Q
代課教師實(shí)習(xí)報(bào)告怎樣寫教學(xué)設(shè)計(jì)說明才接地氣？
A
教學(xué)設(shè)計(jì)說明不是復(fù)述教案，是寫你為什么把例題A挪到B后面、為什么刪掉PPT第三頁動(dòng)畫、為什么讓小組先討論再發(fā)言、為什么故意在板書留白。每個(gè)決定背后都得有你當(dāng)時(shí)的真實(shí)顧慮：怕學(xué)生聽不懂、怕拖堂、怕冷場(chǎng)、怕被聽課領(lǐng)導(dǎo)挑刺。寫設(shè)計(jì)，就是寫你心里那點(diǎn)小算盤。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有40.5%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每項(xiàng)設(shè)計(jì)改動(dòng)必配真實(shí)顧慮：怕超時(shí)、怕聽不懂、怕沒人答、怕領(lǐng)導(dǎo)看，45.7%%的用戶傾向選擇1400-1700字，而30.6%%的用戶選擇1100-1399字，15.1%%選擇1701-2000字。新手最容易踩的坑是照抄教案目標(biāo)條目，把“知識(shí)與能力目標(biāo)”“過程與方法目標(biāo)”原樣搬進(jìn)報(bào)告。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
照抄教案目標(biāo)條目，把“知識(shí)與能力目標(biāo)”“過程與方法目標(biāo)”原樣搬進(jìn)報(bào)告。
適用對(duì)象
師范生、代課新手、新入職教師、支教大學(xué)生、教研組見習(xí)員
