Q
教學(xué)報(bào)告中板書設(shè)計(jì)怎么寫才不是畫圖說明？
A
別描摹板書長(zhǎng)什么樣，寫它怎么服務(wù)課堂節(jié)奏。比如“右側(cè)留白區(qū)隨學(xué)生發(fā)言實(shí)時(shí)填關(guān)鍵詞，左側(cè)預(yù)設(shè)框架在第三環(huán)節(jié)被擦改兩次”。板書是活的，不是展品。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有40.4%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是突出動(dòng)態(tài)生成過程，40.8%%的用戶傾向選擇2100-2500字，而30.5%%的用戶選擇1800-2099字，20.6%%選擇2501-2900字。新手最容易踩的坑是把板書寫成美術(shù)作業(yè)描述，全是“左上角標(biāo)題、中間分三欄、右下角配簡(jiǎn)筆畫”。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把板書寫成美術(shù)作業(yè)描述，全是“左上角標(biāo)題、中間分三欄、右下角配簡(jiǎn)筆畫”。
適用對(duì)象
公開課教師、教學(xué)比賽選手、師范生、教研員、教學(xué)督導(dǎo)
寫教學(xué)報(bào)告最多搜索的問題
- 1?精選問答教學(xué)報(bào)告中課堂實(shí)錄該截哪段才抓人？截那個(gè)突然卡殼又自己扳回來的五分鐘。
- 2??熱門回答教學(xué)報(bào)告里教學(xué)策略怎么寫才不繞彎子？直接說你撤掉了PPT第二頁，換成讓學(xué)生傳著摸三塊巖石標(biāo)本。
- 3??精華回答教學(xué)報(bào)告中課堂實(shí)錄該截哪段才有力？就寫那個(gè)卡殼三秒后學(xué)生自己接上的瞬間。
- 4??用戶推薦教學(xué)報(bào)告里教學(xué)資源使用總寫得像設(shè)備清單？資源不是羅列“希沃白板、實(shí)驗(yàn)箱、微視頻”，是寫學(xué)生摸到實(shí)物時(shí)手指怎么動(dòng)、視頻播到哪幀有人喊暫停、實(shí)驗(yàn)材料分發(fā)后三分鐘內(nèi)出現(xiàn)什么意外狀況。
- 5?快速解決教學(xué)報(bào)告要寫教學(xué)反思但總像檢討書？反思不是認(rèn)錯(cuò)，是寫你哪招沒使對(duì)、下回準(zhǔn)備換什么招。
- 6??用戶推薦教學(xué)報(bào)告里教學(xué)特色怎么寫才不吹牛？特色不是貼標(biāo)簽，是寫你干了別人不常干的一件事：比如每節(jié)課固定留兩分鐘讓學(xué)生互問、堅(jiān)持用方言讀古詩、作業(yè)批改只寫問題不寫等級(jí)。
- 7??精華回答教學(xué)報(bào)告里的板書設(shè)計(jì)怎么寫才不畫蛇添足？就寫你在黑板右側(cè)留了十厘米空白，等學(xué)生講到關(guān)鍵處才補(bǔ)上箭頭和問號(hào)。
- 8??用戶推薦教學(xué)報(bào)告的教學(xué)反思怎么寫出真問題？開頭就甩一句：這節(jié)課我錯(cuò)判了學(xué)生已知的邊界。
- 9??熱門回答教學(xué)報(bào)告里教學(xué)評(píng)價(jià)怎么寫才不走過場(chǎng)？寫你當(dāng)場(chǎng)讓學(xué)生用拇指朝上朝下朝中表示懂沒懂，寫小組互評(píng)時(shí)有人給同桌打了最低分還寫了半頁理由。
- 10?快速解決教學(xué)報(bào)告中改進(jìn)措施為什么總像萬金油？措施不是寫“加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)”“優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)”，是寫下節(jié)課就改哪一句提問、實(shí)驗(yàn)材料換成什么規(guī)格、投影字號(hào)調(diào)大幾號(hào)。
