不過(guò)還好大家沒(méi)笑話(huà)我,反而安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)還沒(méi)個(gè)出糗的時(shí)候?












