Q
課堂教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告里教學(xué)資源怎么寫才不羅列清單？
A
資源不是寫“使用多媒體課件、投影儀、實(shí)驗(yàn)器材”，是寫你點(diǎn)開PPT第三頁時(shí)風(fēng)扇聲突然蓋過語音、寫學(xué)生湊近看顯微鏡時(shí)呼出的白氣糊了目鏡、寫你撕下掛圖一角給學(xué)生當(dāng)草稿紙。資源是跟你打架的活物，不是采購單。
新手常犯的誤區(qū)
把資源寫成設(shè)備臺賬，帶編號帶型號，跟課堂現(xiàn)場零關(guān)聯(lián)
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
師范生、教育技術(shù)教師、實(shí)驗(yàn)室管理員、教務(wù)員、信息化教學(xué)指導(dǎo)
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.4%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是資源描寫必須含環(huán)境干擾因素，35.6%%的用戶傾向選擇1900-2300字，而30.1%%的用戶選擇1500-1899字，20.5%%選擇2301-2700字。新手最容易踩的坑是把資源寫成設(shè)備臺賬，帶編號帶型號，跟課堂現(xiàn)場零關(guān)聯(lián)
寫課堂教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告最多搜索的問題
- 1?快速解決課堂教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫教學(xué)評價(jià)才不自欺欺人？評價(jià)不是寫“學(xué)生掌握較好”“目標(biāo)基本達(dá)成”，是寫你收作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)十七本里六本漏了第三題、寫小組匯報(bào)完你掃視全班只有四個(gè)人在筆記上畫了重點(diǎn)符號、寫你問“聽懂了嗎”時(shí)后排三個(gè)腦袋同時(shí)慢半拍點(diǎn)頭。
- 2??用戶推薦課堂教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告里教學(xué)特色怎么寫才不硬拗？特色不是貼標(biāo)簽“情境教學(xué)”“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”，是你發(fā)現(xiàn)學(xué)生總愛把歷史事件編成順口溜、是你把數(shù)學(xué)題改成他們最愛的籃球賽積分、是你讓他們用方言復(fù)述課文后突然爆發(fā)的哄堂大笑。
- 3??用戶推薦課堂教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告里教學(xué)反思怎么寫才不自我表揚(yáng)？反思不是寫“我進(jìn)步了”“我成長了”，是寫你發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生眼神躲開你是因?yàn)槟憧傉驹谥v臺右邊、寫你反復(fù)講三遍學(xué)生還錯(cuò)是因?yàn)槟銢]拆開那個(gè)概念的殼。
- 4??熱門回答課堂教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫師生互動才不演戲？互動不是寫“學(xué)生踴躍發(fā)言”“氣氛活躍”，是寫你拋出問題后教室里那兩秒真空、寫第三個(gè)學(xué)生舉手時(shí)前排女生悄悄踢他椅子腿、寫你點(diǎn)名后他站起來張嘴又閉嘴的喉結(jié)上下滑動。
- 5??精華回答課堂教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫板書設(shè)計(jì)才不畫蛇添足？板書不是裝飾畫，是你講課時(shí)手抖寫的歪字、學(xué)生喊錯(cuò)你當(dāng)場改的紅筆杠、擦一半又補(bǔ)的箭頭。
- 6?快速解決課堂教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告里課堂管理怎么寫才不紙上談兵？管理不是寫“維持紀(jì)律”“把控節(jié)奏”，是寫你叫起那個(gè)趴桌的學(xué)生時(shí)他袖口沾的藍(lán)墨水、寫兩個(gè)男生笑鬧你走過去時(shí)他們突然繃直的后背線條、寫你假裝沒看見卻數(shù)清了后排傳紙條的七次折疊。
