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            名人傳600字讀書(shū)心得怎么寫(xiě)(精選8篇)

            發(fā)布時(shí)間:2025-10-23 13:12:19 查看人數(shù):74

            名人傳600字讀書(shū)心得

            【第1篇】名人傳600字讀書(shū)心得怎么寫(xiě)750字

            閱讀可以讓我們不受外界環(huán)境的影響,獨(dú)立地塑造自己的身份。閱讀的過(guò)程是吸收并消化作者的智慧與知識(shí)的過(guò)程。有兩類經(jīng)歷可供我們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng):一類是自己的親身體驗(yàn),另一類是從他人那里借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

            受疫情的影響,我們只能呆在家中,剛好可以利用這段時(shí)間好好閱讀!我讀了上次獲獎(jiǎng)的《名人傳》,雖然很多章節(jié)讀起來(lái)有些不易懂,但書(shū)中的人物卻深深的打動(dòng)了我。給了我向上的精神力量?!睹藗鳌肥欠▏?guó)作家羅曼·羅蘭的優(yōu)秀傳記作品,他敘述了三位偉人的一生:德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅,俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。在他們的故事中,我看到了他們?nèi)绯H艘粯?,有他們的矛盾和痛苦。但他們?cè)趹n患困頓的人生中,歷經(jīng)困難而不改初衷的心路歷程。

            這部名著中,讓我印象最深的是貝多芬的故事。艱苦的童年疾病纏身,貧窮,當(dāng)他沉浸在音樂(lè)和成就帶來(lái)的歡樂(lè)時(shí),雙耳失聰。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么大的打擊呀??墒沁@位自尊心極強(qiáng)的音樂(lè)家仍相信?!罢l(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我,我要死死扼住命運(yùn)的咽喉?!彼麘{著超凡的毅力和奮斗精神。使他的音樂(lè)更上一層樓,在生命的最后日子里寫(xiě)下了不朽的《歡樂(lè)頌》。從同年的悲慘,到老年對(duì)歡樂(lè)的追求的曲折人生。正如羅曼·羅蘭的形容那樣,“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”,世界不給他快樂(lè),他卻給世界創(chuàng)造了快樂(lè)。

            這不禁讓我開(kāi)始反思自己。磨難是生命的必然,一個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順。人生本就是不公平的,慢慢習(xí)慣吧。但與貝多芬相比,我們的挫折,好比大海里的一粒沙子那樣渺小。遇到困難,我們應(yīng)該勇敢站起來(lái),直面挫折,讓自己有更大的勇氣向前邁進(jìn)。

            在《名人傳》中,我感受到了他們崇高的精神。今后我會(huì)直面人生,像貝多芬一樣去追逐自己的足球夢(mèng),譜寫(xiě)凡人非凡的命運(yùn)。

            精選用戶撰寫(xiě)心得41人覺(jué)得有幫助

            寫(xiě)名人傳記的心得其實(shí)挺有感觸的,特別是想寫(xiě)出點(diǎn)自己的東西。先得選個(gè)感興趣的名人,這很重要。要是連自己都不太關(guān)心這個(gè)人,寫(xiě)出來(lái)肯定沒(méi)勁。比如說(shuō)你挑了愛(ài)因斯坦,就得去翻他的資料,看看他小時(shí)候的故事,長(zhǎng)大后的成就什么的。這樣才不會(huì)寫(xiě)成那種干巴巴的流水賬。

            接著就是整理思路,不能一上來(lái)就亂寫(xiě)。我記得有一次寫(xiě)居里夫人,剛開(kāi)始就想把她所有的貢獻(xiàn)都列出來(lái),結(jié)果越寫(xiě)越亂。后來(lái)改了一下,先寫(xiě)她的成長(zhǎng)環(huán)境,再寫(xiě)她怎么發(fā)現(xiàn)鐳元素,這樣條理清楚多了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)跑題,比如提到居里夫人的時(shí)候,突然想起她丈夫的事跡,就忍不住多寫(xiě)了兩句,這就有點(diǎn)多余了。

            寫(xiě)的時(shí)候要注意細(xì)節(jié),名人傳記不是簡(jiǎn)單的事件羅列。像寫(xiě)拿破侖,光說(shuō)他打仗勝利不行,還得講講他怎么當(dāng)上皇帝的,還有他跟皇后的故事。這些小細(xì)節(jié)能讓文章生動(dòng)不少。不過(guò)有時(shí)候會(huì)因?yàn)橛洸磺寰唧w年份,就隨便填個(gè)時(shí)間,這可能會(huì)影響準(zhǔn)確性。

            語(yǔ)言方面也要注意,別老是用一些大白話。像寫(xiě)魯迅,最好能用點(diǎn)文學(xué)性的表達(dá)。我試過(guò)用比喻,把魯迅比作一把利劍,刺向黑暗的社會(huì),感覺(jué)還不錯(cuò)。但也有時(shí)候?qū)懙锰珡?fù)雜,句子又長(zhǎng)又繞,讀者看著費(fèi)勁,這就不太好。

            書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

            引用別人的話也很重要。名人傳記里如果能加上一點(diǎn)名人的原話,會(huì)讓文章更有說(shuō)服力。不過(guò)引用的時(shí)候得小心,別斷章取義。我曾經(jīng)為了湊字?jǐn)?shù),把一句話拆開(kāi)用了兩次,雖然意思沒(méi)變,但總覺(jué)得有點(diǎn)不妥。

            小編友情提醒:

            寫(xiě)完后別急著交稿,多檢查幾遍。有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了,比如逗號(hào)該放句中卻跑到句尾去了。還有就是錯(cuò)別字,像“偉大”寫(xiě)成“偉大”,雖然不影響理解,但還是應(yīng)該改正。

            【第2篇】名人傳讀書(shū)心得600字高中范文怎么寫(xiě)950字

            貝多芬,一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè)家,一個(gè)用音符曲調(diào)與命運(yùn)抗?fàn)幍挠⑿?一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的演奏家失去了聽(tīng)覺(jué),那么他的人生有何意義?就像鷹失去了展翅高飛的翅膀,除了靜靜地等死似乎沒(méi)有更好的方式活下去了!

            可是他們那不向命運(yùn)低頭的精神,不認(rèn)命的沖勁,拼搏的精神卻在感染我們每一個(gè)人的神經(jīng),因?yàn)槭艿搅瞬还降拇鏊跃妥员┳詶?,自甘墮落,這樣的人根本也不值得同情!反而他們是經(jīng)受的住歲月的洗禮,時(shí)間或許能沖刷歲月,可以讓他們變老,但決不能改變他們堅(jiān)強(qiáng)的意志!可以失去外在的,但只有內(nèi)心才是強(qiáng)大的.無(wú)人能敵!所以當(dāng)我們看到每一個(gè)光芒萬(wàn)丈的人,請(qǐng)堅(jiān)信在他那不為人知的背后有著多少心酸里程! 當(dāng)他聽(tīng)不見(jiàn)的時(shí)候,一切都太安靜了,鴉雀無(wú)聲!怎么了?那一切變得灰蒙蒙的,為什么花兒失去了色彩,鳥(niǎo)兒失去了活力,對(duì)于他來(lái)說(shuō)失去了聽(tīng)力就意味著畫(huà)家失去了眼睛,科學(xué)家失去了敏銳的觀察力!在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的沉睡和寂靜,終于,他沒(méi)有讓我們失望,他奏出了震撼人心的《命運(yùn)交響曲》還有那輕柔如紗的《月光曲》!啊!他是當(dāng)之無(wú)愧的音樂(lè)家!

            一切的一切,看似如此平靜,可沒(méi)有那一件事不是驚天動(dòng)地的,所以只要我們堅(jiān)信,只要有著努力的信念,有著拼搏的動(dòng)力,我們就是上帝,能夠主宰著自己的命運(yùn),哪怕是在逆境中,我們也只會(huì)愈戰(zhàn)愈勇,做那世上永不言敗的英雄! 他向著自己認(rèn)為對(duì)的方向前進(jìn),用那犀利的眼睛洞察著社會(huì)的低層,用心去感知這人世間的冷暖,用筆記錄著自己所體會(huì)的一切!他就是列夫——托爾斯泰!出身高貴的皇族,本也該是一個(gè)傲慢與偏見(jiàn)于一身的皇族子弟,本該瞧不起那些生活在最底層的人民,可他偏偏獨(dú)斷專行,與一般世俗子弟不同,選擇了離家探尋著社會(huì)背后的陰暗面,這是為什么?因?yàn)樗兄活w高尚純潔的心,生活在奢華的大家族中,他沒(méi)有勾心斗角強(qiáng)奪家產(chǎn),也沒(méi)有被金錢(qián)名利所污濁,而是和那些貧苦人們一樣的生活,所到之處,他的筆墨就浸染到何處!對(duì)于自己他也毫不留情,深深地剖析自己,他痛苦揪心的模樣,牽扯著我們的心扉!他的文字最打動(dòng)我們,因?yàn)槟鞘怯醚獪I筑成的堡壘!是像生命一樣生生不息,又用排山倒海的方式怒吼咆哮著,他的人生為我們帶來(lái)了不少傳奇色彩!

            原來(lái)他不是固執(zhí),而是執(zhí)著于自己的信念,他的心中沒(méi)有起點(diǎn)終點(diǎn),有的只是主宰著自己的命運(yùn),做自己想做的!

            精選用戶撰寫(xiě)心得26人覺(jué)得有幫助

            讀《名人傳》的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己挺糾結(jié)的。這本書(shū)講的是那些大人物的故事,像貝多芬,米開(kāi)朗琪羅之類的。剛開(kāi)始覺(jué)得挺有意思,因?yàn)槔锩娴娜宋锒己軅髌?,后?lái)才明白他們也有煩惱。比如貝多芬,他耳朵聾了還能寫(xiě)出那么好的音樂(lè),這讓我很佩服。不過(guò),寫(xiě)心得的時(shí)候我有點(diǎn)不知道從哪里下手。

            我覺(jué)得可以從自己的感受開(kāi)始。比如,看到貝多芬的經(jīng)歷,我就想,如果是我遇到這樣的事,能不能堅(jiān)持下去?其實(shí)這也不算難,關(guān)鍵是你要有那種韌勁。像米開(kāi)朗琪羅,他的雕塑作品真的很棒,但你知道嗎,他做這些雕塑的時(shí)候壓力特別大,甚至還有人說(shuō)他壞話。但他還是堅(jiān)持下來(lái)了。這種精神挺值得學(xué)的。

            寫(xiě)心得的時(shí)候,可以試著把書(shū)里的故事和自己的生活聯(lián)系起來(lái)。像托爾斯泰,他寫(xiě)的書(shū)我也看過(guò)一些,感覺(jué)他跟普通人一樣會(huì)有迷茫的時(shí)候。其實(shí),我們看名人傳記,不光是看他們的成就,還要看看他們是怎么克服困難的。這樣對(duì)自己也有幫助。

            不過(guò),寫(xiě)心得的時(shí)候,有些地方可能不太好把握。有時(shí)候想表達(dá)的意思沒(méi)寫(xiě)清楚,可能是措辭不當(dāng),也可能是因?yàn)樗悸窙](méi)理順。就拿我的經(jīng)歷來(lái)說(shuō),有一次寫(xiě)心得,本來(lái)想說(shuō)某個(gè)故事對(duì)我啟發(fā)很大,結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了,寫(xiě)成了對(duì)那個(gè)時(shí)代背景的分析。現(xiàn)在想想,還是得注意一下重點(diǎn)。

            還有個(gè)需要注意的地方就是,寫(xiě)心得的時(shí)候別太死板。書(shū)里的內(nèi)容是固定的,但你怎么理解它就是另一回事了。有些人可能覺(jué)得名人的成功離自己很遠(yuǎn),其實(shí)不然。就像書(shū)中提到的那些人,他們小時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)挫折。所以,寫(xiě)心得的時(shí)候,可以試著用自己的語(yǔ)言去描述,而不是照搬書(shū)里的原話。

            寫(xiě)心得的時(shí)候,也可以借鑒別人的做法。比如找?guī)讉€(gè)同學(xué)一起討論,聽(tīng)聽(tīng)他們的想法。有時(shí)候大家的觀點(diǎn)不一樣,能讓你對(duì)書(shū)的理解更全面。當(dāng)然,這也得看你的時(shí)間安排,要是時(shí)間緊的話,自己琢磨琢磨也行。

            小編友情提醒:

            寫(xiě)心得的時(shí)候要保持真實(shí)。不管是書(shū)里的故事還是自己的感受,都要真誠(chéng)地寫(xiě)出來(lái)。要是寫(xiě)得太假,反而會(huì)顯得不自然。而且,寫(xiě)完后最好自己再看一遍,看看有沒(méi)有遺漏的地方,或者是不是表達(dá)得足夠清楚。要是覺(jué)得還可以的話,那就差不多了。

            【第3篇】讀名人傳的讀書(shū)心得范文怎么寫(xiě)700字

            最近,我讀了法國(guó)作家羅曼羅蘭的一篇著作——《名人傳》,又稱《巨人三傳》。書(shū)中向我講述了三位名人的故事:貝多芬、列夫托爾斯泰、米開(kāi)朗琪羅。他們經(jīng)歷了各種磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最終一秒仍不屈不撓地抗?fàn)幹?,最終成為了偉人。

            《名人傳》中我印象最深的就是貝多芬。他的一生飽經(jīng)磨難,身心遭受悲慘命運(yùn)的摧殘,然而正是磨難造就了他的偉大。在童年時(shí),他的父親是酒徒經(jīng)常用暴力逼他學(xué)音樂(lè),但貝多芬自我也很喜歡彈鋼琴,甚至他的手指都練的發(fā)燙了,他也只是浸一會(huì)兒涼水又繼續(xù)彈起了鋼琴。讀完這本書(shū),我感慨萬(wàn)分,被貝多芬在音樂(lè)的道路上擁有的執(zhí)著追求的精神深深地感動(dòng)了。即使他的耳聾了,也堅(jiān)持不懈地彈鋼琴,最終成為了著名的音樂(lè)家。他還彈了許多著名的樂(lè)曲:《致愛(ài)麗絲》、《命運(yùn)交響曲》……,我可真佩服他呀!

            貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂(lè)遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了一個(gè)人一生不可能一帆風(fēng)順,身體會(huì)有缺陷,生活也會(huì)陷入困境。此時(shí)就需要我們像貝多芬一樣堅(jiān)決不向命運(yùn)低頭,勇敢地應(yīng)對(duì)生活中的挫折,用自我的堅(jiān)持和努力去創(chuàng)造人生的輝煌。寫(xiě)到那里,我不得不對(duì)自我作一次深刻的反省,我的人生也有起伏,磨難也經(jīng)常阻礙著我前進(jìn)的道路,但與貝多芬相比我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。例如學(xué)習(xí)上遇到的難題無(wú)法攻克,作文寫(xiě)不好,作業(yè)拖拖拉拉??晌疫x擇的是等待父母教師的幫忙,甚至聽(tīng)之任之,我感到自我是那么懦弱,那么幼稚。

            今后,我要嘗試改變自我,要敢于向困難挑戰(zhàn),決不向困難低頭。我期望全世界的人都能記住這位音樂(lè)巨匠,多欣賞貝多芬的音樂(lè),去感受他音樂(lè)中蘊(yùn)藏著與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職夂土α俊?/p>

            精選用戶撰寫(xiě)心得55人覺(jué)得有幫助

            讀名人傳記這類書(shū),很多人想學(xué)著寫(xiě)心得,但總覺(jué)得無(wú)從下手。其實(shí),寫(xiě)心得關(guān)鍵是要真有感想,不是為了寫(xiě)而寫(xiě)。像我以前看《鋼鐵是怎樣煉成的》,剛開(kāi)始覺(jué)得保爾的經(jīng)歷挺熱血,但后來(lái)越看越覺(jué)得他太倔強(qiáng)了,很多事情明明可以商量,非要一條道走到黑。不過(guò),這倔勁兒倒也成就了他,不然也不會(huì)寫(xiě)出那么好的小說(shuō)。

            寫(xiě)心得的時(shí)候,得先想想自己為什么喜歡這本書(shū)。比如保爾,他那種不怕困難的精神確實(shí)讓人佩服,但這精神也不是說(shuō)說(shuō)就行的,得有實(shí)際行動(dòng)。我就記得有一次工作遇到難題,當(dāng)時(shí)就想放棄,但突然想起保爾的故事,就咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。這事后來(lái)還讓我在團(tuán)隊(duì)里出了名,大家都說(shuō)我很能扛。

            寫(xiě)心得別光顧著抄書(shū)里的內(nèi)容,要把自己的理解放進(jìn)去。像《名人傳》里,貝多芬的事跡大家都清楚,但如果只是復(fù)述他的經(jīng)歷,那寫(xiě)心得的意義就不大了。我覺(jué)得關(guān)鍵是要結(jié)合自身情況去談,比如貝多芬失聰后還能創(chuàng)作音樂(lè),這需要多大的毅力啊。我就覺(jué)得生活中遇到點(diǎn)挫折就叫苦,真是有點(diǎn)對(duì)不起自己的生活態(tài)度。

            有時(shí)候?qū)懶牡脮?huì)跑題,這是常事。像我寫(xiě)心得時(shí),經(jīng)常寫(xiě)著寫(xiě)著就想到別的事情上去。比如寫(xiě)到保爾,就會(huì)想起自己小時(shí)候跟朋友打籃球摔傷的事,再接著又想到最近的工作壓力,結(jié)果整篇文章就亂了。不過(guò)回頭看看,這樣的文章反而更有意思,因?yàn)樗鎸?shí)反映了當(dāng)時(shí)的心情。

            心得,不一定非要寫(xiě)得很正式,隨意一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。像我寫(xiě)心得時(shí),常常一邊喝茶一邊寫(xiě),想到什么就寫(xiě)什么。有時(shí)候還會(huì)寫(xiě)些小段子,比如“保爾要是現(xiàn)在活著,估計(jì)會(huì)在短視頻平臺(tái)當(dāng)網(wǎng)紅吧”。這樣既輕松又有趣,還能讓別人記住你的文章。

            【第4篇】名人傳讀書(shū)心得600字怎么寫(xiě)700字

            貝多芬是一位鋼琴家,他是德國(guó)人,全名叫路德維?!ゑT·貝多芬,他出身貧寒。貝多芬原本不愿意學(xué)鋼琴,是因?yàn)樾r(shí)候他的父親用暴力逼迫他學(xué)鋼琴,經(jīng)過(guò)不懈的努力成為了優(yōu)秀的、眾所周知的鋼琴家。我很佩服他,他用常人難以想象的毅力去壓制自己的頑疾,從而去創(chuàng)作鋼琴曲,自由自在揮灑自己的筆墨,創(chuàng)造了一部又一部的傳世佳作——《第九交響曲》等優(yōu)秀作品。

            貝多芬有一句名言,那就是:“通過(guò)痛苦,得到歡樂(lè)”。因?yàn)檫@樣一句話,我看出了貝多芬坎坷的一生,也看出了他不畏艱難苦險(xiǎn),反而把苦難轉(zhuǎn)化為了歡樂(lè)。他患的病是耳聾,這是音樂(lè)家們最忌諱的病癥,一旦患上這種病,他就沒(méi)有辦法再用耳朵欣賞音樂(lè),創(chuàng)作音樂(lè)更是難上加難,這種打擊對(duì)每一個(gè)音樂(lè)家都是致命的打擊,貝多芬也不例外。然而,他不愿就此放棄自己的音樂(lè)生涯,而是更加發(fā)奮地創(chuàng)作樂(lè)章,真不知道他為什么能在耳聾的狀態(tài)下創(chuàng)作那么美妙的樂(lè)章,而且一次比一次更加優(yōu)美。我想,他一定是在用心靈和音樂(lè)溝通,用心在進(jìn)行創(chuàng)作。

            貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它將無(wú)法使我完全屈服”!貝多芬用整個(gè)一生詮釋了這句話。

            我曾這樣想過(guò),貝多芬沒(méi)過(guò)過(guò)幾天生活寬裕的日子,上天不賜予他歡樂(lè),一次又一次壓制他,但是他敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng),不屈服上天的安排,終究成就斐然。我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)這種不屈服于命運(yùn)的精神,為了心中的理想和目標(biāo),去奮斗吧,去

            追求吧!貝多芬這位鋼琴家值得我們從內(nèi)心給以最崇高的尊敬。

            貝多芬僅僅活了五十七歲便與世長(zhǎng)辭了,他終于完全拋開(kāi)自己的痛苦與不幸,但卻把歡樂(lè)奉獻(xiàn)給了全人類。這篇文章我讀過(guò)后,心里有一縷淡淡的憂傷,我哪會(huì)不承認(rèn)這位矮小的音樂(lè)家,此刻在我的心目中是如此高大、如此輝煌……

            精選用戶撰寫(xiě)心得32人覺(jué)得有幫助

            寫(xiě)讀書(shū)心得,說(shuō)實(shí)話挺考驗(yàn)人的。尤其是像《名人傳》這樣的書(shū),里面涉及的人物和事件都挺復(fù)雜的,要是想寫(xiě)出點(diǎn)有深度的東西,得花不少心思。不過(guò),也不是說(shuō)非得寫(xiě)得多高深,關(guān)鍵是把自己的感受寫(xiě)出來(lái),哪怕只是某個(gè)細(xì)節(jié)讓你觸動(dòng)了,也值得記錄下來(lái)。

            寫(xiě)之前最好先把書(shū)好好讀一遍,別急著下筆。有些人可能覺(jué)得讀個(gè)幾頁(yè)就夠了,結(jié)果寫(xiě)的時(shí)候就只能東拼西湊,這樣不行。讀的時(shí)候可以順便記些筆記,比如哪個(gè)人物特別吸引你,他的哪些經(jīng)歷讓你印象深刻之類的。這就像打地基一樣,有了這些基礎(chǔ),后面寫(xiě)起來(lái)心里就有底了。

            真正動(dòng)筆的時(shí)候可能會(huì)遇到卡殼。比如你明明記得書(shū)里有這么個(gè)情節(jié),但具體怎么描述就撓頭了。這時(shí)候不妨換個(gè)角度想想,能不能從自己的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),跟書(shū)中人物的經(jīng)歷做個(gè)對(duì)比什么的。這樣既能讓文章顯得真實(shí),也能讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴。

            還有一點(diǎn)需要注意,就是別光顧著堆砌華麗的辭藻。有些人一寫(xiě)東西就喜歡往復(fù)雜了寫(xiě),結(jié)果反倒把自己想表達(dá)的意思給弄模糊了。其實(shí)有時(shí)候簡(jiǎn)單直白反而更能打動(dòng)人心。就像寫(xiě)《名人傳》的心得,重點(diǎn)是要傳達(dá)出你從書(shū)中學(xué)到了什么,而不是追求語(yǔ)言上的花哨。

            說(shuō)到這兒,我突然想起一件事。上次我寫(xiě)心得的時(shí)候,本來(lái)想寫(xiě)托爾斯泰如何克服困難堅(jiān)持創(chuàng)作的,結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了,開(kāi)始大談特談他作品的藝術(shù)價(jià)值。結(jié)果后來(lái)檢查才發(fā)現(xiàn),好多地方邏輯都不太順暢。其實(shí)這也沒(méi)什么,寫(xiě)東西,難免會(huì)有些小偏差,關(guān)鍵是要及時(shí)調(diào)整回來(lái)。

            【第5篇】2025名人傳讀書(shū)心得怎么寫(xiě)750字

            “旋律伴隨故事響起,揭開(kāi)你不平凡的傳記……在萊茵河畔貝多芬的悲傷在徜徉,遺留在波恩城的淚光,維也納,推開(kāi)窗風(fēng)景卻如此委婉,在破舊琴房,彈唱出貝多芬的悲傷”一首《貝多芬的悲傷》將貝多芬的坎坷的一生彈奏的催人淚下。

            在維也納這個(gè)音樂(lè)之都,留下了許多貝多芬的名曲,卻同樣留著傷痛。《幻想奏鳴曲》《克勒策奏鳴曲》、《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》,這些作品無(wú)不享譽(yù)世界。從貝多芬手下流轉(zhuǎn)出的音樂(lè),有憂傷的,是懷念親人,是事業(yè)不成;有激昂的,是鼓舞人的斗志,是抒發(fā)內(nèi)心的抱負(fù)。

            當(dāng)耳朵漸漸失聰,當(dāng)愛(ài)情紛紛遠(yuǎn)離,肉體的精神的,夾擊著,刺激著,或許貝多芬有那么一時(shí)間的撕心裂肺,因?yàn)樗鎸?duì)的是再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,面對(duì)的是與人的交流障礙,面對(duì)的是摯愛(ài)的離去,面對(duì)的是孤獨(dú)終老……可盡管這樣卻依舊阻止不了貝多芬不朽的傳奇。他把情感投入到音樂(lè)中去,用心靈,用音樂(lè)寫(xiě)出自己的心聲。這就是我們聽(tīng)不舊的古典歌曲。

            生活中總有遇上挫折,遇到失落的時(shí)候,小草經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,依然緊緊抓住地皮,昂首挺立;百合不論環(huán)境多壞,依然牢牢抓住時(shí)機(jī),努力生長(zhǎng)。而生活中的我們呢?我們要向貝多芬那樣知道自己需要什么,然后就是不計(jì)后果的奮斗,只有這樣,我們才不會(huì)被困難打倒,向成功進(jìn)發(fā)??荚嚳荚伊?,要想著下一次努力;目標(biāo)未達(dá)成,只要盡力了就好;生活上遇事不順,要知道理智地解決……

            在小屋的生活,過(guò)著貧苦的生活,衣不暖,吃不飽,在艱難中尋找斗志,貝多芬就是在這樣的環(huán)境下用自己的生命書(shū)寫(xiě)出輝煌的音樂(lè)史,在樂(lè)壇上永遠(yuǎn)的留下了自己的大名,永遠(yuǎn)活在了后輩的心中,名垂青史。

            相比之下,我們的條件比當(dāng)時(shí)的貝多芬強(qiáng)多了,所以一切皆有可能,讓我們?cè)跇岄_(kāi)響后,向著自己的終點(diǎn)、夢(mèng)想,竭盡一切可能,奮力拼搏。

            精選用戶撰寫(xiě)心得80人覺(jué)得有幫助

            讀《名人傳》這樣的書(shū),剛開(kāi)始可能覺(jué)得挺難下筆寫(xiě)心得的。畢竟里面涉及的人物經(jīng)歷太豐富了,每個(gè)人的故事都像一部獨(dú)立的小說(shuō)。不過(guò),如果想把自己的想法整理清楚,就得先理順自己的思路。比如,托爾斯泰的那種追求真理的精神,其實(shí)不是一下子就能看明白的。我第一次看的時(shí)候,就被他那些復(fù)雜的內(nèi)心掙扎繞暈了。后來(lái)翻了好多遍才慢慢體會(huì)到,他的那種矛盾感正是人性最真實(shí)的寫(xiě)照。

            寫(xiě)心得的時(shí)候,我覺(jué)得可以先從一些具體的細(xì)節(jié)入手。像貝多芬,他明明耳朵聾了還堅(jiān)持創(chuàng)作音樂(lè)。這事光是想想就覺(jué)得不可思議。我當(dāng)時(shí)就在想,要是換成是我,遇到這么大的打擊,估計(jì)早就崩潰了。所以寫(xiě)的時(shí)候,可以從這種對(duì)比出發(fā),講講自己的感受。當(dāng)然,這里頭可能得注意一下措辭,別顯得太絕對(duì)化。比如,“肯定很多人會(huì)像我一樣……”這就有點(diǎn)問(wèn)題,因?yàn)檎l(shuí)也保證不了所有人都這樣。

            再來(lái)說(shuō)說(shuō)米開(kāi)朗琪羅吧。他的一生都在為別人打工,自己卻始終沒(méi)能完成心中那個(gè)理想的大教堂設(shè)計(jì)。這種感覺(jué)特別讓人揪心。寫(xiě)心得的時(shí)候,可以把這種情緒帶進(jìn)去,用自己的話描述出來(lái)。不過(guò)要注意,不要一上來(lái)就直接說(shuō)“米開(kāi)朗琪羅多么可憐啊”,這樣的話會(huì)顯得很空洞??梢栽囍乙恍┚唧w的例子來(lái)支撐,比如他為了雕塑大衛(wèi)像付出了多少努力之類的。

            還有個(gè)需要注意的地方,就是不要把心得寫(xiě)得太學(xué)術(shù)化。有些人喜歡堆砌大詞兒,結(jié)果越寫(xiě)越晦澀。像“崇高”、“偉大”這些詞兒雖然聽(tīng)著高大上,但如果用得太多反而會(huì)讓讀者覺(jué)得你在湊字?jǐn)?shù)。我的建議是,盡量用平實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)真實(shí)的想法。比如,可以聊聊這本書(shū)對(duì)自己生活的影響,或者是在面對(duì)困難時(shí)能學(xué)到些什么。

            其實(shí)寫(xiě)心得最重要的是誠(chéng)實(shí)。如果你對(duì)某個(gè)部分沒(méi)太理解透徹,也沒(méi)必要硬著頭皮裝懂??梢蕴拐\(chéng)地說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)時(shí)的困惑,說(shuō)不定還能引發(fā)別人的共鳴。就像我自己,讀到米開(kāi)朗琪羅那段的時(shí)候,就特別想知道他到底有沒(méi)有后悔過(guò)。后來(lái)想想,也許他并不后悔,因?yàn)樗呀?jīng)盡全力去實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

            【第6篇】名人傳讀書(shū)心得總結(jié)范文怎么寫(xiě)3100字

            寒假里,我閱讀了《名人傳》,首先強(qiáng)烈地感受到作品中無(wú)法抑制的熱情,都會(huì)為羅蘭那極富感召力的語(yǔ)言而怦然心動(dòng)?!睹藗鳌穼?xiě)作目的崇高,呼吸英雄的氣息,使人們?cè)谕纯唷⑹默F(xiàn)實(shí)中獲得心靈上的支撐,洋溢著一股旺盛的激情。

            《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒(méi)有于對(duì)名人們的生平做任何夸耀的敘述,也沒(méi)有像大多數(shù)傳記家們一樣追溯名人們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位偉大藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。貝多芬從未經(jīng)歷過(guò)這樣的黑夜。因?yàn)檫@黑夜就在米開(kāi)朗基羅的內(nèi)心。貝多芬的悲憤是社會(huì)的過(guò)錯(cuò),他本人卻天性快活,且渴望快樂(lè)。米開(kāi)朗基羅則憂郁成性,令人害怕,使人本能地躲開(kāi)他。他在自己周?chē)斐闪艘黄仗摗?米開(kāi)朗基羅他既無(wú)殘疾,也不貧窮。他出身高貴,是佛羅倫薩的名門(mén)望族,他從小受到良好的教育,有很高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底。

            但他的祖國(guó)多災(zāi)多難,外族入侵,人民被奴役,他的心血之作一次又一次被毀于戰(zhàn)亂。他非常富有,每完成一部作品,他都會(huì)獲得一大筆酬勞,但他卻過(guò)著像窮光蛋一樣的生活,只吃面包,喝點(diǎn)葡萄酒,每天只睡幾個(gè)小時(shí);他驚人的長(zhǎng)壽,一生渴望愛(ài)情,寫(xiě)出大量火熱純潔的十四行詩(shī),但他卻終身未婚,孤單到老;他的家族從未給他任何溫暖,總是一次又一次從他身上榨取金錢(qián),利用他的名譽(yù)到處?kù)乓?,而他根深蒂固的家族觀念和光宗耀祖思想?yún)s使他出手大方;他驕傲固執(zhí),目空一切,他在藝術(shù)上堅(jiān)持自己的獨(dú)立見(jiàn)解,甚至不惜和教皇鬧翻,但他又軟弱可笑,總是在關(guān)鍵時(shí)刻選擇妥協(xié)投降,做出種種與他名譽(yù)不符的可笑舉動(dòng);他的藝術(shù)天分驚人,雄心勃勃,創(chuàng)作出《大衛(wèi)像》、《奴隸》、《摩西》等驚世杰作,但他又不得不為教皇奔波賣(mài)命,這個(gè)任務(wù)還沒(méi)完成,又有新的任務(wù)在催促著他,因此他計(jì)劃中最偉大的作品都半途而廢,他一生都在超負(fù)荷的工作。

            看著書(shū)中這一幕幕令我感動(dòng)的情節(jié),深深地打動(dòng)了我,讓我不禁為之落淚,哎,相

            比之下,我現(xiàn)在生活的環(huán)境是多么的好呀,可我卻絲毫不知道珍惜,每天就在想著怎么玩,只會(huì)向爸爸媽媽索取,卻不知道爸爸媽媽為了賺錢(qián)養(yǎng)我是多么的辛苦。

            《名人傳》這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,讓我的寒假多姿多彩。

            讀完《名人傳》這本書(shū),我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。

            貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友,他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂(lè)家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他改變了命運(yùn),他的精神震驚全世界。

            米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢(qián)。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹(shù)立碑立傳,使米開(kāi)朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持,為了自己的理想,他活到了70多歲。

            托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過(guò)照福人類來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神,對(duì)自由主義的蔑視。

            作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是自己掌握的。

            這本《名人傳》講述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨難、困難,他們從堅(jiān)持的力量到力量的崩裂甚至到了絕望。他們?cè)诔擅牡缆飞仙釛壛撕芏喟擞H情、友情。終于,他們踏上了成功之路。

            首先是一位遭遇病痛折磨,仍然不放棄音樂(lè)的信念——貝多芬。雖然他失聰了,但是他很驕傲地說(shuō)過(guò)“聽(tīng)我心里的音樂(lè),你不知道我心里的感覺(jué)!一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè)!”是啊!他的音樂(lè)集古典主義之大成,開(kāi)浪漫主義之先河,其創(chuàng)作反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的進(jìn)步思想。

            接著是一位遭遇悲慘,仍然堅(jiān)持雕塑的信念——米開(kāi)朗琪羅。他的痛苦來(lái)自人類的惡意。他為戰(zhàn)斗,為征服而生!正是因?yàn)檫@,他的藝術(shù)創(chuàng)作受到了很深的影響,常常以現(xiàn)實(shí)主義的當(dāng)時(shí)市民階層的愛(ài)國(guó)主義和自由而斗爭(zhēng)的精神畫(huà)貌。這種悲劇性是以宏偉壯麗的形式表現(xiàn)出來(lái)的,他所塑造的英雄既是理想的象征,是現(xiàn)實(shí)的反映。

            最后是一位曾經(jīng)被列寧稱為“俄國(guó)革命的一面鏡子。”環(huán)顧托爾斯泰的一生,他不僅僅是一位文學(xué)巨匠,有關(guān)人生目的、宗教和社會(huì)的敘述又使他成為一位有世界地位的思想家。托爾斯泰從沒(méi)放棄過(guò)對(duì)人生真諦的執(zhí)著追求。是啊!我們?cè)谌松牡缆飞喜灰矐?yīng)該這樣嗎?

            這三位名人在人生的道路經(jīng)歷的困難我們可想而知。是的,在生活中我們也應(yīng)該向他們一樣遇到困難時(shí)不退縮,遇到發(fā)生了我們想不到的事情時(shí)要鎮(zhèn)定、勇敢的面對(duì)它。我相信只要我們有堅(jiān)定的信念,什么困難也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步!

            讀完了羅曼?羅蘭所寫(xiě)的《名人傳》片段后,我才真正地找到了我們所需要的東西。貝多芬——一位著名的德國(guó)音樂(lè)作曲家,他的一生是多么艱難:他10歲喪母,獨(dú)自一人外出謀生。當(dāng)他二十多歲的時(shí)候,戀愛(ài)失敗,又患上了耳聾的疾病,這對(duì)作為音樂(lè)家的貝多芬來(lái)說(shuō)無(wú)疑是無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。這不僅影響了他的工作,是他從此只能過(guò)著孤獨(dú)凄涼的生活,還可能是他受到敵人的污蔑和滿懷敵意的城市維也納的攻擊......然而,他卻并沒(méi)有因此而放棄音樂(lè)。在生命的最后時(shí)刻,他還坐在鋼琴前,創(chuàng)作了不朽的《歡樂(lè)頌》。

            我國(guó)先哲孟子曾說(shuō)過(guò):'天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......'的確,貝多芬是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。這就像羅曼?羅蘭所說(shuō)的一樣:'英雄的偉大并不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。'是的,唯有真實(shí)的苦難,才能使人們不去抱有幻想,直面人生;也為有與苦難搏斗,才能是人經(jīng)受住菜枯的命運(yùn)。為人之所以稱之為為人,就是因?yàn)樗麄兊纳耐情L(zhǎng)期飽受磨難的,身心常常遭受到悲慘命運(yùn)的折磨。然而正是吆喝一切的憂患才促使他們成功,才造就了他們的偉大!

            1858年,瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒,然而不久孩子就染上了一中無(wú)法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。然而那女孩并沒(méi)有灰心,一直努力著。在一次次地從輪椅上站起又一次次地摔倒在地上后,她竟然成功了,她終于能獨(dú)自站起來(lái)了!從此,孩子的病便痊愈了。女孩長(zhǎng)大后,又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中,盡管她經(jīng)理了許多難以想像的挫折與磨難。最后終于成為了第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性,她就是茜爾瑪?拉格蘿芙。

            就像梁?jiǎn)⒊f(shuō)的:'患難困苦,是磨煉人格的最高學(xué)府',他們之所以被稱為'偉',不僅僅只是因?yàn)樗麄兊囊簧强嚯y的。真正的偉大則是他們勇于、敢于植棉曲折、苦難的人生的精神。夜種精神就好比一只大手,緊緊地握住了名譽(yù)的咽喉,是生命的為大得以展現(xiàn),是生命的價(jià)值得以升華!

            這精神就應(yīng)該是我們所尋找的吧!這精神也應(yīng)該正是我們所需要的吧!有了這種精神,我們定能沖出黑暗;有了這種精神,我們定能走向成功!

            不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

            精選用戶撰寫(xiě)心得95人覺(jué)得有幫助

            名人傳這本書(shū)很多人都讀過(guò),想寫(xiě)點(diǎn)心得總結(jié),但不知道從哪開(kāi)始。我以前也遇到過(guò)這種情況,后來(lái)慢慢摸索出一些門(mén)道。寫(xiě)心得不是照搬書(shū)里的內(nèi)容,得有自己的理解。剛開(kāi)始可以想想書(shū)里的人物給你留下什么印象,像貝多芬那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神就特別打動(dòng)我。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記細(xì)節(jié),這時(shí)候不妨翻翻書(shū),看看那些經(jīng)典片段。

            寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意層次,先說(shuō)整體感受,再具體到某個(gè)情節(jié)。比如說(shuō)托爾斯泰的那種思想掙扎,很能引發(fā)共鳴。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)跑題,這可能是因?yàn)樗悸窙](méi)理清楚。我有一次就寫(xiě)了好幾頁(yè)才意識(shí)到跑偏了,后來(lái)不得不重寫(xiě)。所以寫(xiě)之前最好列個(gè)提綱,哪怕很簡(jiǎn)單,有個(gè)大概方向就行。

            還有就是語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題,有時(shí)候想表達(dá)一個(gè)意思,卻用了不太恰當(dāng)?shù)脑~。比如我曾經(jīng)把“激勵(lì)”寫(xiě)成“鼓勵(lì)”,雖然意思差不多,但總覺(jué)得別扭。其實(shí)平時(shí)多積累一些詞匯就好多了。另外,引用書(shū)中的句子要注意準(zhǔn)確,別斷章取義。有時(shí)候?qū)懙锰S意,結(jié)果發(fā)現(xiàn)引用的地方和整體內(nèi)容不搭,這就尷尬了。

            名人傳里的人物都很有代表性,寫(xiě)心得時(shí)可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,這樣更有說(shuō)服力。比如貝多芬的經(jīng)歷讓我想到面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度,這種聯(lián)系能讓文章更生動(dòng)。不過(guò)有時(shí)候會(huì)因?yàn)榧庇诒磉_(dá),句子寫(xiě)得又長(zhǎng)又亂,讀者看了容易暈。所以寫(xiě)完后最好檢查一下,把冗長(zhǎng)的句子拆開(kāi),讓表達(dá)更清晰。

            【第7篇】名人傳讀書(shū)心得體會(huì)范文怎么寫(xiě)1700字

            《名人傳》印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之!這些名人的事跡可以帶給我們很多的感想。下面小編帶來(lái)的名人傳記讀書(shū)心得,希望可以幫到大家。

            名人傳記讀書(shū)心得篇今年暑假,我買(mǎi)了一本《名人傳》,這本傳記中有三位人:一位是音樂(lè)家貝多芬,一位是雕塑家、兼畫(huà)家米開(kāi)朗琪羅,一位是小說(shuō)家托爾期泰。他們?cè)谌松謸Q困頓的征途上,為了尋求正理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不巧杰作,獻(xiàn)出了畢業(yè)精力。

            他們經(jīng)受過(guò)病痛的折磨,遭遇的悲慘,內(nèi)心的惶惑矛盾,深重的痛苦。這使幾乎毀滅了理智,但他們一直堅(jiān)持自己的艱苦歷程,靠的是他們對(duì)人類和信心。其中貝多芬傳使我感觸很深。

            貝多芬,他全名叫做路德維希凡貝多芬,1770年12月16日生于科隆附近的波斯,一所破舊屋子的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開(kāi)始的人生就像一場(chǎng)殘暴的斗爭(zhēng),他父親想開(kāi)拓他的音樂(lè)天分,便讓貝多芬從4歲起天天釘在鋼琴邊或小提琴關(guān)在家里。貝多芬沒(méi)有厭惡這樣的生活就已經(jīng)十分萬(wàn)幸了,但他父親還用一些暴力的手段來(lái)迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在1787年,貝多芬喪失了疼愛(ài)他的母親,在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣,都有肺癌,但他仍舊堅(jiān)持著成為了音樂(lè)家,世界上最偉大的音樂(lè)家!

            我看完了貝多芬傳后,我覺(jué)得,我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛(ài),而我有母愛(ài),但還覺(jué)得不足;貝多芬渴望有一個(gè)健康的身體,而我雖然有時(shí)會(huì)生點(diǎn)小病,但至少?zèng)]有像貝多芬那樣,一病為好一病又來(lái),一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因?yàn)槠夤殴?,沒(méi)有人愿意與他做朋友,而我,有朋友,但有時(shí)還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以,我覺(jué)得,貝多芬身上有太多我要學(xué)習(xí)的了!

            貝多芬的在傷心隱忍中找棲身,米開(kāi)朗琪羅的愈受苦愈使我喜歡,托爾斯泰的我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ā?/p>

            《名人傳》印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之!

            今年暑假,我買(mǎi)了一本《名人傳》,這本傳記中有三位人:一位是音樂(lè)家貝多芬,一位是雕塑家、兼畫(huà)家米開(kāi)朗琪羅,一位是小說(shuō)家托爾期泰。他們?cè)谌松謸Q困頓的征途上,為了尋求正理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不巧杰作,獻(xiàn)出了畢業(yè)精力。

            他們經(jīng)受過(guò)病痛的折磨,遭遇的悲慘,內(nèi)心的惶惑矛盾,深重的痛苦。這使幾乎毀滅了理智,但他們一直堅(jiān)持自己的艱苦歷程,靠的是他們對(duì)人類和信心。其中貝多芬傳使我感觸很深。

            貝多芬,他全名叫做路德維希凡貝多芬,1770年12月16日生于科隆附近的波斯,一所破舊屋子的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開(kāi)始的人生就像一場(chǎng)殘暴的斗爭(zhēng),他父親想開(kāi)拓他的音樂(lè)天分,便讓貝多芬從4歲起天天釘在鋼琴邊或小提琴關(guān)在家里。貝多芬沒(méi)有厭惡這樣的生活就已經(jīng)十分萬(wàn)幸了,但他父親還用一些暴力的手段來(lái)迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在1787年,貝多芬喪失了疼愛(ài)他的母親,在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣,都有肺癌,但他仍舊堅(jiān)持著成為了音樂(lè)家,世界上最偉大的音樂(lè)家!

            我看完了貝多芬傳后,我覺(jué)得,我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛(ài),而我有母愛(ài),但還覺(jué)得不足;貝多芬渴望有一個(gè)健康的身體,而我雖然有時(shí)會(huì)生點(diǎn)小病,但至少?zèng)]有像貝多芬那樣,一病為好一病又來(lái),一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因?yàn)槠夤殴?,沒(méi)有人愿意與他做朋友,而我,有朋友,但有時(shí)還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以,我覺(jué)得,貝多芬身上有太多我要學(xué)習(xí)的了!

            貝多芬的在傷心隱忍中找棲身,米開(kāi)朗琪羅的愈受苦愈使我喜歡,托爾斯泰的我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ā?/p>

            《名人傳》印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之!

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            精選用戶撰寫(xiě)心得98人覺(jué)得有幫助

            寫(xiě)心得體會(huì),得從實(shí)際出發(fā),不然寫(xiě)出來(lái)就像沒(méi)靈魂的空殼子。我以前寫(xiě)的時(shí)候,就老想著要寫(xiě)得多高大上,結(jié)果越寫(xiě)越覺(jué)得別扭。后來(lái)才明白,寫(xiě)這類東西最重要的是真實(shí)感,把自己心里想的、感受最深的地方寫(xiě)出來(lái)就行。

            比如《名人傳》這本書(shū),很多人說(shuō)它好,我也跟著看了。看完之后,我印象最深的就是貝多芬那段。他那么熱愛(ài)音樂(lè),卻失聰了,這事擱誰(shuí)身上都?jí)騿堋5思矣彩峭^(guò)來(lái)了,還創(chuàng)作出了那么多經(jīng)典作品。我就琢磨,他要是換做是我,能不能也這么堅(jiān)強(qiáng)?我覺(jué)得可能性不大。所以寫(xiě)心得的時(shí)候,我就從這個(gè)點(diǎn)切入,講講自己的想法。

            不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思路有點(diǎn)亂。比如我剛開(kāi)始想寫(xiě)貝多芬的事,寫(xiě)著寫(xiě)著又扯到米開(kāi)朗琪羅了。這其實(shí)很正常,畢竟書(shū)里的人物太多了,難免會(huì)串。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,只要最后能理清楚就好。像我那次寫(xiě)完后,特意回頭看了看,把那些跑題的部分稍微調(diào)整了一下順序,這樣看起來(lái)就順暢多了。

            還有個(gè)需要注意的地方就是語(yǔ)言表達(dá)。有些人寫(xiě)心得喜歡用特別復(fù)雜的句子,覺(jué)得自己這樣顯得有深度。但我個(gè)人覺(jué)得,只要能把意思說(shuō)清楚就行。像我寫(xiě)的時(shí)候,就盡量用平實(shí)一點(diǎn)的話,這樣讀起來(lái)不會(huì)太費(fèi)勁。當(dāng)然,偶爾也會(huì)不小心寫(xiě)錯(cuò)字,比如把“雖然”寫(xiě)成“蘇么”,但只要不影響理解,也就算了。

            書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

            寫(xiě)心得最好結(jié)合自己的經(jīng)歷。像《名人傳》里的三位主人公,他們都有各自的奮斗故事。如果我們能在其中找到和自己類似的地方,那寫(xiě)出來(lái)的感受就會(huì)更真切。比如我看到托爾斯泰的經(jīng)歷,就覺(jué)得他那種追求真理的精神特別打動(dòng)我。于是我就在心得里寫(xiě)了自己在工作中遇到困難時(shí)的感受,這樣既能讓讀者感受到我的真誠(chéng),也能讓他們產(chǎn)生共鳴。

            【第8篇】名人傳的簡(jiǎn)短讀書(shū)心得怎么寫(xiě)750字

            今天下午,我讀了《名人傳》。其中一篇關(guān)于愛(ài)迪生的文章,使我久久不能忘懷,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)愛(ài)迪生,但在我腦海中卻清晰的浮現(xiàn)出他的形象:一個(gè)本身強(qiáng)力壯的人,因勞累過(guò)度,眼睛布滿血絲,顯得疲憊不堪。

            我了解到:愛(ài)迪生八歲上的學(xué),但僅僅讀了三個(gè)月的書(shū),就被老師斥為“低能兒”,而被攆出校門(mén)。從此以后,他的母親就是他的“家庭教師”。十一歲那年,他實(shí)驗(yàn)了他的第一份電報(bào)。十二歲的時(shí)候,他獲得在列車(chē)上售報(bào)的工作。他一邊賣(mài)報(bào),一邊兼做水果蔬菜生意,只要一有空,他就去圖書(shū)館看書(shū)。他買(mǎi)了一架舊的印刷機(jī),開(kāi)始出版自己的周刊——《先驅(qū)報(bào)》。并用所掙的錢(qián)在行李車(chē)上建立一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。1862年8月,愛(ài)迪生救出了一個(gè)在火車(chē)軌道上即將遇難的男孩。孩子的父親對(duì)此非常感謝,就教他電報(bào)技術(shù)。從此,愛(ài)迪生便和這個(gè)神秘的電的世界發(fā)生了關(guān)系,踏上了科學(xué)的征途。

            愛(ài)迪生除了在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面作出了卓越的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外,在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的發(fā)明和創(chuàng)作。

            愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才,不過(guò)是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!”1878年9月,愛(ài)迪生決定向電力照明這個(gè)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。他翻閱了大量的有關(guān)電力照明的書(shū)籍,決心制造出價(jià)錢(qián)便宜,經(jīng)久耐用,而且安全方便的電燈。為了尋找經(jīng)久耐用的燈絲,他和助手從1600多種材料中逐一加以篩選,最終找到了經(jīng)久耐用、價(jià)格便宜的材料,制成了普通人家也可以買(mǎi)得起的電燈。而他研究蓄電池花了九年的時(shí)間,試驗(yàn)了九千多種材料,失敗不下五萬(wàn)次,最后連他的助手都堅(jiān)持不住了,但是,他仍堅(jiān)忍不拔,毫不動(dòng)搖,百折不饒,終于成功了。

            他的每項(xiàng)發(fā)明都是通過(guò)艱苦勞動(dòng)贏來(lái)最終的成功的,這些都是他的心血和汗水的結(jié)晶,我們要努力學(xué)習(xí),像愛(ài)迪生一樣,堅(jiān)持不懈,用辛勤的汗水澆開(kāi)我們成功的花朵!

            精選用戶撰寫(xiě)心得67人覺(jué)得有幫助

            寫(xiě)名人傳記的簡(jiǎn)短讀書(shū)心得其實(shí)挺有意思,關(guān)鍵在于抓住人物的核心精神。我覺(jué)得可以從人物的成長(zhǎng)經(jīng)歷入手,看看他們是怎么克服困難的。比如,我最近看的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主角保爾的經(jīng)歷就特別讓人感動(dòng)。他從一個(gè)普通的少年成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,這中間的轉(zhuǎn)變很值得琢磨。

            寫(xiě)的時(shí)候,別光顧著羅列事實(shí),得有自己的感受。你可以想想,要是你在那樣的環(huán)境里會(huì)怎么做?這樣寫(xiě)出來(lái)的東西就有血有肉了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙锰?,容易把一些?xì)節(jié)忽略掉,像是人物的具體行動(dòng)或者心理變化沒(méi)說(shuō)清楚。比如我在寫(xiě)的時(shí)候,可能就會(huì)忘記提到保爾受傷后依然堅(jiān)持寫(xiě)作這部分,這就有點(diǎn)可惜了。

            書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

            名人傳記里通常會(huì)有一些閃光點(diǎn),這些就是亮點(diǎn)。像林肯小時(shí)候家境貧寒,但他通過(guò)自學(xué)成為總統(tǒng),這個(gè)故事就很有教育意義。把這些亮點(diǎn)拎出來(lái)分析一下,能讓你的心得更有深度。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懶牡脮r(shí)可能會(huì)因?yàn)樗悸坊靵y,導(dǎo)致句子啰嗦,像“林肯的故事告訴我們,無(wú)論出身如何,只要努力就能成功,這句話說(shuō)得雖然沒(méi)錯(cuò),但表達(dá)上就顯得有些啰嗦了”。

            名人傳600字讀書(shū)心得怎么寫(xiě)(精選8篇)

            寫(xiě)名人傳記的心得其實(shí)挺有感觸的,特別是想寫(xiě)出點(diǎn)自己的東西。先得選個(gè)感興趣的名人,這很重要。要是連自己都不太關(guān)心這個(gè)人,寫(xiě)出來(lái)肯定沒(méi)勁。比如說(shuō)你挑了愛(ài)因斯坦,就得去翻他的資料,看看他小時(shí)候的故事,長(zhǎng)大后的成就什么的。這樣才不會(huì)寫(xiě)成那種干巴巴的流水賬。接著就是整理思路,不能
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              寫(xiě)讀書(shū)心得其實(shí)挺有感觸的,特別是像《名人傳》這樣的書(shū),它能給人很多啟發(fā)。剛開(kāi)始得搞清楚自己的感受是什么,比如讀完后心里有什么觸動(dòng),是感動(dòng)還是震撼,這很重要。我第 ...[更多]