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            Q

            義務教育學校實習報告里怎么寫跨學科教學嘗試過程?

            已幫助 307 人解決問題
            A

            寫你攥著美術老師借的水彩筆不敢拆封,寫數學題抄上黑板時突然想起生物課的細胞圖,寫學生指著板書說“這像不像葉脈”。別寫“融合創新”,寫你擦掉重寫第三遍時粉筆灰嗆進鼻腔的味道。

            高分寫作經驗

            寫出工具借用時的生疏感
            27.7%用戶推薦
            保留學科知識錯位引發的真實尷尬
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            用學生一句意外類比作段落支點
            20.3%用戶推薦
            刪掉所有“打破壁壘”類比喻
            16.7%用戶推薦
            以教具歸還時的狀態收尾
            12.3%用戶推薦
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            熱門篇幅區間

            1800-2200字
            39.6%用戶選擇
            1500-1799字
            30.3%用戶選擇
            2201-2600字
            20.7%用戶選擇
            1200-1499字
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            推薦寫法

            數據顯示,有27.7%的用戶認為,首選的寫法是寫出工具借用時的生疏感,39.6%%的用戶傾向選擇1800-2200字,而30.3%%的用戶選擇1500-1799字,20.7%%選擇2201-2600字。新手最容易踩的坑是把嘗試寫成成果發布會,通篇“成功實現”“有效促進”,沒寫一筆怎么磕絆著走過來。

            適用對象

            師范生、教育實習生、頂崗教師、公費師范生、轉崗教師

            新手常犯的誤區

            把嘗試寫成成果發布會,通篇“成功實現”“有效促進”,沒寫一筆怎么磕絆著走過來。

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