Q
班級管理實習報告里學生案例怎么寫才不違規？
A
學生名字全換掉，連姓都別留原樣，用小A小B這種代號。重點不是講他多調皮或多優秀，是寫清你哪天、什么課、因為什么事介入，用了哪句話、哪個手勢、哪次停頓，最后他眼神或動作有什么變化。別寫診斷結論，更別說心理分析。寫完讀一遍，要是能猜出是誰，立刻重寫。保護底線是：誰看了都不知道原型是誰，但能看出你真干過這事。
推薦寫法
數據顯示，有35.6%的用戶認為，首選的寫法是用代號替代真實姓名且不保留姓氏特征，37.5%%的用戶傾向選擇2000-2400字，而29.4%%的用戶選擇1600-1999字，22.3%%選擇2401-2800字。新手最容易踩的坑是直接復制學生真實姓名、綽號、家庭住址、考試名次等可識別信息
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
直接復制學生真實姓名、綽號、家庭住址、考試名次等可識別信息
適用對象
師范生、實習班主任、頂崗教師、見習輔導員、新入職助教
