Q
校述職報告中問題部分怎么寫才不甩鍋？
A
問題得是你親手摸過、踩過坑的地方。寫問題時先說清楚自己管哪塊、試過什么法子、卡在哪兒了，最后補一句“下一步打算換什么招”。別寫“師資緊張”這種萬金油，要說清是哪個學科缺人、招不來還是留不住、你搭過幾次橋。問題段落里，每句都得帶主語“我”或“我們組”。
新手常犯的誤區(qū)
把問題寫成客觀困難匯編，通篇不見“我”字，全是“由于……”“受制于……”“面臨……”。
高分寫作經驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
教學副校長、課程中心主任、骨干教師、學科帶頭人、年級分管領導
推薦寫法
數據顯示，有38.8%的用戶認為，首選的寫法是問題必須綁定責任人動作，37.3%%的用戶傾向選擇1600-1900字，而29.8%%的用戶選擇2000-2300字，22.6%%選擇1300-1599字。新手最容易踩的坑是把問題寫成客觀困難匯編，通篇不見“我”字，全是“由于……”“受制于……”“面臨……”。
