Q
觀課實(shí)習(xí)報(bào)告里怎么寫教學(xué)亮點(diǎn)分析？
A
亮點(diǎn)不是夸老師講得帥，是看出他哪一手讓課活了。比如同樣講比喻，別人平鋪直敘，他讓學(xué)生當(dāng)場改寫句子，這就叫設(shè)計(jì)巧。寫的時(shí)候先釘住一個(gè)具體動(dòng)作，再扯它怎么撬動(dòng)學(xué)生腦子。別用“充分激發(fā)興趣”這種虛詞，說清誰動(dòng)了、怎么動(dòng)的、動(dòng)完什么樣。一句話能講透就別繞第二圈。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有40.7%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是從學(xué)生反應(yīng)反推亮點(diǎn)實(shí)效，50.2%%的用戶傾向選擇600-900字，而30.9%%的用戶選擇900-1200字，20.7%%選擇1200-1500字。新手最容易踩的坑是把教學(xué)環(huán)節(jié)名稱當(dāng)亮點(diǎn)，寫“采用了小組討論法”，卻不說學(xué)生討論時(shí)眼神亮了、聲音高了、爭著翻書了。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把教學(xué)環(huán)節(jié)名稱當(dāng)亮點(diǎn)，寫“采用了小組討論法”，卻不說學(xué)生討論時(shí)眼神亮了、聲音高了、爭著翻書了。
適用對(duì)象
師范生、新入職教師、教研員、教育實(shí)習(xí)生、督導(dǎo)員
