Q
學(xué)教師個人述職報(bào)告里成績怎么寫才不顯吹牛?
A
成績就寫實(shí)打?qū)嵉臄?shù)據(jù),比如平均分比年級高幾分、及格率提升幾個點(diǎn)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化幾人,但必須配上你怎么干的。是加了課后小灶,還是調(diào)了作業(yè)節(jié)奏,還是換了講法。光列數(shù)字像報(bào)喜帖,配上動作才是述職味兒。別寫“取得優(yōu)異成績”,寫“三次月考平均分從72提到79,主要靠每節(jié)課后留兩道分層題+面批”。
新手常犯的誤區(qū)
只列結(jié)果不寫過程,數(shù)字沒根沒據(jù),看著像湊數(shù)
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
剛帶畢業(yè)班教師、臨時代理班主任教師、考核壓力大教師、數(shù)據(jù)敏感崗位教師、績效掛鉤教師
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示,有30.7%的用戶認(rèn)為,首選的寫法是每個成績數(shù)據(jù)后必須緊跟一個動作動詞,50.2%%的用戶傾向選擇1800-2200字,而25.8%%的用戶選擇1500-1800字,15.8%%選擇2200-2600字。新手最容易踩的坑是只列結(jié)果不寫過程,數(shù)字沒根沒據(jù),看著像湊數(shù)
寫學(xué)教師個人述職報(bào)告最多搜索的問題
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