Q
教學(xué)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)課堂突發(fā)情況才不編造？
A
寫(xiě)你真慌過(guò)的那一秒，PPT翻頁(yè)筆失靈、學(xué)生突然咳嗽停課半分鐘、板書(shū)寫(xiě)錯(cuò)當(dāng)場(chǎng)涂改。只寫(xiě)你身體怎么反應(yīng)：手停在半空、嗓子發(fā)緊、后頸冒汗。別解釋原因，更別補(bǔ)救方案，就定格那個(gè)卡住的幀。
新手常犯的誤區(qū)
把突發(fā)情況寫(xiě)成標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)對(duì)流程，像操作手冊(cè)。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
適用對(duì)象
新入職教師、實(shí)習(xí)師范生、頂崗教師、教育專碩生、支教大學(xué)生
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有30.6%的用戶認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是只寫(xiě)生理反應(yīng)不寫(xiě)心理活動(dòng)，45.3%%的用戶傾向選擇2600-3000字，而35.2%%的用戶選擇3100-3500字，20.5%%選擇2100-2500字。新手最容易踩的坑是把突發(fā)情況寫(xiě)成標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)對(duì)流程，像操作手冊(cè)。
